ЗАДАЧИ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2

Задача 1-10.Для заданной балки построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов, подобрать сечение балки в двух вариантах (прямоугольник = 2/3 и двутавр). Проверить балку на сдвиг. Принять R = 130 Mпа, RS = 10 Mпа.

Числовые данные своего варианта взять из таблицы 5. Схемы изображены на рис. 15.

 

Таблица 5 (к задачам 1-10)

№задачи №схемы   Вариант q F M №задачи №схемы   Вариант q F M
КН/м КН КН м КН/м КН КН м
    1;1 1,5 4,5     2;2     4.5 3,5 1,5 2,5
    3;3   2,5 4,5 3,5     4;4
    5;5 4,5 1,5 2,5 5,5     6;6 3,5 0,5 4,5 8,5
  7;7     8;8   6,5 2,5 1,5
    9;9 1,5     10;10

m
q
F
F
m
q
F
m
q
F
m
q
m
q
F
m
q
F

F
m
q
m
q
F
F
m
q
F
m
q


Рис. 15

 

 

Задача 11-20.Для трехпролетной статически определимой балки составить схему взаимодействия ее элементов и построить эпюры поперечных сил Q и изгибающих моментов M.

Числовые данные своего варианта взять из таблицы 2. Схемы изображены на рис. 16.

 

Таблица 2 (к задачам 11-20)

№задачи №схемы   Вариант q F1 F2 №задачи №схемы   Вариант q F1 F2
H/m H H H/m H H
    11;1 1,5 4,5     12;2     4.5 3,5 1,5 2,5
    13;3   2,5 4,5 3,5     14;4
    15;5 4,5 1,5 2,5 5,5     16;6 3,5 0,5 4,5 8,5
    17;7     18;8   6,5 2,5 1,5
    19;9 1,5     20;10

F1
F2
F2
F1

1,2мм
1,5м
1,5м
q
q
q
1,2м
1,5м
1,5м
F1
F2
q
1,5м
1,5м
1,5м
1,5м
1,5м
F1
F2
q
F1

 

1,5м
F2
F1
1,5м
1,5м
1,5м
F2
F1
q
F1
q
F2
1,5м
1,5м
1,5м
1,2м
1,2м
F1
F2
q
q

 

 


q
q

1,5м
1,5м
1,5м
F1
F2
q
q
1,5м
1,2м
1,2м
1,5м
1,5м
1,5м
F1
F2
q
q
1,5м

 


 

 


Рис. 16

 

Задача 21-30.Построить эпюры M Q N для статически определимой консольной рамы. Проверить жесткость узла.

Числовые данные своего варианта взять из таблицы 7. Схемы изображены на рис. 17.

 

Таблица 1 (к задачам 1-10)

  № задачи на рис. 17    
№ схемы F1 F2 q
Варианты   KH KH KH/м
-
-
-
- -
- -
-
-
-
-

 

4,0
F1
q
F1
2,0
2,0
q
q
4,0
q
F2
3,0
F1
F2
F1
1,0
1,0
q
F1
2,5
F1
1,5
F1
F2
F1
F1
3,0
q
q
3,0
q
2,0
F1
2,0
q
F1
1,0
3,0
q
F2
                                     
   
     
 
 
   
     
 
 
 
   
 
 
   
     
 
 
   
     
 


Рис. 17