Тема: Методика разработки активных форм работы с родителями по подготовке детей к школе.

Методические указания для студентов ОфО

По выполнению лабораторных работ

Психологическая готовность ребенка к школе.

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки: Дошкольное образование

3 курс, 6 семестр

преп. Чернокова Т.Е.

Лабораторная работа 1-2

Тема: Методы диагностики психологической готовности ребенка к школе.

Цель: Формировать у студентов умение проводить диагностику готовности ребенка к школе посредством комплексных методик.

Задания для подготовки:

1. Изучить литературу по теме.

2. Подобрать методику диагностики готовности ребенка к школе.

Ход работы:

1. Разбиться на подгруппы, выбрать одну методик: Керна-Йирасека, Г. Витцлака, А. Венгера, Н. Гуткиной, Л. Ясюковой, Н. Вераксы.

2. В форме деловой игры провести апробацию методик.

3. Провести анализ протоколов обследования ребенка старшего дошкольного возраста. Определить уровень готовности к школе и направления работы с ребенком.

Литература:

Основная:

1. Вьюнова Н.И. Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе: психолого-педагогические основы: учеб. пособие для вузов. – М.: Акад. проект, 2003.

2. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе: учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2004.

Дополнительная:

3. Бугрименко Е.А., Венгер А.Л. и др. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов. – М.,1989.

4. Диагностика готовности ребенка к школе / Под ред. Н. Е. Вераксы. — М.: Мозаика-Синтез, 2010.

5. Маркова А.К., Лидерс А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. – Петрозаводск, 1992.

6. Поливанова К.Н. Такие разные шестилетки. Индивидуальная готовность к школе: диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2003.

7. Ясюкова Л.А. Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников. – СПб.: Питер, 2003.

Лабораторная работа 3 - 4

Тема: Разработка коррекционно-развивающих программ подготовки детей к школе.

Цель: Формировать у студентов умение разрабатывать коррекционно-развивающие программы подготовки детей к школе.

Задания для подготовки:

1. Изучить литературу по теме.

2. Провести анализ коррекционно-развивающих программ подготовки ребенка к школе (семинар 3).

Ход работы:

1. Определить цель, задачи и принципы коррекционно-развивающей работы с ребенком.

2. Определить этапы коррекционно-развивающей работы с ребенком, их задачи и продолжительность.

3. Выбрать методы установления контакта с детьми и объективации трудностей (1 этап), формирования у детей учебной мотивации, произвольности, психических функций, навыков учебного сотрудничества (2 этап) и их закрепления (3 этап).

4. Скомпоновать программу (по 2 занятия на каждый этап).

Литература:

Основная:

2. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе: учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2004.

Дополнительная:

3. Ананьева Т.В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению. – СПб: Детство-пресс, 2011.

4. Бугрименко Е.А., Венгер А.Л. и др. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов. – М.,1989.

5. Поливанова К.Н. Такие разные шестилетки. Индивидуальная готовность к школе: диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2003.

6. Цукерман Г.А., Поливанова К. Н. Введение в школьную жизнь: Программа адаптации детей к школьной жизни. – М.: Московский центр качества образования, 2010.

Лабораторная работа 5

Тема: Методика разработки активных форм работы с родителями по подготовке детей к школе.

Цель: Формировать у студентов умение разрабатывать конспекты проведения родительских собраний на тему: «Подготовка детей к школе».

Задания:

1. Изучить литературу по теме.

2. Определить требования к содержанию и методам проведения мероприятий с родителями (семинар 6).

Ход работы:

1. Определить задачи и содержание мероприятия.

2. Определить этапы проведения родительского собрания.

3. Выбрать методы работы с родителями.

4. Составить конспект.

Литература:

Основная:

Дополнительная:

2. Ананьева Т.В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению. – СПб: Детство-пресс, 2011.

3. Бережнова О.В. Работа с семьей при подготовке детей к школе: лекторий для родителей будущих первоклассников. – СПб: Детство-пресс, 2011.