Атайы алып китмге. й алдырыы!

ли апайым да илауан тутай алманы:

Ем д лм. Атайы бе нисек йшрбе!? — Уа Алыу а ушылды.

Е ураймайынса ташлап китмйем, тигйне бит!

Зыярат алдында мулла доа ылды. Шунан атайы трн соор янына алып килделр.

Уы тапыр атайыыа арап алыы, — тине ауыл ааалы. — Уны кеек яты йл, изге келле булып еге. лгн артынан леп булмай инде. Йыш илап, атайыыы йнен тулатмаы, йме.

Шул са атайымды йн уы тапыр араным. уы тапыр...

Аа атайы иплп кен берг тшрлр.

Атай, атай! — тип йргем ярылырай булып ысыранымды имй алдым. Бег ср ус тупра ташлара уштылар.

Атайы кммге! — тип Злфир елем кей-кей крк тотан аайары тутатыра маташып, ала ынтылды. — Кммге инде. Китеге бынан. е насар кешееге. Анау тапыр сйе л шулайттыы! мин белм — унан кире айтмайар. — елебе нек улдары менн кркк барып йбеште. Тыпырсына торас, са соора тшп китмне. Ололар уны кск тотоп алып алды. Ти арала атайы кмеп т уйылар. берен уратып, с рт бура ла алдылар.

Хоайы был бнде донъяла нисек йшне? — тип ораны башаларан мулла.

Яшы! — тинелр бер тауыштан. Шунан р кем ен йтте.

Апа кешелекле булды, кешелекле.

Йне йннтт булын, инде!

Ауыр тупраы еел булын!

Араы гре яты булын!

Ярай, туан-тыумасалар. Мрхмде урыны ожмахта булын. Тик зыяратта оа торора ярамай, йге, айтыу яына сыайы, — тине и аатан мулла.

Бе етлшеп зыяраттан сыыра ашыманы. алала уып йргн ике аайым м апайым ша атып илап тик торо. Злфир л тыныслана алмай, бер урында оа тыпырсынды.

Нисек атайы алдырып китйек бында? — ти и кесебе. — Уа бит бында ыйын, урыныс. Йткер, кем дарыу бирер? Мин атайы алдырмайым. й, уны кире йг алып айтайы. Уны нисек йшрбе?!

Бе оа атай бере янында торо.

Атай, мин ине сике яратам! Донъяла инн д ерлерк кеше ю, — тип берен осалап уа йткем килде. ысырам да, был ре атай ишетм шул.

Бе элек иртнсктн киск тиклем шау-гр килгн й тынып алды. Йорттаы телевизор а, ялтырап торан ауыт-абалар а мооу крен ине. Мин алып килгн умырзая гллме л улыан...

Атайы ерлгн кнд к сн уытыра булдылар. бейр аан аып, аш ерлгн. Бте л зыяраттан айтас, аят ашына тл артына ултыранда ына йбг милиционер м ике ары ссле атын килеп инде. Милиционер училищела уыан апайыбыы янына саыртып алды. Шунан уны олаына ниер шыбырланы. Милицонер ним тип йткндер белмйем, мм апайымды шунду й аарып китте.

Йг айты кил...

Милиционеры йбг элек килгне ю ине. Шуа ла уны кргс, урып алды! Ике апайы эйрткн. Улары кргс, аят ашына йыйыландар а аайы.

Ят аай оло апайымды саырып, ниер шыбырлаас, ул т аптырап алды, шунан килешмгнлеген белдере ахырыы, башын сайаны. Аш-ыу ерлшеп йргн Глнара исемле крше апай тегелре ним бышылдаанын ишетте, кре, ндшмй т алманы:

Бынаайыш, ул ниндй эш?! ле ген зыяраттан аталарын ерлп айтты, е кеше башын аыртып йрйг! Тапаныы ваыт!

Йге, кйшмйек, — тине милиционер, бтндре тынысландырыра тырышып. — Бе ее башыыы бутара килмнек. И лкн апайарына усты-елелрене кейемдрен йыйышын тигйнек.

А, а! Бына и м! — Аш ерлсе апай ыа тшт. — Нишлп йберрен йыяйы, ти. Улар йнд. ен йолара урын орап йрймйр, шикелле. — Бхсте тутатыра тырышып, аланан килгн теге русса йлшкн апай а г ушылды.

Мин етем алан балалар эше буйынса белгес, — тине ул яымлы тауышы менн. — Аталары лее хаында хбр алас, бында килерг булды.

Исмаам, кел яраларын уаланын ктгесе.

Бт илл шунда иптштр, — тине теге белгес. — Ата-се булмаас, балалар хер хкмт арамаында. Шуа ла улары артабаны ямышын бе хстрлрг тейешбе.

Эйе, ваытты оаа умайы. — Милиционер ке менн йгертеп бее араштыры. — йге, кейемдрен йыйышыы.

Был ре ишеткс, тнем зымбырлап китте. Бее айалыр алып барыра уйлайар! араам, ли апайымды да й асан. И кесебе бына-бына илап ебрерг тора.

тл артында ултырандар а зы упты ла китте:

Кит, оятыар! Бл тн бл тп...

Исмаам, уара киллр ним булан?

Бала келен уйлау айа инде ул...

Ахыра и оло апайым ушты:

Туандарымды бер айа ла бирмйем. Бик т крк була, уыуымды алдырып торам да, улары ем арайым.

Улай ына булмай шул, елекш. — Белгес енекен дауам итте. — Беренсенн, ле е д аяа бамааны. Икенсенн, мотла эш урыны, етерлек килеме булыра тейеш. Етм, ылыуай, ин кейг л сымааны. Яыыа дрт баланы хкмт нисек тапшырын ти!? Улай булмай. йге, кейемдрен йыйыра ярам итеге. Ваытты умайы.