Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования

Таблица 5.

Наименование темы (раздела)	Код компетенции	Код ЗУН	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Оценка (баллы)
Цели и задачи дисциплины «Современные политические процессы в условиях глобализации»	1. Теоретические знания	1.1. Студент доказал сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС, владеет теоретическим материалом по теме.	«зачтено» 2-7
Основные политические процессы второй половины XX в. - начала XXI в.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1
Основные школы изучения международных отношений.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1
Глобализация и геополитика.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1	1.2. Большая часть теоретического материала не усвоена, существенные затруднения в аргументации выводов.	«не зачтено»
Субъекты современных политических процессов.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1	2. Сформированность умений и навыков	2.1. Умение связать теоретические знания с практикой. Способность применять нестандартные решения.	«зачтено» 2-7
Роль культуры, идеологии и религии в современных политических процессах.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1
Особенности современ-ных политических конфликтов.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1

Глобальные проблемы современности.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1	2.2. Практические задания, задачи не выполняются	«не зачтено»
Политическая элита и политическое лидерство.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1
Идеология и пропаганда в современных политических процессах.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1	3. Коммуникационные навыки	3.1. Грамотно излагает материал, соблюдает нормы речи, ответ четкий и логически выстроен	«зачтено» 2-6
Основные регионы современного мира.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1
«Права человека» как ключевая категория современных политических процессов.	ПК-6 ПК-15	З1У1Н1 З1У1Н1

3.2. Нормы речи отсутствуют, логическое построение изложения материала отсутствует	«не зачтено»

Методические материалы по процедуре оценивания

Выполнение всех заданий текущего контроля является обязательным для всех обучающихся. Обучающиеся, не выполнившие в полном объеме все эти задания, не допускаются к сдаче зачета.

Оценка знаний, умений, навыков проводится на основе бально-рейтинговой системы: 20% из 100% (или 20 баллов из 100) - вклад в итоговую оценку по результатам зачета; 20% из 100% (или 20 баллов из 100) - вклад по результатам написания контрольной работы; 20% из 100% (или 20 баллов из 100) - вклад по результатам участия в практических занятиях и выполнения лабораторных работ; 20% из 100 (или 20 баллов из 100) - вклад по результатам тестирования.

Шкала перевода оценки из многобалльной системы в пятибалльную:

- обучающемуся выставляется оценка «не зачтено», если обучающийся набрал менее 50 баллов,

- оценка «зачтено» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 50 до 100 баллов;

- 100 баллов выставляется при условии выполнения всех требований, а также при обязательном проявлении творческого отношения к предмету, умении находить оригинальные, не содержащиеся в учебниках ответы, умении работать с источниками, которые содержатся дополнительной литературе к курсу, умении соединять знания, полученные в данном курсе со знаниями других дисциплин.

К сдаче зачета допускаются студенты, набравшие не менее 50 баллов по итогам текущей аттестации. Оценка промежуточной аттестации по дисциплине проставляется в приложение к диплому.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература.(последний год указываемой литературы -2011, нет кол-ва страниц)

Политология: Учебник для вузов / Под. ред. М.А.Василика. М.: Гардарики, 2014. (Кол-во страниц)

Политология: учебник/под ред.А.Ю. Мельвиль. М., МГУ, Проспект, 2013. (Кол-во страниц)

Ачкасов В.А. Сравнительная политология. Курс лекций. СПб, 2012. (Кол-во страниц)

Вятр Е. Социология политических отношений. М., 2011. (Кол-во страниц)

Лебедева М.М. Мировая политика. М.,2013. (Кол-во страниц)

Политический процесс. Основные аспекты анализа. Сборник учебных материалов. М., 2012. (Кол-во страниц)

Мухаев Р. Политология. М, 2010.

Политология. Курс лекций. Под.ред М.Н.Марченко. М.: 3ерцало,2011. (Кол-во страниц)

Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для вузов. M.: Аспект Пресс. 2011. (Кол-во страниц)

Дополнительная литература: последний год указываемой литературы -2010, нет нет иностранных источников

Гаджиев К.С. Политическая наука. М.: Международные отношения, 1994.

Глобализация: человеческое измерение: Учебное пособие. М., РОССПЭН, 200З.

Даль Р. Введение в теорию демократии. М., 1992.

Иванян Э.А. Двухпартийная система как основа политического процесса в США // США. Канада. ЭПК, 2000, №11.

Империя пространства: Хрестоматия по геополитике и геокультуре России / Сост. Д.Н. Замятин, А.Н. Замятин. М., 200З.

Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1997.

Маныкин А. С. Новая и Новейшая история стран Западной Европы и Америки. М.: Эксмо, 2004.

Мельвиль А.Ю. Демократические транзиты. (Теоретико-методологические и прикладные аспекты) М., 1999.

Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование: Учебник для студентов вузов. М.: Алгоритм, 2000.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2000.

Рассел Б. История западной философии. М.: Миф, 1993.

Ростоу Д. Переходы к демократии: попытка динамической модели // Полис, 1996, № 5.

Хантингтон С. Столкновение цивилизации. М; 2003.

Хантингтон С. Третья волна. Демократизация в конце ХХ века. М; 2003.

Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.