Семинар таырыбы. Кеестік кезедегі білім беруді жетекші концепциялары

Сранама

1. Кеес кіметіні халыа білім беру туралы алашы декреттік мектеп жне педагогика.

2. Білім беру саласында Кеес кіметіні негізгі аидалары мен міндеттерін атаыз.

3. 1919 жылды 26 желтосанында «Халы арасындаы сауатсыздыты жою» декретіні абылдануы жне оны іске асуы.

4. Кеес педагогтарыны іс-рекеттері: Н.К.Крупская, А.В.Луначарский, П.П.Блонский, А.С.Макаренко жне т.б.

Тапсырмалар:

Тапсырма 1. А.С.Макаренконы “жым ” мселесі, оны азірігі замануи крінісіне сипаттама берііздер.

Тапсырма 2. А.В.Сухомлинскийді “Балаа жрек жылуы” ебегін оып, аудиторияда талдаыздар.

Тапсырма 3.Кеес кіметіні халыа білім беру туралы декреттік жаттары бойынша хронологиялы кесте жасаыздар

Кеес кіметіні халыа білім беру туралы декреттер, мектеп жне педагогика

 

№	жатты аталуы	Жылдар айлар, кндер	Белсенділер	осымшалар

Семинар таырыбы. Кеестік кезеде азастанны алым-педагогтары ебектеріндегі білім беру мселелері

Сранама:

1.Кеестік кезеде азастанны алым-педагогтары ебектеріндегі білім беру мселелері

2. Кеестік кезедегі азастан тарихнамасы

3. Р.Г.Лемберг дидактикалы мрасындаы білім беруді мазмны, саба рылымы мселелері.

4. А.И.Сембаев бойынша, мектепті ру кезедері, олардаы білім беру мазмны жне малім кадрларды даярлау мселесі.

5. Т.Тжібаевты педагогикалы теориясы. Халыты педагогика негіздерін олдану. Трбие дістері мен ралдары.

6. XX асырды басындаы аза педагогикасы жне оны дамуына орыс педагогикалы ылымыны ыпалы

Тапсырмалар:

Тапсырма 1.Р.Г.Лембергті дидактикалы мрасындаы сабаты рылымын азіргі кездегі сабаты типіне сйкестендіріп ерекшеліктерін анытаныз.

Тапсырма 2.А.И.Сембаевты мектепті ру кезедерін Р 2007 Білім беру заындаы Білім беру жйесімен салыстырып, даму графигін рыыз.

Тапсырма 3.Т.Тжібаевты педагогика тарихындаы трбие теориясы мен дидактика мселелерін бліп арастырыыз.

Тмендегі кестені толтырыыздар

 

	ХХ асырды 40-60 жылдарында азастандаы педагогикалы теорияны дамуыны негізгі мселелері	Білім беру мазмны	Дидактика	Трбие теориясы
1.	Р.Г.Лемберг
2.	А.С.Сембаев
3.	Т.Тжібаев		Дидактикалы принциптер	Эстетикалы трбие
4.	.Бержанов

 

Семинар таырыбы. азастандаы (XVIII – XIX .) алашы лтты мектептер.

Сранама

1. азастанны Ресейге осылуыны себебі анытаыз.

2. Мсылманды мектептерді реформала. Жаа дістік мектептер мен мереселер. Мсылман мектептеріні негізін алаушы Жгір хан.

3. Ш. Уалихановы аартушылы ызметіні мні

4. Ы.Алтынсаринні педагогикалы ой-пікірлері

5. А.нанбаеты педагогикалы кзарастары, трбие туралы ой-пікірлері

Тапсырмалар:

Тапсырма 1. А.нанбаев пен Ы.Алтынсаринні педагогикалы кзарастары бойынша “Венн диаграмасын” жасаыздар (ортасына асатытарын, он жаы мен сол жаына айырмашылытарын жазыыздар.)

 

Тапсырма 2. Ы.Алтынсарин Ырызда аза ыздарына арнап мектеп-интернат ашуы, оытып, трбиелеу ісіне сипаттама берііздер.

Тапсырма 3 А.нанбаевты «Абай жолы » шыармасын оып талдаыздар. Абайды ара сздеріні трбиелік мнін натылаыз.

Семинар таырыбы. Педагогикалы білім – адамзат капиталын сатауды жне дамытуды негізі

Сранама

1. «Білім мазмны» ымы

2. Білім мазмныны негізгі компоненттері

3. азіргі педагогикалы білім беру жйесіні масаты

4.Білім мазмнын ізгілендіру, гуманитарландыру, этнопедагогикаландыру

Тапсырмалар:

Тапсырма 1. Педагогикалы білім мазмнына ойылатын талаптарды айындаыз.

Тапсырма 2. Педагогикалы білім мазмнын анытайтын нормативті жаттара сипаттама: білім беру стандарттары, базистік оу жоспары, оу жоспарлары, оу бадарламалары, оулытар мен оу- дістемелік кешендер (ОК) берііз.