SETKÁNÍ PO TYRÉCH LÉTECH

 

Alena: Je to skuten náhoda, e jsme se potkaly! Já jsem tady na návt-

v, veer odjídím do Olomouce.

Dana: Vdy i já jsem tu jen hostem, studuji v Liberci. To u jsou tyri

roky, co jsme se naposled vidly! Jak ten as utíká!

A.: Ráda si prohlíím fotografie z té doby. Pamatuje si jet na Manu-

ela?

D.: To byl Mexian, e ano? Byli tam Mexiané ti. Který to je, ten

silný, ramenatý?

A.: Ne, Manuel je tíhlý, vysoký...

D.: Aha, te u vím. ernovlasý, sndý, má orlí nos, silné, skoro srost-

lé oboi a trochu hranatou bradu. Vude ho bylo plno.

A.: Kdepak, to jsi ho plete s nkym jíným. Manuel je spi tichý chla-

pec, trochu samotá. Je bledý, má rovný uzký nos, bradu piatou.

Krásn zpíval náe lidové písn!

D.: To jsi mla ici hned. On byl velmi skromný. A bude Manuelovi

psát, pozdravuj ho ode mn.

 

Slovníek:Словарик:

Skuten на самом деле, naposledy в последний раз, prohlíet просматривать, pamatovat na...помнить, samotá m. одиночка, lidová píse f. народная песня pozdravit передать привет, jak ten as utíká как время течёт, vude ho bylo plno oн везде поспевал, plest s jíným путать с другим

 

 

Otázky: Вопросы:

1. Jaký typ dívky nebo chlapce se vám líbí?

2. Jak vypadá obyejn sportovec?

3. Komu se podobáte a v em?

4. Popite sebe jako malé dit.

5. Jak vypadá zdravý lovk? Jak vypadá nemocný?

6. Jak vypadá vá oblíbený herec nebo hereka?

7. Popite svého ddeka a babiku.

8. Je njaký rozdíl mezi lidmi z msta a z vesnice?

9. Jaký je vá názor na zevnjek mladých lidí?

Popite obrázky. Опишите картинки:

 

Иллюстрация: разные типы людей

Cviení: Упражнения:

 

1. : Uvete antonyma k tmto výrazm: Дайте антонимы к данным выраженим: nap. slabý lovk - silný lovk.

drobná postava, tíhlé nohy, vysoký hlas, úzké ruce, tupý nos, piatá brada, jemná ke, husté vousy, rovné zuby, suché vlasy, zarostlé tváe, lehká chze, veselý výraz, odstavající ui, mluvit potichu, tmavá ple,.

2.Utvote adjektiva. Образуйте прилагательные::

nap. kdo má velký nos - je nosatý

 

kdo má: velké bicho, ramena, vlasy, ui, oi, bradu, svaly, je ……………. ........…………………………………………………………………………

 

3.Doplte vty: Дополните предложения:

 

Sportovec má ......................... tlo a ................... ramena. Starý lovk má ......................... ple a ........................ vlasy. eny mají ........................ hlas. Inteligentní lidé mají obyejn ........................ elo. V let je od slunce ............................. ple. Kdo hodn jí, je..................... . Kdo nemá vlasy, je ............... .

 

4. Подготовьте диалоги: Pipravte si rozhovory:

 

a) Dv kamarádky mluví o svých píbuzných. Jedna je velmi spokojena se svými píbuznými, druhá je kritizuje. Две подруги разговаривают о

своих родственниках. Одна очень довольна своими родственниками,

вторая их критикует.

b) Jedna studentka se provdala. Vichni byli na svatb. Mluvíte o enichovi, rodiích (vetn tchána a tchýn) a príbuzných. Одна

студентка вышла замуж. Все были на свадьбе. Вы говорите о женихе,

родителях (включая свёкра и свекровь) и родственниках.

c) Viktor má narozeniny. Radí se s kamarádem, koho má pozvat na oslavu. У Виктора день рождения. Он советуется с другом, кого

пригласить на торжество.

5. Téma kompozice:Тема сочинения:

 

1. Ahoj, to jsem já!

2. Kritický pohled na vlastní povahu.

3. Mj kamarád.

6. Otázky: Вопросы:

 

1. Jak vypádájí Sancho Pansa a jeho pan?

2. Jak vypádá Marylin Monroe?

3. Jak vypádá Chuk Norris? A Ruttger Hauer? A Eddy Murfy?

4. Jak vypádá student po zkoukách?

5. Jak vypádá student po veselých letních prazdninách?