Бастапы білім дегейлерін ауызша срау арылы баалау

Сратар:

1. Балалар мен жасспірімдер гигиенасыны масаты мен міндеті, санитарлы дрігерді жмысыны тртібі.

2. «Денсаулы» анытамасы. Денсаулы жадайын баалайтын крсеткіштер.

3. Балалар мен жасспірімдерді денсаулы топтары.

4. Физикалы даму-денсаулыты негізгі крсеткіші ретінде. Балалар мен жасспірімдерді дамуыны негізгі задылытары, оларды гигиеналы маызы.

5. Балалар мен жасспірімдерді физикалы дамуыны крсеткіштері, анытау дістері.

6. Физикалы дамуды зерттеу дістері: жекелендірілген жне жалпылама.

7. Физикалы дамуды зерттеуді кешенді дісі. Биологиялы дамуды крсеткіштері.

8. Балалар мен жасспірімдерді дене трбиесі, дене трбиесіні топтары.

9. Шыныу, принциптері. Шыныу трлері мен заттары.

10. Кн тртібіні физиологиялы негіздері. Оны рамдас бліктері.

11. Мектептерде балаларды оытуды йымдастыруды гигиеналы аидалары. Оу рдісін ру негізі ретінде оушыларды жмыса абілеттілікі динамикасы.

12. Оытуды гигиеналы нормалау. сабаты затыы, рылымы, оу кнін, аптасын, жылын ру, зілістерді йымдастыру, оу кестесін растыруда жне баалауда пндерді иынды шкаласын пайдалану.

13. Техникалы оу ралдарымен, компьютерді олданып оу рдісін йымдастыруа ойылатын гигиеналы талаптар.

14. Компьютермен жмыс істеу кезіндегі денсаулы жадайын сер ететін негізгі факторлар.

15.Компьютерлік сыныптарда жмыс блмелеріні, жмыс орындарындаы жарытануа, жабдыталуына ойылатын гигиеналы талаптар.

· Студентті зіндік жмысын орындау нтижесіне арай білім дегейін баылау

Тапсырма №1.

Ситуациялы есеп бойынша баланы физикалы дамуын кешенді діспен гигиеналы баалаыз

Тапсырма №2.

Алынан мліметтерді олдана отырып, баланы денсаулы тобын анытау.

Тапсырма №3.

Жалпы білім беру мекемелерінде оу рдісін йымдастыруа ойылатын талаптар бойынша оу ралымен танысу

Тапсырма № 4.

· Саба кестесін баалау бойынша ситуациялы есептерді шешу.

Ситуациялы есептер

Есеп

Борисова Таня

Туан кні – 1992 ж. 2 наурыз

Тексерілген кні 2005 ж. 10 мамыр

Биологиялы даму дегейі

Бой зындыыны жылды оспасы, см – 3,0

Траты тістеріні саны – 28

Екінші жынысты белгілеріні даму дрежесі – АХ1 Р1 Ма1, менархе жо

Соматометриялы крсеткіштері

Бой зындыы, см – 153

Дене салмаы, кг – 38,3

Кеуде торыны шебері, см – 68,0

Соматоскопиялы крсеткіштері

Дене бітімі дрыс, терісі жне крінетін абышалары таза. Блшы еттеріні дамуы нашарлау. Тері асты май абаты жо. Дене тласыны мсіні дрыс. Омыртасыны деформациясы жо. Жалпа табан.

Физиометриялы крсеткіштері

О олыны кші – 20,0

Сол олыны кші – 18,0

кпесіні тіршілік сиымдылыы , мл – 2200

Пульс жиілігі,мин – 74,0

Мах.ан ысымы, мм.рт.ст. – 100

Мин. ан ысымы, мм.рт ст. – 60

Тыныс алу жиілігі, мин. – 19

Денсаулы жадайы

2,5 - жасында корь ауруымен ауырды,асынусыз, 4 - жасында паротитпен, 9 жасында – жпалы гепатитпен. Диспансерлік есепте трмайды.Жылына 5 – 6 реи суы тигендегі аурумен ауырады.

Есеп

Бобров Валера

Туан кні – 1992 ж. 12 атар

Тексерілген кні 2005 ж. 15 наурыз

Биологиялы дамуы

Бой зындыыны жылды оспасы, см – 5

Траты тістеріні саны – 20

Екінші жынысты белгілеріні даму дрежесі – АХ0 Р0

Соматометриялы крсеткіштері

Бой зындыы, см – 148

Дене салмаы, кг – 49

Кеуде торыны шебері, см - 78

Соматоскопиялы крсеткіштері

Дене бітімі дрыс,терісі жне крінетін абышалары таза.Блшы еттеріні дамуы нашарлау.Тері асты май абаты жо.Дене тласыны мсіні дрыс.Омыртасыны

исаю бар (сколиоз), дене мсіні ала арай екіш, иытары салбыраы,.

Физиометрикалы крсеткіштері

О олыны кші – 19,0

Сол олыны кші – 18,0

кпесіні тіршілік сиымдылыы , мл – 2200

Пульс жиілігі,мин – 79,0

Мах.ан ысымы, мм.рт.ст. – 98

Мин. ан ысымы, мм.рт ст. – 58

Тыныс алу жиілігі, мин. – 20

Денсаулы жадайы

Бала жиі суы тию ауруларымен ауырады. 4-жасында скарлатинамен ауыран,. Диспансерлік есепте ревматизм ауыруы бойынша трады, кейінгі 2 жылда ревматикалы процесті белгілері білінбейді.

Есеп

Петрова Оля

Туан кні – 1992 ж. 28 наурыз

Тексерілген кні 2005 ж. 20 мамыр

Биологиялы дамуы

Бой зындыыны жылды оспасы, см – 6,0

Траты тістеріні саны – 26

Екінші жынысты белгілеріні даму дрежесі – АХ2 Р2 Ма 2 менархе жо