Зін зі жетілдіру жне дамыту дадыларын алыптастыру, соны ішінде мына баыттар бойынша

ИНТЕГРАЦИЯЛЫ ПНІ БОЙЫНША

СИЛЛАБУС

МОДУЛЬ «ИММУНДЫ ПАТОЛОГИЯЛЫ ЖАДАЙЛАРДЫ АУЫЗ УЫСЫНДАЫ КРІНІСІ

Оу саатыны клемі (кредит)– 45 академиялы саат (1 кредит)

Практикалы сабатар – 15 академиялы саат

СОЖ - 15 саат.

СЖ– 15 саат.

Курс -4

Семестр –7-8

Баылау формасы:дифференциалды сына

Алматы, 2015

Силлабусты растыран: м..к., ассистент Баскакова И.В.

Аударан ассистент Байгутдинова Б.А.

Силабус азМУ терапиялы стоматология кафедрасыны отырысында талыланды «______»_______________2015 ж., хаттама № _______

Кафедра мегерушісі

М..д., профессор_________________Баяхметова А.А.

1. Жалпы мліметтер:

1.1 ЖОО атауы: С.Д. Асфендияров атындаы аза лтты Медицина Университеті

1.2 Кафедратерапиялы стоматология

1.3 Пн, пн коды– Иммунды патологиялы жадайларды ауыз уысындаы крінісі

1.4 Маманды - 051301 «Жалпы медицина».

1.5 Оу саатыны клемі – 45 саат

1.6 Курс жне оу семестрі - 4 курс, 7-8 семестр.

1.7 Оытушылар туралы млімет:

№ Аты жні ызметі ылыми дрежесі Саба жргізу тілі Каб. Электронды адрес

1. Баяхметова Алия Алдашевна Каф.ме, профессор М..д. Орыс c_aalibaba@mail.ru

2. Зазулевская Лидия Яковлевна Профессор М..д.. Орыс zazul777@rambler.ru

3. Жолдыбаев Серик Сабитович Доцент М..д. аза, орыс serik.zhol@gmail.com

4. Сапаева Назкен Газизовна Доцент М..к. аза, орыс Sapaeva58@rambler.ru

5. Баскакова Ирина Валентиновна Ассистент М..к. орыс baskoyirina@mail.ru

6. Сагатбаева Анар Джамбуловна Доцент М..к. аза, орыс anar_dzhambul@mail.ru

7. Абдикаримов Сериккали Жолдасбекович Доцент М..к. аза, орыс Serikkali@list.ru

8. Смагулова Ельмира Ниязовна ассистент М..к. Орыс elmira_s61@mail.ru

9. Сухочева Татьяна Михайловна Ассистент М..к. Орыс Tatiana060663@mail.ru

10. Кумарбаева Айгуль Тлектесовна Доцент М..к.. Орыс kumarbaeva_aigul@mail.ru

11. Мангытаева Батима Бекдаировна Ассистент - аза batima_48@mail.ru

12. Уразбаева Бахыт Мырзашевна Ассистент - аза urazbaeva_1967@mail.ru

13. Долгих Валерия Робертовна Ассистент - Орыс bagira.net@bk.ru

14. Байгутдинова Бахыт Абдимуталиповна Ассистент - аза, орыс bahyt_abdikadyrova@mail.ru

15. Бакбаев Бейбитжан Байрахманович Ассистент аза, орыс vizabbb@mail.ru

16. Нурлыбаев Алибек Айдарбекович Ассистент аза Ali_01_87@mail.ru

1.8 Мекен жай апараты:

Кафедраны мекен жайы Алматы ., Тле би кшесі 92; азМУ №3 оу имараты, 3 этаж.

Телефон: 292-50-25 (вн. 208)

Электронды адрес: ter.stomkaznmu@mail.ru

1.9 Пнні саясатыоу процессінібірізділік жне масатты іске асыру болып табылады. Оытушыларды студенттерге оятын талабы медициналы жоары оу орнындаы оуды жалпы аидаларына сай.

1. Практикалы сабатар мен дрістерге міндетті трде немі атысуы керек

2. СЖ-ны барлы таырыптарын здері тадаан форма бойынша міндетті трде орындау керек.

3. Оу рдісіне белсенді трде атысу (тжірибелік сабаты конспектілеу, теориялы материалды даярлау, ситуациялы есептер мен тест тріндегі тапсырмаларды шешу, тжірибелік жмысты фантомды блокта орындау, адьбомда сурет салу, науасты абылдаан кезінде арау, кеес берудге атысу, науастарды абылдау).

4. Берілген блім бойынша СЖ –ді 1 таырыбын дл уаытында орау (берілген блім бойынша уаытында кешіктермей тапсыру).

5. Аралы баылауды №5 сабата тапсыру.

6. Студентті істеген барлы жмысы туралы жеке дара альбомы, жмыс дптері болуы керек.

7. Студент сабаа саба кестесіне сай кешікпеуі керек.

8. Таза, тіктелген а халаты,хирургиялы костюмі, алпаы жне екінші ая киімі болу керек. ыздарды шашы алпаты астына жиналып труы керек.

9. Оытушылармен , осымша ызметшілермен, науастармен студенттерді арасындаы сыйласты арым-атынас.

10. Конфликтті жадайларды каф. мегерушісі, оу ісіні мегерушісі немесе оытушы атыса отырып топта ашы трде шешеді.

11. 5 сабата дифференциалды сына.

Айыпты санкциялар:

1) Сабаты теориялы блігінде болмаса – 0 балл (теориялы білімі шін).

2) Сабаты практикалы блігінде болмаса (тапсырманы орындамаса) – 0 балл (орындалмаан тапсырма шін).

3) Уаытында тапсырылмаан СЖ шін – 0 балл (орындалмаан тапсырма шін).

2. Бадарлама:

Кіріспе

Иммунды патологиялы жадайлар пні «Профилактика ВИЧ-инфекции в медицинских организациях», «Поражения печени при иммунопатологических состояниях» жне «Проявление иммунопатологических состояний в полости рта» ш модулді интеграциясы негізінде жасалды.

Ауыз уысында кездесетін иммунды патологиялы рдістерге жоары сезімталды реакциялары(аллергия, иммунды жйені гиперфункциясы), аутоиммунды аурулар жне иммундыдефициттік жадайлар жатады. Иммунды патологиялы жадайларды туа пайда болан, генетикалы детерминацияланан жне индивидуумны мір сру барысында жре пайда болан трлері кездеседі. Табиатына арай иммунды патологиялы жадайлар эндогенді яни оан аутоантигендер, лимфопролиферациялар туындататын жадайлар, нейрогорманалды регуляцияны бзылыстары жне экзогенді, оан инфекциялы агенттерді, дрілік препараттарды жне де баса да факторларды сер етуімен туындайтын жадайлар.

Иммунды дефициттік жадайларды клиникалы крінісі ретінде шартты патогенді микроорганизмдерді серінен туындаан инфекцияларды, аутоиммунды ауруларды, аллергиялы реакцияларды, ісіктерді айтуа болады. Ауыз уысында жиі жадайда микробтар туындататын аурулар кездеседі (стоматит, гингивостоматит жне т.б.), жне олар біріншілік немесе екіншілік иммунды дефициттік жадайларды салдары болуы ммкін.

Ауыз уысыны кандидозыны патогенезінде эндогенді себептер басты орын алады, атап айтанда диабет, лейкоз, созылмалы инфекциялар(туберкулез жне т.б.), операциядан кейінгі уаыт кезінде дамитын екіншілік иммунды дефициттік жадайлар. Кандидозды инфекция сіресе сбилер мен арттар арасында жоары крсеткішке ие, яни мнда жаса байланысты иммунды патологиялы жадайларды круге болады. Егер кандидозбен ауыратын науастарда спецификалы антиденелер болмаса жне ол спецификалы тері аллергиялы реакцияны тмендеуімен бірлесе кездессе мндай ауруды болжамы те нашар деп айтуа болады.

Иммунитетті жйелі бзылыстары жергілікті иммунитетті де заымдайды, мысалы ауыз уысыны кілегей абыыны иммунитеті. Ауыз уысында осыан сйкес кптеген аурулар кезедеседі: аллергиялы стоматит, кптрлі жалыты эритема, созылмалы айталамалы афтозды стоматит, вирусты инфекциялар, кандидоз, ызыл жалпа теміреткі, жаралы-некрозды гингивостоматит, жылдам дамитын пародонтит жне т.б.

АИТВ инфекциясыны ауыздаы крінісін иммунды жйені дисфункциясыны мысалы ретінде атауа болады. АИТВ) ЖИТС кезіндегі ауыз уысында жиі кезедесетін заымданулара кандидоз, ткті лейкоплакия, АИТВ-гингивит (ызылиектегі сызыты эритема), АИТВ-пародонтит(жылдам дамитын пародонтит), Капоши саркомасы, Ходжкин лимфомасы, сирек кездесетін заымданулара атипиялы ойы жаралар, сілекей бездеріні аурулары, бактериялы инфекциялар.

Игерілген білімге жне йренген дадылара сйене отырып, студенттерде иммунды патологиялы жадайларды соны ішінде бауыр жне ауызды кілегей абыыны заымдануларын емдеу шін, диагностикалау шін жне алдын алу шін профессионалды компетенциялар алыптасады.

2.2. Пнні масаты:студенттерде организмні иммунды жйесіні заымдануыны серінен дамитын, бірінші кезекте адамны иммунды жетіспеушілік вирусы туындататын, ауыз уысындаы иммунды патологиялы жадайларды жне иммунды патологиялы рдістерді таралуы, этиологиясы, патогенезі, клиникалы жне лабораториялы крінісі жайында жалпы малмат алыптастыру.

2.3 Оытуды міндеттері:

- студенттерде ауыз уысындаы иммунды патологиялы жадайларды клиникалы кріністеріні ерекшелігі жайында малмат алыптастыру;

- иммунды патологиялы жадайлар кезіндегі ауыз уысындаы заымдануларды патофизиологиясын тсініп, адекватты этиотропты, патогенетикалы жне симптоматикалы емдеу дістерін тадау, БМСК дегейінде жедел жрдем крсету аидаларын білу, патологияны туындауына арай жне оны асынуларыны алдын алу шін тиімді профилактикалы шараларды йымдастыру;

- рбір пациентке баытталан клиникалы ойлауды, пациенттермен, оны туыстарымен халыаралы еркіндік жне пиялы стандарттарына сйкес, медициналы этика жне деонтология ережелерін сатай отырып сйлесе білуді, ебек ету барысында немі з білімін жетілдіріп, ксіби дегейін арттыруды алыптастыру

2.4 Оытуды соы нтижелері:

Мына баыттар бойынша білімін алыптастыру:

- ауыз уысындаы иммунды патологиялы жадайларды негізгі клиникалы кріністері;

Мына баыттар бойынша операциялы дадыларды алыптастыру:

· ауыз уысындаы вирусты, бактериалды, саыраулаты инфекцияларды, аллергиялы жне аутоиммунды ауруларды клиникалы симптомдарын анытай білу;

· ауыз уысындаы иммунды патологиялы ауруларды диагностикалау шін аспапты жне лабораториялы зерттеу мліметтерін интерпретациялай білу;

· иммунды патологиялы жадайларды этиотропты, патогенетикалы жне симтоматикалы емдеу дістерін негіздеу шін алан теориялы білімдерін олдана білу;

· дрігер-стоматологтармен бірлесе отырып алдын алу шараларын жргізе білу.

Коммуникативті дадыларды алыптастыру:

- Бастапы байланыс орнату одан рі тиімді байланыс процесі шін за мерзімді арым-атынасты ру;

- Ауызша жне имылмен арым-атынас арылы отайлы психо- эмоционалды байланыста алыптастыру;

- Бірлескен зара іс-имыл шін олдау жне дайынды крсету

- аны наты сйлеу

-зіні іс рекетін сипаттап айту

- зіні позициясын длелдейтін аргумент іздеу

- серіктесті эмоционалды жадайын тсіну шін зіні эмпатиялы ммкіндіктерін олдану;

- арым-атынас барысында ркім зіні сйлеу интонациясына назар аудару;

- кпшілікпен дискуссия жргізе білу;

- арынды режимде жмыс жасай білу;

- конфликтерді басара білу (арсы пікірмен жмыс жасау);

- шешім абылдау жне осы шешімні салдарын анализдеу;

- командада жмыс жасаанда арым-атынасты негізгі лгілерін игеру;

- іскерлік сйлесу.

Мына баыттар бойынша ыты компетенцияны алыптастыру:

Жалпы практикадаы дрігерді ызметін айындайтын нормативтік ыты жне реттеуші жаттар;
зіндік, ріптестік, жымды, бригадалы, кімшілік жне леуметтік мселелерді шешу жолдарын тадай білу.

зін зі жетілдіру жне дамыту дадыларын алыптастыру, соны ішінде мына баыттар бойынша

- дебиеттермен, интернет кздерімен, мліметтерді электронды базасымен, компьютерлік оытушы бадарламалармен жмыс жасау

2.5 Пнні пререквизиттері: патологиялы анатомия, патологиялы физиология, микробиология, инфекциялы аурулар, ішкі аурулар пропедевтикасы, иммунология, клиникалы медицинаа кіріспе.

2.6 Пнні постреквизиттері:хирургиялы аурулар, акушерлік іс, гинекология, ішкі аурулар.