Таырып. Елді мекендерді жоспарлауа, салуа ойылатын гигиеналы талаптар, трын й гигиенасы. – 2-саат

Масаты: Елді мекендерді жоспарлауа жне салуды станымдарымен танысу. Трын йлерді ішкі ортасын йымдастыруа орналастыруа жне жоспарлауа ойылатын гигиеналы талаптармен танысу.

СЖ бойынша тапсырма:

· сынылан дебиет бойынша материалдарды талылау, апараттарды іздеу.

· Трын й орындарын жоспарлауа жне салуа ойылатын гигиеналы негіздер бойынша ситуациялы есептер растыру.

· Меншікті трын йді гигиеналы талаптара сйкес келуін баалау, орытынды жазу, оптимизациялау бойынша сыныстар беру.

Орындау формасы: ситуациялы есептер, оу-зерттеулік тапсырма.

Орындау критерийі:

· Ситуациялы тапсырмаларды растыру

1. 5-тапсырма растырылу керек, р айсысында трын орынды жоспарлау жне салуды станымдары ашылу керек.

2. Тапсырма шарттары мынандай болу керек:

- трын йді жоспарлауды маынасын білдіретін крсеткіштер сынылу керек.

- трын йді салуа арналан жер учаскесін, ызметтік айматар, рылыс жцелерін тадауа ойылатын шарттар крсетілу керек.

3. Таырып сратары трын орындарын жоспарлауды жне салуды гигиеналы приоритетін айындау керек.

4. р тапсырманы шешу эталоны сынылу керек.

· Трын йді баалау

1. Санитарлы сипаттау былай жргізілу керек:

- Трын йді трі айтылу керек жне оан гигиеналы сипаттама берілу керек

- Трын йді орналастыруа, жоспарлауа жне аладара крсеткіштер сынылу керек.

- ауа ортасыны сапасын, жасанды жне табии жарытандырылу, микроклиматты жадайлар, ауа алмасу, инсоляция крсеткіштерін сыну.

2. Кафедра аспаптарыны кмегімен ауа озалыс жылдамдыын, ауаны ылалдылыын, температурасын лшеу, жарытандыруды – есептеу арылы

3. Жоарыда аталан параметрлер бойынша орытындылау, баалау жне оларды оптимизациялау бойынша сыныстар берілу керек.

Тапсыру мерзімдері:блім бойынша аралы баылауа дейін

Баалау критерийлері:

· Ситуациялы есептерді растыру

Сапа критерийі	здік	жасы	анааттанарлы	анааттанар-лысыз
растырылан есептер саны
Есеп шарттары жне олар бойынша сра	Таырыпты мазмны толы ашылса	Таырыпты негізгі аспектілері ашылса	Таырыпты жеке аспектілері ашылса	1-2аспектілер ашылса
Есептердегі апарат	Есептеу немесе аналитикалы жолмен алынса немесе дайын	Дайын	Дайын	Дайын
Ситуациялы есептерді шешу барысында дебиет кщздерін олдану	Оулытар, монографиялар, Интернет кздері, нормалау жаттары	Жалпы гигиена бойынша жне баса да гигиеналы пндер бойынша оулытар, периодтылыы,Интернеттен апараттар,нормалау жаттары	Жалпы гигиена и баса гигиеналы пндерге арналан оулытар	Жалпы гигиена бойынша оулытар
Ситуациялы есептерді растыру барысындаы ателер	Жіберілмеген	Студент зі жндеген принципиалды емес длкел-меушіліктері немесе принци-пиалды ателер	Студент оыту-шыны кмегімен жндеген принци-пиалды емес длкелмеушіліктер немесе принци-пиалды ателер	Дрекі ателер жіберілген
Есептерді шешу эталондары	сынылан сратар толыымен астарланса	Есептегі сратарды 75% астарланса	Есептегі сратарды 50 % астарланса	сынылмаса
Есепті растыру дегейі	творчестволы	репродуктивті	репродуктивті	репродуктивті

· Трын йді баалау

Сапа критерийі	Баалау
здік	Жасы	анааттанарлы	анааттанарлы-сыз
Дрыс жргізіген зерттеулер саны	90- 100%	75-89%	50-74%	0-49%
Тапсырманы орындау барысында жіберілген ателер	Студент зі жндеген принципиальды емес длкелмеушіліктері	Студент зі жндеген принципиалды емес длкел-меушіліктері немесе принци-пиалды ателер	Студент оыту-шыны кмегімен жндеген принци-пиалды емес длкелмеушіліктер немесе принци-пиалды ателер	рескел ателер
олданылан дебиет кздері	Оулытар, монографияларИнтернеттен деби кздер	Жалпы гигиена бойынша жне баса да гигиеналы пндер бойынша оулытар, кезеділігі, Интернеттен апараттар,нормалау жаттары	Жалпы гигиена бойынша жне баса да гигиеналы пндер бойынша оытушымен сынылан оулытар	Жалпы гигиена бойынша оытушымен сынылан оулы
орытындыны жне сыныстарды растыру	Толы з бетімен барлы крсеткіштер растырылан, аны аргументтелген.	орытынды барлы крсеткіштер бойынша оытушы кмегімен растырылан жеке сратар тсініктеуді ажет етеді	Жйелеуде иналды, оытушы кмегіне жгінді.	Материалды оытушы кмегінсіз жйелей алмады.

дебиет:

Негізгі:

1. Гигиена / Под ред акад. РАМН Г.И.Румянцева. – М.:ГЭОТАР Медицина.2000. – С.299-309.

2. ПивоваровЮ.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека.- М.:Изд. центр «Академия», 2004. С.241-306.

осымша:

1. Неменко Б.А., Кенесариев У.И.Коммунальная гигиена.- Алматы: НИЦ «ылым», 2003.- С. 405-445.

Баылау:

Сратар:

· Трын орындарды жоспарлауды гигиеналы маынасы.

· Трын орындарды жоспарлаудаы жне салудаы станымдар

· Трын пункттегі орынды тадау

· аладаы трын пункттерді функционалды аймаы жне оларды тиімді орналастыру.

· Трын айматарды салу жйесі жне оларды гигиеналы маынасы

· Ышам аудандарды жоспарлау. Салу пайызы, имараттар арасындаы аралы..

· Кшелерді гигиеналы маынасы, р-трлі климатты жадайлара баытталуы.

· алалардаы кгалдандырылуы

· Кше шуларыны дегейін жне жаымсыз электромагниттік аладарды олайсыз серлерін тмендету бойынша жоспарлы жне техникалы шаралар.

· Ауыл трындарыны орнын салу жне жоспарлау ерекшеліктері.

· Трылыты рылыс учаскесін тадау

· Трын имараттарды трлері жне оларды гигиеналы маынасы.

· Трын йлерді орналастыру жне жоспарлау станымдары.

Ауа ортасыны сапасына, жасанды жне табии жарытандырылуа, микроклиматты жадайлара, ауа алмасуа, инсоляцияа ойылатын гигиеналы талаптар.

· Жылытуды, желдетуді, жарытандырылуды йымдастыру.

Таырып. Трындарды жымды жне жекелей таматануыны ндылыына жне йымдастырылуына медициналы баылау жргізу.- 2 саат

Масаты: Жеке жне йымдастырылан топтарды толындылыына баылау ерекшеліктерімен танысу.

СЖ бойынша тапсырма:

· Апараттарды іздеу, сынылан дебиет бойынша материалдарды талылау.

· р-трлі топтарды таматануын йымдастырылуына ситуациялы есептер растыру.

Орындау формасысиуациялы есептер мен тесттер растыру

Орындау критерийлері:

Тесттерді растыру:

1. Баылау сратары бойынша 15-тесттік тапсырмалар растырылу керек.

2. Тестте 1-3 дрыс жауап болу ммкін

3. Дрыс емес жауаптар шындыа йлесу керек жне дрыс жауапты астарлау ажет.

· Жадайлы есептерді растыру:

1. Трындарды кез-келген тобыны таматануына 1-есеп растырылуы керек. (з тадауымен).

2. Есеп шарттары мынандай болу керек:

- Берілген крсеткіштер бойынша жататын тобын анытау керек жне оны таматануын талылау керек. (жынысы, жасы, ксібі, тратын жері жне т.б. ).

- Берілген адамны таматану ерекшеліктері, алиментарлы себептермен байланысты аурулар айындалу керек (мысалы: ХЗ-н ластанан айматарда тратын трындарда т.с.с)

3. Тапсырмаа сратар жеке топтара рационалды таматану ерекшеліктерін, алиментарлы патологияны, жрек-ан тамыр ауруларыны онкопатологияларды, тама німдеріні ластануыны т.с.с алдын-алу шараларыны мазмнын жне ролін айындау керек.

4. р есепті шешуге эшалондар сынылу керек.

Тапсыру мерзімдері:кнтізбелік-таырыпты жоспара сйкес

Баалау критерийлері:

Тесттерді растыру: