АРЫМ-АТЫНАС ПСИХОЛОГИЯСЫ
<question1> Сздік-логикалы ойлау немен сипатталады?
<variantright> ымдар
<variantright> Логикалы конструкцияларды олдану
<variantright> Сздерді олдану
<variant> Жадайды жне оны згеруін елестету
<variant> Жадайды физикалы згерту
<variant> Ойлау іс-рекет барысындаы жаа тзілістер
<variant> Себеп-салдар байланысын йымдастыру
<variant> Ойлау іс-рекеті
<question1> Тілді кмегімен арым-атынас жасау
<variantright> Сйлеу
<variant> Проксемика
<variant> Ойлау
<variant> Ой ортындысы
<variant> орытынды
<question1> Психология ылымыны зерттейтін пні болып табылады
<variantright> Задылытары
<variantright> Психиканы фактілері
<variantright> Механизмдері
<variant> Адамны санасы
<variant> Мінез-лы
<variant> Адамны рухани жан-дниесі
<variant> Ойлау абілеті
<variant> Адамны миьнда жретін дстрлі емес процестер
<question1> Іс-рекет аныктамасы
<variantright> Трлі ажеттіліктерді теуі
<variantright> Масата жетуі
<variantright> Адамны психикалы белсенділігі
<variant> Масат билеген адамны ішкі жне сырты белсенділігі
<variant> Адамны белсенділігіне негізделген адамны мінез-лы
<variant> Адамны миьнда жретін дстрлі емес процестер
<variant> Масата жетуге баытталан озалыс белсенділігіні формасы
<variant> Трлі ажеттіліктерден туындауы
<question1> Кинестикалы жйе
<variantright> Сзді ыраы
<variantright> Денені имыл-озалысы
<variantright> Кзді имылы, жылау, жтелу
<variant> ате абылдаулар
<variant> Ойдан шыу
<variant> зіне-зі кілі толмау
<variant> Психикалы ауыту
<variant> Ой ортындысын жасау
<question1> зін-зі баалау дегеніміз не?
<variantright> Жеке адамды сапаларын баалау
<variantright> зіні ммкіндіктерін баалау
<variantright> Жеке адамды атынастар жйесіні орнын баалау
<variant> зін жайсыз сезіну
<variant> зіні ммкіндіктерін бааламау
<variant> зіне-зі кілі толмау
<variant> зін-зі таныстыру
<variant> збеттілік
<question1> Адам іс-рекетіні негізгі тлері
<variantright> Оу, ебек, ойын
<variantright> Оу, іс-рекет
<variantright> Ебек, ойын
<variant> Оу, жмыс, трбие
<variant> Оу, жмыс, даму
<variant> Ебек, оу, алып
<variant> Ебек, оу, даму
<variant> Барлы жауап дурыс
<question1> Сананы алыптастыруды негізгі факторлары
<variantright> Ебек
<variantright> Тіл
<variantright> Ой жне Тіл
<variant> Ебек кралдарын даярлау
<variant> арым-атынас жне тіл
<variant> Трбие жне тіл
<variant> Ой жне білімдерін беру
<variant> Сйлеу мнері
<question1> Ес процесстері
<variantright> Есте алдыру
<variantright> айта жаырту
<variantright>мыту
<variant> Кіл, аффект
<variant> Индукция, дедукция
<variant> Сезгіштік, иллюзия
<variant> Жалпылау, салыстыру
<variant> Салыстыру
<question1> Абстракция дегеніміз не?
<variantright> Заттар мен былыстарды жалпылап крсету
<variantright> Елеулі асиеттерді ойша бліп алу
<variantright> Жалпылау
<variant> былыстарды орта асиеттермен біріктіру
<variant> Анализ жасау
<variant> Синтез арылы елеулі асиеттерін баса асиеттерінен ойша блу
<variant> Жалпылау , былыстарды орта асиеттерін оймен біріктіру
<variant>Барлы жауап дрыс
<question1> Адамны психикалы iс-рекетiнi сырты крiнiсi
<variantright> Дауыс ыраы
<variantright> Мимика
<variantright> Дене алпы
<variant> Баыттылы
<variant> Кту
<variant> Тйсiк
<variant> Масат
<variant>Сйлеу
<question1> Социометрия діс
<variantright> р адамны топтаы орнын, арым-атынасын анытау шін олданылатын
<variant> Жеке тест алу
<variant> Анкета алу
<variant> р адама эксперимент жасау
<variant> Интервью алу
<question1> Ішкі сырын ашпау мен кдікшілік ишарасы
<variantright> Кмн келтіру
<variantright> Жалпы адамны зіне сенбеу
<variantright> Адамны сздеріні аиаттылыына кмн келтіру
<variant> Достарымен гімелесу
<variant> Анализ жасау
<variant> Адамдармен келіспеу
<variant> арсыласу
<variant>Жанжал шыару
<question1>Ойлану мен баа беру рекеттері
<variantright> Ойлау
<variantright> Мселені шешімін іздеу
<variantright> Жмысын баалау
<variant> Достарымен гімелесу
<variant> Жалпы адамны зіне сенбеу
<variant> Адамдармен келіспеу
<variant> Кмн келтіру
<variant>Сырласу
<question1>Келіспеу, арсыласу рекеті
<variantright> Біреуді ойымен келіспеу
<variantright> Адамдармен арсыласу
<variantright> зімшілдік рекеті
<variant> р адама эксперимент жасау
<variant> Жалпы адамны зіне сенбеу
<variant> Адамдармен келіспеу
<variant> Кмн келтіру
<variant> Анайы сздерді кірістіріп сйлеу
<question1> Сйлеуді тазалыы
<variantright> Шетелдік сздер
<variantright> Жаргондар
<variantright> Анайы сздерсіз сйлеу
<variant> Ойды жеткізу
<variant> Кркем сйлеу
<variant> деби сйлеу
<variant> Анайы сздерді осып сйлеу
<variant> ыса рі наты сйлеу
<question1> Сйлеуді ысалыы
<variantright> ажет емес сздер
<variantright> Сйлеу тсініктілігі
<variantright> ыса рі наты сйлеу
<variant> Ойды жеткізе алмау
<variant> Кркем сйлеу
<variant> деби сйлеу
<variant> Анайы сздерсіз сйлеу
<variant> Сйлеуді арапайымдылыы
<question1> Сйлеуді ширатылыы
<variantright> Сйлеуді эмоционалдыы
<variantright> Сйлеуді бейінділігі
<variantright> Сйлеуді мнерлігі
<variant> Ойды жеткізе алмау
<variant> ажет емес сздер
<variant> Сйлеу тсініктілігі
<variant> ыса рі наты сйлеу
<variant> Сйлеуді длдігі
<question1> Сйлеуді логикалыы
<variantright> Логика задарына сйкестігі
<variantright> Ойлау наты болмаса, сз тсініксіз
<variantright> Сзді наты болмауы
<variant> Ойды жеткізе алмау
<variant> Сйлеуді мнерлігі
<variant> Сйлеу тсініктілігі
<variant> Сйлеуді эмоционалдыы
<variant>Ойдан растыру
<question1> Сйлеу этикеті
<variantright> арым-атынас процесі кезіндегі зара сйлесу мен тілдесуді алыптасан тртібі
<variantright> арым-атынас процесі кезіндегі зара тілдесуді алыптасан аидасы
<variantright> Сйлеу этикетіні аидаларын стану
<variant> Ойды жеткізе алмау
<variant> арым –атынас процесі
<variant> Сйлеу этикетіні аидаларын станбау
<variant> Сйлеуді эмоционалдыы
<variant> Сзді наты болмауы
<question1> Дистантты арым-атынас
<variantright> Уаыт пен араашытыты алшатыы сипатталады
<variantright> арым-атынасты жанама трі
<variantright> ашытытан арым-атынас жасау
<variant> Іскерік арым-атынас жасау
<variant> Досты арым-атынас жасау
<variant> Тікелей арым-атынас жасау
<variant> Сйлеуді эмоционалдыы
<variant>Педагогикалы арым атынас жасау
<question1> Тікелей арым-атынас жзеге асады
<variantright> Сздік арым-атынас, сйлеу тсілдері
<variant> Телефон, телеграф
<variant> Адамны кз арасы
<variant> Телефакс
<variant> Ым-ишара, жест
<question1> Досты арым-атынас бл...
<variantright> Екі жаты тсіністік
<variantright> Адамдар арасындаы зара бауыр басуы
<variantright> Екі немесе бірнеше адамдар арасындаы досты арым-атынас
<variant> Тіл арылы жзеге асуы
<variant> Адамны кз арасы
<variant> Мимика арылы жзеге асуы
<variant> Іскерлік арым-атнас
<variant> Педагогикалы арым- атынас
<question1> Фонетикалы кедергі дегеніміз
<variantright> арым-атынаса тсушілер р трлі тілдер мен диалектілерде сйлеген кезде
<variantright> Сйлеуде жне дикциларында кемістіктер
<variantright> Тілді граматикалы рылым брмаланан кезде
<variant> Сйлеу мнерінде
<variant> Беделділік
<variant> Тиімді арым-атынасты мегерту
<variant> Семантикалы кедергі
<variant> Мимика арылы жзеге асуы кезінде
<question1> «леуметтік перцепция» ымы
<variantright> Адамдарды бірін-бірі тануы
<variantright> Баыланатын мінез-лыты абылдау
<variantright> Эмоциялы баалау
<variant> зін-зі баалау
<variant> Баылау
<variant> Рлдік зара рекеттесу
<variant> Каузалды атрибуция
<variant> Затты, былысты, процесті оны рамды элементтеріне, блшектеріне, сипаттарын ажырату
<question1> «леуметтік перцепция» ымы
<variantright> Адамдарды бірін-бірі тануы
<variantright> Баыланатын мінез-лыты абылдау
<variantright> Эмоциялы баалау
<variant> зін-зі баалау
<variant> Баылау
<variant> Рлдік зара рекеттесу
<variant> Каузалды атрибуция
<variant> Затты, былысты, процесті оны рамды элементтеріне, блшектеріне, сипаттарын ажырату
<question1> Эмпатия дегеніміз
<variantright> Баса адамды сезіну
<variantright> Эмоциялы кйіне ортатаса білу
<variantright> Адама ерекше трде арым-атынас руа мкіндік беретін іс-рекет
<variant> Баса адамды сезінбеу
<variant> Тла асиеті
<variant> арым-атынаса тсу ажеттілігі
<variant> Каузалды атрибуция
<variant> лденеге мтылып аладаан талап
<question1> Идентификация дегеніміз
<variantright> зіді баса адаммен састыру
<variantright> зіді баса адамны орнына ою
<variantright> Адамны кіл-кйін тсіну
<variant> Баса адамды сезінбеу
<variant> Тла асиеті
<variant> Эмоциялы кйіне ортатаса білу
<variant> Баса адамды сезіну
<variant> Басалара зейін аудармау
<question1> Каузалды атрибуцияны зерттеушілер?
<variantright> Г.Келли
<variantright> К.Дэвис
<variantright> Д.Кенноу
<variant> И.П.Павлов
<variant> П.Я.Гальперин
<variant> В.М.Бехтерев
<variant> А.А.Ухтомский, У.Найссер
<variant> А.В.Запорожец
<question1> Г.Келли атрибуцияны анша трін арастырды?
<variantright> 3
<variant> 4
<variant> 5
<variant> 8
<variant> 9
<question1> Масата байланысты абылдау трлерiнi блiнуi.
<variantright> масатты, масатсыз
<variant> йымдастырылан, ймдастырылмаан
<variant> имылды
<variant> Кеiстiктiк
<variant> Затты талдау
<question1> леуметтік рефлекция бл
<variantright> арым-атынаса тсушіні баса адам оны алай абылдайтыны тсінуі
<variant> зара рекеттесуі
<variant> Зейін аудару
<variant> арым-атынаса тсушіні баса адам оны алай абылдайтыны тойлауы
<variant> Тлааралы зара рекеттесуі
<question1> Мінез-лы себептерін таныс немесе таныс сияты былыстара жатызу жолы.
< variantright > Стереотипизация
< variant > Идентификация
< variant > Аттракция
< variant > Эмпатия
<variant> Рефлексия
<question1> абылданатын адама деген эмоциялы кзарасты пайда болу механизмдерін анытаумен байланысты зерттеу аймаы.
<variantrigh> Апперцепция
<variant> Идентификация
< variant t> Рефлексия
< variant > Стереотипизация
<variant> Аттракция
<question1> Адамдарды р трлі тілде диалект, жаргон ,слэнг сздерді олданып сйлесуінен туындайтын кедергілер
<variantrigh> Семантикалы
< variant > Фонетикалы
< variant > Стилистикалы
< variant > Логикалы
<variant> леуметтік
<question1> Тілдегі, сйлесудегі кемістіктер мен дикцияны наты еместігінен туындайтын кедергілер.
< variantright > Фонетикалы
< variant > Семантикалы
< variant > Стилистикалы
< variant > Логикалы
<variant> леуметтік
<question1> Интимдік айматы араашытыы
< variantright > 10-45 см
< variant > 16-120 см
< variant > 360-540 см
< variant > 120-360 см
<variant> 540 см жоары
<question1> Субъектіні арым-атынас серіктесіні оны алай абылдайтынын тсінуі.
<variantrigh> Рефлексия
<variant> Идентификация
< variant > Стереотиизация
< variant > Аттракция
<variant> Эмпатия
<question1> Баса адамды сол субъектіні зіні ерекшеліктеріне саналы немесе санасыз састыру арылы тсіну тсілі
<variantright> Идентификация
< variant t> Рефлексия
< variant > Стереотипизация
< variant t> Аттракция
<variant> Эмпатия
<question1> Кинесика нені зерттейді?
< variantright > Тілді грамматикалы рылысын.
< variant > Ым-ишараларды , дене озалысын жне дене трысын
< variant > Ауызша сйлеуді
< variant > Жазбаша сйлеуді
<variant> Тілді морфологиялы рылымын
<question1> Проксемика нені зерттейді?
< variantright > Апперцепция
< variant > Идентификация
< variant > Рефлексия
< variant > Стереотипизация
<variant> Аттракция
<question1> Паралингвистика зерттейді
< variantright > Дауыс тембрын, екпінні кшін, дауыс ніні жоарылыы
< variant > Ауызша сойлеуді
< variant > Жазбаша сйлеуді
< variant > Тілді грамматикалы рылысы
<variant> Тілді морфологиялы рылымын
<question1> Экстралингвистика зерттейді
< variantright > Сздегі кідірістермен адамны психофизиологиялы кріністерін
< variant > Ауызша сйлеуді
< variant > Жазбаша сйлеуді
< variant > Тілді грамматикалы рылысы
<variant> Тілді морфологиялы рылымын
<question1> Екі немесе бірнеше адамны тілдесуі
< variantright > Диалогты сйлеу
< variant > Монологты сйлеу
< variant > Ішкі сйлеу
< variant > Сырты сйлеу
<variant> Жазбаша сйлеу
<question1> Бір адамны сзі, яни баяндамашыны, лекторды сздері
< variantright > Монологты сйлеу
< variant > Диалогты сйлеу
< variant > Ішкі сйлеу
< variant > Сырты сйлеу
<variant> Жазбаша сйлеу
<question1> Тіл дегеніміз...
< variantright > Нормаланан жйеге келіп, тиісті арнаа тскен атынас ралы
< variant > Кшті трде сырта шыып, за уаыта созылатын сезім
< variant > рекетті баыты крсететін сезім
< variant > лденеге мтылып аладаан талап
<variant> Затты, былысты, процесті оны рамды элементтеріне, блшектеріне, сипаттарына ажырату
<question1> леуметтік айматы араашыты
< variantright > 120-400
< variant > 45-120
< variant > 0-45
< variant > 46-100
<variant> 100-120
<question1> Сйлеуді алыптасан деби аидалара сйкес келуі
< variantright > Сйлеуді дрыстыы
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді арапайымдылыы
< variant > Сйлеуді кркемділігі
<variant> Сйлеуді тазалыы
<question1> Баса елді сздерін, жаргон, паразит, тіпті анайы сздерсіз сйлеу
< variantright > Сйлеуді тазалыы
< variant > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сйлеуді арапайымдылыы
< variant > Сйлеуді кркемділігі
<variant> сйлеуді длдігі
<question1> Ойды жеткізу барысында олданылатын сйлеу тсілдеріні алуан трлілігі мен сздік орды мол,рі бай болуы
< variantright > Сйлеуді кркемділігі
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сйлеуді арапайымдылыы
<variant> Сйлеуді тазалыы
<question1> Сйлеуде эмоционалды пен интонацияны, дауыс ыраыны болуы
< variantright > Сйлеуді тірлігі
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сйлеуді кркемділігі
<variant> Сйлеуді тазалыы
<question1> Сйлеуді маынасы мен жйесіні болуы
< variantright > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді тірлігі
< variant > Сйлеуді кркемділігі
<variant> Сйлеуді тазалыы
<question1> Социометрияны негізін алаушы алым
< variantright > Морено
< variant > Олпорт
< variant > Мак-Даугалл
< variant > Лебон
<variant> Фрейд
<question1> арым-атынас процесінде мліметі беруші адам
< variantright > Коммуникатор
< variant > Реципиент
< variant > Индивит
< variant > Тла
<variant> Декодификатор
<question1> Таныс емес адам жайлы алынан сер
< variantright > Алашылы эффектісі
< variant > Жаалы эффектісі
< variant > Гало эффект
< variant > Ореол эффектісі
<variant> Стереотип эффектісі
<question1> Адамны жеке асиеттері мен мінез-лы ерекшеліктерінен алынан серлер,оны тласын жалпы баалауда олданылатындыынан крінетін сер
< variantright > Гало эффект
< variant > Жаалы эффектісі
< variant > Ореол эффектісі
< variant > Алашылы эффектісі
<variant> Стереотип эфектісі
<question1> Жасы білетін адам жайлы соы млімет, ол адам туралы жалпы кзараса ыпалын тигізгенде крінетін сер
< variantright > Жаалы эффектісі
< variant > Ореол эффектісі
< variant > Гало эффектісі
< variant > Алашылы эффектісі
<variant> Стереотип эффектісі
<question1> Баса адамны мінез-лын оан зіні жеке саналы трде мегерілетіп жне мегерілмейтін ниеттерін тану арылы тсіндіруге талпыну
< variantright > Проекция
< variant > Контраст атесі
< variant > Гало эффект
< variant > Алашылы эффектісі
<variant> Стереотип эффектісі
<question1> Барлы адамдарды, оларды ылытары мен сздерін не «а», не «ара»тспен, яни «дрыс» немесе «дрыс емес» депбаалауа тырысудан крінетін сер
< variantright > Контраст атесі
< variant > Проекция
< variant > Гало эффект
< variant > Алашылы эффектісі
<variant> Стереотип эффектісі
<question1> Апаратты баса адамнан абылдайтын адамды атайды
< variantright > Реципиент
< variant > Коммуникатор
< variant > Индивид
< variant > Тла
<variant> Декодификатор
<question1> Серіктестерді позиициалы тесіздігін йаратын арым-атынас формасы
< variantright > Монологты арым-атынас
< variant > ралды арым-атынас
< variant > Тура арым-атынас
< variant > Масатты арым-атынас
<variant> Фатикалы арым-атынас
<question1> Коммуникатифті ралдарды тек ана арым-атынас процесін олдап,уат беру масатында олданатын мазмнсыз арым-атынас
< variantright > Фатиалык арым-атынас
< variant > Монологты арым-атынас
< variant > ралды арым-атынас
< variant > Тура арым-атынас
<variant> Масатты арым-атынас
<question1> Сйлеуді айтушыны ойымен сйкес келуі
< variantright > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сулеуді тірілігі
< variant > Сулеуді кркемдігі
<variant> Сулеуді тазалыы
<question1> арым-атынас процесі кезіндегі зара сйлесу мен тілдесуді алыптасан тртібі мен аидалары
< variantright > Сйлеу этикеті
< variant > сйлеу ысалыы
< variant > Сйлеу серлігі
< variant > Сйлеу тірігілі
<variant> Сйлеу тазалылы
<question1> «Жандану кешені» термині алаш рет енгізген алым
< variantright > Н М Щелеванов
< variant > Д Б Эльконин
< variant > М И Лисина
< variant > С Ю Мешерякова
<variant> А И Сорокина
<question1> «Балалар психологиясы» кітабыны авторы
< variantright > Д Б Эльконин
< variant > Н М Щелованов
< variant > М И Лисина
< variant > А И Сорокина
<variant> С Ю Мещерякова
<question1> « Жандану кешеніні» компрненті
< variantright > Баланы уанышты эмоциясы , жымиюы , клуі
< variant > Баланы жруі
< variant > Баланы отыруы
< variant > Баланы секіруі
<variant> Баланы ебектеуі
<question1> Нрестелік кезедегі баланы негізгі іс- рекеті
< variantright > Ересектермен арым- атынаста болу
< variant > Жру ,жгіру
< variant > Ойын
< variant > Затты іс- рекеті
<variant> Бейнелеу іс- рекеті
<question1> Сбилік кезедегі баланы негізгі іс-рекеті
< variantright > Затты іс –рекеті
< variant > Ойын
< variant > Жру ,жгіру
< variant > Ересектермен арым- атынас
<variant> Бейнелеу іс- рекеті
<question1> Мектеп жасына дейінгі баланы негізгі іс-рекеті
< variantright > Ойын
< variant > Жру ,жгіру
< variant > Затты іс- рекеті
< variant > Ересектермен арым-атынас
<variant> Бейнелеу іс-рекеті
<question1> Бастауыш сынып оушыларыны негізгі іс-рекеті
< variantright > Оу іс-рекет
< variant > Ойын
< variant > Затты іс –рекет
< variant > Ересектермен арым-атынаста болу
<variant> Бейнелеу іс рекеті
<question1> Вербальды емес коммуникацияда арым-атынас ралы:
< variantright > Жазба
< variant > Монологиялы сз
< variant > Ауызша сйлеу
< variant > Кеістік
<variant> Диалогиялы сз
<question1> Жоары эмоционалдылыымен жне аса озыштылыымен ерекшеленетін темперамент типі:
< variantright > Холерик
< variant > Флегматик
< variant > Меланхолик
< variant > Сангвиник
<variant> Шизофреник
<question1> Жеке тла ретіндегі адамны траты ерекшеліктеріні жиынтыы:
< variantright > Мінез
< variant > Эмоция
< variant > Ерік
< variant > Сезім
<variant> Ойлау
<question1> Жеке адамны зіне тн ылы рекетінде, тіл атынасында алыптасатын дара ерекшеліктер жиынтыы:
< variantright > Мінез
< variant > Ерік
< variant > абілет
< variant > Сезім
<variant> Ойлау
<question1> арым-атынасты коммуникативті жадайы -
< variantright > Апарат алмасу
< variant > абылдау жне бір-бірін баалау
< variant > зара сер ету
< variant > зара баалау
<variant> зара іс-рекет
<question1> Масатсыз иял деп нені айтамыз?
< variantright > Тс кру
< variant > ызыу
< variant > мар болу
< variant > Ойлану
<variant> Брмалау
<question1> Тану рдісіні сезгіштік дегейін райтындар -
< variantright > Тйсік жне абылдау
< variant > Ойлау жне сйлеу
< variant > Тйсік жне ойлау
< variant > абылдау жне иял
<variant> Зейін жне ес
<question1> Дарындылы -
< variantright > абілет трі
< variant > Жоары сезім
< variant > иял трі
< variant > Мінез бітісі
<variant> ажеттілік
<question1> Задылытарды, объектілерді асиеттерін ашуа баыттылыын сипаттайтын ойлауды бір трі:
< variantright > Теориялы ойлау
< variant > Натылы ойлау
< variant > Продуктивті ойлау
< variant > Логикалы ойлау
<variant> Бейнелік ойлау
<question1> Сйлеу рекетіні коммуникативтік сипата ие болуындаы басты шарт –
< variantright > Затты маына
< variant > Сз формасы
< variant > Дыбысталуы
< variant > Сйлеушіні атысуы
<variant> Тыдаушыны болуы
<question1> Сйлеуді саналы рекетке айналуы шін ажет фактор
< variantright > Мазмн айындыы
< variant > Форма рнектілігі
< variant > Дыбыстарды жеткізілуі
< variant > Масатты натылыы
<variant>Айтылу дістері
<question1> Сйлеу барысындаы паралингвистикалы осымша
< variantright > уен
< variant > Іркіліс
< variant > Жтелу
< variant > Клу
<variant> Жылау
<question1> Тілді экстролингвистикалы емес элементі
< variantright > Ыра
< variant > Іркіліс
< variant > уен
< variant > Жтелу
<variant> Жылау
<question1> арым-атынас жасаушы серігіне сер етуін жасырын трде жргізу. арым- атынасты ай трі?
< variantright > Манипулятивті
< variant > Гуманистік
< variant > Реципиент
< variant > Лектор
<variant> Салтты
<question1> Тілді алыптасу процесін арастыран неше теория бар.
<variantright > 4
<variant> 3
<variant> 2
<variant> 6
<variant> 9
<question1> арым-атынас барысында берілген информацияны кодтау; айта деу арым-атынас аспектілеріні айсысына жатызуа болады?
< variantright > ралдары
<variant> Мазмны
<variant> Масаты
<variant> Міндеті
<variant> Себептері
<question1> арым-атынасты интерактивтік жаы дегеніміз не?
<variantright> арым-атынас жасаушы индивидтер арасындаы зара рекетті йымдастыру
<variant> арым-атынас жасаушы индивидтер арасындаы информация алмасу
<variant> арым-атынас жасаушы жптарды бірін- бірі абылдау мен тану процесі жне осыны негізінде тсініктік орнату
<variant> арым -атынас жасаушы индивидтер арасындаы информацияны болмауы
<variant> арым – атынас жасаушы жптарды бір біріне деген атынасы
<question1> арым – атынас перцептивтік жаы дегеніміз не?
<variantright> арым –атынас жасаушы жптарды бірін –бірі абылдау мен тану процесі жне осыны негізінде тсінік беру
< variant > арым –атынас жасаушы индивидтер арасындаы зара рекетті йымдастыру
< variant > арым – атынас жасаушы индивитдер арасындаы информация алмасу
< variant > арым – атынас жасаушы индивидтер арасындаы атынас
<variant> арым – атынас жасаушы жптарды бірін –бірі абылдау тегізінде тсінік орнату
<question1> Адамдар арасындаы сыйласты пен араздытан, сенім мен кдіктенуден тратын атынас атамасы -
< variantright > жеке атынас
< variant > оамды атынас
< variant > топты атынас
< variant > ызметтік атынас
<variant> леуметтік атынас
<question1> рбір тланы кіл – кйіне баына бермейтін атынастар трі
< variantright > Ресми
< variant > Жеке
< variant > жымды
< variant > Ксіптік
<variant> Анархиялы
<question1> арама – арсылыты атынастар сипаты
< variantright > Толы йлесімі жо, біра бірін – бірі шектемейді
< variant > Бірін – бірі шектейді
< variant > Толы йлесімді
< variant > Бейтарап
<variant> йлесімде жо, зара арсы трады
<question1> Амбивалентті атынастар мні –
< variantright > нату мен жек круді бірге жруі
< variant > Бір адамны екінші адамды натуы
< variant > зара жеккру
< variant > Дау – дамайлы
<variant> Бейтарап болу
<question1> Ресми байланыстарды кедергісі
< variantright > йлеспеушілік
< variant > Бейтарапты
< variant > Остранизм
< variant > йлестік
<variant> Альтуристік
<question1> Араатынастарды орныуына кедергі жеке адам асиеті
< variantright > Сенімсіздік
< variant > А кілділік
< variant > жымшылды
< variant > Досты
<variant> йіршендік
<question1> арым- атынас
<variantright> бірігіп іс рекет ету ажеттіліктерінен туындайтын, адамдар арсындаы байланыс атнастарыны дамуыны кп жоспарлы рдісі
<variant> Психикалы блыстарды пайда болуы, дамуы жне алыптасу задылытары
<variant> Жануарлар мен адам психикасыны састытары мен айырмашылытарын зертейтін ылым.
<variant> оамды трмыс пен биологиялы факторларды балансыны психикалы дамуына тигізетін серін зерттеитін ылым.
<variant> Миды ауруа шалдыан паталогиялы кезінде адамны психологиялы блыстарыны згеруін зерттейтін ылым.
<question1> арым атнасты перцептивті жаы
< variantright > зара абылдау жне бірін бірі тсіну.
<variant> Миды туаннан болан аауына байланысты психикалы дамуды паталогиялы сипатын зерттейді
< variant > Хабар алмасу
< variant > Тілдік арым атнас кезінде рекеттермен алмасу
<variant> Мдениет формаларын, оамны жинаан тжірбиесін тарату
<question1> Тілдегі, сйлеудегі кемістіктері мен дикциясыны наты еместігінен туындайтын кедергілер
< variantright > фонетикалы
< variant > Семантикалы
< variant > Стилистикалы
< variant > Логикалы
<variant> леуметтік
<question1> Субектіні арым атнас серіктесіні оны алай абылдайтыны тсінуі
< variantright > Рефлекция
< variant > Идентификация
< variant > Стеротипизация
< variant > Аттракция
<variant> Эматия
<question1> Проксемика зерттейді
< variantright > Кеістік пен уаыт згешілігі
< variant > Ым ишара дене озалысын жне ден трысын
< variant > Жазбаша сйлеуді
< variant > Ауызша сйлеуді
<variant> Тілід морфологиялы рылымы
<question1> Сйлеуді маынасы мен жйесіні болуы
< variantright > Сйлеуді логикалыы
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді тірілігі
< variant > Сйлеуді кркемділігі
<variant> Сйлеуді тазалыы
<question1> Ойды жеткізу барысында олданылыатын сйлеу тсілдерні алуан трлілігі мен сздік орды мол, рі баяу болуы
< variantright > Сйлеуді кркемділігі
< variant > Сйлеуді тазалыы
< variant > Сйлеуді длдігі
< variant > Сйлеуді логикалыы
<variant> Сйлеуді тірілігі
<question1> Таныс емес адам жайлы алынан алашы сер
< variantright > Алашылы эффекті
< variant > Ореол эффектісі
< variant > Жаалы эффектіс
< variant > Гало эффект
<variant> Стеротип эффектісі
<question1> Екі немесе бірнеше адамны тілдесуі
< variantright > Диалогты сйлеу
< variant > Монологты сйлеу
< variant > Ішкі сйлеу
< variant > Сырты сйлеу
<variant> Жазбаша сйлеу
<question1> Тмендегі крсетілген мысалдардан контактілі тйсінулерді белгілеіздер:
< variantright > Дм тату
< variant > Есту
< variant > Иллюзия
< variant > иял
<variant> Жадыда сатау
<question1> Тек адама ана тн психикалы бейнелеуді жоары формасы:
< variantright > Сана
< variant > Рефлекс
< variant > Ерік
< variant > Эмоция
<variant> Трткі
<question1> леуметтік норма:
< variantright > Мемлекетпен басарылады
< variant > лемен пайда болады
< variant > Конвенциалды мінез
< variant > Тым уалаумен беріледі
<variant> Тума мінезді
<question1> Организмні ішкі жаынан сер етуін бейнелейтін рецепторлар:
< variantright > Интрорецепторлар
< variant > Экстрорецепторлар
< variant > Проприорецепторлар
< variant > озалыс
<variant> Тітіркендіргіш
<question1> Оиа мен затты бірігуі ретіндегі оршаан лемні бейнесі осы процесті нтижесі болып табылатын сенсорлы апаратты деу процесі:
< variantright > абылдау
< variant > Зейін
< variant > Ec
< variant > Тйсік
<variant> иял
<question1> Тиянаты, абай, жомарт-
< variantright > Іс-рекетте крінеді
< variant > Отбасыа атынасын сиппаттайды
< variant > Тланы зата атынасын сиппаттайды
< variant > Адамны з-зіне атынасыны жйесі
<variant> Басаа атынасында крінеді
<question1> Психологиялы зерттеуді кай трі сипатталан: оушыларды абілеттіліктерін, ызыушылытарын анытау шін олара ауызша бірнеше сратара жауап беруді тінеді:
< variantright > гімелесу
< variant > Баылау
< variant > Эксперимент
< variant > Биографиялы
<variant> Тест
<question1> Психологиялы зерттеуді кай трі сипатталан: оушыларды абілеттіліктерін, ызыушылытарын анытау шін олара ауызша бірнеше сратара жауап беруді тінеді:
< variantright > гімелесу
< variant > Баылау
< variant > Эксперимент
< variant > Биографиялы
<variant> Тест
<question1> Табии абілеттерді дамуы жне жоары дегейде алыптасуы алай аталады?
< variantright > Дарынды
< variant > Бейімділік
< variant > ызыушылыы бар
< variant > Белсенді
<variant> Масатты
<question1> Мінез крсеткіші:
< variantright > Траты, тадаулы асиеттер
< variant > Жан-жаты дамыан абілеттер
< variant > Ырыты ерік кштері
< variant > Тере ой, иял рекеттері
<variant> Ауытуы мол сезімдер
<question1> Баса адамдарды сауалдарына жауап ретiнде андай да бiр млiмет беру, ой-пiкiрлерiмен, шешiмдерiмен алмасу:
< variantright > Апаратты
< variant > Координациялы
< variant > озаушы
< variant > Амотивтi
<variant> Тсiну
<question1> Екі адамны сйлесуі:
< variantright > Диалог
< variant > Ішкі сйлеу
< variant > Жазбаша сйлеу
< variant > Сырты сейлеу
<variant> Ауызша сйлеу
<question1> Адамды индивид ретінде крсететін андай ерекшелік ате крсетілген:
< variantright > Дене рылысы
< variant > Жас ерекшелігі
< variant > Темперамент
< variant > Мінез
<variant> Жыныс
<question1> Жеке адамдаы барша мірлік кйзелісті болдырмауды амалы:
< variantright > рекет ылытарын оам лшемдеріне икемдестіре білу
< variant > Даралыыны лсіреуі
< variant > Психикалы жадайын басаа баындыру
< variant > з ндылыын сезінбеу
<variant> з "менін" елемеу
<question1> Алдын ала крылан сратар жйесіне жазбаша жауаптарды алынуы:
< variantright > Анкета
< variant > Тест
< variant > Социометрия
< variant > гімелесу
<variant> Сурет салызу
<question1> Сйлесу арылы тануды тура жне жанама трлерін карастыратын психологиялы діс:
< variantright > Интервью
< variant > Тест
< variant > Анкета
< variant > Апаратгы зерттеу
<variant> Психодиагностика
<question1> жымда немесе топта зара арым-атынасты зерттеуге ммкіндік беретін психологияны дісі:
< variantright > Социометрия
< variant > Тест
< variant > Анкеталау
< variant > Интервью
<variant> гімелесу
<question1> Тс кру, бл …
< variantright > Пассивті ырысыз иял
< variant > Белсенді айта жасау иялы
< variant > Белсенді шаармашылы иял
< variant > Акцентуация
<variant> Тежелу
<question1> Болмысты з сипатында айта жасау иял трі:
< variantright > Продуктивті
< variant > Пассивті
< variant > Репродуктивті
< variant > Белсенді
<variant> Шыармашылы
<question1> Масатсыз есте сатау жне жаырту алай аталады?
< variantright > Ырысыз ес
< variant > Ырыты ес
< variant > Оперативті к ес
< variant > ыса уаытты ес
<variant> за уаытты ес
<question1> Эстетикалы сезім деген не:
< variantright > демлікті сезіну
< variant > Адам Іс-рекетімен байланысты сезімдер
< variant > Белсенділікті тмендететін сезімдер
< variant > Танымды іс-рекетпен байланысты сезімдер
<variant> Адамны баса адамдара жне оама атысты ішкі кіл-кйі
<question1> арым-атынас мселесін арастыратын психологияны саласы:
< variantright > леуметтік психология
< variant > Психофизиология
< variant > Патопсихология
< variant > Нейролингвистика
<variant> Салыстырмалы психология
<question1> Адамдарды андай да болмасын іс-рекетке итермелейтін негізгі озаушы кш ...
< variantright > Трткі
< variant > Мотив
< variant > ажеттілік
< variant > Арман
<variant> дет
<question1> з-зіне баытталан сйлеуді трі
< variantright > Ішкі сйлеу
< variant > Сырттай сйлеу
< variant > Монолог
< variant > Ауызша сйлеу
<variant> Сйлеу
<question1> Адамдар арасындаы хабар алмасу жне зара рекеттестік
< variantright > арым-атынас
< variant > Даму
< variant > Рефлексия
< variant > абілет
<variant> Перцепция
<question1> жым деген не?
<variantright> Масаты оамды масаттара сйкес келетін, біріккен іс-рекеті бар адамдар тобы
< variant > зара серлесуші адамдар тобы
< variant > Бір экспериментке атысатын адамдар тобы
< variant > Ішкі масаттармен біріккен адамдар тобы
<variant> Аз ана адамдарды траты бірігуі
<question1> Бір адамны сзі, яни баяндамашыны, лекторды сзі сйлеуді ай тріне жатады?
< variantright > Монолог
< variant > Ауызша сйлеу
< variant > Ішкі сйлеу
< variant > Диалог
<variant> Жазбаша сйлеу
<question1> Ес процесстері:
< variantright > Есте алдыру, айта жаырту, мыту
< variant > Индукция, дедукция, ой ортьндылары, мыту
< variant > Кіл, аффект, айта жаырту, стресс
< variant > Сезгіштік, иллюзия, адаптация
<variant> Жалпылау, салыстыру, абстракциялау, натылау
<question1> Масат оюсыз пайда болатын зейін трі:
< variantright > Ырысыз
< variant > Ырыты
< variant > алыптасан
< variant > Сырты
<variant> Ішкі
<question1> Оны танып бiлуде мдделi тланы нысандарды масатты, жоспарлы трде абылдауын жзеге асыру дегенiмiз …
< variantright > Контент-талдау
< variant > гiмелесу
< variant > Тжiрибе
< variant > Баылау
<variant> Іс-рекет нтижесiн талдау дiсi
<question1> Нтижесiнде андай да бiр психологиялы процестi немесе ттастай тланы баалайтын рi стандартталан психологиялы сынау.
< variantright > Тестiлеу
< variant > Баылау
< variant > Тжiрибе
< variant > зiндiк баылау
<variant> Жобалау
<question1> зiндiк психикалы процестерi мен оларды тiп жатан стiндегi жай-кйi жайлы субъектiнi млiмет алуы...
< variantright > зiндiк баылау
< variant > Баылау
< variant > Тжiрибе
< variant > Тестiлеу
<variant> Анкета
<question1> арым-атынас арылы біліммен, идеямен алмасу ана емес, зара рекеттесу бл -
< variantright > арым-атынасты перцептивтік трі
< variant > арым-атынасты коммуникативтік трі
< variant > арым-атьшасты информациялы-коммуникативтік трі
< variant > арым-атынасты интерактивтік трі
<variant> арым-атынасты леуметтік трі
<question1> Кркем дебиетті оыанда атысатын иял трін крсетііз:
< variantright > Шыармашьшы
< variant > Арман
< variant > Ырыты
< variant > серлесу
<variant> Ырысыз
<question1> Ересектердi рекеттерi, оларды арасындаы атынастарды балаларды айта жаыртуыны ерекше шартты формасы, тарихи трыдан дамытушы iс-рекеттi трi?
< variantright > Ойын
< variant > Ебек
< variant > Затты
< variant > Негiзгi
<variant> Оу
<question1> Материалды жне рухани ндылытарды жасауда з ажеттiлiктерiн анааттандыру шiн болмысты згерту мен айта жасауа баытталан iс-рекеттi трi?
< variantright > Ебек
< variant > Ойын
< variant > Оу
< variant > Затты
<variant> Негiзгi
<question1> Iс-рекеттi талдауды негiзгi бiрлiгi?
< variantright > рекет
< variant > Операция
< variant > Мотив
< variant > Масат
<variant> станым
<question1> Адамдарды зара рекетi, бiр-бiрiмен апарат алмасуы.
< variantright > арым-атынас
< variant > Іс-рекет
< variant > рекет
< variant > Мiнез-лы
<variant> Белсендiлiк
<question1> Баса адамдарды сауалдарына жауап ретiнде андай да бiр млiмет беру, ой-пiкiрлерiмен, шешiмдерiмен алмасу процесі.
< variantright > Апаратты
< variant > Координациялы
< variant > озаушы
< variant > Мотив
<variant> Тсiну
<question1> арама-арсыа полярлы сер етушi тiтiркендiргiш шаыран тйсiк згерiсiнi амплитудасы оны физикалы былыс негiзiне араанда лкен болып крiну тиiмдiлiгi алай аталады?
< variantright > арама-айшы
< variant > Шеткi
< variant > Ореол
< variant > Плацебо тиiмдiлiгi
<variant> Пигмалион тиiмдiлiгi
<question1> Заттар мен былыстарды арасындаы байланыстарды тжырымдайтын немесе жоа шыаратын ойлау трi.
< variantright > Пiкiр
< variant > Ой орытындысы
< variant > Тсiнiк