Технологія виконання роботи

Лабораторна робота № 3

Тема: Робота в глобальній мережі Інтернет. Електронна пошта. Групи новин. Телеконференції.

Мета:Навчитись реєструвати поштову скриньку та користуватися електронною поштою, ознайомитися з правилами ведення адресної книги, з етикетом електронної пошти та з можливими загрозами безпечної роботи електронної пошти.

Завдання:

1. Зареєструвала безкоштовну поштову скриньку за адресою https://www.ukr.net/

2. Підготувала та відправила електронною поштою простого листа та листа з прикріпленим файлом.

3. Навчилася вносити в адресну книгу електронні адреси різними способами.

4. На робочому столі створіть папку з назвою ПР_№3. У цій папці створіть електронний звіт до роботи і збережіть його у текстовому файлі з назвою Практична_робота_№3_Прізвище. Не забудьте в кінці пари перемістити дану папку на свій системний диск.

 

Технологія виконання роботи

1. Відкрити вікно Свойства програми Internet Explorer і налаштувати домашню сторінку для початку огляду з адреси http://www.ukr.net

2. Запустити на виконання програму.

3. Ознайомитися із структурою вікна програми - браузера Internet Explorer, з пунктами меню, вказівками підменю та з панеллю Обычные кнопки і їх призначенням.

4. Навчитися виконувати налаштування браузера.

5. Зареєструйте на себе безкоштовну поштову скриньку.

Логін (частину адреси, що вказується зліва від символу @ ) оберіть так, щоб він відповідав вашому прізвищу. Не тільки логін, а й ім’я та прізвище пишіть латиницею, інакше це ускладнить ваше листування з адресатами за межами СНД. Якщо виявиться, що цей логін вже зайнятий, повторіть процедуру реєстрації, доповнивши введений логін символом _ і буквою свого імені (ivanov_s). Добре запам’ятайте і час від часу змінюйте пароль.

6. Ввівши логін і пароль, зайдіть на сторінку сайту, де знаходиться ваша поштова скринька. Ознайомтесь з її структурою і кнопками управління.

7.Для перевірки її функціонування створити та відправити самому собі повідомлення (його зображення помістіть у звіт).

8.Отримайте своє повідомлення, перегляньте його і помістіть його зображення у звіт.

9.Перейти на гіперпосилання Параметри та встановити фільтр на власні повідомлення. Як дію вибрати позначити зірочкою.

10.Запишіть автоматично адресу електронної пошти відправника в адресну книгу (її зображення помістіть у звіт).

11.В адресну книгу внесіть вручну адресу одногрупника, який сидить справа від вас (її зображення помістіть у звіт).

12.Створіть для нього повідомлення, вказавши його адресу за допомогою адресної книги та встановіть підпис (на свій розсуд).

13.Приєднайте до листа графічний файл і відправте створене повідомлення вказаному абоненту (1 ПК 2 ПК, 2 ПК 3 ПК, ..., 16 ПК 1 ПК), (у папці ПР_№3 збережіть створене повідомлення у файлі з іменем Лист <своє прізвище> – < прізвище сусіда>.eml, наприклад, Лист Іванова – Петрову.eml

14.Отримайте відповідь від вашого абонента, прочитайте і збережіть у тій же папці як Відповідь <прізвище сусіда> - <своє прізвище>.eml, наприклад, Відповідь Петрова - Іванову.eml

15.В кінці заняття покажіть викладачеві папку ПР_№3 з одержаними і відправленими листами з електронним звітом

Контрольні питання:

1. Яка різниця між електронною поштою, що реалізується засобами сервісу WWW, і електронною поштою, як окремим сервісом Інтернету?

2. Яке призначення основних елементів управління та інформаційних панелей у вікні поштової скриньки?.

3. Яке призначення основних папок скриньки, і як створювати та користуватись власними папками?

4. Як відображаються дані про листи і як управляти їх відображенням?

5. Як відобразити текст листа?

6. Як працювати з вкладеними (прикріпленими) файлами та яких заходів безпеки при цьому треба дотримуватись?

7. Що таке адресна книга і як нею користуватись?

8. Для чого і як в адресній книзі створюються групи?

9. Як створити новий лист?

10. Яке призначення основних полів редактора листів і які є способи їх заповнення.

11. Як форматується текст листа?

12. Які параметри листа ви знаєте і як вони задаються?

13. Як відбувається відправка і одержання листів?

14. Що таке СПАМ і які способи боротьби із ним ви знаєте?