Некоторые глаголы имеют особенности в образовании форм прошедшего времени.

И.Н. Смирнов

ГЛАГОЛ

ГЛАГОЛ(лат. verbum) – часть речи, обозначающая действие и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица; глагол обладает также категорией числа и – в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения – категорией рода.

Значение действия обладает большим объемом. В него входят активные действия (читать книгу, мыть посуду, управлять государством), процессы мышления и восприятия (думать, понимать, видеть, слышать), состояния (спать, болеть, лихорадить, смеркаться), чувства (любить, ненавидеть, уважать), проявления свойств и качеств (пахнуть, горчить, искриться), изменения признака (теплеть, стареть, светлеть), различные звуковые явления (шептать, свистеть, шуршать, мычать), указания на местоположение (находиться, пребывать), способы перемещения в пространстве (идти, прибежать, улететь, добраться), разного рода отношения (иметь, обладать, зависеть, чередовать, стоить, равняться).

В русском языке значение действия (в широком смысле) могут передавать и имена существительные, образованные от глаголов: плач, ходьба, бег, стирка. Разница в обозначении действия глаголом и существительным состоит в следующем. У существительных (бег и т.п.) «действие» является компонентом лексического значения, в то время как категориальным грамматическим значением остается предметность. Те или иные процессы, названные именем существительным, представляются, интерпретируются как предметы мысли, им приписывается род, обозначающие их слова изменяются по числам и падежам. Значение действия в глаголе выражается и лексически, и грамматически – в морфологических категориях залога, вида, времени, наклонения, а также числа и (в зависимости от формы времени) лица или рода. Именно с этими категориями связаны сугубо глагольные вопросы: что делать? что сделать? что делал (делает, будет делать) лицо (предмет)? что сделал (сделает) лицо (предмет)? что делалось (делается, будет делаться) с лицом (предметом)? что сделано (будет сделано) с лицом (предметом)?

Глагол имеет самый богатый набор грамматических категорий и связанных с ними лексико-грамматических разрядов.

Категория вида обозначает отношение действия к внутреннему пределу. К совершенному виду относятся глаголы, обозначающие действие, достигшее своего предела: сделать, нарисовать, решить. К несовершенному виду относятся глаголы, не содержащие указания на достижение предела действия: делать, рисовать, решать, стоять. С категорией вида связаны лексико-грамматические разряды предельных (писать/написать) и непредельных (спать, жить) глаголов, а также особые группы способов действия – глаголов со значением начинательности (запеть), продолжительности (проболеть), однократности (дунуть), интенсивности (доиграться) и т.п.

Категория залога. К действительному залогу относятся глаголы, указывающие на действия, которые совершает субъект, представленный в предложении подлежащим, то есть формой именительного падежа: Рабочие строят дом; Ученики решили задачу. К страдательному залогу относятся глагольные формы, указывающие на действия, субъект которых представлен формой творительного падежа, то есть дополнением, а сами действия направлены на объект, обозначенный в предложении формами именительного падежа, то есть на формальное подлежащее: Дом строится рабочими; Задача решена учениками. С категорией залога связаны лексико-грамматические разряды переходных/непереходных и возвратных глаголов. Переходные глаголы обозначают действия, переходящие на объект, и способны иметь при себе прямые дополнения в форме винительного падежа без предлога: Художник рисует картину; Я пишу письмо. Непереходные глаголы обозначают действия, не переходящие на объект: Мальчик спит; Кто-то плачет. Возвратные глаголы указывают на действия, которые совершает субъект, сам являющийся, как правило, объектом этого действия: Он моется под душем, бреется, одевается; Он учится в школе.

Категория наклонения представлена тремя рядами форм: изъявительным наклонением, обозначающим реальное действие, осуществляющееся в настоящем, прошедшем или будущем времени (Она поет, пела, будет петь; спела, споёт), повелительным наклонением, имеющим значение побуждения (иди, бегите, пусть идёт), и сослагательным (условным) наклонением, обозначающим желаемое или предполагаемое действие (играл бы, читал бы, приготовил бы).

Категория времени представлена тремя рядами форм: настоящего (говорю, вижу, стою), прошедшего (писал, сказал, убежал) и будущего (простого – напишу, сложного – буду писать).

Категория лица обозначает отношение действия к участникам речевого акта. Формы 1-го лица выражают отнесенность действия к говорящему (я пишу, буду писать, напишу; мы пишем, напишем); формы 2-го лица выражают отнесенность к собеседнику (ты пишешь, будешь писать, ты напишешь, вы пишете, напишете); формы 3-го лица выражают отнесенность к лицу, которое не является ни лицом, ни собеседником, а также к неодушевленному предмету (он, она, оно пишет, будет писать, напишет; они пишут). С категорией лица связан лексико-грамматический разряд безличных глаголов (светает).

Категория числа показывает, что действие соотнесено с одним производителем (ед. ч.: я пишу, он будет писать, ты писал) или с несколькими (мн. ч.: мы пишем, они будут писать, вы писали).

Категория рода глагола показывает, что действие относится к лицу или предмету, название которого имеет грамматическое значение муж., жен. или ср. рода: Он (мальчик) читал; Она (девочка) писала; Солнце сияло; Он бы пел (она бы пела), если бы море не шумело. Во мн. ч. родовые различия не выражаются: Они (мальчики, девочки) читали. Формы рода свойственны глаголам только в прошедшем времени и сослагательном наклонении.

Сложность формальной организации глагола как части речи заключается в наличии четырех классов глагольных форм.

1. Первый класс форм – спрягаемые (личные, финитные) формы, отражающие изменение глагола по наклонениям, временам, лицам и числам или родам и числам. В предложении спрягаемые (личные) формы выполняют функцию простого глагольного сказуемого.

2. Неопределенная форма (инфинитив) обозначает действие (процесс), не указывая ни на время его осуществления, ни на действующее лицо (писать, нести, жечь). Инфинитив универсален по своим синтаксическим возможностям: в предложении он может выполнять функцию любого члена предложения.

3. Причастие – особая (неспрягаемая) форма глагола, обозначающая признак лица или предмета по действию, которое это лицо совершает (совершало), или по состоянию, в котором лицо или предмет находится (находилось). Ср.: читающий мальчик, построенный дом. Причастие дублирует в предложении синтаксические функции прилагательного.

4. Деепричастие – особая (неспрягаемая) форма глагола, обозначающая дополнительное действие, либо соотносимое по времени с основным действием глагола-сказуемого (одновременность, предшествование, следование), либо характеризующее основное действие. Деепричастия могут иметь форму несовершенного (разговаривая, смеясь) и совершенного (отдав, вернувшись) видов. В предложении деепричастие выполняет функцию обособленного обстоятельства.

В отличие от других частей речи глагол обладает не одной, а двумя формообразующими основами. Формы русского глагола образуются от основы прошедшего времени (дела-л, написа-л, рисова-л, усну-л), и основы настоящего (простого будущего) времени: (делаj-ут, напиш-ут, рисуj-ут, усн-ут). Основа прошедшего времени остается, если отбросить от глагольной формы прошедшего времени формообразующий суффикс –л. Основа настоящего времени получается путем отделения от формы настоящего (простого будущего) времени личного окончания (чаще всего в этих целях используют формы 3-го лица). Основа прошедшего времени чаще всего совпадает с основой инфинитива: писа-л – писа-ть, дела-л – дела-ть, усну-л – усну-ть. Однако у некоторых глаголов основы прошедшего времени и инфинитива не совпадают: нес-ти — нёс, ослепну-ть — ослеп, тере-ть — тёр, жёг – жечь, пёк - печь и др. Именно поэтому при образовании глагольных форм более предпочтительным оказывается понятие основы прошедшего времени, а не инфинитива. От основы прошедшего времени образуются личные формы прошедшего времени, причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида: чита- — чита-л (чита-ть), чита-вший, про-чита-в. От основы настоящего (простого будущего) времени образуются все личные формы настоящего времени (или простого будущего времени), повелительного наклонения, причастия настоящего времени и деепричастия несовершенного вида: читаj-, читаj-у, читаj-ешь, читаj-ет, читаj-ем, читаj-ете, читаj-ут; читаj, читаj-те, читаj-ущий, читаj-а.

ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ.Переходные глаголы обозначают действие, которое направлено на предмет, переходит на этот предмет (объект): строить дом, съесть обед. Указание на объект уточняет значение глагола, делает его более конкретным, Ср.: Он поет и Он поет песню.

Объект — это очень широкое понятие, которое охватывает 1) конкретные предметы, которые создаются (рисовать картину), изменяют свои свойства (жарить мясо) и признаки (красить забор), уничтожаются (сжечь рукопись), 2) абстрактные понятия (чувствовать радость, ненавидеть ложь, любить справедливость). В зависимости от особенностей объекта и характера воздействия на него среди переходных выделяются глаголы созидания, изменения, разрушения, уничтожения объекта (строить, белить, испортить), а также глаголы чувственного восприятия (слушать, чувствовать, осматривать).

Значение переходности выражается синтаксически: название объекта при переходных глаголах стоит в форме винительного падежа без предлога (написать поэму, прочитать рассказ, любить друга). Не выражает объекта винительный падеж без предлога, обозначающий определенный промежуток времени или пространства. В этом случае он обозначает меру действия, т. е. выступает в функции обстоятельства: сидел весь день, думал целый час, спал всю дорогу. Здесь невозможно задавать обычные вопросы кого? что?, на которые отвечает прямое дополнение.

В двух случаях прямой объект выражается формой родительного падежа: 1) если действие охватывает не весь объект, а только часть его: съел хлеба, выпил молока; 2) если при глаголе имеется отрицание: не пил молока, не ел хлеба, не читал газеты, не колол дров.

Большинство переходных глаголов образует форму страдательного причастия;

Непереходные глаголы обозначают действие, которое не переходит на объект. Они не могут иметь при себе прямого дополнения: страдать, идти, бежать, сидеть, расти, ходить, обедать, радоваться, одеваться и т. п. В большинстве случаев это глаголы, действие которых замкнуто в сфере субъекта, не направлено на объект: белеет парус; птица сидит на ветке. К непереходным относятся большие группы глаголов перемещения (бежать, бегать, ходить, идти, лететь, летать, плыть, плавать, скакать, спешить и т. п.), положения в пространстве (сидеть, лежать, стоять, висеть и т. п.), звучания (греметь, ахать, гоготать, шипеть, мяукать, гудеть и т. п.), состояния (молчать, спать, болеть, нервничать, горевать, завидовать, кипеть, дышать и т. п.), изменения состояния, становления (худеть, похудеть, глупеть, поглупеть, белеть, побелеть, вянуть, увянуть, глохнуть, оглохнуть и т. п.). Непереходными являются глаголы на -ствовать, -ничать, -ить, обозначающие занятие, профессию лица, названные в производящей основе (учитель - учительствовать, актер - актерствовать, маляр - малярничать, слесарь - слесарничать); глаголы поведения на -ничать, -ствовать (великодушничать, кляузничать; малодушествовать, зверствовать).

Непереходные глаголы не имеют формы страдательного причастия. Часть непереходных глаголов имеет морфологический показатель непереходности – постфикс -ся: собираться, ссориться (возвратные глаголы); другие непереходные глаголы его не имеют: белеть, бежать, стоять.

Особый разряд составляют так называемые косвенно-переходные глаголы. К ним относятся возвратные и невозвратные глаголы, управляющие не винительным, а другими косвенными падежами существительных (без предлогов и с предлогами). Они обозначают обычно отношение к объекту или состояние субъекта, но не выражают перехода действия на предмет, воздействие субъекта на объект: желать победы, ждать поезда, гордиться братом, надеяться на успех, верить другу, думать о победе, помогать товарищу и т. п.

Один и тот же многозначный глагол в разных лексических значениях может относиться к переходным и к непереходным. Так, глагол писать является переходным в значениях: 1) «создавать, сочинять литературное, научное и т. п. произведение» (писать рассказы, диссертацию); 2) «создавать произведение живописи» (писать картину, портрет, декорацию, пейзаж); 3) «сочинять музыкальное произведение, записывая его» (писать музыку, оперу). Этот же глагол выступает как непереходный, когда обозначает: 1) «уметь пользоваться письменной формой речи» (Мальчик уже пишет, т. е. умеет писать); 2) «заниматься литературной деятельностью».

В выражении значений переходности/непереходности могут участвовать постфикс, суффиксы и приставки.

Постфикс -ся всегда является показателем непереходности глагола. Присоединяясь к переходному глаголу, он делает его непереходным. Ср.: радовать родителей (успехами) — радоваться, мыть посуду — мыться, чистить пальто — чиститься. Непереходные отыменные глаголы образует суффикс -е-. Он выражает значение постепенности накопления субъектом каких-либо свойств, признаков: умн(ый) — умнеть (становиться умным), бел(ый) — белеть (становиться белым).

Среди бесприставочных глаголов лишь треть имеет переходное значение. Состав переходных глаголов непрерывно пополняется за счет приставочных образований. Многие приставки, присоединяясь к непереходным глаголам, превращают их в переходные. Приставка вы- образует переходные глаголы в значении «достичь (достигать) чего-нибудь при помощи действия»: играть — выиграть мотоцикл; приставка из- — в значении «исчерпать (исчерпывать) действием весь предмет или охватить (охватывать) действием все пространство»: ходить — исходить весь город.

С помощью суффикса –и- образуются переходные глаголы от имен прилагательных: син(ий) — синить белье (делать синим), бел(ый) — белить потолок (делать белым) и т. п. Большинство глаголов этого типа соотносительны с непереходными глаголами с суффиксом -е-. Ср.: синеть (неперех.) — синить (перех.), белеть (неперех.) — белить (перех.), леденеть (неперех.) — леденить (перех.). По переходности / непереходности противопоставлены также члены пар: обессилеть (остаться без сил) — обессилить (лишить кого-либо сил), ослабеть (стать слабым) — ослабить (сделать слабым), обезуметь — обезумить, охладеть — охладить и т. п. находиться в каком-либо состоянии».

ЗАЛОГ– грамматическая категория глагола, выражающая соотношение между субъектом, действием и объектом и представляющая собой систему противопоставленных друг другу форм действительного и страдательного залога.

К действительному залогу относятся глаголы, указывающие либо на действия, которые совершает субъект, представленный в предложении подлежащим, то есть формой именительного падежа: Рабочие строят дом; Ученики решили задачу, либо – при невыраженности субъекта - на действия, которые направлены на объект, обозначенный формой винительного падежа, то есть дополнение: Меня похвалили: На соседней улице строят дом. Такие конструкции с «прямым» порядком компонентов: субъект, представленный подлежащим, совершает действие, направленное на объект, выраженный дополнением, называются активными.

К страдательному залогу относятся глагольные формы, указывающие на действия, субъект которых представлен формами косвенных падежей (чаще творит. пад.), то есть дополнением, а сами действия направлены на объект, обозначенный в предложении формами именительного падежа, то есть на формальное подлежащее: Дом строится рабочими; Задача решена учениками. Такие конструкции с «обратным» порядком компонентов: объект, представленный подлежащим, испытывает на себе действие, совершаемое субъектом, выраженным дополнением, называются пассивными. В конструкции пассива словоформа в творит. пад. со знач. субъекта действия может и отсутствовать: Дом всё ещё строится; Задача уже решена.

Активные и пассивные конструкции - синтаксические средства выражения соотношения между субъектом, действием и объектом. Морфологическим средством является форма глагола; в конструкции актива выступает переходный глагол в спрягаемой форме; в конструкции пассива выступают формы краткого страдательного причастия (задача решена) или спрягаемые формы глагола с постфиксом -ся в страдательном значении (дом строится). В конструкции актива глагол является глаголом действительного залога, в конструкции пассива – глаголом страдательного залога.

Залог как грамматическая категория охватывает все глаголы. Глаголов, стоящих вне залога, не существует. Таким образом, к сфере залога относятся и неопределенно-личные конструкции типа Статью пишут, К вам пришли, и обобщенно-личные предложения типа Позавидуешь таким людям, Его не проведешь. В этих случаях в одной и той же словоформе представлен и глагольный признак, и его носитель, выступающий как неопределенное или обобщенное лицо. В безличных конструкциях (Светает; Смеркается) носитель глагольного признака отсутствует; в них невозможно несовпадение как субъекта с подлежащим (ввиду их отсутствия), так и объекта с дополнением. Поэтому и обобщенно-личная, и неопределенно-личная, и безличная конструкции относятся к активным, а глаголы в них – к глаголам действительного залога.

Все глаголы обладают значением залога, однако в залоговое противопоставление вступают только переходные глаголы.

Переходными называются глаголы, управляющие винительным падежом без предлога и называющие действия, направленные на тот или иной объект; это может быть объект создаваемый (строить дом), изменяемый (белить потолок, колоть дрова), уничтожаемый (жечь письма, бить посуду); это может быть воздействие на объект, не производящее в нем никаких изменений: читать книгу, благодарить отца, поздравлять сестру, хвалить ученика, одобрить идею. Переходные глаголы называют также чувственные восприятия (видеть картину, слушать музыку, чувствовать боль), отношение (любить человека, ненавидеть врага). Именно от переходных глаголов (за редким исключением) возможно образование страдательного залога.

Непереходные глаголы – это все глаголы, которые не управляют вин. падежом. В большинстве случаев это глаголы, действие которых не может быть направлено на какой-либо объект; они называют состояние – физическое (болеть, спать) и психическое (грустить, горевать, радоваться); движение (бежать, бегать, идти, ходить, плыть, ехать, лететь, мчаться); существование (жить, быть, существовать); положение в пространстве (стоять, сидеть, лежать); выявление и становление признака (белеть, краснеть, расти, таять, сохнуть); профессиональное или непрофессиональное занятие (слесарничать, учительствовать, кашеварить); выявление свойств или способностей (лентяйничать); умение (говорить по-французски). Непереходные глаголы – глаголы однозалоговые. Они относятся к действительному залогу, и от них ни при каких условиях нельзя образовать форму страдательного залога.

Формальное выражение залога в известной степени зависит от вида глагола.

У глаголов НСВ страдательный залог выражается, как правило, спрягаемой формой глагола с постфиксом –ся: Дом строится (строился, будет строится) рабочими. Это же значение может передаваться кратким страдательным причастием: Николай был уважаем, но не любим в обществе (Л.Толстой). Крайне редко встречается в литературе выражение страдательного залога формами краткого страдательного причастия прошедшего времени: Закрасневшись извинилась, Что-де в гости к ним зашла, хоть звана и не была (А.Пушкин); Другие части были читаны Сергеем Ивановичем (Л.Толстой); Он был бит ими (Л.Толстой.); Дом строен был тем же итальянцем (И.Бунин).

От переходных глаголов СВ страдательный залог регулярно образуется с помощью краткого страдат. причастия прош. вр.: Задача (была, будет) решена учениками. Именно в конструкциях с глаголами сов. вида в форме краткого страдат. причастия ярче всего обнаруживается значение состояния, вызванного тем или иным действием: Почти половина домов была покинута своими хозяевами (А.Чехов); Николай Иванович был окружен при выходе из суда толпою женщин (А.Толстой); Как все просто, когда уже сделано другими (Ю.Нагибин). Крайне редко в страдательном значении встречаются глаголы совершенного вида с постфиксом -ся: Неожиданно комната осветилась неясным светом; Известие о судьбе этой женщины вышлется мне сюда (Л. Толстой); Скоро из этого самовара дольются крутым кипятком стаканы (В.Катаев).

В русском языке выделяется ряд непереходных глаголов действительного залога, которые имеют постфикс –ся. Такие глаголы называются возвратными; они указывают на действия, которые совершает субъект, сам являющийся, как правило, прямым или косвенным объектом этого действия: Он моется под душем, бреется, одевается; Он учится в школе. В данном случае есть основания говорить об омонимии постфиксов: формообразующего постфикса –ся1, выражающего значение пассивности, страдательности, и словообразующего постфикса –ся2, выражающего различные оттенки возвратного значения. Возвратные глаголы, таким образом, образуют разные лексико-грамматические разряды. Например: 1) собственно-возвратные глаголы со значением физического действия, направленного субъектом на самого себя: мыться, одеваться, разуваться, бриться; 2) взаимно-возвратные, обозначающие совместное, направленное друг на друга действие нескольких субъектов: целоваться, обниматься, встречаться, ссориться; 3) глаголы, называющие (как правило, в формах наст. вр.) действие как постоянное и характерное свойство субъекта, его отличительную черту: крапива жжётся, собака кусается, машина хорошо заводится, фарфор легко бьется; и т.п.

Присоединяясь к непереходному глаголу, возвратный постфикс –ся2 вносит в его значение оттенок интенсивности, настойчивости в осуществлении. Ср.: грозить и грозиться, стучать и стучаться (Я стал стучаться в дверь), звонить и звониться.

Постфикс –ся2 может переводить непереходный глагол в класс безличных, называющих состояние, переживаемое субъектом помимо его воли: верится, плачется, думается.

Некоторые возвратные глаголы не имеют соотносительных глаголами без постфикса -ся; например: бояться, улыбаться, удаться, смеяться, нравиться, надеяться, гордиться, лениться, стараться, сомневаться, понадобиться и т.п.

 

ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ – это все непереходные глаголы действительного залога с постфиксом –ся. Возвратными они называются потому, что большинство из них указывает на действия, которые совершает субъект, сам являющийся, как правило, прямым или косвенным объектом этого действия: Он моется под душем, бреется, одевается; Он учится в школе.

Выделяются две разновидности возвратных глаголов действительного залога: глаголы, образованные от переходных и непереходных глаголов.

Возвратные глаголы, образованные от переходных глаголов, распределяются по нескольким группам.

1) Собственно-возвратные глаголы называют действия, субъект и объект которого совпадают: субъект, выраженный подлежащим (обычно это существительное одушевленное), направляет действие на самого себя: мыться, умываться, одеваться, раздеваться, обуваться, разуваться, причесываться, бриться и т.п. (ср.: мыть себя, одевать себя). Сюда же относится ряд глаголов со значением состояния: сдерживаться, настраиваться, возбуждаться, унижаться (ср.: сдерживать себя, настраивать себя, возбуждать себя, унижать себя).

2) Взаимно-возвратные глаголы обозначают взаимное (совместное, направленное друг на друга) действие нескольких субъектов: целоваться, обниматься (целовать, обнимать друг друга), встречаться, видеться, мириться, ссориться, шептаться.

3) Глаголы косвенно-возвратные называют действие, не направленное непосредственно на самого субъекта, но совершаемое субъектом в своих интересах: прибираться, укладываться, запасаться, устраиваться (ср.: прибраться – обставить, прибрать свой для себя).

4) Глаголы активно-безобъектные называют (как правило, в формах наст. вр.) действие как постоянное и характерное свойство субъекта, его отличительную черту: крапива жжется, корова бодается, собака кусается, кошки царапаются.

5) Глаголы характеризующе-качественные называют действие как характерную для субъекта склонность или способность подвергаться какому-либо воздействию: нитки плохие, рвутся; машина хорошо заводится; фарфор легко бьется; кофе плохо растворяется.

6) Общевозвратные глаголы называют действие, замкнутое в сфере субъекта как его состояние: сердиться, тревожиться, удивляться, радоваться, томиться, пугаться, беспокоиться, веселиться, печалиться, конфузиться.

7) Побочно-возвратные глаголы называют действие как соприкосновение с объектом: держаться за перила, взяться за ручку двери, цепляться за руку, стукнуться, удариться, ушибиться об угол, тереться о забор.

Возвратные глаголы, образованные от непереходных глаголов,. Присоединяясь к непереходному глаголу, возвратный постфикс –ся вносит в его значение оттенок интенсивности, настойчивости в осуществлении. Ср.: грозить и грозиться, стучать и стучаться (Я стал стучаться в дверь), звонить и звониться.

Постфикс –ся может переводить непереходный глагол в класс безличных, называющих состояние, переживаемое субъектом помимо его воли: верится, плачется, думается (ср.: Мне хорошо думается сегодня; Мне даже не верится, что это возможно).

Некоторые возвратные глаголы не соотносительны с глаголами без постфикса -ся; например: бояться, улыбаться, удаться, смеяться, нравиться, надеяться, гордиться, лениться, стараться, сомневаться, понадобиться, безл.: смеркается, нездоровится, а также возвратные глаголы несов. вида со знач. изменения положения в пространстве: ложиться, садиться, становиться.

 

ВИД – грамматическая категория, представляющая собой систему противопоставленных друг другу рядов форм совершенного и несовершенного видов, выражающих характер распределения действия во времени: его протяженность или мгновенность, целостность или нецелостность, единичность или повторяемость, достижение предела в осуществлении или только направленность на этот предел.

К совершенному виду (СВ) относятся глаголы, обозначающие целостные действия, достигшие своего внутреннего предела: сделать, нарисовать, решить. Достигнув предела действие исчерпывает себя и дальше продолжаться не может. Достижение предела может как сопровождаться, так и не сопровождаться значением результата. Ср.: а) Я написал письмо (результат получен – письмо написано) и Дочь проболела всю зиму (результат и не предполагался). Очень важным для понимания значения СВ является признак целостности. Под целостностью действия понимается невозможность его расчленения на начальную, серединную и конечную фазы, что обусловливает неспособность глагольных форм СВ сочетаться с фазовыми глаголами начать, продолжить, закончить. Невозможны конструкции типа *он начал написать письмо; он продолжил включить свет; он закончил проспать весь день. Не способны глаголы СВ и к обозначению действия, разворачивающегося во времени, т.е к выражению процессности. Нельзя использовать глаголы СВ для ответа на вопрос: «Что ты сейчас делаешь?» (*я напишу письмо). Глаголы СВ не могут использоваться также со словом всё, когда оно указывает на продолжение развертывающегося и не прекращающегося процесса. Ср.невозможность *он всё прибежал и прибежал; *он всё написал и написал.

К несовершенному виду относятся глаголы, не содержащие указания на достижение предела действия: делать, рисовать, решать, стоять. При этом в значении некоторых глаголов может содержаться указание на возможный предел: писать письмо (предел обозначен); некоторые глаголы НСВ непредельны в принципе: лежать, стоять. Таким образом, глаголы НСВ делятся на предельные и непредельные.Большинство глаголов НСВ обозначают процессы, разворачивающиеся во времени, допускающие вопрос: «Что ты сейчас делаешь?» (пишу письмо) и способные определяться словом всё (она всё разговаривает по телефону). Однако возможны контексты, в которых глагол НСВ обозначает непроцессное действие (Эта ткань не мнется). Аналогично отношение глаголов НСВ к признаку целостности. В основном они обозначают нецелостные действия, допускающие членение на начальную, серединную и конечную фазы (бежать: начать бежать, продолжить бежать, закончить бежать). Но в некоторых контекстах с глаголами НСВ такое членение действия представляется невозможным. Ср., например, контекст настоящего исторического (выражение прошедших действий формами настоящего времени): Иду вчера по улице... Вдруг раздается выстрел.

Вид – категория, выражение которой является обязательным для русских глаголов. Каждый глагол русского языка имеет либо значение СВ, либо значение НСВ.

Большинство глаголов образуют видовую пару. Видовая пара - это пара лексически тождественных глаголов сов. и несов. вида, различающихся между собой только грамматическим значением вида: делать - сделать, переписать - переписывать.

Образование видовой пары осуществляется с помощью 1) приставок (делать – сделать, кормить – накормить, строить – построить, шить – сшить и т.п.); 2) суффиксов (переписать – переписывать, открыть – открывать, заземлить – заземлять), суффиксация может сопровождаться чередованием звуков (укрепить – укреплять, запереть – запирать и т.п.) а также изменением ударения (наре'зать - нареза'ть, насы'пать - насыпа'ть); 3) суффиксально-приставочным способом (глотать – проглотить, купить – покупать); 4) с помощью разных основ (брать – взять, ловить – поймать, говорить – сказать, класть - положить), к этому же типу относятся пары, исторически восходящие к однокоренным образованиям: лечь – ложиться, сесть – садиться, стать – становитиься.

Таким образом, большинство глаголов имеет формальное выражение вида. Однако в русском языке есть глаголы, у которых значение вида никак формально не выражено, оно может быть установлено только по общему смыслу высказывания; например: Ввиду тяжелого заболевания больного госпитализировали (СВ); В детстве он часто болел и его приходилось госпитализировать (НСВ). Такие глаголы называются двувидовыми, их число ограничено: казнить, женить, обследовать и некоторые другие..

Однако не все русские глаголы образуют видовые пары. Существуют одновидовые глаголы НСВ и одновидовые глаголы СВ.

Одновидовые глаголы НСВ относятся к лексико-грамматическому разряду непредельных глаголов. Значение непредельности препятствует формированию видовой пары: здесь не может быть указания на достижение той критической точки, которая исчерпывает действие. Сюда относятся а) связочные и полусвязочные глаголы, глаголы, означающие различные отношения между кем-чем-либо: быть (кем), являться (кем), находиться, содержать; б) модальные глаголы: хотеть, желать, надеяться; в) глаголы со знач. мысли, интеллектуального, физического, психологического состояния: разуметь, знать, ведать (устар.), помнить, верить, спать, почивать (устар.); дремать, бодрствовать; страдать, унывать; в) глаголы, означающие эмоциональное отношение: любить, ненавидеть, презирать; взаимные отношения: дружить, враждовать; г) глаголы со знач. обладания и принадлежности: иметь, принадлежать; д) глаголы со знач. положения в пространстве: стоять, сидеть, граничить, е) глаголы неоднонаправленного движения: бегать, летать; а также глаголы некоторых других групп.

Помимо глаголов НСВ, видовая несоотносительность которых обусловлена их семантикой, есть ряд глаголов НСВ, которые, хотя и называют действие предельного характера, остаются несоотносительными (одновидовыми) в результате исторически сложившейся языковой нормы. Таковы вымогать (что); наступать (нападать); охорашиваться (разг.), прихорашиваться (разг.); порываться; сопротивляться; угрожать; чередовать; чествовать.

Одновидовые глаголы СВ обозначают такие действия, которые не мыслятся в длительности и осуществляются обычно мгновенно, неожиданно: грянуть, хлынуть, очутиться и т.п.

Одновидовые глаголы СВ – это также те префиксальные (приставочные) глаголы, у которых присоединение приставки изменило значение исходного глагола, а образование от них с помощью суффикса формы несовершенного вида (вторичного имперфектива) по тем или иным причинам невозможно. Это семантическое изменение не позволяет префиксальному глаголу вступить в видовое соотношение с первичным глаголом НСВ. Например, в глаголе закричать приставка вносит значение начала действия; лексического тождества с производящим (мотивирующим) глаголом кричать нет, видовая пара не создается, суффиксальным способом (имперфективацией) НСВ от глагола закричать также не образуется. Глагол закричать остается несоотносительным глаголом СВ.

С категорией вида связаны не только лексико-грамматические разряды предельных (писать/написать) и непредельных (спать, жить) глаголов, а также особые группы способов действия. Способы глагольного действия - это такие группировки глаголов, в основе которых лежат модификации (преобразования) значений бесприставочных. (преимущественно немотивированных) глаголов с точки зрения временных, количественных и специально-результативных характеристик. Способы действия могут образовываться как от предельных (читать – дочитать книгу – ср. с видовой парой читать – прочитать книгу), так и от непредельных (спать – проспать всю ночь, спать – выспаться) глаголов Важно при этом, что такие модификации значений всегда и обязательно формально выражены - префиксом, суффиксом или префиксально-суффиксальными формантами. Круг таких глаголов достаточно широк: зто, напроимер, глаголы со значением начинательности (запеть), ограниченной продолжительности (погулять полчаса), длительнойограниченности (проболеть зиму), окончательности (отобедать), однократности (дунуть), многократности (хаживать, сиживать), интенсивного результата (насобирать, доиграться, наездиться, перестрелять) и т. п.

ВРЕМЯ -грамматическая категория глагола, обозначающая отношение названного глаголом действия к одному из трех реальных временных планов: настоящему, прошедшему или будущему.

Время осуществления действия определяется по отношению к той или иной точке отсчета. Такой точкой отсчета является либо момент речи, либо какой-­нибудь другой момент, в частности время другого действия.

Время, определяемое по отношению к моменту речи, принято называть абсолютным временем. В предложении Он придет вовремя глагол выражает абсолютное будущее по отношению к моменту речи. Время протекания одного действия по отношению ко времени другого действия, называется относительным. В предложении Он думал, что придёт вовремя форма придёт указывает на будущее только относительно другого действия – думал, хотя вся ситуации в целом относится к реальному прошедшему. Личные формы глаголов при одиночном употреблении выражают только абсолютное время. Относительное время они обозначают при совместном употреблении в определенных синтаксических конструкциях.

Система форм времени строится на противопоставлении значений одновременности (формы настоящего времени), предшествования (формы прошедшего времени) или следования (формы будущего времени) по отношению к грамматической точке отсчета.

Категориальные грамматические значения форм времени реализуются во взаимодействии с контекстом и речевой ситуацией. Различается прямое и переносное употребление форм времени. Ср. предложения: – Смотри: Вот он идет (прямое употребление формы настоящего времени) и Иду я вчера по улице и вижу... (переносное употребление той же формы в рассказе о прошлом). Переносным является и употребление форм настоящего времени при обозначении будущих действий: Я будущей зимой уезжаю за границу (И.Тургенев).

В переносных значениях могут выступать и формы прошедшего времени глаголов совершенного вида. Ср., например, употребление этих форм при обозначении будущих действий: Если он не вернется, мы погибли (...мы пропали). Контекст указывает на будущее, форма же прошедшего времени сохраняет свое категориальное значение. В результате объективно будущее действие представляется так, как будто оно уже осуществилось. К такому же употреблению примыкают предложения типа Так я и поверил!; Как же, испугался я! Разговорный характер имеет употребление типа Я пошел; Мы побежали.

Формы будущего простого обычно обозначают конкретное единичное действие в будущем: Сейчас хозяин придет, ужинать будем (В.Панова). Особой разновидностью переносного употребления формы будущего простого является ее использование в сочетании с частицей как в плане прошедшего времени Это сочетание, характерное для разговорной речи, выражает внезапное наступление действия, отличающегося особой интенсивностью: Стою, слушаю – и вдруг что-­то как полыхнет через все небо. Гляжу – метеор (К.Паустовский).

Форма будущего простого глагола быть может выступать в переносном употреблении в контексте настоящего времени. Речь идет о разговорно-­просторечном употреблении глагола быть в составе сказуемого в вопросительных предложениях типа: – Она сама­-то кто будет? – Дворничиха (К.Федин).

Таким образом, категориальные значения одновременности (настоящего), предшествования (прошедшего) и следования (будущего) по отношению к грамматической точке отсчета – это грамматические значения, присущие формам времени в морфологической системе языка. При функционировании форм времени эти значения обогащаются и конкретизируются. Это происходит в результате взаимодействия категориальных временных значений с контекстом, а также со значениями других категорий глагола, прежде всего – категории вида.

Категория времени глагола тесно связана с категорией вида. Глаголы несов. вида в изъявительном наклонении имеют три формы времени: настоящего, прошедшего и будущего сложного (строю, строил, буду строить); глаголы сов. вида имеют две формы времени: прошедшего и будущего простого (построил, построю).

Категория времени свойственна не всем формам глагола. Из спрягаемых форм этой категорией обладают только формы изъявительного наклонения. Повелительное и условное (сослагательное) наклонения форм времени не имеют. За пределами спрягаемых (личных) форм глагола категорией времени обладают действительные и страдательные причастия, называющие признак предмета по действию, соотнесенный либо с планом настоящего (читающий, читаемый), либо с планом прошедшего (сделавший, сделанный) .

Основу категории времени глагола, тесно связанной с категорией глагольного вида, составляют формы времени в рамках изъявительного наклонения. Грамматическая категория времени строится на основе противопоставления следующих рядов форм: 1) форм настоящего времени несовершенного вида (веду, ведёшь, ведёт, ведём, ведёте, ведут); 2) форм прошедшего времени несовершенного вида (вел, вела, вело, вели); 3) форм прошедшего времени совершенного вида (закрыл, закрыла, закрыло, закрыли); 4) форм будущего сложного глаголов несовершенного вида (буду вести, будешь вести, будет вести, будем вести, будете вести, будут вести) и 5) форм будущего простого глаголов совершенного вида (закрою, закроешь, закроет, закроем, закроете, закроют).

Формы настоящего времени образуются путем присоединения окончаний, являющихся показателями лица и числа, к основе наст. вр. глаголов несов. вида.

Формы будущего простого и будущего сложного существенно отличаются друг от друга по формальному выражению.

Формы будущего простого (напишу, сделаю) по типу своего образования похожи на формы настоящего времени несовершенного вида; они образуются путем присоединения окончаний, являющихся показателями лица и числа, к основе простого будущего времени совершенного вида.

Таким образом, формы настоящего и простого будущего времени не имеют в своем составе специальных показателей времени: эту роль выполняет вся система окончаний со значением лица и числа, присоединяемых к основе настоящего (простого будущего) времени глаголов несовершенного (совершенного) вида.

Формы будущего сложного свойственны глаголам несовершенного вида. Это формы аналитические. Они образуются при помощи вспомогательного глагола быть в личной форме будущего простого (буду, будешь, будет, будем, будете, будут) и инфинитива (буду писать, будешь думать, будет рассматривать). Вспомогательный глагол в составе аналитической формы служит специальным показателем будущего времени (кроме того, личные окончания этого глагола указывают на лицо и число).

Формы прошедшего времени образуются с помощью суффикса –­л-, который присоединяется к основе прошедшего времени (инфинитива): игра­л, лови­л, плы­л, кивну­л. Формы прошедшего времени в отличие от форм настоящего и будущего времени характеризуются отсутствием специальных формальных показателей лица – личных окончаний. В отличие от форм настоящего и будущего времени формы прошедшего времени характеризуются в единственном числе показателями рода. Показатель рода вместе с тем выражает и значение единственного числа. Формальные показатели рода и числа характерны в изъявительном наклонении только для форм прошедшего времени Поэтому данные показатели являются формальными приметами форм прошедшего времени – в дополнение к суффиксу ­–л-.

Некоторые глаголы имеют особенности в образовании форм прошедшего времени.

Глаголы на –сть, -сти с основой настоящего времени на д, т образуют форму прошедшего времени без этих согласных: сесть – се-л, вести – вё-л и т.п., а также клясть – кля-л (с основой настоящего времени клян-ут). Отдельные глаголы на –ну(ть) имеют форму прошедшего времени без суффикса –ну- и конечного д, появляющегося в некоторых формах этих глаголов: увянуть – увя-л (ср. увядать).

У некоторых глаголов в мужском роде при образовании форм прошедшего времени суффикс –л- не получает формального выражения, оставаясь в нулевой позиции. Таковы 1) глаголы с основой прошедшего и настоящего времени на з, с: нес-ти – нёс (но несла), вез-ти – вёз (но везла); 2) глаголы на –чь с основой настоящего времени на г, к: беречь – берёг (но берегла), печь – пёк (но пекла); 3) глаголы на –ере- (с корневым –ер-) с основой настоящего времени на р: умере-ть – умер (но умерла); 4) глаголы с суффиксом –ну- после г, к, х, в, с, п, б, если в прошедшем времени –ну- исчезает: воздвигнуть – воздвиг (но воздвигла), замолкнуть – замолк (но замолкла), оглохнуть – оглох (но оглохла), замёрзнуть – замёрз (но замёрзла), повиснуть – повис (но повисла), озябнуть – озяб (но озябла), окрепнуть – окреп (но окрепла); 5) глаголы: грести – грёб (но гребла), расти – рос (но росла), ошибиться – ошибся (но ошиблась), ушибиться – ушибся (но ушиблась).

От глаголов идти, дойти, прийти и т.п.формы прошедшего времени образуются от иной основы: шёл, шла, шло, шли, дошла, пришли и т.п.

 

НАКЛОНЕНИЕ– грамматическая категория, выражающая отношение действия к действительности с точки зрения говорящего.

В русском языке категория наклонения является словоизменительной; она представлена тремя членами: изъявительным, сослагательным (условным) и повелительным наклонениями.

Категорию наклонения можно рассматривать как морфологический способ выражения модальности. Модальными называются различные значения, наслаивающиеся на общую семантику процесса: реальности/нереальности, возможности/невозможности, необходимости, желательности/нежелательности осуществления действия, уверенности/неуверенности, сомнительности, предположительности его проявления с точки зрения говорящего.

Модальность выражается, помимо морфологических средств, также синтаксическими и лексическими средствами. Синтаксическая модальность выражается разными типами предложения (повествовательными, вопросительными, побудительными), а также утвердительными и отрицательными конструкциями. Лексическая модальность выражается вводными словами (конечно, несомненно, наверное, видимо), которые показывают степень достоверности высказывания в оценке говорящего. Лексическая модальность также глаголами со значениями желания, намерения, возможности (хотеть, намереваться, мочь, стремиться), краткими прилагательными (должен, намерен, обязан, готов), словами типа можно, нельзя, надо, нужно и особыми модальными частицами.

Категория наклонения представляет обозначенное глаголом действие как реальное (формы «прямого» изъявительного наклонения) или как нереальное (формы «косвенных»: повелительного и сослагательного (условного) наклонений).

Изъявительное наклонение показывает, что говорящий считает действие реальным фактом в прошедшем, настоящем или будущем времени. Таким образом, формы прошедшего времени НСВ и СВ, настоящего, будущего простого и сложного являются одновременно формами изъявительного наклонения, т.к., кроме обозначения времени, они служат средством выражения реальности действия.

Формы изъявительного наклонения констатируют наличие действия или отрицают его наличие (при сочетании с частицей не): А ему я очень много писала. Пишу и теперь. И всегда буду (К. Федин); Нет весь я не умру (А.С. Пушкин).

Формы повелительного наклонения выражают волю говорящего, побуждение к действию: Открой окно; Не делайте этого. Основными формами повелительного наклонения являются формы 2 л. ед. и мн. числа.

Форма 2 л. ед. ч. образуется от основы настоящего (простого будущего) времени следующими способами: 1) присоединением суффикса –и- (писать – пиш(ут) – пиши, решить – реш(ат) – реши, жить – жив(ут) – живи), 2) при помощи нулевого суффикса (бросать – бросаj(ут) – бросай, мазать – маж(ут) – мажь, ковать – куj(ут) – куй), 3) морфологически значимым чередованием парных (твердых и мягких) согласных (кинуть – кин(ут) – кинь, слезть – слез(ут) – слезь).

Следует помнить об особых случаях образования форм 2 л. ед. ч. повелительного наклонения.

1. Глаголы с суффиксом –ва- в неопределенной форме, не имеющие этого суффикса в настоящем времени, сохраняют его в повелительном наклонении (давать – даj(ут) – давай, сознаваться – сознаj(ут)ся – сознавайся).

2. Глаголы с корневым –и- (бить, пить, лить, шить) и все приставочные образования от них в повелительном наклонении имеют основу на –ей: бей, пей, лей, шей. Эта основане совпадает ни с основой инфинитива, ни с основой настоящего (простого будущего) времени. Ср.: бить – б'j(ут) – бей, пить - п'j(ут) – пей.

3.Необходимо запомнить формы повелительного наклонения отдельных глаголов: есть – ешь, дать – дай, ехать – поезжай, лечь – ляг (г не чередуется с ж; форма «ляжь» является неправильной).

Формы 2 л. мн. ч. образуются при помощи особого аффикса (по некоторым источникам – особого окончания) –те, который присоединяется к форме ед. ч.: пиши-те, бросай-те, мажь-те, кинь-те.

К формам повелительного наклонения часто относят формы совместного действия, омонимичные формам 1 л. мн. ч. настоящего (простого будущего) времени изъявительного наклонения или с добавлением аффикса –те (простим, несём и несёмте, поедем и поедемте). В подобных формах значение множественного числа выражается не указанным аффиксом, а личным окончанием глагольной формы. Ср. с формами типа пишите, где на множественное число указывает именно аффикс, что позволяет некоторым исследователям различать омонимичные формы: -те1 (как окончание множественного числа в формах 2 л. мн. ч.) и -те2 (как постфикс формы совместного действия).

К системе форм повелительного наклонения относят также и формы 3 л. ед. и мн. числа, сочетающиеся с частицами пусть (пускай) и да. Ср.: Пусть говорят! Да здравствует разум!

Значение побуждения в русском языке может передаваться и формами инфинитива (Молчать! Встать!), которые тем не менее не следует считать специализированными формами повелительного наклонения.

Формы сослагательного (условного) наклонения обозначают действие предполагаемое, желательное или возможное (при нереализованномусловии) с точки зрения говорящего (Он бы приехал, но опоздал на поезд; Он бы сказал, если бы знал). Формы сослагательного (условного) наклонения образуются сочетанием глагольной формы на –л- (омонимичнойформе прошедшего времени) и частицы бы. Сослагательное наклонение не имеет форм лица, но выражает значения рода и числа (сделал бы, сделала бы, сделало бы, сделали бы).

В значении сослагательного (условного) наклонения может употребляться и инфинитив с частицей бы (Попить бы; поспать бы), но к специализированным формам сослагательного наклонения инфинитив не относится. Ср. с повелительным наклонением.

Формы наклонений в разных контекстах могут выступать в переносных значениях. Так, например, формы изъявительного наклонения могут выражать значение повелительного наклонения (Завтра придешь ко мне и всё расскажешь!). Формы повелительного наклонения могут употребляться в значении сослагательного (Не сделай он этого, всё было бы иначе) и изъявительного (Вот однажды отец и побей меня, а я и убёг (М. Горький); Все ушли гулять, а я один сиди дома) наклонений.

 

 

ЛИЦО- грамматическая категория глагола, выражающая отнесенность действия к участникам речевого акта. Формы лица выражают отнесенность действия к говорящему (формы 1 лица), к собеседнику (формы 2 лица) или к лицу, которое не является ни говорящим, ни собеседником, а также к неодушевленному предмету (формы 3 лица).

Категория лица тесно связана с другими категориями глагола: наклонения, времени и числа. В изъявительном наклонении формальное выражение настоящего и будущего (простого и сложного) времени связано с личными формами. Показателем значения 1, 2 или 3 лица служит окончание, одновременно имеющее значение единственного или множественного числа. Повелительное наклонение также характеризуется системой личных форм, но по своей организации эти формы несколько отличаются от системы личных форм изъявительного наклонения. В условном (сослагательном) наклонении и прошедшем времени изъявительного наклонения лицо не выражается: в этих формах представлены различия не по лицам, а по родам (в единственном числе).

С личными формами глагола соотносятся по значению и координируются при употреблении личные местоимения: единственного числа: я, ты, oн (она, оно); множественного числа: мы, вы, они.

Категория лица строится на основе противопоставления следующих рядов глагольных форм. В изъявительном наклонении: 1) форм 1 лица единственного и множественного числа (беру, говорю, приду; берём, говорим, придём); 2) форм 2 лица единственного и множественного числа (берёшь, говоришь, придёшь; берёте, говорите, придёте); 3) форм 3 лица единственного и множественного числа (берет, говорит, придет; берут, говорят, придут). В повелительном наклонении представлены три ряда форм: 1) основной ряд форм 2 лица (единственного и множественного числа): бери, говори; берите, говорите, 2) ряд форм совместного действия: возьмем(те), будем(те) говорить, давай(те) говорить, 3) ряд форм 3 лица (пусть говорят, да здравствует).

Каждый из рядов личных форм характеризуется особыми средствами образования. К этим средствам относятся: 1) окончания со значением лица и числа у форм настоящего и будущего времени изъявительного наклонения и у форм 2 лица единственного числа повелительного наклонения; 2) аффикс -те, выражающий значение множественного числа в повелительнеом наклонении и 3) частица давай(те) – в аналитической форме совместного действия, а также сочетания форм 3 лица с частицами пусть, пускай, да в повелительном наклонении.

Личные формы настоящего и простого будущего времени образуются присоединением к основе настоящего (простого будущего) времени следующих окончаний, которые заключают в себе одновременно значения лица и числа: 1 лица единственного числа: -у, -ю; множественного числа: -ём, -ем, -им; 2 лица единственного числа: -ёшь, -ешь, -ишь; множественного числа: -ёте, -ете, -ите; 3 лица единственного числа: -ёт, -ет, -ит; мн. ч.: -ут, -ют, -am, -ят. Различия в окончаниях определяются принадлежностью глагола к первому или второму спряжению.

В личных формах будущего сложного времени окончания – показатели лица и числа присоединяются к основе вспомогательного глагола: буд-у, буд-ешь, буд-ет, буд-ем, буд-ете, буд-ут читать, говорить.

Личные формы могут быть образованы от любого глагола. Однако в языке действует ряд ограничений. Образованию и употреблению тех или других форм могут препятствовать, во-первых, лексическое значение, несовместимое со значением форм 1 и 2 л. ед. или мн. ч.; во-вторых, традиционное представление о неблагозвучии формы; в-третьих, омонимическое совпадение словоформ разных глаголов.

1. Лексическое значение глагола может не совмещаться с представлением о 1 или 2 лице как о производителе действия. Таковы, например, прямые значения глаголов телиться, нестись (о птицах), зеленеть, осыпаться, течь, таять, кипеть, сквозить, гаснуть, мерцать, ржаветь.

Неупотребительны формы 1 и 2 л. ед. ч. у глаголов, лексические значения которых несовместимы с представлением о единичном деятеле: толпиться, сбежаться, разбежаться (о многих), скопиться, перепадать, перемерзнуть, набежать (о многих), попадать, померзнуть.

2. Ограничения, объясняющиеся неблагозвучием или неудобством произношения, касаются некоторых глаголов II спряжения с основой на согласные т, д, с, з: галдеть, гвоздить, победить, убедить(ся), шелестеть, колесить, грезить; от таких глаголов практически не образуются формы 1 лица единственного числа; следует избегать также употребления форм 1 лица единственного числа от глаголов затмить, стонать.

3. Неупотребительность форм 1 лица единственного числа у глаголов типа дерзить, бузить связана с наличием омоформ. Возможные формы держу, бужу полностью совпадают с реальными формами других глаголов (держать – держу, будить – бужу).

Личные формы повелительного наклонения – это формы 2 лица единственного числа и множественного числа, а также формы совместного действия и формы 3 лица. Формы 2 лица единственного и множественного числа являются синтетическими: смотри, пеки, кинь, брось; смотрите, пеките, киньте. Формы совместного действия могут быть синтетическими (купим, почитаем, сыграем; идем, бежим, летим) и аналитическими (давай(те) купим, давай(те) играть, давай(те) будем играть). Формы 3 лица могут быть только аналитическими (пусть говорят, да будет так).

Категориальными значениями личных форм изъявительного наклонения являются: для формы 1 лица единственного числа – отнесенность действия к говорящему: (я) хожу, учусь, читаю; во мн. ч. – отнесенность действия к группе лиц, включая говорящего: (мы) ходим, учимся, читаем. Для формы 2 лица единственного числа – отнесенность действия к собеседнику: (ты) ходишь, учишься, читаешь; во множественном числе – отнесенность действия к группе лиц, включающей собеседника: (вы) ходите, учитесь, читаете; форма 2 лица множественного числа употребляется также при вежливом обращении к одному лицу: Иван Иванович, вы знаете эту работу? Для формы 3 лица в единственном числе – отнесенность действия к лицу, не являющемуся ни говорящим, ни собеседником, или к неодушевленному предмету: (он) ходит, учится, читает; (он, она, оно) кипит, зеленеет; во множественном числе – отнесенность действия к группе лиц, не включающей собеседника, или к группе неодушевленных предметов: (они) ходят, учатся, читают; (они) кипят, зеленеют.

Помимо основных (категориальных) значений, личные формы могут выражать и другие (переносные) значения.

Так формы 1 лица множественного числа могут употребляться при обозначении действия другого лица или лиц, без участия говорящего. Это действие представляется так, будто говорящий к нему причастен (при этом обычна окраска снисхождения, участия, иронии): Как мы себя чувствуем? (обращение врача к больному).

Форма 1 лица множественного числа может употребляться в обобщенно-личных предложениях, приписывающих действие многим (всем), включая говорящего и не исключая собеседника: Поживем – увидим; Что имеем – не храним, потерявши – плачем.

В этом же значении употребляется и форма 1 лица единственного числа: Чужую беду – руками разведу.

Форма 2 лица единственного числа также может выступать в обобщенно-личном употреблении: Без труда не вынешь рыбку из пруда; Что посеешь, то пожнешь. Обобщенно-личное употребление формы 2 лица единственного числа совершенного вида часто сопровождается модальными оттенками возможности или невозможности действия, его необходимости, наиболее ярко выраженными при отрицании; Суженого конем не объедешь; Упустишь огонь – не потушишь.

В обобщенно-личном значении выступают и формы 2 лица единственного числа повелительного наклонения: Говори, да не заговаривайся; Хлеб-соль ешь, а правду режь.

Форма 3 лица единственного числа противопоставлена формам 1 и 2 лица как относящая действие к любому субъекту (в том числе и к неодушевленному предмету), но не к говорящему и не к собеседнику. Кроме того, форма 3 лица единственного числа противопоставлена первым двум как форма, которая может представить действие бессубъектное, т. е. происходящее независимо от деятеля (лица или предмета): светает, смеркается, знобит, нездоровится. Такое употребление формы 3 лица единственного числа называется безличным, оно является основным для глаголов, лексическое значение которых несовместимо с представлением о производителе действия. На таком употреблении основано противопоставление личных и безличных глаголов. К безличным относятся следующие глаголы.

1) Глаголы без постфикса -ся, называющие: а) состояние природы (вечереет, вызвездит, морозит, рассветает, светает, холодает); б) физическое или психическое состояние живого существа (знобит, першит, рвет, саднит, тошнит, везет (об удаче в делах, в игре; разг.), тянет, подмывает (о сильном желании совершить что-н.; разг.); в) наличие или отсутствие, недостаток чего-н. (хватит, хватает, станет, достанет, недостает); г) долженствование (следует, надлежит, подобает); д) непроизвольное действие (приспичит (разг), угораздило).

2) Глаголы с постфиксом -ся, называющие: а) желание, возможность действия (вздумается, доведется, приведется, хочется); б) состояние субъекта (дремлется, думается, дышится, живется, (не) лежится, нездоровится, неможется, плачется, (не) сидится, (не) спится); в) состояние природы (смеркается).

У личных глаголов безличное употребление формы 3 лица единственного числа связано или с отдельным лексическим значением слова, или с его синтаксическим употреблением: не удается (поехать), случается (встретиться), придется (рассказать), остается (только уйти); не годится (так поступать); темнеет; дует (от окна); на улице морозит; в голове шумит.

Форма 3 лица множественного числа выступает в неопределенно-личном употреблении, соотносящем действие с субъектом – неопределенным количеством лиц или с одним лицом, представленным как неопределенное: Меня зовут Иван; Здесь продают билеты на концерты.

Контекст может сообщать неопределенно-личному употреблению оттенок всеобщности; этим неопределенно-личное употребление сближается с обобщенно-личны