Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
Inquiry Replies | |||
Cover Letter | |||
Offer Letter | |||
Advertising letter |
Решение:
Основная цель письма-ответа на запрос информации – предоставить затребованную информацию об интересующем товаре или услуге, о времени и сроках поставки, предоставить каталоги и образцы товара.
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
To | |||
Welcoming John Smith | |||
John | |||
Michael Brown |
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Учебная лексика
I passed the exam, but I am still waiting to get my …
certificate | |||
qualification | |||
improvement | |||
education |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Деловая лексика
He is a manager and he has to _______ with any complaint.
deal | |||
make | |||
consider | |||
examine |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Профессиональная лексика
All forms of capital ______ in the long run.
depreciate | |||
wear out | |||
destroy | |||
maintain |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Термины (Дефиниции)
A situation in which there is not enough of something that people need is a …
shortage | |||
stock | |||
consumption | |||
surplus |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Словообразование
He was ________ and wore decent clothes.
educated | |||
educator | |||
educational | |||
educative |
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Местоимения
Do you want to spread _______ honey on your slice of bread?
a little | |||
little | |||
few | |||
a few |
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
The letter must be as _______ as possible.
short | |||
the shortest | |||
shorter | |||
shortly |
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Существительное
There are special schools for _________ in our country.
the blind | |||
the blinds | |||
blinds | |||
a blind |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Артикли
You could buy ________ at $500 in those days.
A Picasso | |||
The Picasso | |||
an Picasso | |||
Picasso |
,
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Предлоги
There’s a regular air-service ________ those two cities.
between | |||
among | |||
at | |||
about |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Союзы
The guests had arrived _________ the rain began to fall.
before | |||
in spite of the fact that | |||
when | |||
after |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Глагол и его формы
He will be late for the train if he _______ at once.
doesn’t start | |||
wouldn’t start | |||
won’t start | |||
didn’t start |
, ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Страдательный залог
Wages _______ to workmen by the day or week.
are paid | |||
is paid | |||
pay | |||
pays |
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Неличные формы глагола
Before ________ anything you should ask the price.
buying | |||
having bought | |||
to buy | |||
having been bought |
, ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Фразовые глаголы
Police are looking _______ the robbery in Oxford Street that happened last week.
into | |||
for | |||
out | |||
after |
, ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Модальные глаголы
He speaks French like a Frenchman, he _________ by an excellent teacher.
must have been taught | |||
had to be taught | |||
was to be taught | |||
may have taught |
, ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Бытовая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Would you wait half an hour, please?»
B: «____________».
All right. | |||
Yes, please. | |||
Yes, I would. | |||
Yes, I’ll wait. |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Профессионально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Excuse me. Can I talk to Mr Nolan?»
B: «_____________».
I’m afraid, Mr Nolan is out. | |||
We don’t have such a person. | |||
Who’s asking? | |||
What? |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Учебно-социальная сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Teacher (colleague): «I have some problems with the Internet. Will you e-mail my article to the editor?»
Teacher (colleague): «_____________».
Yes, of course. | |||
You seem to know better. | |||
It’s out of the question! | |||
I'd be glad to. What’s up? |
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Социально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Agent: «British Railways. Can I help you?»
Customer: «______________».
Good afternoon. Can you give me the times of fast trains to Edinburgh, please? | |||
Look! I want to know the times of fast trains to Edinburgh. | |||
Hi, I need some info about the times of fast trains to Edinburgh. | |||
Hi. Can I buy two tickets to this performance? |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Великобритания
The part of the UK which had been an independent state and was joined to Britain in 1707, after a long struggle for its independence is …
Scotland | |||
Northern Ireland | |||
Wales | |||
England |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: США
Food which is served in Mc Donald’s is called …
fast food | |||
easy food | |||
prepared food | |||
cheap food |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Канада
The Queen’s representative, the ________, carries out most of the royal duties in Canada.
Governor General of Canada | |||
Prime Minister of Canada | |||
President of Canada | |||
Minister of Justice of Canada |
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Выдающиеся личности англо-говорящих стран
The first woman to hold the office of prime minister of Great Britain was …
Margaret Thatcher | |||
Vivien Leigh | |||
Hillary Clinton | |||
Condoleezza Rice |
,
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.
87 Broad Street North Dry Gulch, NM 55555 | |||
2 September 2009 | |||
XYZ Book Company Sunrise Boulevard Riverton, MI 44445 | |||
Dear Sir or Madam, | |||
I would like to order the following books in cloth or hardback. Would you please send me the list prices and shipping costs as soon as possible? | |||
Thank you, | |||
Sue Allen Appleton |
Решение:
В структуре делового письма выделяются следующие части:
заголовок, содержащий название и адрес организации, отправляющей письмо, либо только адрес отправителя, являющегося частным лицом;
иногда в этой части письма указываются номера телефонов;
дата написания письма;
название/имя и адрес получателя письма (внутренний адрес);
вступительное обращение;
текст письма(основная часть);
заключительная формула вежливости;
подпись.
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.
the sender | |||
the town the letter comes from | |||
the country the letter comes from | |||
the addressee | |||
the addressee’s house number | |||
the ZIP Code in the mailing address |
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила оформления адреса на конверте.
Формат конверта:
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
Letter of Complaint | |||
Memo | |||
Inquiry Letter | |||
Cover Letter |
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
Convention Manager | |||
From | |||
Ballroom | |||
Winnie |
Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать принципы организации текста электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки).
В структуре служебной записки, факса, электронного сообщения выделяют следующие части:
кому (с указанием фамилии, имени и должности адресата);
от кого (с указанием фамилии, имени и должности автора);
дату (название месяца – словами, можно использовать принятые сокращения, но не цифры);
тему;
основную часть служебной записки;
подпись (возможны варианты: имя/должность автора/авторов служебной записки).