Аумы, туаным. ин ни ситт тораы? — тине ул йылмайып.

Ммм... — ним тип яуап бирерг йт алмай, тотлооп алдым.

Ни шул тиклем аушаны да китте?

Ммм... Юсы...

Улай булас, й танышайы. Мин — Глшат мировна булам. ин?

Ильяс.

Алай исеме матур. — Апайы рен ишеткс, иренем д киттем. Рхмт тигндй йылмайып уйым. — Бына, Ильяс, й арайым да нилер ине сн борсолам. Кемдн шул хтлем рке. Яурындары да тшп киткн, кедн д хефеде крм...

Ю, апай. Мине барыы ла яшы. Бында емде ймд кеек тоям, — тинем директор йрткнс.

Бик шп улай булас. й еде йшгн блмде крт ле. — Боло ыу менн ойолармы ни! был апай ни шул тиклем мине менн ыыына икн? лл директор юрамал мине ынап арара ушанмы? Ошо уйар оа тынылы бирмне. Ни ти д шул тиклем д ихлас йлшкн, й ояш кеек балып торан апайа уй булмай бит инде. Блммд баша малайар ю ине, иклшеп кен йлшеп ултыры.

Бгн бег килгн унатар ысынлап та ур ына еткселр икн. р кеше яуаплы урында эшлй. Глшат апайы, абруйлы ймт эшмкрен, хрмт иткнг кр ре менн аландар.

Ин, Ильяс, борсолма. Мин ине яшы алап торам. Таныш булмаан кеше менн йлшеп ултырана директоры рлр тип уйлайыдыр. Мли апайыыа ем алатырмын. Оа йылдар балалар менн эшлгн кеше булара, ине аыш тулы креде кргс, урап т алманым. лл берй трл ярам кркме? йт, оялма...

Рхмт, апай. Бер ниндй йомошом ю.

Ильяс, ин ниснсе класта уыйы ле?

Бына тин туыынсыны бтм.

Уыуы нисек?

Quot;с"трем ю. Ике "дрт"ем ген бар. Уныы ла физкультуранан м химиянан.

Яшы уыуым хаында ишеткс, Глшат апай арамдан йп алды. Аа айа уыра телемде л белеште.

Педучилищеа барыра уйлайым, — тинем.

Ю-ю-ю... Был тиклем уып та училищеа барып тормаы. ине урыны — университетта. — Глшат мировнаны был рен ишеткс, аптырап киттем. йтее ген еел бит ул. ин унда инеп ара! ле педучилищеа барам тип трбисем йткнг, ул клмрп уйайны.

Унда уый алмамындыр. Университет бит ул.

Гмсем мине был уйарымды юйырыра ашыты.

Нисек инде уый алмаы? Уыйы. Йдн креп торам — ин булдыраы. Бына тигн кеше булып китере ле.

Глшат мировна менн йлшеп ултыранда емд шул хтлем ышаныс артандай тойолдо. Бгндн университета барыра ер инем. Хыялымда емде шунда уып йрйм тип хис иттем. Ошо осрашыуа был млйем апай итлекк ручка ла блк итте. Шул са блмг Мли Нурлиевна килеп инде. Берс мине рй итеп араны, берс Глшат апайа йылмайыра тырышты. Ми арата булан нфрте йн сыан ине.

Ильяс, ни кешене ваытын алаы. Улар былай а алы юлдан арыан, — тине ул. — Глшат мировна, йге, сй эсерг.

Ур рхмт ег, мм мин бында сй эсер сн килмнем бит.

Йге, бе ее ген ктбе. Сй ыуына...

Ахыра, гмсем урынынан торо ла, сыыу яына ыайланы. Шунан бер аа тутап алды, ми боролдо.

Ильяс, мин йткн емде онотма! ин булдыраы. Блки, фл крешербе ... — Таы ла ниер йтерг телне ул, мм Мли Нурлиевна ашытырас, абаланып хушлашты ла сыып китте.

Араы тшкс кен унатар айтыр юла йыйынды. Бе улары оатыра сыты. Улар килм, ошо яы кейемдр бег ттер инеме? Детдом да таныматай итеп грер инеме?

Улар машиналара ултырансы Мли Нурлиевна унатар менн нимлер хаында йлшеп клшт, р кеше менн осалашып хушлашты. бе, еелс ген кейенгн кйнс, ишек алдына сыып ул болап алды.

Машиналар кн юалас, директорыбы ауыы йырылып, оло нтлек менн детдома инде. Балалар а уны артынан эйре. Тик Мли апайы эск тее булды, орт саандай асыуланды ла китте:

Уф, ошо ороп киткерр! меренд бала крмгстр — шулай инде. Тапап, бысратып та лгргндр. Хер орандары ла йыртып бтрр! Шунан таы унатар кил ала... Ю,былай булмай! Шунда у матур келмдр ю булды, орандар а икеен алыштырылды, тркмдге вазалар а, яы сынаятар а кире келтк тапшырылды. Бег бирелгн йберре л, ее ти туыра торан теге бар, тип кире йыйып алынды...

Министра хат

Унатар айтып киткне бирле ем урын таба алмай йрнм. Башымда бары бер уй — университет! Тик унда нисек уыра инлр икн? Ниндй имтихан тапшырыра крк? Ошо тутауы орауарыма яуап табыр сн китапханала лл нисм журналды атарып сытым. Башаларан орар инем — оялам. лл ысынлап та шунда инерг йыйындымы, ине ушуллап ктп торалар тип клрр.

Шулай итеп, тпсн-сосона торас, амы-кпме нмне белдем. Тик ундаы бер шарт ына мине хафаа алды. Университета ун беренсенн у ына уыра алалар икн. мин ле 9-а уыйым. Был аине кем уйлап сыары икн?

Таы ла ике йыл уып, аа фг барыр инем д ул. Мин белгндн ле бере л детдомда 11-се класа алдырандары булманы. Туыы бт менн й нрселек училищеына, й техникума ебрлр.

Ним эшлрг? Гелн шул хата уйлайым. Анау тапыр фнн килгн Глшат мированы йткне аман да ола тбмд сылап торандай: "ине урыны — университетта. ин булдыра алаы..."

Балалар йортонда хер мин бирешкндрн тгел. Ни ти д, туыынсы кластамын. Элек кен ул урар бее ю-бара дмблй ине. Хер улары китеп бтт. Трбиселр ул ктр алмай. Блки, директоран орап, таы ике йыла алыралыр? 11-се класты тамамлайым да, туп-тура университета барасамын. гр детдомда алдырмаалар? й, берй ПТУ-а индербе тилр?! Йо-о-о! Ул сата туыы бт менн, аттестатымды алам да, емде тыуан ауылыма айтырмын. Унда ебее йб бар бит инде. Шунда йшп торормон таы ике класты бткнсе. аа инде — фг! Кндре береенд Мли Нурлиевна саыртып алды. Бе биш инек.

Директорыбыы шундай холо бар: кеше менн йлшкнд, бер асан да гмсене кен арамай. айалыр к, тбг, й тр яына арап йлш. Был юлы ла шулай итте.

Бег фг ти ген отчет ебрерг крк, — тине ул ауыын ослайтып. — Шуа ее йыйып алдым. Бына шулай ваыт т л кит, хер е детдомдан китеге. айы баланы ниндй уыу йортона урынлаштырыра йыйынаныбыы орайар. Моайын, трбиселреге ошо турала ег йтеп уйандыр. йге, телгегее йтеге. — йлп бткс, бее яа араны.

Мине рссам булы кил, —тине снс тркмдге ы. — Быа снт училищеында уыталар тир.