Распределение часов по модулю

Проректор по образовательной

Деятельности

__________ ___ Жаксылыкова Г.А.

«____»___________2016 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по модулю «Дерматокосметология»

 

Для специальности: 5В130100 «Общая медицина»

 

Лекции: 12 часов

 

Практические занятия: 78 часа

 

СРС: 45 часов

 

Всего: 135 часов

 

Курс: 5

 

Семестр: 9

 

Экзамен: 9

 

 

Астана 2016

ПРОГРАММА

Введение

Дерматокосметология – это наука, изучающая биологию кожи и ее изменения, связанные с процессами старения, перенесенными заболеваниями, а также средства и методы, позволяющие ликвидировать эти косметические недостатки.

Клиническое течение, интерпретация лабораторных и инструментальных данных, терапевтическая тактика ведения пациентов дерматокосметологического профиля имеют свои особенности, а стремительное развитие неинвазивных методов оценки состояния кожи, внедрение новых методик коррекции эстетических недостатков в практическую медицину требует от врача знаний, умений и навыков, основанных на новейших научных достижениях.

Модуль элективной дисциплины «Дерматокосметология» включает в себя следующие компоненты:

Дерматозы с преимущественной локализацией на эстетически значимых участках кожи. Методы терапевтической коррекции дерматозов с преимущественной локализацией на эстетически значимых участках кожи.

Предмет и задачи эстетической и пластической хирургии лица; особенности развития сосудистой системы этой области; особенности формирования кожных лоскутов на лице и их питание; реконструктивные операции, показания к ним; омолаживающие операции, показания и подготовка к ним; специфические операции (хейлопластика, ринопластика, отопластика, блефаропластика).

2.2 Цель модуля:формирование у студентов клинического мышления при диагностике кожных и венерических заболеваний (анализ данных клинического и лабораторного обследования, дифференциального диагноза и патогенетических особенностей заболевания), обучение принципам создания адекватного алгоритма лабораторной диагностики, патогенетически обоснованного лечения и профилактики наиболее распространенных инфекционных дерматозов. Углубление теоретических знаний по актуальным вопросам топографической анатомии, оперативной хирургии и подготовка будущих врачей общей практики к применению современных методов и техник хирургии для решения клинических задач при диагностике и дифференцированном подходе в процессе планирования и осуществления коррекции эстетических проблем, возрастных изменений и деформаций в области лица и шеи.

 

2.3 Задачи обучения:

· освоение методов обследования больных с преимущественным поражением лица

· приобретение умения распознавать клинические проявления наиболее часто встречающихся дерматозов лица, интерпретировать данные клинико-лабораторных методов исследования, проводить дифференциальную диагностику;

· Дать представление об архитектуре и симметрии лица, о значении их при планировании пластических операции на лице.

· Дать представление о механизмах старения лица и методах задержки старения лица. Сформировать представления о проведении омолаживающих операции на лице и шее.

· Познать общие принципы развития сосудов на лице и их значение для пластической операции.

· Познать общие принципы развития и работы мимической мускулатуры, значение их в косметической хирургии.

· Ознакомить общими закономерностями микрососудистой анатомии тканей и типами кровоснабжения лоскутных тканей.

· Ознакомить классификацией лоскутов и методами их использования.

· Ознакомить с основными методами пластических, реконструктивных и эстетических операции на лице: а) хейлопластика; б) ринопластика; в) отопластика; г) блефаропластика.

 

2.4 Конечные результаты обучения:

А. Студент должен знать и понимать:

1. Анатомию и гистофизиологию кожи и ее придатков в разные возрастные периоды.

2. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для изучения дерматовенерологии.

3. Современную классификацию, этиологию и патогенез кожных заболеваний.

4. Основные принципы местной и наружной терапии.

5. Реабилитационные мероприятия лечения больных с кожной патологией.

6. Современные методы ухода за кожей и ее придатками.

7. Эстетические пропорции лица человека;

8. Кровоснабжение и иннервацию органов и тканей головы и шеи;

9. Топографическую анатомию головы и шеи;

10. Виды лоскутов и трансплантатов, применяемых в пластической хирургии лица и шеи;

11. Технику пластических операций на лице (блефаропластика, отопластика, хейлопластика, ринопластика).

В. Студент должен применить знания и понимания:

1. Проводить специальный осмотр с описанием локального статуса и проведением дифференциальной диагностики.

2. Обосновывать клинический диагноз.

3. Разрабатывать план лечения.

4. Организовывать и осуществлять профилактический осмотр с целью выявления заболеваний кожи и ее придатков.

5. Обследовать больных и определять соответствие полученных данных эстетическим пропорциям лица человека;

6. Определять показания, противопоказания к той или иной пластической операции на лице и шее;

7. Выбирать технику оперативного вмешательства при планировании пластических операций на лице и шее;

8. Грамотно применять справочную и научную литературу по основным методам пластических, реконструктивных и эстетических операций на лице.

С. Студент должен владеть навыками выражения суждения:

1. Пользоваться современными методами лабораторной диагностики кожных заболеваний;

2. Уровень изучения медицинской литературы должен соответствовать требованиям практической медицины;

3. Уметь выражать социальные аспекты дерматологической патологии, которые затрагивают этические нормы исследования и профессиональной деятельности и её ответственность за защиту здоровья общества и окружающей среды.

4. Грамотно обосновать диагноз, определить показания, противопоказания к той или иной пластической операции на лице и шее;

5. Правильно обосновать технику оперативного вмешательства при планировании пластических операций на лице и шее;

6. Уметь информировать пациента об особенностях послеоперационного периода и осложнениях;

D. Студент должен обладать коммуникативными способностями:

1. Уметь работать в междисциплинарной команде;

2. Уметь представлять собственные исследования или результаты литературных поисков для специалистов также как и для непрофессиональной аудитории.

Е. Студент должен показать способность к учебе:

1. Уметь исследовать новые области посредством самостоятельного изучения;

2. Иметь совершенное владение иностранными языками, посредством участия в курсах, идущих на иностранном языке, то есть, учась за рубежом по программам обмена, и признание кредитов в иностранных ВУЗах или исследовательских центрах;

3. Использовать возможности быть информированным о новых открытиях и методах и уметь давать профессиональный совет по возможному ряду применений;

4. Уметь работать с высокой степенью автономии, и даже принимать ответственность при планировании проектов и управлении структурами.

2.5 Пререквизиты модуля:анатомия, гистология, патофизиология, общая фармакология, биохимия

2.6 Постреквизиты модуля: внутренние болезни, клиническая фармакология

2.7 Тематические планы:

Распределение часов по модулю

№	Наименование дисциплин	Всего часов	Аудиторных занятий	СРС	Форма контроля
Лекции	Практика
	Основы дерматокосметологии					Комплексный экзамен
	Основы пластической, реконструктивной и эстетической хирургии лица и шеи
	Дерматозы лица

Тематический план лекций

№	Темы лекций	Форма проведения	Часы
1 компонент модуля Основы дерматокосметологии
1.	Анатомия кожи. Первичные и вторичные элементы кожной сыпи. Патогистология.	Обзорная
2.	Типы кожи. Неинвазивные методы оценки состояния кожи.	Обзорная
	Всего часов:
2 компонент модуля Основы пластической, реконструктивной и эстетической хирургии лица и шеи
	Эволюция и эстетические пропорции лица человека. Возрастные изменения тканей лица. Роль внешности в жизни человека. Общие закономерности микрососудистой анатомии тканей и типы кровоснабжения лоскутов. Общие закономерности кровоснабжения тканей.	Обзорная
	Деление лоскутов по типу и функции кровоснабжения. Свободные сложные лоскуты. Кровообращение в лоскутах с осевым типом кровоснабжения. Кровообращение в лоскутах с сегментарным типом кровоснабжения.	Обзорная
	Омолаживающая хирургия верхней части лица. Подтяжка кожи лица (история). Техника подтяжки поверхностно мышечно-фасциальной системы (ПМФС). Договор между врачом и пациентом.	Обзорная
	Всего часов:
3 компонент модуля Дерматозы кожи лица
	Дерматозы с преимущественным поражением кожи лица	Обзорная
	Фотодерматозы	Обзорная
	Всего часов:
	Итого часов:

2.7.2 Тематический план практических занятий:

№	Темы практических занятий	Форма проведения	Часы
1 компонент модуля Основы дерматокосметологии
	Анатомия и физиология кожи.	Краткое обсуждение темы.
	Первичные и вторичные морфологические элементы. Патогистология.	Краткое обсуждение темы. Решение ситуационных задач.
	Теории старения. Физиология старения кожи. Возрастные изменения кожи.	Краткое обсуждение темы. Курация больных.
	Типы кожи. Неинвазивные методы оценки состояния кожи.	Краткое обсуждение темы. Курация больных.
	Общие принципы косметического ухода.     Рубежный контроль №1	Краткое обсуждение темы. Курация больных. Решение ситуационных задач. Тестирование
	Всего часов:
2 компонент модуля Основы пластической, реконструктивной и эстетической хирургии лица и шеи
	Предмет и особенности эстетической хирургии.Блефаропластика,Хейлопластика, Отопластика. Хирургический инструментарий. Шовный материал. Техника наложения швов на раны лица (скрытый, пластиночный шов).	Работа на муляжах и с фотоальбомами больных, презентация
	Классификация типов кровоснабжения сложных кожных лоскутов с позиций пластической хирургии. Топографическая анатомия лицевого отдела головы. Передняя область лица. Область носа. Наружный нос. Ринопластика.	Работа на муляжах и с фотоальбомами больных, презентация
	Деление лоскутов по составу тканей (простые лоскуты, сложные лоскуты). Моно-, поли- и мегалоскуты. Понятие о сосудистом бассейне. Деление несвободных лоскутов и трансплантатов	Работа на муляжах и с фотоальбомами больных, презентация
	Кровообращение в сложных лоскутах и закономерности его изменений. Нарушения кровообращения в лоскутах, профилактика и лечение. Деление кожных лоскутов по возможностям их реиннервации. Деление методов пластики по срокам формирования лоскутов.	Работа на муляжах и с фотоальбомами больных, презентация
	Особенности рубцов после косметических операций. Отбор пациентов и их типы в эстетической хирургии. Подготовка к операции и операция. Документальное закрепление личной ответственности пациента за результаты лечения.	Работа на муляжах и с фотоальбомами больных, презентация
	Всего часов:
3 компонент модуля Дерматозы лица
	Акне.	Краткое обсуждение темы. Разбор кейс стади. Тестирование
	Розацеа.	Краткое обсуждение темы. Разбор кейс стади. Тестирование
	Фотодерматозы	Краткое обсуждение темы. Разбор кейс стади. Тестирование
	Дискоидная форма красной волчанки.	Краткое обсуждение темы. Разбор кейс стади. Тестирование
	Периоральный дерматит Рубежный контроль № 2	Краткое обсуждение темы. Разбор кейс стади. Тестирование Тестирование
	Всего часов:
	Итого часов:

Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)

№	Темы СРС	Форма проведения	Часы
1 компонент модуля Основы дерматокосметологии
	Ультразвук в косметологии.	Реферативные сообщения, или презентация
	Теплолечение. Светолечение. Электротерапия.	Реферативные сообщения, или презентация
	Криотерапия в косметологии	Реферативные сообщения, или презентация
	Всего часов:
2 компонент модуля Основы пластической, реконструктивной и эстетической хирургии лица и шеи
1.	Некоторые особенности анатомии тканей лица. Шовный материал. Косметический шов	Реферативные сообщения, или презентация
2.	Классификация лоскутов, методы их использования и функция. Классификация мышц по типу их кровоснабжения.	Реферативные сообщения, или презентация
3.	Пациент и его ближайшее окружение. Когда, как и почему целесообразно отказать в операции информация для пациента.	Реферативные сообщения, или презентация
	Всего часов:
3 компонент модуля Дерматозы лица
	Дермабразия в косметологии	Реферативные сообщения, или презентация
	Лазерная терапия в эстетической медицине	Реферативные сообщения, или презентация
	Рубцы	Реферативные сообщения, или презентация
	Всего часов:
	Итого часов:

2.8 Методы обучения и преподавания:

Лекции:обзорные, проблемные

Практические занятия:краткое обсуждение темы, разбор кейс стади, решение ситуационных задач, курация больных, тестирование, выполнение деловой игры

Самостоятельная работа студента: реферативные сообщения, презентация, защита реферата, его обсуждение, рецензия на реферат, заслушивание доклада

2.9 Критерии и правила оценки знаний:

Текущий контроль: устный опрос, тестирование

Рубежный контроль: тестирование

Итоговый контроль: 1 этап – устный опрос по билетам

2 этап – решение ситуационных задач