Химия пні бойынша студентті здігінен білім алу зырлылыын баалау критерийлері
Сзжмбаты баалау критерийлері:
- 100% - ойылан талаптарды 100% орындаанда, барлы сратара толы атесіз жауап бергенде.
- 95 %- 100%-ды критерий сияты, тек негізгі дебиеттерді ана олдананда.
- 90 %- 95 % критерийі сияты, сзжмбаты кейбір сратарына жауап бергенде зіне сенімсіздік крсеткен жадайда.
- 85 % –СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп, барлыы 20-24 сратара ораанда жауап беріп, маызды емес болмашы ате жіберіп, немесе зіне сенімсіздік крсеткен жадайда, 6-7 дебиеттерді олданып, одан да ателер жібергенде.
- 80% - СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп, сратар саны 18-19, жаылыс сратар болып, мысалы сын есімнен, етістіктен: ораанда барлы сратара жауап беріп, онша маызды емес ате жіберіп, немесе зіне сенімсіздік крсеткен жадайда жне 6-7 дрыс емес дебиеттерді олдананда.
- 75%- СЖ-ді орындауда кейбір ате жіберіп, сратар саны 15-17, жаылыс сратар болып, мысалы сын есімнен, етістіктен: ораанда барлы сратара жауап беріп, онша маызды емес ате жіберіп, немесе зіне сенімсіздік крсеткен жадайда жне 6-7дебиеттерді олдананда жне арасында ескі дебиеттерді олдананда.
- 70 % - СЖ-ді орындауда кптеген дрыс емес, ателер жіберіліп,сратар саны 13-14, грамматикалы ателер бар болып, студент барлы сратара тгелдей жауап бере алмай, олданан 4-5 дебиеттерге ескертулер жасалып немесе ескі(2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 65% - СЖ-ді орындауда кптеген маызды ателер жіберіліп, сратар саны 10-12, грамматикалы ателер болып, студент барлы сратара тгелдей жауап бере алмай, олданан 2-3 дебиетке ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 50% – маба беті жо, студент барлы сратара тгелдей жауап бере алмай, олданан 2-3 дебиетке ескертулер жасалып жнетекст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 45% – СЖ-ді тапсырмаанда, немесе СЖ бар, біра орамаанда, кптеген ателері бар, ойылан талаптара сай жауаптар жо боланда.
Презентацияны баалау критерийлері:
- 100 %-ойылан талаптарды 100% орындаанда, барлы сратара толы жауап берілгенде. Презентация баса бадарламаларда да орындалса да барлы талаптар есепке алынанда.
- 95% Студент, жалпы аланда, материалды білетінін крсетіп, исынды (логикалы) ойлау абілетін білдірген, біра осалы тсініктерді баяндаанда болмашы ате жіберіп, оны оытушыны ескертуінен кейін тзете білгенде. Презентация баса бадарламаларда да орындалса да барлы дебиеттер толы есепке алынбаанда.
- 90% Студент таырып материалын біліп, жауап бергенде сратардан болмашы ате жіберіп, оны оытушыны ескертуінен кейін тзете білгенде, жйелі дрыс ойлай аланда жне презентацияда тек негізгі дебиеттер олдананда.
- 85% Студент таырып материалын білетінін крсете аланда, дегенмен жауап бергенде 15слайдтан кп олданып, ателіктер жіберіп, 6-7 дрыс емес дебиеттерді олдананда.
- 80% Студент таырып материалын білетінін крсете аланда, дегенмен жауап бергенде біраз ателіктер жіберіп, оны оытушыны ескертуінен кейін тзете аланда, дрыс ойлай алатынын крсете білгенде жне 6-7 дрыс емес ескі дебиеттерді олдананда.
- 75% балл саба таырыбы бойынша студентті білімі тере емес, 15слайдтан кп, сратара толы емес жне ретсіз жауап бергенде, 4-5 дрыс емес жне ескі дебиеттерді олдананда.
- 70% слайд саны 6-7, саба таырыбы бойынша студентті білімі тере емес, кіріспесі мен орытындысы жо, кестелер мен суреттер аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар, дебиеттер саны аз(3-4), немесе ескі дебиеттерді (2000жыла дейінгі) олдананда.
- 65% слайд саны 6-7, саба таырыбы бойынша студентті білімі тере емес, кіріспесі мен орытындысы жо, кестелер мен суреттер, схемалар мен графиктер аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар, саба таырыбы бойынша студентті білімі тере емес, кптеген сратара жауап бере алмаан, 1-2 дрыс емес ескі дебиеттерді олдананда.
- 60% слайд саны 6-7, студент саба таырыбы бойынша кптеген ателер жібергенде, кіріспесі мен орытындысы жо, кестелер мен суреттер аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар, дебиеттер саны аз(1-2), немесе ескі дебиеттерді (2000жыла дейінгі) олдананда.
- 55%маба беті жо, слайд саны 4-5, студент саба таырыбы бойынша кптеген ателер жібергенде, кіріспесі мен орытындысы жо, кестелер мен суреттер аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар, дебиеттер саны аз(1-2), немесе ескі дебиеттерді (2000жыла дейінгі) олдананда, олданан дебиеттерге сілтемелер жо, презентацияны сапасы тмен, бір слайдта кп жол бар, дайындалуы талаптара сйкес келмегенде.
- 50%– маба беті жо, кесте толтырылан біра толы емес, дрыс растырылмаан дебиеттер толы емес 2 дебиет ана бар немесе ескі дебиеттер келтірілген (2000жыла дейінгі)
- 45 %– СЖ ді тапсырмаанда немесе СЖ бар біра орамаанда, кптеген ателері бар ойылан талаптара жауаптар жо боланда.
Конспектіні баалау критерийлері:
- 100 %- ойылан талаптарды 100% орындаанда, барлы сратара толы жауап берілгенде
- 95 % – барлы ойылан талаптарды орындаанда, барлы сратара толы жауап берілгенде, біра материал осымша дебиеттерді толы пайдаланбаанда.
- 90 %- барлыойылан талаптарды орындаанда, барлы сратара толы жауап берілгенде, біра материал негізгі дебиеттерді ана амтиды.
- 85 % – жазылан бет сандары 6-дан кп, СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп, сратарды ораанда жауап беріп, маызды емес болмашы ате жіберіп, 6-7 дебиет олданып, одан да ателіктер жібергенде, осымшада суреттер мен сызбалары аз боланда.
- 80%- жазылан бет сандары 6-дан кп, СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп, СЖ-ді масаты мен міндеттері толы аныталмай, орытындысында сыныстар берілмеген, тексте ателіктер жіберіліп, сратарды ораанда жауап беріп, ателіктер жіберіліп, 5- 6 дебиет олданып, одан да ателіктер жібергенде, осымшада суреттер мен сызбалары аз боланда.
- 75 %- жазылан бет сандары 6-дан кп, СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп, СЖ-ді масаты мен міндеттері толы аныталмай, орытындысында сыныстар берілмеген, тексте ателіктер жіберіліп, сратарды ораанда жауап беріп, ателіктер жіберіліп, 5-6 дебиеттерді олданып, одан да ателіктер жібергенде, жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі дебиеттерді олдананда, осымшада суреттер мен сызбалары аз боланда.
- 70 % - жазылан бет сандары 6-дан немесе 5-тен кп, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, кіріспесі мен орытындысы болмай, суреттері мен кестелері, сызбалары мен сызбансалары аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, олданан 3-4 дебиетке ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 65 % - жазылан бет сандары 6-дан кп немесе 5-ке дейін, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, кіріспесі мен орытындысы болмай, суреттері мен кестелері, сызбалары мен сызбансалары аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай немесе кейбір сратара жауап бере алмай, олданан 1-2 дебиетке ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 60 % - жазылан бет сандары 6-дан кп немесе 5-ке дейін, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, кіріспесі мен орытындысы болмай, суреттері мен кестелері, сызбалары мен сызбансалары аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай немесе кейбір сратара жауап бере алмай, олданан 1-2 дебиеттерге ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 55 %- - жазылан бет сандары 6-дан кп немесе 5-ке дейін, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, кіріспесі мен орытындысы болмай, суреттері мен кестелері , сызбалары мен сыба нсалары аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай немесе кейбір сратара жауап бере алмай, олданан 1-2 дебиетке ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 50 % – конспект сандары 5-ке дейін, жне конспект СЖ-ді таырыбына сйкес келмей, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, кіріспесі мен орытындысы болмай, суреттері мен кестелері, сызбалары мен сызбансалары аз, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай немесе кейбір сратара жауап бере алмай, олданан 1-2 дебиетке ескертулер жасалып жне текст бойынша дебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жыла дейінгі) дебиеттерді олдананда.
- 45% – СЖ-ді тапсырмаанда, немесе СЖ ойылан талаптара сай емес боланда.
Квантталан текстер мен тест трінде берілген ртрлі тапсырмаларды баалау критерийлері:
- 100 % – ойылан талаптарды 100% орындаанда, барлы сратара толы атесіз жауап бергенде
- 95 %– барлы ойылан талаптарды орындаанда, барлы сратара толы жауап берілгенде, біра материал негізгі дебиеттерден алынанда.
- 90 % – ойылан талаптарды толы орындаанда, барлы сратара толы атесіз жауап берілгенде, біра сенімсіздік боланда. Материал тек негізгі оулы дебиеттерден алынанда.
- 85 % – СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп,абзацтарыны аталуы дрыс емес немесе блуге болатын те лкен абзацтар болып, ораанда бріне жауап беріп, болмашы ате жіберіп, негізгі оулы дебиеттерді олданып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 8-9 боланда.
- 80% – СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп,абзацтарыны аталуы дрыс емес немесе блуге болатын те лкен абзацтар болып, ораанда бріне жауап беріп, болмашы ате жіберіп, негізгі оулы дебиеттерді олданып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 8-9 , біра талаптарды бр тріне сай емес боланда.
- 75% –СЖ-ді орындауда аздаан ате жіберіп,абзацтарыны аталуы дрыс емес немесе блуге болатын те лкен абзацтар болып, ораанда бріне жауап беріп, болмашы ате жіберіп, негізгі оулы дебиеттерді олданып, немесе ескі дебиеттерді олданып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 6-7 , біра талаптарды бр тріне сай емес боланда.
- 70 % – бастапы тексті жо, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, текст негізгі оулы дебиеттерден немесе ескі дебиеттерден алынып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 4-5, біра талаптарды бр тріне сай емес боланда.
- 65% % – бастапы тексті жо, СЖ-ді орындауда маызды ателер жіберіліп, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай ателіктер жіберіп, текст негізгі оулы дебиеттерден немесе ескі дебиеттерден алынып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 4-5, біра талаптарды бр тріне сай емес боланда.
- 60 % – бастапы тексті жо, негізгі дебиеттерге сілтемелер жо немесе ол дрыс жасалмаан, кванттауа керек материал СЖ-ді таырыбына сйкес келмей, СЖді орындауда маызды ателер жіберіліп, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент барлы сратара жауап бере алмай ателіктер жіберіп, текст негізгі оулы дебиеттерден немесе ескі дебиеттерден алынып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар 2-3 жне бір- екі трі боланда.
- 55 % –маба беті жо,бастапы тексті жо, негізгі дебиеттерге сілтемелер жо немесе ол дрыс жасалмаан, кванттауа керек материал СЖді таырыбына сйкес келмей, СЖді орындауда маызды ателер жіберіліп, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент сратара жауап бере алмай, ателіктер жіберіп, текст негізгі оулы дебиеттерден немесе ескі дебиеттерден алынып, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар болмаанда.
- 50 % – маба беті жо,бастапы тексті жо жне кванттау кзіне библиографиялы сілтеме жо, квантталатын текст СЖді таырыбына сйкес келмей, СЖді орындауда маызды ателер жіберіліп, грамматикалы жне биохимиялы ателер бар болып, студент сратара жауап бере алмай, квантталан текст екі баспа беттен кп, тесттік тапсырмалар болмаанда.
- 45 % – СЖ-ді тапсырмаанда, немесе СЖ ойылан талаптара сай болмаанда.
| Апта | Таырып | Баалау тсілдері | |||||
| Аралы баылау. | Білім | Тж. дадылар | Коммун. дадылар | ы комп. | СЖ | ||
| Химиялы термодинамика. Химиялы кинетика жне катализ | Тест | пікірлесу | |||||
| Ерітінділер туралы ілім | Тест | Сит. тапсырма | |||||
| Протолиттік тепе-тедік. Буферлік ерітінділер | Тест | Сит. тапсырма | + | ||||
| Беттік былыстарды физикалы-химиялы негізі. Дисперсті жйелерді физикалы-химиялы асиеттері | Тест | ||||||
| Тотыу-тотысыздану процестері | Жазбаша баылау | Тест | Пікірлесу | + | |||
| Кмірсутек туындыларыны реакцияа абілеттілігі. Гетерофункцио-налды осылыстар | Тест | + | |||||
| Биополимерлерді физикалы-химиялы асиеттері. -аминышылдары | Тест | + | |||||
| Моносахаридтер. Олиго- жне полисахаридтер | Тест | Жаттыу орындау | |||||
| Гетероциклді осылыстар Нуклеин ышылдары | тест | Жаттыу орындау | |||||
| Липидтер | Жазбаша баылау | Тест | Пікірлесу | ||||
| орытынды |
*зін-зі жетілдіру зыреттілігі кнтізбелік жоспар бойынша СЖ абылдау барысында, силлабуста крсетілген СЖ—ге ойылатын талаптара сйкес абылданады.