сынып оушыны дайынды дегейіне ойылатын талаптар
Тіл жне дебиет» білім саласы
Сауат ашу (оу, жазу)
Оулы «Атамра»
Сынып
Барлыы – 231 саат, аптасына 7 сааттан
сынып оушыны дайынды дегейіне ойылатын талаптар
Пндік нтиже бойынша 1-сыныпты соында оушылар білуі ажет:
1) тілді (ауызша жне жазбаша сйлеуді) негізгі бірліктері туралы арапайым ымдарды:сйлеу – сйлем – сз – буын – дыбыс – ріп туралы арапайым тсінікті;
2) аза ліпбиіндегі барлы дыбыстар мен ріптерді;
3) орыс тілінен енген сздерде кездесетін дыбыстар мен ріптерді;
4) дыбыстарды (дауысты, дауыссыз, жуан дауысты, жіішке дауысты) ажыратуды;
5) ріптерді (баспа жне жазба трлерін, бас ріп жне кіші ріпті) ажыратуды;
6) бас ріптен басталып жазылатын сздерді (адамны аты-жні, тегі, ала, ауыл, зен, кл, кше аттары, жан-жануарлара ойылатын атаулар);
7) тасымалды жне тасымалдауа болмайтын жадайларды;
8) сйлемні бас ріптен басталып жазылатынын;
9) сйлемні соына ойылатын тыныс белгілерді;
10) сйлемні, сзді, буынны, дауысты, дауыссыз дыбыстарды графикалы белгіленуін;
11) а жне ; о жне ; жне ; ы жне і дыбыстары мен ріптерін жне оларды емлесін; осарлы дауыстылар (и, ё, я, ю)кездесетін сздерді дрыс жазуды.
15. Сйлеу рекетіні трлері бойынша. Тыдалым жне айтылым бойынша мегеруі ажет:
1) сзді, сйлемді, мтінді тыдауды, сзді маынасын, сйлем мен мтінні мазмнын тсінуді;
2) сздегі дыбысты дрыс есту жне айыруды, оларды дрыс айтуды;
3) сраты мн беріп тыдауды жне оан тиісті жауап айтаруды;
4) естігенін немесе оыанын тсінуді жне оны мазмндап айтып беруді;
5) арым-атынас барысында сыпайы сздерді (слемдесу, оштасу, кешірім срау) олдануды;
6) мтін бойынша сра оюды жне олара жауап беруді;
7) оылан мтінні мазмнына талдау жргізуді;
8) гімелесуге, диалога, дидактикалы ойындара атысуды;
9) 1-2 шума (4 жолдан тратын) шаын леді, жмба, жаылтпаштарды жата айтуды.
16. Оылым бойынша:
1) дауыстап жне іштей оуды;
2) сздерді буындап оуды, жыл соына арай ттас сзбен оуды;
3) сздерді бір алыпты жне ына отырып оуды (оу жылыны аяында минутына 30-40 сзден тратын мтінді);
4) жазуды дауыс кідірісін жне оу арынын сатай отырып сйлемдерді (мтінді) мнерлеп оуды;
5) оу жылдамдыын жыл соына арай арттырып, шапша рі тсініп оуды;
6) мтін мазмны бойынша сратара жауап табуды, мазмнын айтуды; таырып бойынша ш-бес сйлемнен тратын мтін растыруды.
17. Жазылым бойынша:
1) дыбыстарды ріптермен дрыс белгілеуді;
2) аза ліпбиіні барлы ріптерін (баспа жне жазба, бас ріптер мен кіші ріптер) каллиграфия нормасына сйкес жазуды, оларды сз ішінде бір-бірімен дрыс байланыстыруды;
3) жазба жне баспа трде берілген мтіндерді (10-15 белгіден арты емес), сйлемдерді (3-4 сзден тратын), сздерді (10 сзден арты емес) дрыс кшіріп;
4) жазу барысында сйлемді дрыс рсімдеуді (сйлемді бас ріппен жазу жне соында сйкес тыныс белгісін ою);
5) сздерді (5-6 сз) жне сйлемдерді (2-3 сйлем) есту арылы жазуды;
6) жазу барысында кейбір орфография ережесін (сздерді тасымалдау; адамны аты, фамилиясы, ала, ауыл, зен, кл, кше аттары, жан-жануарлара ойылатын атауларды бас ріппен жазу) олдануды.
18. Тлалы нтижелер оушыларды:
1) азастан Республикасыны мемлекеттік рміздерін (елтаба, ту, гимн) рметтеуінен, мемлекеттік гимнді білуінен;
2) туан елге деген сйіспеншілігінен, туан жерді табиатын сатауа жне орауа деген мтылысынан;
3) з ана тілін, мдениетін, салт-дстрін рметтеуінен;
4) салауатты мір салтын стануынан;
5) ебек пен оуа деген жауапкершілікті сезінуінен;
6) арым-атынас барысында мдениет сатауынан, лкен адамдарды рметтеп, кішілерге аморлы танытуынанкрінеді.
19. Жйелі-рекеттік нтижелер оушыларды:
1) дыбысты жне ріптік жйе, дыбысты трлері (дауысты: жуан, жіішке, дауыссыз); буын, сз, сйлем; буыннан сз, сзден сйлем ралатыны; сздерді белгілі бір маынасы болатыны жне белгілі бір ызмет атаратыны (затты атын, іс-имылын, тр-тсін, дмін, иісін т.б. сипаттарын білдіретіні); сйлемні бас ріптен басталып, соына тыныс белгісі (? ! .) ойылатыны; бас ріппен жазылатын сздер; тасымал, т.б. жайында алан арапайым тсініктерін оу жне жазу барысында дрыс пайдалана білуінен жне сздерге арапайым дыбысты-буынды талдау жасауынан, сйлеуден тілдік бірліктерді айырып крсете алуынан;
2) оу дерісінде алан трлі апараттарды дрыс абылдауынан жне дрыс тсінуінен, ажетті жадайда есіне тсіріп, орынды олдана алуынан;
3) шапша, тсініп жне мнерлеп оу дадысынан;
4) дрыс, атесіз, сауатты рі кркем жаза алуынан;
5) ауызша жне жазбаша тіліні дамуынан, ойын наты, тсінікті, толы, жйелі жеткізе алуынан;
6) шыармашылы жмыстара ызыушылыынан, талдау, жинатау, жалпылау, натылау дістерін олдана білуінен крініс табуы ажет.
| № | Таырыбы | Мазмны | Саат саны | мерзімі | ||||
| ліппеге дейінгі кезе (14 саат ) | ||||||||
| Мектеп. | Мектеп. | |||||||
| 2-3 | Сынып, оу ралдары. Сйлем | Партада отыру ережесі. ліппе оулыы. Оу ралдары. Оларды пайдалану ережелері | ||||||
| Мектепті спорт алаы. Сйлем | Мектепті спорт алаымен таныстыру. Спортты рал –жабдытар. Спортты ойын трлері | |||||||
| Музыка, бейнелеу нері, ебек. Сз | Сйікті ісі | |||||||
| Кн режимі: мені бос уаытым | Оушыны денсаулыы, гигиенасы. Кн режиміні ережелері. Дрыс демалу, таматану, денсаулыты сатау ережелері | |||||||
| Кшеде жру ережесі, кліктер. Буын | Кшеде жру тртібі. Бадаршам. Белгілерді тану. Кліктерді трлері. | |||||||
| Жабайы жануарлар: адар. Буын | Жабайы жануарлар, адар. Оларды трлері, адама пайдасы. Жабайы жануарлар мен адара аморлы | |||||||
| 9-10 | стар,й стары. Дыбыс | стар,й стары. Оларды трлері, пайдасы. Олара аморлы | ||||||
| Трт тлік. Дауысты дыбыс | й жануарлары, трлері. Тлдері. Оларды пайдасы. аморлы | |||||||
| Ккністер, жеміс жидектер. Дауыссыз дыбыс | Ккністер. Жеміс-жидектер. Оларды атаулары, пайдасы | |||||||
| Отбасы,отбасы мшелері | Отбасы мшелері. «Ата крген о жонар», «Ана крген тон пішер» | |||||||
| Отбасы. Дыбыс,буын,сз, сйлем | Отбасы мшелері. | |||||||
| ліппе кезеі (98 саат ) | ||||||||
| 1-2 | А дыбысы мен рпі | Алма аашы. Бау–баша. Аты Адыбысынан басталатын жемістер, баша даылдары | ||||||
| 3-4 | Т дыбысы мен рпі | Тау-тас. Ата. Ат. Аты Т дыбысынан басталатын ыдыстар мен ралдар | ||||||
| 5-6 | П дыбысы мен рпі | Піл. Апа. Парта. Пенал. Дптер | ||||||
| 7-8 | Н дыбысы мен рпі | Нан. Нан дкені. Ана | ||||||
| 9-10 | дыбысы мен рпі | арыш. Аа. Атауында дыбысы бар ралдар | ||||||
| 11-12 | Р дыбысы мен рпі | Ара. Ара | ||||||
| 13-14 | Л дыбысы мен рпі | Ала. Ал | ||||||
| 15-16 | У дыбысы мен рпі | Уы. Ту. Тау | ||||||
| А, Т, П, Н, , Р, Л, У дыбыстары мен ріптерін пысытау | А, Т, П, Н, , Р, Л, У дыбыстары мен ріптерін айталау. | |||||||
| 18-19 | Ш дыбысы мен рпі | Шана. Аты Ш дыбысынан басталатын жан-жануарлар | ||||||
| Й дыбысы мен рпі | Ай. Айна | |||||||
| 21-22 | О дыбысы мен рпі | Ора. Шопан. Отан. Ору | ||||||
| 23-24 | дыбысы мен рпі | ала. А –ара. араат. анша? | ||||||
| 25-26 | Д дыбысы мен рпі | Дала. айда? андай? | ||||||
| 27-28 | М дыбысы мен рпі | Мата.Тама. ар | ||||||
| 29-30 | Б дыбысы мен рпі | Баа. Балы. Баша. Орман | ||||||
| 31-32 | С дыбысы мен рпі | Саат. Саба. Саймандар | ||||||
| Ш, Й, О, , Д, М, Б, С дыбыстары мен ріптерін пысытау | Ш, Й, О, , Д, М, Б, С дыбыстары мен ріптерін айталау. | |||||||
| 34-35 | Ы дыбысы мен рпі. | Ыдыс. апашы | ||||||
| 36-37 | Ж дыбысы мен рпі. | Жусан. Жарыс. Жасы-жаман. | ||||||
| 38-39 | дыбысы мен рпі | я. стар. шыш болу-арман. Жмбатар | ||||||
| дыбысы мен рпі | Жаа. Адар | |||||||
| Ы, Ж,, дыбыстары мен ріптерін пысытау | Ы, Ж,, дыбыстары мен ріптері айталау | |||||||
| 42-43 | Е дыбысы мен рпі | Ыдыс. апашы | ||||||
| 44-45 | К дыбысы мен рпі | |||||||
| 46-47 | І дыбысы мен рпі | Ірімшік. Тіл. Кім? Ін. андай? | ||||||
| 48-49 | дыбысы мен рпі | же. ліппе | ||||||
| 50-51 | И дыбысы мен рпі | Ит. Итмрын. Жмба | ||||||
| 52-53 | З дыбысы мен рпі | Зыыр. Мз айдыны | ||||||
| 54-55 | дыбысы мен рпі | зен. ркеш. Даналы сз | ||||||
| 56-57 | дыбысы мен рпі | кі. Кім кінлі? | ||||||
| 58-59 | Г дыбысы мен рпі | А кгершін. лагер | ||||||
| , И, З, , , Г дыбыстары мен ріптерін пысытау | , И, З, , , Г дыбыстары мен ріптерін айталау | |||||||
| 61-62 | Я дыбысы мен рпі | я. Ср оян. Кісі аттары. Жер-су аттары | ||||||
| 63-64 | Ю дыбысы мен рпі | Ою. Жасы крем. Жарыс | ||||||
| Я, Ю дыбыстары мен ріптерін пысытау | Я, Ю дыбыстары мен ріптерін айталау. | |||||||
| Х дыбысы мен рпі | Хат. Кітапхана | |||||||
| дыбысы мен рпі | аарман | |||||||
| 68-69 | В дыбысы мен рпі | Вокзал | ||||||
| 70-71 | Ф дыбысы мен рпі | Фонтан. Футбол | ||||||
| Ё дыбысы мен рпі | Шахтер | |||||||
| Э дыбысы мен рпі | Экскаватор. Электр | |||||||
| Щ дыбысы мен рпі | Щетка. Жмба | |||||||
| Ц дыбысы мен рпі | Цирк. Клоунны сыры | |||||||
| Ч дыбысы мен рпі | Болаша чемпиондар | |||||||
| Ь дыбысы мен рпі | Лагерь жыры | |||||||
| Ъ дыбысы мен рпі | Бізді й | |||||||
| 79-80 | Х, , В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен ріптерін жне Ь,Ъ белгілерін | Х, , В, Ф, Ё, Э, Щ, Ц, Ч дыбыстары мен ріптерін жне Ь,Ъ белгілерін айталау. | ||||||
| 81-82 | Салыстыру | К-Г, К-, П-Б, А-, О-, Ы-І, -. | ||||||
| Алфавит | Алфавит (баспа, жазба) | |||||||
| 84-85 | 16 желтосан –Туелсіздік кні. Отан. Астанам. Алфавит (баспа, жазба) | |||||||
| 86-87 | ліппе. Алфавит сыры. Жарын жзді стазым. | |||||||
| семпаз болма рнеге. Сегіз ая. Бір уыс мата | ||||||||
| Оуа шаыру. Сал-сал, Білек, сал Білек. | ||||||||
| сты ясы. Бір азан ст | ||||||||
| Кншіл йрек. Баа | ||||||||
| ожаны аты | ||||||||
| Кім неден кшті? | ||||||||
| Баа мен балы | ||||||||
| 95-96 | Жмбатар. Жаылтпаштар. | |||||||
| 97-98 | Маал –мтелдер. Ата, бата | |||||||
| ліппеден кейінгі кезе (119саат) | ||||||||
| Негізгі тараулар | Оу материалдары | Грамматика материалдары | ||||||
| Тіл жне сйлеу | Ана тілі. | Тіл жне сйлесу | ||||||
| ыс Сйлем. Сз. Дыбыс.ріп. | ыс. | Сйлем, сз | ||||||
| Аала | Сйлем, сз | |||||||
| ыса дайынды | Сйлем, сз | |||||||
| Айнала кміс ар | Дыбыс,ріп | |||||||
| ыс | Дыбыс,ріп | |||||||
| ыс | Дыбыс,ріп | |||||||
| Дауысты жне дауыссыз дыбыстар мен оларды ріптері | Тоылда | Дауысты дыбыс ріптері | ||||||
| Ебек | Дауысты дыбыстар | |||||||
| Шопан ебегі. | Дауысты дыбыстар | |||||||
| оян | Дауысты дыбыстар | |||||||
| Трт тлік Жуан, жіішке дауысты дыбыстар жне оларды ріптері. Жуан жне жіішке айтылатын сздер. | Мал атасы | Дауыссыз дыбыстар | ||||||
| Тйе. Бота | Дауыссыз дыбыстар | |||||||
| 14-15 | Жылы | Алфавит | ||||||
| Боз бие. лынша | Алфавит | |||||||
| А бзау | Жуан дауыстылар | |||||||
| Сиыр | Жуан дыбыстар | |||||||
| озы. ошаандар | Жуан дауыстылар | |||||||
| Тлдер | Жіішке дауыстылар | |||||||
| «нші» тлдер | Жіішке дауыстылар | |||||||
| Малды тлін сюі | Жуан жне жіішке айтылатын сздер | |||||||
| Малды рметтеу | Жуан жне жіішке айтылатын сздер | |||||||
| Шаыра шуаы | ттытаймын мама, туан кнімен | Жуан жне жіішке айтылатын сздер | ||||||
| жесі мен немересі | Жуан жне жіішке айтылатын сздер | |||||||
| Не ттті? | Жуан жне жіішке айтылатын дыбыстар мен ріптер. | |||||||
| дептілік ліппесі | Жуан жне жіішке айтылатын сздер | |||||||
| Асаалды а батасы | Жп дауыстылар | |||||||
| ке мен бала | а- дауысты дыбыстар ы мен ріптеріні емлесі | |||||||
| Ккемні аылы | о- дыбыстары мен ріптеріні емлесі | |||||||
| О, орайын мен неге? | ы-і дыбыстары мен ріптеріні емлесі | |||||||
| Мазмндама | ||||||||
| Крші атам. Не деу керек? | - дыбыстары мен ріптеріні емлесі Буын | |||||||
| Тыма. | Буын | |||||||
| Тзім. | Буын. | |||||||
| Оымысты бала | Буын (й, , у) | |||||||
| Тасымал Отан Дауыссыз дыбыстарды жуан жне жіішке айтылуы | Сен баытты лансы | Тасымал | ||||||
| Отан | Тасымал | |||||||
| азастан – Республикам мені | Тасымал | |||||||
| азастан картасы | Тасымал | |||||||
| 41-42 | Мені Отаным. Бізді ту | Тасымалдауа болмайтын жадайлар | ||||||
| Елтаба | Тасымалдауа болмайтын жадайлар | |||||||
| азастан Республикасыны Гимні | Дауыссыз дыбыстарды жуан жне жіішке айтылуы | |||||||
| азастан Республикасыны нраны | ||||||||
| Затты атын білдіретін сздер Кктем | Жазытрым | Затты атын білдіретін сздер | ||||||
| старым, келідер | Затты атын білдіретін сздер | |||||||
| Сауысан мен ккек | Затты атын білдіретін сздер | |||||||
| Бйшешек. Жауазын | Затты атын білдіретін сздер | |||||||
| 8 Наурыз – Аналар мерекесі Бас ріппен басталып жазылатын сздер | Анаа сыйлаймыз | Затты атын білдіретін сздер | ||||||
| Жасы крем | Затты атын білдіретін сздер | |||||||
| Кмірді кереметтері. | Сйлемні жазылу тртібі | |||||||
| 53-54 | Екі соа. Мені атым ожа | Адамны аты- жніні жазылу емлесі . Жер,су аттарыны жазылу еvлесі | ||||||
| рмекші, мырса, арлыаш | Кісі аттары, жер-су аттарыны жазылу еслесі | |||||||
| Аын тілегі | Жан-жануарлара арнайы ойылан аттарды жазылі емлесі | |||||||
| Мен не йрендім? | Кісі аттары, жер-су аттарыны жазылу еслесі | |||||||
| Затты имылын білдіретін сздер Наурыз – жыл басы | Наурыз – жыл басы | Затты имылын білдіретін сздер | ||||||
| лысты лы кнінде | Затты имылын білдіретін сздер | |||||||
| Диктант | ||||||||
| Наурыз кже. Наурыз тойы | Затты имылын білдіретін сздер Затты имылын білдіретін сздер | |||||||
| Бл ай кезде болады? | Затты имылын білдіретін сздер | |||||||
| Жаз келді. | Затты имылын білдіретін сздер | |||||||
| Атаны а батасы | Затты имылын білдіретін сздер | |||||||
| Затты сынын білдіретін сз Адам болам десеіз | Кел, балалар оылы | андай? ай? сратарына жауап беретін сздер | ||||||
| Шоан | Затты сынын білдіретін сздер | |||||||
| Адам болам десеіз | Затты сынын білдіретін сздер | |||||||
| Тарту | андай? ай? сратарына жауап беретін сздер | |||||||
| нерлі жігіт | Затты сынын білдіретін сздер | |||||||
| Затты санын білдіретін сздер | Домала ана | анша?неше?нешінші? сратарына жауап беретін сздер | ||||||
| ш би | Неше? сраына жауап беретін сздер | |||||||
| Санама. | Неше?нешінші? сратарына жауап беретін сздер | |||||||
| Махамбетті тапырлыы | Затты санын білдіретін сздер | |||||||
| Абылай хан | Затты санын, сынын білдіретін сздер | |||||||
| аза батырлары | Неше?нешінші? сратарына жауап беретін сздер | |||||||
| Кктем | Затты санын, сынын білдіретін сздер | |||||||
| Сйлем | Жырау . Балалара | Сйлемні рылымы. Сйлемні соына ойылатын тыныс белгілер | ||||||
| Мазмндама | ||||||||
| н сабаы | Лепті сйлем | |||||||
| Сурет сабаы | Сраулы сйлем | |||||||
| Геолог | Сйлем трлерін пысытау. | |||||||
| Сйлемдегі сздерді байланысы | Мамыр | Сйлемдегі сздерді байланысы | ||||||
| аздарым | Сйлемдегі сздерді байланысы | |||||||
| 84-85 | Диктант. | Білім баылау сабаы | ||||||
| Мтін | Жалбыз. | Мтінні негізгі ойы | ||||||
| Тауы. | Мтінге ат ою | |||||||
| Бы | Мтін | |||||||
| Сілеусін. | Мтін | |||||||
| Жыл бойы ткенді айталау | Жеіс кні | Дыбыс, ріп. | ||||||
| Астанаа баранда | Дыбыс, ріп. | |||||||
| 92-93 | лын мінген бала | Дауысты, дауыссыз дыбыстар | ||||||
| 94-95 | Жыл бойы ткенді айталау Жаз | Гл. Алтын жлдыз. Елік | Буын. Тасымал трлері | |||||
| 96-97 | Бозторай. скердегі аама | Маынасы арама-арсы сздер | ||||||
| Кн кзін блт баспасын! | Затты сынын білдіретін сздер. | |||||||
| Глдерден аумаймыз | Затты имылын білдіретін сздер. | |||||||
| 100-101 | Жаз келді. Балалар | Сйлемні рылымы | ||||||
| Бл ай кезде болады? | Сйлемні рылымы | |||||||
| Жазы шілде | Алфавит | |||||||
| 104-105 | Жайлау. Жау, жау, жабыр | Сйлемдегі сздерді байланысы | ||||||
| Халы ауыз дебиеті лгілері | Тлкі мен ырауыл | Мтінні негізгі ойы | ||||||
| Тлкі мен оян | Мтінге ат ою | |||||||
| Мені атым - Блтірік | Мтін | |||||||
| Досболды тапырлыы | Мтін | |||||||
| ожанасырды тойа баруы | Мтінні негізгі ойы | |||||||
| Алдар Ксе мен бай баласы | Мтін | |||||||
| Арыстан мен тлкі | Мтінді бліктерге блу | |||||||
| Кшік пен мысы | Мтінні негізгі ойы | |||||||
| Сыншы бала | Мтін | |||||||
| Аыма асыр | Мтінні негізгі ойы | |||||||
| Зеректік | Мтінні таырыбы | |||||||
| Диктант | ||||||||
| Маалдар | Негізгі ойын ашу | |||||||
| Жмбатар | Жмба растырып крейік | |||||||