Человек как субъекта труда

Семинар 1

Психология труда как наука

Вопросы для обсуждения:

1. Психология труда как область знания, как отрасль науки.

2. Предмет и объект исследования психологии труда. Задачи психологии труда.

3. Принципы психологии труда

4. Связь психологии труда с другими науками. Место психологии труда в системе наук.

5. Методы психологии труда, их классификация.

Практические задания:

1. Выделить основные культурно-исторические предпосылки становления психологии труда как самостоятельной отрасли знания. Дать сравнительный анализ психологии труда как профессии и как учебной дисциплины.

2. Сформулировать понятия: объект, предмет, средства труда. Обозначить актуальные проблемы (теоретические и практические) и задачи психологии труда в настоящее время.

3. Охарактеризовать принципы психологии труда.

4. Составить схему: «Место психологии труда в системе наук». Составить схему междисциплинарного взаимодействия наук о труде; обозначить области их компетенции, выделяя объект, предмет, методы, цели и задачи.

5. Составить схему «Методы психологии труда». Охарактеризовать методы психологии труда, отмечая специфику их использования.

Литература:

Основная:

1. Климов Е.А., Носкова О.Г. Введение в психологию труда. – М., 1998. – Часть 1, Глава 1, П.1.1.; Глава 2, ПП.2.2.-2.4.; Часть 2, Глава 4, ПП.4.1; 4.2; 4.3; 4.4.

2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2004. – Глава 1, Глава 2: ПП.1, 5, 6.

3. Психология труда / Под ред. А.В. Карпова. – М., 2005. – Глава 1.

Дополнительная:

4. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. – 128 с. (электронный документ), Глава 1, § 1, § 3.

5. Дикая Л.Т. Итоги и перспективные направления исследований в психологии труда в ХХI веке // Психологический журнал. – 2002. - № 6. – С. 18-37 (есть электронный документ)

6. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005. – Глава 1, 2, 6 (П.6.1), 14 (П.14.1).

 


Семинар 2

История психологии труда

Вопросы для обсуждения:

1. Представления о труде и конкретная культурно-историческая эпоха: связь и взаимовлияние.

2. История зарубежной психологии и социологии труда.

3. Психотехника и ее кризис.

4. История отечественной психологии труда.

Практические задания:

1. Охарактеризовать варианты отражения психологического знания о труде в неписьменных функциональных средствах фиксации опыта: представления о труде в древности, в эпоху феодализма: мифологические знания, знания о труде в сказках, легендах, обрядах; изобразительные средства, песни и ритм, народные пословицы и поговорки.

2. Охарактеризовать возникновение социологии управления (Ф.У. Тейлор); Составить аналитическую таблицу по сравнению социологической концепции бюрократии М. Вебера, административной концепции А. Файоля, концепции человеческих отношений, концепции гуманистического вызова; концепции трудовой мотивации; доктрины «революции управляющих». Выделить основные этапы развития социологии управления за рубежом.

3. Проанализировать историю возникновения психотехники, ее основные задачи и проблемы (В. Штерн, Г. Мюнстенберг). Выделить основные причины кризиса психотехники.

4. Охарактеризовать содержание этапов истории отечественной психологии труда: психологические знания о труде в конце ХIХ - начале ХХ в; основные проблемы психологии труда, индустриальной психотехники в 20—30е гг. и тенденции их развития (В.М, Бехтерев, В.Н. Мясищев, А.А. Ухтомский); психология труда в годы Великой Отечественной войны и послевоенное десятилетие. Современные исследования психологии труда.

Литература:

Основная:

1. Носкова О.Г. Психология труда / Под ред. Е.А. Климова. –М., 2004. – Глава 1.

2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2004. – Глава 2.

3. Психология труда / Под ред. А.В. Карпова. – М., 2005. – Глава 1, § 3.

Дополнительная:

4. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. – 128 с. (электронный документ), Глава 1, § 2.

5. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005. – Глава 2.

 


Семинар 3

Человек и труд

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о труде. Психологические регуляторы и признаки труда.

2. Понятия «эргатическая система» и «эргатическая функция». Виды эргатических функций. Трудовая функция и функция средств труда. Проблема соотношения должностных обязанностей и реальных эргатических функций.

3. «Трудовой пост» и его составляющие.

4. Объект труда и его основные разновидности (биологические системы, абиотические и технические системы, социальные и знаковые системы, формы художественного отображения действительности).

5. Предмет труда как социально фиксированная система признаков объекта труда и как ориентирующий психический образ.

6. Цели труда как субъективные образы желаемого будущего.

7. Понятия «средства труда», «орудия труда» и их разновидности. Внешние объективизированные (вещественные и функциональные) и внутренние средства трудового поста.

8. Условия труда (профессиональная среда).

Практические задания:

1. Определить понятия «труд», «профессия», «трудовой пост», «рабочее место». Составить схему соотношения этих понятий. Выписать психологические регуляторы и признаки труда.

2. Определить понятия «эргатическая система» и «эргатическая функция». Выписать виды эргатических функций, привести примеры функций.

3. Провести общий анализ составляющих трудового поста.

4. Охарактеризовать разновидности объекта труда.

5. Дать определение предмета труда, обозначить его типологии.

6. Охарактеризовать разновидности целей труда.

7. Дать характеристику внешних и внутренних средств труда в конкретных профессиях.

8. Дать характеристику основных разновидностей объективных условий труда (физических, социально-экономических, организационных) в различных трудовых процессах.

Литература:

Основная:

1. Климов Е.А., Носкова О.Г. Введение в психологию труда. – М., 1998. – Часть 1, Глава 1, П.1.4.-1.8.; Глава 2, ПП.2.1; 2.5.

2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2004. – Глава 3: П.2.

Дополнительная:

3. Носкова О.Г. Психология труда / Под ред. Е.А. Климова. – М., 2004. – Глава 4, ПП. 4.1., 4.2.

4. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005. – Глава 4, 5.

Семинар 4

Человек как субъекта труда

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «субъект труда», существенные признаки субъекта труда. Субъект труда как главный компонент эргатической системы. Уровни изучения субъекта труда.

2. Показатели профессиональной деятельности субъекта труда: мотивационные и эмоционально-волевые; когнитивные; операторные и регулятивные.

3. Психические регуляторы труда: образ объекта (чувственный, репрезентативный конкретный, репрезентативный отвлеченный); образ субъекта (актуальный образ «Я», обобщенный образ «Я»); образ субъектно-объектных отношений.

4. Сознание и самосознание субъекта труда. Психологические признаки сознания субъекта труда, способы их изучения и диагностики, прикладное значение.

5. Развитие субъекта труда в онтогенезе. Этапы становления профессионала. Типы профессиональных карьер.

Практические задания:

1. Определить понятия «субъект труда», «личность», «индивидуальность». Составить схему, характеризующую их соотношение. Выделить уровни изучения субъекта труда в психологии труда.

2. Охарактеризовать психологические показатели профессиональной деятельности субъекта труда.

3. Охарактеризовать психические регуляторы труда.

4. Выделить черты, характеризующие своеобразие психологических признаков сознания субъекта трудовой деятельности в отличие от других видов деятельности (игры, учения). Проанализировать способы изучения и диагностики сознания субъекта труда.

5. Охарактеризовать основные приобретения и типичные проблемы человека как субъекта труда на основных стадиях его профессионального развития.

Литература:

Основная:

1. Климов Е.А., Носкова О.Г. Введение в психологию труда. –М., 1998.– Глава 1, П.1.3.; Глава 2, П.2.5.-2.8.

2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2004. – Глава 5: ПП.1, 3.

3. Психология труда / Под ред. А.В. Карпова. – М., 2005. – Глава 3.

Дополнительная:

4. Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова Н.О. Профориентология. – М., 2004. – Глава 2, 3.

5. Носкова О.Г. Психология труда / Под ред. Е.А. Климова. – М., 2004. – Глава 4, ПП. 4.4.-4.7.

6. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005. – Глава 12, ПП. 12.1., 12.2.


Семинар 5