йымдастырылан оу іс-рекетіні технологиялы картасы.
Кні,айы,жылы:. 31.10.2014. Тобы: «Глдер» тобы.
Білім беру саласы: Шыармашылы.
Блімдері: растыру.
Таырыбы: «апа»
Масаты:рлыс материалдарын тсіне, пішініне сйкес дрыс пайдаланып биік жне аласа апаларды растыра білуге йрету, текшелерді біріні стіне бірін оюа, кеестікті дрыс бадарлай алуа дадыландыру, ыпты жмыс жасай білуге трбиелеу.
Крнекі ралдар:рлыс материалдары,лгі крнекіліктер, .
Сздік жмыс:Биік-аласа, лкен-кіші.
діс-тсілдер:тсіндіру, крсету, гімелесу, сра-жауаптар.
| Іс-рекет кезедері | Трбиешіні ызметі | |
| Себепті ызыушылыын ояту кезеі | лгі суреттікрсете отырып бгін биік жне аласа апаларды растыратынын айтады. Ол шін алдымен биік жне аласа деген ымдарды ойын арылы натылап алу. Ойын: «Биік-аласа». Ойын бірнеше рет айталанады. | Суретке балалар назар аударады, рлыс материалдарды тстерін, пішінін айтып береді. Ойында крметілген сас ойыншытарды салыстырмалы трде айсысы биік, айсысы аласа екенін айтады. |
| йымдастыру- шылы ізденістік | Енді алдымен биік апаны жасау шін андай рлыс материалдары керек болатынын тадап алыдар деп тапсырма беру.Трт тсті текшені о жаа біріні стіне бірін ойып жинадар деп тапсырма беру. Оны ойып болан со оларды бір-біріне арай жылжытып жаындатып оны стіне клдене кірпішті оямыз, сонда биік апа дайын болады. Екінші апаны жасау шін дл осындай тапсырма беру, біра текшелерді саны аз, биік апа жасау шін текшелерді саны кп болуы керек деп тсіндіру. Екінші апаны да текшелерді тсі жне санына арай орналастырып оны биік, айсысы аласа апа екенін ажыратып айтып беру. Балалар іс-рекетіне баылау мен басшылы жасайды. | Балалар текшелерді тстерін арай отырып біріні стіне бірін ояды,бір-біріне жаындатады, стіне клдене кірпіш ояды. Балалар екінші аласа апаны да растырады оныы салыстырып креді. Іс-рекетке балалар белсенді араласуы керек. Биік апаны жк машинасын, аласа апаа жеіл машиналарды кіргізіп,ойын ойнайды. |
| Іс-рекетті баалау кезеі | Педагог балаларды апаларды алай растыранын, рылыс материалдарын тиімді пайдалана аландарын, тстерді дрыс ажырата аланын жне оны кеестікте дрыс орналастыранына арай ебек нтижелері ортындыланып, мадаталады. | «биік» «аласа» ымдарына сйкес іс-рекетті айталап, здеріні андай апа жасаанын айтып береді. |
Ктілетін нтиже:
Нені білді: апа растыруа сйкес рлыс материалдарыны тсін, клемін,пішінін ажырата алуды;
андай тсініктерді игерді: «биік», «аласа» деген ымдарды жне оны іс-рекет барысында крсете алуды;
.Мегереді:рылыс материалдарымен жмыс жасауа оны клеміне,пішініне сйкес кеестікте дрыс орналастыра алуды.
растырып, ткізген трбиеші: Машканова.Б.А.