Методические указания для студентов.
Медико-психологический факультет
Занятие № 13 (1 – 5 мая 2006 г.)
Тема: «Антибиотики (макролиды, тетрациклины, амингликозиды и др.)».
Домашнее задание:
1. Проработайте следующие основные вопросы:
1. Макролиды (классификация, спектр и механизм действия, применение).
2. Тетрациклины (классификация, спектр и механизм действия, применение, побочные эффекты, противопоказания).
3. Хлорамфеникол (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты и их профилактика).
4. Линкосамиды (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
5. Рифампицин (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
6. Аминогликозиды (классификация, спектр и механизм действия, применение, побочные эффекты, противопоказания).
7. Гликопептиды (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
8. Антибиотики разных групп: фузидин, полимиксины, спектиномицин (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
2. Выучите механизм действия, эффекты, применение, противопоказания к назначению, фармакокинетику основных препаратов темы:1) эритромицин, 2) джосамицин, 3) азитромицин, 4) кларитромицин, 5) тетрациклин, 6) окситетрациклин, 7) доксициклин, 8) миноциклин, 9) хлорамфеникол, 10) линкомицин, 11) клиндамицин, 12) рифампицин, 13) стрептомицин, 14) гентамицин, 15) амикацин, 16) ванкомицин, 17) бацитрацин, 18) фузидин,19) полимиксин В, 20) спектиномицин.
3. Выпишите в рецептах, укажите конкретные показания к применению и механизм действия выписанной лекарственной формы препарата:
1) Эритромициновую мазь.
2) Доксициклина гидрохлорид в капс.
3) Раствор хлорамфеникола (глазные капли).
4) Раствор линкомицина гидрохлорида в ампулах.
5) Рифампицин в капс.
6) Раствор гентамицина сульфата в амп. (4% - 2 мл.) при тяжелой инфекции по жизненным показаниям.
7) Ванкомицин в ампулах (0,5; 1,0 сухого порошка).
8) Фузидин – натрий в табл.
9) Полимиксин В – сульфат во флаконах.
10) Спектиномицин во флаконах.
Составил Бушма М.И.
Кафедра фармакологии ГГМУ
Методические указания для студентов
Лечебный факультет и отделение иностранных студентов
Занятие № 13 (1 – 5 мая 2006 г.)
Тема: «Антибиотики (макролиды, тетрациклины, аминогликозиды и др.)».
Домашнее задание:
1. Проработайте следующие основные вопросы:
1. Макролиды (классификация, спектр и механизм действия, применение).
2. Тетрациклины (классификация, спектр и механизм действия, применение, побочные эффекты, противопоказания).
3. Хлорамфеникол (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты и их профилактика).
4. Линкосамиды (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
5. Рифампицин (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
6. Аминогликозиды (классификация, спектр и механизм действия, применение, побочные эффекты, противопоказания).
7. Гликопептиды (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
8. Антибиотики разных групп: фузидин, полимиксины, спектиномицин (спектр действия, применение, фармакокинетика, побочные эффекты).
2. Выучите механизм действия, эффекты, применение, противопоказания к назначению, фармакокинетику основных препаратов темы:1) эритромицин, 2) джосамицин, 3) азитромицин, 4) кларитромицин, 5) тетрациклин, 6) окситетрациклин, 7) доксициклин, 8) миноциклин, 9) хлорамфеникол, 10) линкомицин, 11) клиндамицин, 12) рифампицин, 13) стрептомицин, 14) гентамицин, 15) амикацин, 16) ванкомицин, 17) бацитрацин, 18) фузидин,19) полимиксин В, 20) спектиномицин.
3. Выпишите в рецептах, укажите конкретные показания к применению и механизм действия выписанной лекарственной формы препарата:
1) Эритромициновую мазь.
2) Доксициклина гидрохлорид в капс.
3) Раствор хлорамфеникола (глазные капли).
4) Раствор линкомицина гидрохлорида в ампулах.
5) Рифампицин в капс.
6) Раствор гентамицина сульфата в амп. (4% - 2 мл.) при тяжелой инфекции по жизненным показаниям.
7) Ванкомицин в ампулах (0,5; 1,0 сухого порошка).
8) Фузидин – натрий в табл.
9) Полимиксин В – сульфат во флаконах.
10) Спектиномицин во флаконах.
Составил Бушма М.И.
Кафедра фармакологии ГГМУ