І йымдастыру жмыстары
Нтижелер мен лшемдер
Малімдер оытуды жеті модульдерін игеріп, білім беруде жаа баыт станады;
-Сындарлы оытуды теориясымен жне «Lesson Studu» тсілімен танысады;
— малімдер желілік оамдастыта жмыс жасауды йренеді
І йымдастыру жмыстары
№ р/с | Масаттар, шаралар | Жауапты | Ресурстар (біліктілікті жетілдіру) | Мониторинг (саралау) | Уаыты | Шараны мртебесі | Ктілетін нтиже | Длелдемелер |
Малімдер, ата-аналар жне оушылардан сауалнама алу | Мектеп психологі І дегей малімі Трсынбаева А | Ата-аналар Оушылар малімдер | диаграмма | Тосан сайын | мектепішілік | атысушылар з ойларын ашы айтып, сыныстарын білдіреді.Мектеп мселесі аныталады | Фото, сауалнамалар | |
«Дгелек стел» мектепті бастапы ахуалын, жинаталан деректерді саралап, проблемаларды анытау. | Пн бірлестік жетекшілері, малімдер | Сауалнама жне алынан схбаттар орытындысы | Жиналан деректер | атар | мектепішілік | Мектеп мселесі аныталады | Жиынты кесте | |
Мектепті дамыту жоспарына згерістер енгізу | Мектеп директоры Тренерлер Кадиева Юсупова алубаева | малімдер мектеп кімшілігі | кері байланыс | атар | мектепті ішінде | Малімдер мектеп кімшілігіне з ойын ашы айта алады. | фото бейнежазбалар, рефлексия | |
Жаашыл тобыны отырысы | І дегей малімдері Нурахаева | Пікір алмасу кері байланыс | р айды бірінші аптасы | мектепішілік | Бейнежазбалар Хаттамалар Кері байланыс | |||
Мектеппен ата –аналар арасындаы байланысты ныайту шаралары | Мектеп кімшілігі | Ата-аналар | Жалпы ата-аналар жиналысын жаарту шаралары рефлексия | Тосан сайын | мектепішілік | Ата-аналар з ойларын ашы айтады, пікір алмасып, сыныстарын береді | — | |
Ата –аналарды оу дерісіні згерістеріне тарту | Мектепті трбие ісі жніндегі орынбасары ІІ дегей малімдері Б.Орынбаева Р.Саутова арынтаев арабаева | Ата-аналар малімдер | Кері байланыс | немі | мектепішілік | Ата-аналар оу дерісіндегі жаашылдыпен танысады, мектеппен тыыз байланыста болады, сыныс білдіреді | Жоспар Бейнежазбалар Оушы ні | |
Жаа бадарлама бойынша оыту бадарламасын насихаттау брышын жасатау | «Жаашыл» тобы | Малімдер оушылар | — | апан | мектепішілік | Малімдер мектеп міріндегі згерістермен таныс болады | «Жаашыл» брышы Фотолар Сабатар лгісі Пікірталас нтижелері | |
Мектептегі тлімгерлік жмысын йымдастыру | Мектеп директоры | — | Жоспар ру | апан | мектепішілік | Мектептегі тлімгерлік жмыс жйеленеді | Жоспар Кері байланыс | |
Баспасз беттерінде маалалар жариялануын йымдастыру | Мектеп діскері | маалалар | кесте | Ай сайын | мектепішілік | Малімдер здеріні тжірибесімен бліседі, ой бліседі | Газетте жарияланан маалалар кшірмесі | |
Малімдерді жаа форматтаы сабатарыны жариялануы | Мектеп тренерлері | Ашы сабатар жоспары | кесте | немі | мектепішілік | Малімдер здеріні тжірибесімен бліседі | Газетте жарияланан маалалар кшірмесі | |
Пн малімдеріні баспасздерге жазылуын йымдастыру | мектепішілік | Мектеп малімдері | Кесте | немі | мектепішілік | Малімдер здеріні тжірибесін шыдайды, апараттанады | тізім | |
«Орыс тілі,аылшын тілі, аза тілі, бастауыш, пндеріні сапасын арттырудаы кері байланысты тиімділігі» Кіріктірілген ашы сабатар топтамасы | Сариева рбанова Жасымбекова Сванова | Пн малімдері | Кері байланыс Оушы ні | Тосан сайын | мектепішілік | Малімдер здеріні тжірибесін шыдайды, тжірибе алмасады | Жоспар, фото бейнежазбалар | |
орытындылау жмыстары | Мектеп директоры І,ІІ дегей малімдері | жым | Кері байланыс пікірталас | наурыз | мектепішілік | Малімдер ІІ жартыжылдыта жасалан жмыстармен танысады, сыныс білдіреді, | бейнежазбалар | |
Мониторинг | Бадарлама, нсаулы кесте-диаграммалар | Диаграммалар, рефлексивті есептер | Диаграммалар мен жиынты кестелер | суір | мектепішілік | Оу жылына анализ жасалады | Диаграммалар мен жиынты кестелер |
«Lesson Study» дісіні нтижелеріне арналан абыра жасатау | І дегей малімдері | малімдер | Кері байланыс | Жыл бойы | — | Мектеп малімдері зерттеу жргізген малімдерді жмыст арымен таныс болады | «Оыту абырасы» Фотолар Жоспарлар Баылау параы |