КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
1. Научно-теоретический уровень содержания, его соответствие теме работы, логика раскрытия темы, обоснованность наличия в тексте того или иного фрагмента.
2. Проявление исследовательских умений.
3. Уровень самостоятельности работы.
4. Систематичность работы студента над темой.
5. Правильность оформления работы.
6. Качество защиты: уровень владения студентом понятийным аппаратом работы, логика изложения материала, аргументированность ответов на вопросы.
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА АНАЛИЗА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
(проводится студентом перед ее сдачей)
1. Соответствие работы требуемой структуре (наличие плана, введения, двух глав, состоящих из параграфов, заключения, списка литературы, а также приложения).
2. Соблюдение требований к содержанию:
а) правильность и логичность плана, его соответствие содержанию;
б) отражение во введении актуальности избранной темы, цели, задач, объекта, предмета, методов, базы исследования;
в) глубина и полнота раскрытия содержания темы, анализа изученных источников и выводов по главам;
г) наличие в «Заключении» кратких выводов по работе в целом;
д) наличие в «Приложении» всего материала, необходимого для полного восприятия работы.
3. Соблюдение требований к оформлению:
а) титульного листа;
б) страниц (единый межстрочный интервал, наличие полей, нумерации, ссылок);
в) иллюстраций и таблиц (расположение, нумерация, обозначение);
г) списка литературы;
д) приложения.
ТИПИЧНЫЕ НЕДОЧЕТЫ, ДОПУСКАЕМЫЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Несоответствие содержания работы (главы, параграфа) заглавию.
2. Несоразмерность частей работы.
3. Нарушение логической последовательности в изложении мыслей.
4. Пропуск существенных для раскрытия темы содержательных фрагментов.
5. Некорректное использование научных источников, отсутствие сносок.
6. Недостаточная самостоятельность работы.
7. Нарушение требований к оформлению работы.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Образец оформления титульного листа
Белорусский государственный университет культуры и искусств
Кафедра психологии и педагогики
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
Выполнил(а)
студент(ка) П (Ш) курса
факультета …., группы
фамилия, инициалы
(в родительном падеже)
Научный руководитель:
фамилия, инициалы
преподавателя
Минск год написания работы
Приложение 2
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ КНИГИ
ОДНОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ
Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология / В. В. Семенов ; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 64 с.
Мюссе, Л. Варварские нашествия на Западную Европу: вторая волна / Люсьен Мюссе ; перевод с фр. А. Тополева ; [примеч. А. Ю. Карчинского]. – СПб. : Евразия, 2001. – 344 с.
Владимир (Котляров В. С.). Обитель северной столицы: Св.-Троиц. Сергиева пустынь: ист. очерк / митр. Санкт-Петербургский и Ладожский Владимир. – СПб.: Сатисъ: Домострой, 2002. – 222 с.
Перроун, П. Д. Создание корпоративных систем на базе Java 2 Enterprise Edition: рук. разработчика : [пер. с англ.] / Поль Дж. Перроун, Венката С. Р. «Кришна», Р. Чаганти. – М. [и др.] : Вильямс, 2001. – 1179 с.
Бочаров, И. Н. Кипренский/ Иван Бочаров, Юлия Глушакова. – 2-е изд., знач. доп. – М. : Молодая гвардия, 2001. – 390 с.
Ерина, Е. М. Обычаи поволжских немцев = Sitten und Brauche der Wolgadeutchen / Екатерина Ерина, Валерия Салькова; [Междунар. союз нем. культуры]. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Готика, 2002. – 102 с.
Агафонова, Н. Н. Гражданское право: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова ; под. общ. ред. А. Г. Калпина ; авт. вступ. ст. Н. Н. Поливаев; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2002. – 542 с.
Бахвалов, Н. С. Численные методы: учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов / Н. С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. М. Кобельков ; под общ. ред. Н. И. Тихонова. – 2-е изд. – М. : Физматлит: Лаб. базовых знаний; СПб.: Нев. диалект, 2002. – 630 с.
«Воспитательный процесс в высшей школе России», межвузовская науч.-практическая конф. (2001; Новосибирск). Межвузовская научно-практическая конференция «Воспитательный процесс в высшей школе России», 26–27 апр. 2001 г.: [материалы] / редкол.: А. Б. Борисов [и др.]. – Новосибирск: НГАВТ, 2001. – 157 с.
Золотой ключик: сказки рос. писателей / составитель И. Полякова ; худож. В. Бритвин, Н. Дымова, С. Муравьев. – М. : Оникс, 2001. – 381 с.
История России: учеб. пособие для студентов всех специальностей / В. Н. Быков [и др.] ; отв. ред В. Н. Сухов ; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. / при участии Т. А. Суховой. – СПб. : СПбЛТА, 2001. – 231 с.
Объединенная Германия: десять лет [Текст] = United Germany: ten years: проблем.-темат. сб. / Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам, [Центр науч.-информ. исслед. глобал. и регион. проблем, Отд. Зап. Европы и Америки ; отв. ред. и сост. А. А. Амплеева]. – М.: ИНИОН, 2001. – 273 с.
Промышленные каталоги
Оборудование классных комнат общеобразовательных школ: каталог / М-во образования РФ, Моск. гос. пед. ун-т. – М. : МГПУ, 2002. – 235 с.
Машина специальная листогибочная ИО 217М: листок-каталог : разработчик и изготовитель Кемер. з-д электромонтаж. изделий. – М., 2002. – 3 л.
МНОГОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ
Гиппиус, З. Н. Сочинения: в 2 т. / Зинаида Гиппиус ; [вступ. ст., подгот. текста и коммент. Т. Г. Юрченко ; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам]. – М. : Лаком-книга : Габестро, 2001
Отдельный том
Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. – М.: АСТ: Астрель, 2002. – 503 с.
Диссертации
Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв.: дис. … канд. ист. наук: 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с.
Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности: автореф. дис. … канд. экон. наук: 08.00.13: / Вишняков Илья Владимирович. – М., 2002. – 234 с.