ема 9. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства.

Основание применения к семейным отношениям норм иностранного семейного права. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных граждан и лиц без гражданства. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений супругов при наличии иностранного элемента. Правовое регулирование отношений родителей и детей и других членов семьи при наличии иностранного элемента. Правовое регулирование усыновления с иностранным элементом. Регулирование семейных отношений между гражданами государств – членов СНГ.

Материально-правовые нормы семейного права различных государств очень разнообразны, что порождает на практике возникновение коллизий при решении различных вопросов брачно-семейных правоотношений. В странах с континентальной системой права источниками правового регулирования семейных отношений являются специальные разделы гражданских кодексов: в Германии – книга IV ГГУ, в Швейцарии – книга II ШГК, во Франции - книга I ФГК (титулы V – IX), а нормы об имущественных отношениях супругов и нормы о брачном договоре сосредоточены в книге III (титул V).

В странах обычного права семейные отношения регулируются отдельными нормативными актами (например, в Англии основным источником правового регулирования является закон «О браке» 1949; отдельными законами регулируются вопросы взыскания алиментов, судебного отыскания отцовства, установления опеки). В США же семейное право представляет довольно пеструю картину, так как регулирование семейных отношений отнесено к компетенции штатов.

Для семейного права последнего времени была характерна стабильность и консервативность регулирования, выражаемая в сохранении таких жестких принципов, как главенство мужа в семье, отрицательное отношение к разводу, дискриминация внебрачных детей. После второй мировой войны в обществе произошли существенные изменения: стало иным экономическое и социальное положение женщин, возросло число фактически распавшихся браков, увеличилось количество внебрачных детей и разводов. Реформы, проведенные в конце 60-х годов[27], затронули практически все институты семейного права: получил развитие принцип равенства супругов, были внесены существенные изменения в регулировании имущественных отношений между супругами, либерализованы условия получения развода, значительно улучшено положение внебрачных детей. Вместе с тем и сейчас сохраняется двойственность правового регулирования имущественных отношений супругов, для семейного права ряда государств характерно главенство мужа; во многих странах до сих пор сохраняется неравноправное положение мужа и жены в семье. Гражданские кодексы этих государств установили брачный договор, который заключается до брака и закрепляет, прежде всего, права мужа на имущество жены.

Законодательство большинства государств исходит из единобрачия (моногамии). Однако до сих пор в отдельных странах Азии и Африки признается многоженство (полигамия), сохраняются архаичные обычаи уплаты выкупа за невесту, установлен крайне низкий возраст для вступления женщины в брак. Законодательству и практике нескольких стран известны расовые ограничения; не допускаются браки между людьми разной расы или разного вероисповедания. Все это свидетельствует о дискриминации женщины в семейном праве. При различии в семейном законодательстве, в тех случаях, когда в брак вступают граждане разных государств, определенное значение приобретает вероисповедание супруга. Брак, заключенный в одном государстве в соответствии с законом места его заключения может быть не признан в другом государстве, что порождает так называемые «хромающие браки». Имущественные отношения супругов определяются в ряде государств личным законом мужа.

На основании вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что нормы семейного права разных стран существенно отличаются в зависимости от социального строя, особенностей правовой системы, быта и исторических традиций государств. Естественно, что различия в их правовом регулировании порождают множество коллизионных вопросов и затрудняют международное общение людей. До сих пор основным способом преодоления различий в области семейных отношений остается коллизионный метод регулирования. Международные договоры в этой сфере не получили большого распространения да и количество их невелико. Коллизии в области брачно-семейных отношений преодолеваются путем заключения двусторонних согла-шений о правовой помощи[28]. Вопросы, касающиеся брачно-семейных отношений, занимают в доктрине и практике международного частного права особое место. Нормы, регулирующие семейные отношения, настолько тесно связаны с господствующими в стране моралью, религией, основными принципами жизни, что их применение зачастую зависит от существующего в данной стране публичного порядка. Унификация законодательства в этой сфере международного частного права наиболее трудно осуществима. Попытки достигнуть единообразия европейских коллизионных норм были предприняты путем заключения Гаагских конвенций 1902-1906 гг. о браке и разводе, об опеке над несовершеннолетними, о правовых последствиях брака. Однако опыт этих конвенций нельзя признать достаточно удачным, поскольку они не получили широкого признания и число их участников немногочисленно. Более широкую сферу действия имеют: Конвенция 1956 г., заключенная в Нью-Йорке, о взыскании алиментов за границей, Гаагская конвенция о законе, применяемом к алиментным обязательствам в пользу детей 1956 г., Конвенция о заключении брака и признании его действительным 1978 г., Конвенция о праве, применимом к режиму имущества супругов 1978г., Конвенция о компетенции и применимом праве в отношении защиты несовершеннолетних 1961 г.(заменила конвенцию 1902 г.), Конвенция о юридическом статусе детей, рожденных вне брака 1975 г. (Страсбург, Европейский Совет); Европейская конвенция об усыновлении детей 1967 г., Гаагская конвенция о гражданских аспектах международного похищения детей 1980 г., Конвенция о гражданстве замужней женщины 1958 г. и другие. Хотя и эти конвенции не могут быть абсолютно приемлемыми для всех стран.

Отношениями с иностранным элементом в международном частном праве называют отношения, в которых участвуют лица, являющиеся гражданами иностранного государства. Иностранный элемент имеет место и в том случае, когда юридический факт, на основании которого происходит возникновение, изменение или прекращение правоотношения, имел место за границей. При наличии в семейных отношениях иностранного элемента возникает вопрос о том, право какой страны подлежит применению при их регулировании и органы какой страны компетентны принимать решения в процессе такого регулирования. Решение этих вопросов происходит на основании специальных коллизионных норм, позволяющих определить подлежащее применению право. Коллизионные нормы, регулирующие применение семейного законодательства к отношениям с инос-транным элементом содержаться в различных источниках. В Семейном кодексе РФ им посвящен специальный раздел VII «Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства». Отличительная особенность этого раздела заключена в возможности применения к семейным отношениям иностранного права. В соответствии с п.1 ст. 166 СК российские органы обязаны применять иностранное право в соответствии с его официальным толкованием, практикой применения и доктриной в соответствующем иностранном государстве.

Кроме того, коллизионные нормы содержаться в международных конвенциях, участницей которых является Россия. В 1993 г. в Минске между государствами – членами СНГ была подписана Конвенция «О правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам, которая была ратифицирована Россией 4 августа 1994 года. Минская конвенция включает в себя не только коллизионные нормы, позволяющие определить, законодательство какой страны подлежит применению, но и нормы, регулирующие взаимное признание и исполнение судебных решений и решений, вынесенных по семейным делам иными компетентными органами.

Кроме международных конвенций, семейные отношения с участием иностранного элемента регулируют двусторонние договоры о правовой помощи, заключенные Россией с рядом государств. В случае противоречия коллизионных норм, содержащихся в Семейном кодексе РФ, международной конвенции и международном договоре, применению подлежат нормы конвенции или договора, что вытекает из содержания ст. 6 СК о том, что в случае расхождения между российским семейным законодательством и международным договором, в котором участвует Россия, применяются нормы международного договора.

 

План семинара

1. Основания применения к семейным отношениям норм иностранного семейного права.

2. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

3. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений супругов при наличии иностранного элемента.

4. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений родителей и детей при наличии иностранного элемента.

5. Усыновление с иностранным элементом.

6. Установление содержания норм иностранного семейного права. Ограничение применения норм иностранного семейного права.

7. Регулирование семейных отношений между гражданами государств – членов

 

Задачи

адача 1.

Гражданин Ирана и гражданка России, постоянно проживающая в Перми, подали заявление о вступлении в брак в Дзержинский загс г. Перми. При этом выяснилось, что у гражданина Ирана на родине уже имеется зарегистрированный брак. Заведующий отделом загса отказал в регистрации заключения брака в связи с наличием препятствия вступлению в брак. Гражданин Ирана обратился с жалобой в суд, указав, что по законодательству Ирана допускается многоженство, а соответственно отказ в государственной регистрации брака незаконен, их брак необходимо зарегистрировать.

Правомерен ли отказ заведующего отделом загса Дзержинского района г. Перми?

Подлежит ли жалоба гражданина Ирана удовлетворению? Ответы обоснуйте со ссылками на правовые нормы.

 

адача 2.

Гражданка России Семенова К.А. и гражданин Италии Фратти М. подали в один из загсов г. Москвы по месту жительства Семеновой заявление о вступлении в брак. При этом Фратти предъявил документ, удостоверяющий его личность, без официально заверенного перевода на русский язык. Справки о семейном положении и каких-либо иных документов им представлено не было. На основании этого работники загса предложили гражданину Италии представить справку, выданную компетентным органом Италии и легализованную в соответствующем консульском учреждении РФ, о том, что он не состоит в браке, а также сделать нотариально заверенный ее перевод.

Правомерны ли требования работников органа загса? Какие документы должны быть представлены иностранным гражданином при государственной регистрации заключения брака с гражданином России на территории РФ?

 

адача 3.

Гражданка РФ Павлова Т.И. длительное время состояла в интимных отношениях с гражданином Украины Масличенко П.Г., в результате чего у Павловой Т.И. в мае 1998 года по месту ее постоянного жительства в г. Курске родился внебрачный ребенок. Под различными предлогами Масличенко П.Г. в период нахождения его в длительной служебной командировке в г. Курске уклонялся от регистрации брака с Павловой Т.И. и подачи заявления в орган загса об установлении своего отцовства в отношении рожденного Павловой ребенка. В августе 1998 г. Масличенко уехал в г. Киев, не отвечал на письма Павловой Т.И., не оказывал ей материальной помощи, не звонил. Убедившись, что Масличенко не собирается жениться на ней, признавать ее ребенка и оказывать им материальную помощь, Павлова подала в суд по месту своего жительства исковое заявление к Масличенко об установлении отцовства и взыскании алиментов на содержание ребенка.

Суд какого государства компетентен по делам об установлении отцовства, если родители ребенка являются гражданами разных государств и проживают в разных государствах СНГ? Законодательством какого государства (Российской Федерации или Украины) следует руководствоваться суду при установлении отцовства и взыскании алиментов на содержание ребенка? Какие вопросы установления отцовства и взыскания алиментов на детей регламентируются Минской конвенцией? Подлежит ли иск Павловой удовлетворению?

 

адача 4.

После гибели родителей 6-летнего Вани Попова, проживающего в г. Кирове, его единственной близкой родственницей оказалась тетя – Иваненко Т.И., постоянно проживающая в г. Кривой Рог, являющаяся гражданкой Украины. Приехав в Киров Иваненко решила взять под опеку племянника Ваню, при этом все документы по опеке она решила оформить по возвращении в Кривой Рог. Она забрала с собой Ваню, оставив в Кирове приватизированную родителями Ивана трехкомнатную квартиру и имущество, находящееся в ней. Иваненко считала, что действует в интересах ребенка, так как ему было необходимо сменить обстановку для того, чтобы менее болезненно перенести утрату родителей. Спустя месяц по возращении домой, Иваненко обратилась с заявлением в орган опеки и попечительства по месту своего жительства. Однако ей было отказано в установлении опеки над несовершеннолетним Иваном Поповым со ссылкой на необходимость решения этого вопроса в органе опеки и попечительства по месту постоянного жительства ребенка и нахождения его имущества на территории РФ и с применением законодательства РФ.

Законодательством какого государства (Российской Федерации или Украины) следует руководствоваться при установлении опеки над 6-летним Иваном Поповым? Может ли быть назначен опекуном лица, являющегося гражданином России, гражданин другого государства – члена СНГ, если он не проживает на территории России? Правильно ли поступил орган опеки и попечительства?

 

адача 5.

В июле 2009 г. гражданин России Ермаков А.П. , находясь на отдыхе в Испании, познакомился с гражданкой Куклиной Н.И., также отдыхавшей там по туристической путевке. Спустя 10 дней Ермаков и Куклина по взаимному согласию заключили на территории Испании брак по религиозному обряду. Вернувшись в Пермь, они стали проживать в квартире Куклиной, считая себя супругами. Спустя полгода их отношения испортились, и Ермаков А.П. вернулся жить к своим родителям.

В январе 2010 года он зарегистрировал брак с Вшивкой Е.А. в отделе загса Орджоникидзевского района г. Перми. Узнав об этом, Куклина Н.И. в марте 2010 г. предъявила в суд иск о признании брака, заключенного Ермаковым А.П. и Вшивкой Е.А. недействительным, предъявив в обоснование иска документы о заключении брака между ней и Ермаковым в Испании.

Допускает ли СК возможность заключения брака между гражданами РФ за границей по нормам иностранного государства? Какое решение должно быть принято по иску Куклиной?

 

 

Дополнительные нормативные акты:

 

1. Конвенция «О правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам». Подписана в Минске 22.01.1993 г. // СПС «КонсультантПлюс»

2. Конвенция «О правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам». Подписана в Кишиневе 07.10.2002 г. // СПС «КонсультантПлюс»

3. Договор между Российской Федерацией и Итальянской Республикой «О сотрудничестве в области усыновления (удочерения) детей». Подписан в Москве. 06.11.2008. Ратифицирован Федеральным законом от 09.11.2009 № 253-ФЗ // СПС «КонсультантПлюс»

4. Консульский Устав Российской Федерации: Федеральный закон от 05.07.2010 № 154-ФЗ (ред. 03.12.2011) // РГ. № 147. 07.07.2010.

5. Положение о Посольстве Российской Федерации, п.6. Утверждено Указом Президента РФ от 28 октября 1996 г. № 1497. // СЗ РФ. 1996. № 45. Ст. 5090.

6. Положение о Консульском учреждении Российской Федерации, п.8. Утверждено Указом Президента РФ от 5 ноября 1998 г. № 1330. // СЗ РФ. 1998. № 45. Ст. 5509.

7. Гаагская конвенция от 5 октября 1961 г., отменяющая требования легализации иностранных официальных документов // Вестник ВАС РФ. 1996. № 12.

8. Постановление Верховного Совета СССР от 17 апреля 1991 г. № 2119-1 «О присоединении Союза Советских Социалистических республик к Гаагской конвенции 1961 года, отменяющей требования легализации иностранных официальных документов» // Ведомости СССР. 1991. № 17. Ст. 496.

9. Европейская конвенция об информации относительно иностранного законодательства от 7 июня 1968 г. Вступила в силу для Российской Федерации 13 мая 1991 г. // Бюллетень международных договоров. 2000. № 1.

10. Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека от 26 мая 1995 г., ст. 13. Ратифицирована Федеральным законом от 4 ноября 1995 г. № 163-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 45. Ст. 4239; 1999. № 13. Ст. 1489.

 

11. Тематика рефератов И ДОКЛАДОВ

Тематика курсовых работ по семейному праву

1. Принципы российского семейного права: анализ судебной практики.

2. Аналогия закона: анализ правоприменительной практики.

3. Общепризнанные принципы международного права в российской судебной практике.

4. Индивидуальное ситуационное регулирование семейных отношений и его значение в судебной практике.

5. Понятие и правовая природа брака в российском и зарубежном праве.

6. Семья: понятие и значение для общества и государства.

7. Заключение брака.

8. Свобода заключения и расторжения брака

9. Полигамные брачные союзы.

10. Моногамный брак.

11. Однополые брачные союзы.

12. Фактические брачные отношения.

13. Прекращение брака путем его расторжения.

14. Проблемные вопросы установления происхождения детей.

15. Экспертиза по делам об установлении и оспаривании отцовства (материнства).

16. Презумпция отцовства и ее оспаривание в судебной практике РФ.

17. Установление происхождения детей при применении вспомогательных репродуктивных технологий.

18. Проблема биологического и социального отцовства и материнства.

19. Проблема гендерного неравенства в семейном праве России.

20. Законный режим имущества супругов.

21. Договорный режим имущества супругов.

22. Брачный договор в российском и зарубежном праве.

23. Соглашение о разделе имущества супругов.

24. Право ребенка на имя, перемену имени.

25. Право ребенка жить и воспитываться в семье.

26. Право ребенка на защиту его прав и интересов.

27. Право ребенка на выражение собственного мнения.

28. Имущественные права ребенка в семейном праве России.

29. Интересы ребенка в семейном праве России.

30. Понятие и виды интересов в семейном праве России.

31. Лишение родительских прав.

32. Ограничение родительских прав.

33. Меры ответственности и меры защиты в семейном праве.

34. Соглашение об уплате алиментов.

35. Приемная семья как опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей.

36. Договор о приемной семье.

37. Опека и попечительство как форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

38. Договор об осуществлении опеки и попечительства на возмездных началах.

39. Особенности усыновления с иностранным элементом.

40. Коллизионные нормы семейного права в судебной практике РФ.

Примечание: В качестве темы курсовой работы по согласованию с преподавателем могут быть выбраны и другие темы.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

итература

 

Рекомендуемая литература (обязательная)

1. Пчелинцева Л. М. Семейное право России:краткий учебный курс для вузов/Л.М. Пчелинцева.-М.:НОРМА,2008, ISBN 978-5-468-00156-1,5-е изд., перераб..-384.-Библиогр.: с. 379-382
2. Антокольская М. В. Семейное право:учебник/М.В. Антокольская.-Москва:Норма,2011, ISBN 978-5-91768-069-9,3-е изд., перераб. и доп..-431.-Библиогр. в подстроч. примеч.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Нечаева Александра Матвеевна Семейное право:Курс лекций/Рец.Е.В.Кулагина,Е.М.Рыбинский;Ин-т государства и права РАН.-М.:Юристъ,1998, ISBN 5-7975-0068-X.-336.
2. Нечаева А. М. Семейное право:учебник для студентов вузов, обучающихся по юридическим специальностям/А. М. Нечаева.-Москва:Юрайт,2011, ISBN 978-5-9916-1184-8,4-е изд., перераб. и доп..-285.-Библиогр.: с. 284-285
3. Семейное право:учебник для вузов/[рук. работы Н. М. Коршунов [и др.]] ; под ред.: П. В. Алексия, И. В. Петрова.-3-изд., перераб. и доп..-М.:ЮНИТИ,2008, ISBN 978-5-238-01328-2,3-изд., перераб. и доп..-319.-Библиогр.: с. 312-316
4. Левушкин А. Н.,Серебрякова А. А. Семейное право:учебное пособие/А. Н. Левушкин, А. А. Серебрякова,2011, ISBN 978-5-88866-392-9.-368.
5. Пчелинцева Л. М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации/Л. М. Пчелинцева.-М.:НОРМА,2006, ISBN 5-89123-965-5,4-е изд., перераб..-816.
6. Гришаев С. П. Семейное право:учебник [для вузов и др.]/С. П. Гришаев.-Москва:ПРОСПЕКТ,2011, ISBN 978-5-392-01758-4.-272.-Библиогр. в подстроч. примеч.
7. Цатурова Марина Карленовна Русское семейное право ХVI-ХVIII вв/Марина Карленовна Цатурова.-М.:Юрид.лит.,1991, ISBN 5-7260-0563-5.-108.-Библиогр.:с.105-109
8. Левушкин А. Н.,Серебрякова А. А. Семейное право:практикум/А. Н. Левушкин, А. А. Серебрякова,2011.-94.
9. Нечаева А. М. Семейное право:учебник для вузов/А. М. Нечаева.-М.:Юристъ,2008, ISBN 978-5-7975-0751-2,3-е изд., перераб. и доп..-328.-Библиогр. в конце глав
10. Муратова С. А. Семейное право:учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция"/С. А. Муратова:ЮНИТИ-ДАНА,2010, ISBN 978-5-238-01864-5,5-е изд., перераб. и доп..-375.
11. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств. Основные институты/[под ред. В. В. Залесского].-М.:Изд. Тихомирова М.Ю.,2005, ISBN 5-89194-149-X.-309.
12. Советское семейное право:учеб. для вузов/ред. В. А. Рясенцев.-М.:Юрид. лит.,1982.-255.
13. Тарусина Н. Н. Семейное право: Очерки из классики и модерна/Н. Н. Тарусина.-Ярославль:ЯрГУ,2009, ISBN 978-5-8397-0705-4.-616.
14. Нечаева А. М. Семейное право: актуальные проблемы теории и практики/А. М. Нечаева.-М.:Юрайт-Издат,2007, ISBN 978-5-94879-631-4.-280.
15. Семейное право:учебник для студентов вузов/ред. П. В. Алексий, И. В. Петров, А. Н. Кузбагаров.-4-изд., перераб. и доп..-М.:ЮНИТИ,2009, ISBN 978-5-238-01575-0,4-изд., перераб. и доп..-335.-Библиогр.: с. 328-332
16. Кравцова Л. Н. Семейное право:учебник для вузов/Л. Н. Кравцова.-Ростов-на-Дону:Феникс,2008, ISBN 978-5-222-13478-8.-316.-Библиогр.: с. 309-313
17. Семейное право России:практикум и методические материалы: учебное пособие/О. И. Величкова.-М.:Волтерс Клувер,2009, ISBN 978-5-466-00378-9.-288.
18. Пчелинцева Л. М. Практикум по семейному праву:учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция"/Л. М. Пчелинцева.-Москва:Норма,2010, ISBN 978-5-91768-103-0,10-е изд., перераб., юбилейное.-304.-Библиогр. в начале тем
19. Пчелинцева Л. М. Семейное право России:учебник для студентов вузов/Л. М. Пчелинцева.-М.:НОРМА,2007, ISBN 978-5-468-00090-8,5-е изд., перераб..-704.-Библиогр.: с. 697-701
20. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств. Основные институты/Под ред. В. В. Залесского.-М.:Юринформцентр,2004, ISBN 5-89194-149-X.-310.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

 

1. Гришаев С.П. Семейное право: учебник. М.: Проспект, 2011. – 272 с.
2. Законы гражданские с разъяснениями Правительствующего Сената и комментариями русских юристов. Составил И.М. Тютрюмов. Книга. Первая. М.: Статут, 2004. (Классика российской цивилистики)
3. Загоровский А.И. Курс семейного права / Под ред. В.А. Томсинова. М.: Зерцало, 2003. 464 с.
4. Зенин И.А. Гражданское и торговое право зарубежных стран. М.: Высшее образование, 2008. – 238 с. Раздел 5. Семейное право зарубежных стран. С. 187-203.
5. Исаченкова А.И. История документирования актов гражданского состояния в дореволюционной России: учебное пособие. Изд.2-е, доп. и перераб. НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права, Комитет ЗАГС Пермского края. Пермь, 2009.
6. Исаченкова А.И., Чегодаева В.П. Становление и развитие органов ЗАГС Пермского края. / НОУ ВПО «Зап.-Урал. ин-т экономики и права, Комитет ЗАГС Пермского края. Пермь, 2011.
7. Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве РСФСР от 22.10.1918 (КЗАГС РСФСР) // СУ РСФСР. 1918. № 10. Ст. 152.
8. Кодекс законов о браке, семье и опеке РСФСР от 19.11.1926 (КЗоБСО РСФСР) // СУ РСФСР. 1926. № 12. Ст. 611.
9. Кодекс о браке семье и опеке РСФСР от 30.07.1969 (КоБС РСФСР) //Ведомости Верховного Совета РСФСР. 1969. № 32. Ст. 1397.
10. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. И.М. Кузнецова. 2-изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2000.

11. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / под ред. О.Н. Низамиевой. М.: ПРОСПЕКТ, 2010, 2011. – 560 с.

1. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / под ред. А.М. Нечаевой. М.: Юрайт, 2009, 2010 – 548 с.
2. Кружалова Л.В. Семейное право. СПб: Питер, 2009.
3. Лёвушкин А.Н., Серебрякова А.А. Семейное право: учебное пособие. Ульяновск: УлГУ, 2011.
4. Лёвушкин А.Н., Серебрякова А.А. Семейное право: практикум. Ульяновск: УлГУ, 2011.
5. Мейер Д.И. Русское гражданское право: В двух частях. М.: Статут, 2000.
6. Марышева Н.И. Семейные отношения с участием иностранцев: правовое регулирование в России. М.: Волтерс Клувер, 2007. – 328 с.
7. Муратова С.А. Семейное право: Учебник. 2-е изд., перераб. – М.: Эксмо, 2006. – 448 с.
8. Муратова С.А. Семейное право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» 4-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. – 367 с.
9. Матвеева Н.А. Сравнительное брачное право России, Украины и Беларуси: учебное пособие. М.: Издательство Юрлитинформ, 2008.
10. Нечаева А.М. Комментарий судебной практики по применению семейного законодательства. М.: Изд-во Эксмо, 2005. (Юридический справочник).
11. Нечаева А.М. Семейное право: актуальные проблемы теории и практики. М.: Юрайт, 2007.

23. Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций. 2-е изд. М.: Юристъ, 2000.

24. Нечаева А.М. Семейное право: учебное пособие. М.: Юрайт, 2010. – 285 с. (Основы наук).

25. Нижник Н.С. Правовое регулирование семейно-брачных отношений в русской истории. СПб.: «Юридический центр Пресс», 2006. – 272 с.

26. Пахман С.В. Обычное гражданское право в России. М.: Зерцало, 2003 (Серия «Русское юридическое наследие»).

27. Победоносцев К.П. Курс гражданского права. Т. 2 / Под ред. В.А. Томсинова. М.: Зерцало, 2003.(Серия «Русское юридическое наследие»).

1. Поссе Е. А., Фадеева Т.А. Проблемы семейного права. Л., 1976.
2. Постатейный комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации и Федеральному закону «Об опеке и попечительстве» / Под ред. П.В. Крашенинникова. М.: Статут, 2010.
3. Пчелинцева Л.М., Пчелинцев С.В. Семейный кодекс Российской Федерации: с постатейным приложением нормативных актов и документов. М.: Норма, 2005.

31. Решетникова М.В., Ярков В.В. Гражданский процесс: Краткий учебный курс. 3-е изд., перераб. М.: Норма, 2004. С. 62-78.

32. Российские дела в Европейском Суде по правам человека: опыт первого десятилетия: аналит обзор / Адвокат. Палата Московской обл., Экспертно-консультативный совет; М.Р. Воскобитова, С.И. Добровольская, О.С. Шепелева. М.: Новая юстиция, 2008.

33. Рясенцев В.А. Советское семейное право. М.: ЮЛ, 1982.

34. Рузакова О.А. Семейное право: учебник. М.: Эксмо, 2010. – 208 с.

35. Синайский В.И. Русское гражданское право. М.: Статут, 2002. С. 483-493.

36. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств. Основные институты / Под ред. В.В. Залесского. М., 2004. – 310 с.

37. Семейное право: тестовые задания по курсу. Сост. С.И. Реутов. Пермь: ПГУ, 2002.- 82 с.

38. Слепакова А.В. Правоотношения собственности супругов. М.: Статут, 2005. – 444 с.

39. Тарусина Н.Н. Очерки теории российского семейного права. Ярославль, 1999. – 99 с.

40. Шерстнева Н.С. Принципы семейного права. М.: Проспект, 2004. – 112 с.

 

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ

 

Алексеев Н.А. Правовое регулирование положения сексуальных меньшинств: Россия в свете практики международных организаций и национального законодательства стран мира. М.: Издательство БЕК, 2002. – 384 с.

Алексеев Н.А. Гей-брак: семейный статус однополых пар в международном, национальном и местном праве. М.: Издательство БЕК, 2002. – 416 с.

Антокольская М.В. Лекции по семейному праву: учебное пособие. М.: Юрист, 1995. – 144 с.

Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребенка в Российской Федерации. Учебно-практическое пособие. М.: «Ось-89», 2004. – 192 с.

Беспалов Ю.Ф., Гордеюк Д.В. Комментарий к судебной практике по семейным делам. М.: «Ось – 89», 2005. – 112 с.

Беспалов Ю.Ф. Недействительность брака в Российской Федерации. Некоторые материально- и процессуально-правовые аспекты. Монография. М.: ЮНИТИ ДАНА: Закон и право, 2011. – 87 с.

Ворожейкин Е.М. Семейные правоотношения в СССР. М.: «Юридическая литература», 1972. – 336 с.

Воронина З.И. Коллизионное и материальное регулирование международных семейных отношений. Монография. Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2009. – 192 с.

Гаспарян А.С., Атрохов Е.С. Брачный контракт. Гарантия семейного счастья. Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 288 с.

Гендерная экспертиза российского законодательства / Отв. Ред. Л.Н. Завадская. М.: Издательство БЕК, 2001. – 272 с.

Данилин В.И., Реутов С.И. Юридические факты в советском семейном праве. Свердловск, 1989.

Звенигородская Н.Ф. Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение семейно-правовых договоров. СПб.: Астерион, 2009. – 128 с.

Ильина О.Ю. Проблемы интереса в семейном праве Российской Федерации. М.: Городец, 2007. – 192 с.

Ильина О.Ю. Интересы ребенка в семейном праве Российской Федерации. М.: Городец, 2006. – 192 с.

Капитонова О.В. Правовая природа механизма алиментирования в семейном праве Российской Федерации. М.: ИД «Юриспруденция», 2010. – 136 с.

Косова О.Ю. Алиментные обязательства. Иркутск: ИЮИ ГП РФ, 2003. – 216 с.

Косова О.Ю. Право на содержание: семейно-правовой аспект. Иркутск, 2005. – 253 с.

Краснова Т.В. Правовой режим имущества супругов в Российской Федерации: монография. Тюмень, 2007. – 152 с.

Летова Н.В. Усыновление в Российской Федерации: правовые проблемы. М.: Волтерс Клувер, 2006. – 256 с.

Левушкин А.Н. Институт брачного договора в Российской Федерации, других государствах – участниках Содружества Независимых Государств и Балтии: сравнительно-правовое исследование.Ульяновск, 2012. – 212 с.

Малинова А.Г. Интерес как правовая категория, его специфика в семейном праве: учебное пособие. Екатеринбург, 2002. - 96 с.

Максимович Л.Б. Брачный договор в Российском праве. М.: «Ось-89», 2003. – 144 с.

Нечаева А.М. Комментарий судебной практики по применению семейного законодательства. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 224 с.

Нечаева А.М. Теоретические и практические проблемы семейного права. М., 2007.

Низамиева О.Н. Договорное регулирование имущественных отношений в семье. Казань: Таглимат, 2005. – 216 с.

Поссе Е.А., Фаддеева Т.А. Проблемы семейного права: учебное пособие. Ленинград, 1976. - 116 с.

Реутов С.И., Закалина И.С. Брачный договор. Пермь, 2003. – 68 с.

Реутов С.И., Закалина И.С. Брачный контракт (стороны, содержание, порядок заключения, ограничения, изменения и его прекращения). Пермь, 2007. – 130 с.

Реутов С.И., Закалина И.С. Соглашения в семейном праве: брачный договор; соглашение о порядке осуществления родительских прав. Пермь: Перм. гос. нац. иссл.ун-т, 2011. – 188 с.

Семейное право: Учебник / Под ред. П.В. Крашенинникова. М.: Статут, 2007. – 302 с.

Синельников А.Б. Трансформация семьи и развитие общества: учебное пособие. М.: КДУ, 2008. – 320 с.

Судебная защита семейных прав: учебное пособие / под ред. д.ю.н., проф. Н.М. Кострова. М.: Издательский дом «Городец», 2008. – 240 с.

Тарусина Н.Н. Семейное право: Очерки из классики и модерна: монография. Ярославль: ЯрГУ, 2009. – 616 с.

Тарусина Н.Н. Брак по российскому семейному праву. Учебное пособие. М.: Проспект, 2010. – 224 с.

Темникова Н.А. Реализация и защита имущественных прав ребенка по семейному праву России. Монография. Омск, 2009. – 192 с.

7.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

Программа курса "Семейное право" составлена в объеме, необходимом для глубокого изучения студентами основных положений семейного законодательства.

Основными видами учебных занятий по семейному праву являются лекции и семинары (36 часов - лекций и 26 часов - семинарских занятий), предусмотрены также контрольная работа и экзамен у студентов дневного и заочного отделений.

В лекциях даются теоретические знания по дисциплине, раскрываются наиболее сложные вопросы по семейному праву, анализируется практика применения семейного законодательства. На семинарских занятиях у студентов проверяется степень усвоения теоретического материала по семейному праву, норм семейного законодательства, вырабатываются практические навыки в решении конкретных жизненных ситуаций. Усвоение материала курса предполагает также систематическую самостоятельную работу студентов в объеме 66 часов. Система контроля усвоения студентами учебного материала включает опросы обучаемых на семинарских занятиях, индивидуальные собеседования с ними, контрольную работу по решению задач.

Итоговой формой контроля является зачет (экзамен), который имеет целью проверку теоретических знаний студентов по семейному праву, выявление наличия навыков применения полученных знаний при решении конкретных задач, а также умения самостоятельно работать с научной и учебной литературой.

Основными задачами преподавания учебной дисциплины «Семейное право» и ее самостоятельного изучения студентами являются усвоение теоретических положений науки семейного права и норм семейного законодательства и выработка умений практического применения полученных знаний и норм семейного права к решению конкретных ситуаций в сфере брачно-семейных отношений.

В результате изучения семейного права Российской Федерации студенты должны знать:

- нормы семейного права о порядке и условиях заключения и прекращения брака, признании его недействительным,

- о личных неимущественных и имущественных правах и обязанностях супругов,

- об основаниях возникновения родительского правоотношения, правах и обязанностях родителей и детей,

- алиментных обязательствах членов семьи,

- о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей (усыновлении, опеке и попечительстве, приемной семье и др.);

- уметь применять нормы семейного права в процессе работы по юридической специальности; ознакомиться с практикой применения семейного законодательства судами, прокуратурой, органами опеки и попечительства, органами записи актов гражданского состояния, воспитательными учреждениями;

- знать историю семейного права России, перспективы и основные направления развития семейного права; отдельные институты семейного права в законодательстве зарубежных государств.

Самостоятельно студенты должны изучить вопросы из истории семейного права России, при этом особое внимание, уделив кодифицированным актам семейного права: Кодексу законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве (КЗАГС РСФСР), принятому 16 сентября 1918 г., Кодексу законов о браке, семье и опеке (КЗоБСО РСФСР), принятому 19 ноября 1926 г., Кодексу законов о браке и семье РСФСР (КоБС РСФСР), принятому 30 июля 1969 года.

Рекомендуется при изучении исторических вопросов обращение к следующим источникам: Антокольская М.В. Курс лекций по семейному праву. М.: Юристъ, 1995; Антокольская М.В. Семейное право. М.: Юристъ, 2004, 2010; Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России: Учебное пособие. М.: Статут, 2001; Цатурова М.К. Русское семейное право XYI –XYIII вв. М.: ЮЛ, 1991; Отечественное законодательство XI-XX вв. Часть 2. / Под ред. Чистякова О.И. М.:Юристъ, 1999.

В процессе изучения курса «Семейное право» студенты должны освоить рекомендуемые учебной программой нормы международного права, Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, Федерального закона «Об актах гражданского состояния» и других федеральных законов, а также некоторых постановлений Правительства РФ и разъяснений семейного законодательства, данных в постановлениях Пленумов Верховного Суда Российской Федерации. В силу тесной связи семейного права с гражданским правом и гражданским процессуальным правом в ходе изучения курса семейного права студентам рекомендуются соответствующие нормы ГК РФ и ГПК РФ. Для закрепления теоретических и законодательных конструкций на семинарских занятиях практикуются активные формы работы студентов, так называемые «комплексные» ролевые игры по темам: «Консультации в органах ЗАГСа при подаче заявлений о вступлении в брак и о расторжении брака», «Расторжение брака в судебном порядке», «Расторжение брака в органах ЗАГСа», «Установление отцовства в судебном порядке». Тексты правовых нормативных актов студентам рекомендуется находить самостоятельно в компьютерных справочно-информационных юридических программах («Консультант плюс», «Кодекс», «Гарант»), в официальных источниках опубликования («Российская газета», «Российские вести», «Собрание законодательства Российской Федерации», «Собрание актов Президента и Правительства РФ» и др.). Разъяснения судебной практики публикуются в Бюллетене Верховного Суда (СССР, РСФСР, РФ), Вестнике Высшего Арбитражного Суда РФ.

В качестве учебников и учебных пособий рекомендуется использовать те, которые изданы и рекомендованы для студентов юридических вузов: М.В. Антокольская. Семейное право. Учебник. М., 2010; С.А. Муратова. Семейное право. М., 2009; Л.М. Пчелинцева. Семейное право России. Учебник. М., 2009, 2010; Л.М. Пчелинцева. Практикум по семейному праву (для юридических вузов и факультетов). М., 2011; и др.

Студентам рекомендовано изучение актуальных научных статей, опубликованных в журнале «Семейное и жилищное право» (журнал включен в Перечень ВАК).

 

Содержание курсанаправлено на достижение указанных целей изучение настоящего курса. В лекциях рассматриваются прежде всего проблемы, отличающиеся сложностью понимания и не получившие однозначного освещения в научной литературе. Принципиальная важность посещения лекций диктуется тем, что в ходе их лектор стремится снять противоречия и неясности, имею­щиеся в литературе, познакомить студентов с существующей судебной практикой использования норм семейного, гражданского и гражданского процессуального права. Изучение учебной и науч­ной литературы не может заменить в полной мере лекций. В свою оче­редь, нельзя ограничиваться только материалами лекций, для освоения курса следует использовать учебную и научную литературу, рекомен­дуемую в настоящем комплексе.

Назначение семинаров по курсу состоит, с одной стороны, в обучении студентов теоретическим основам специализированных норм и практике их применения, с другой стороны, в формировании у студентов представлений о курсе как о самостоятельной учебной дисциплине.

Программа семинарских занятий ориентирована на последовательное, системное изложение основных категорий курса, позволяющее студентам

- приобрести общее представление об основном содержании изучаемого курса;

- сформировать системное восприятие курса, а также последовательность его изучения;

- ознакомиться с общими и особенными чертами изучаемого предмета;

- обеспечить владение соответствующей юридической терминологией;

- обозначить взаимосвязь изучаемых правовых норм с другими элементами правовой системы.

Требования к студентам при подготовке к семинарским занятиям.

К семинарскому занятию студент обязан изучить лекционный материал по соответствующей теме, прочесть основную и дополнительную литературу, решить задачи. Вопросы, указанные в планах семинарских занятий, явля­ются основными в соответствующей теме. К ним надо готовиться са­мым тщательным образом. Раскрывая тот или иной вопрос, студент должен четко сформулировать теоретические положения, раскрыть значение изучаемой категории права, привести аргументы в пользу выдвигае­мых теорий и против отвергаемых концепций, привести примеры использования соответствующей нормы права в судебных решениях.

На одном (или двух) семинарских занятиях студенту необходимо выступить с докладом по одному из вопросов занятия. Доклады распределяются между студентами группы на первом семинарском занятии. Доклад представляет собой самостоятельное научное исследование студента, основанное на анализе литературных источников и материалов судебной практики.

Кроме доклада каждый студент обязан выступить также и с содокладом, оппонируя докладу другого выступающего. Содокладчиков назначает преподаватель на текущем семинарском занятии.

Рефераты и доклады по спецкурсу пишутся по одной из тем, приведенных в на­стоя­щим комплексе. По согласованию с преподавателем может быть выбрана и иная тема. Работа должна представлять собой углуб­ленное изложение теоретического материала. Студент должен в ней проявить не только умение пользоваться статьями и монографиче­скими исследо­ваниями по избранной проблеме, но и показать способ­ность анализиро­вать позиции различных авторов по затронутым во­просам, определить свою точку зрения, аргументировать ее. Кроме того, написание реферата и доклада по курсу преследует цели:

-систематизации, закрепления и расширения теоретических и практических навыков по избранной специальности;

-выявления способности применять полученные знания при решении конкретных научных и практических задач;

-развитие навыков самостоятельной работы и усовершенствования методики научного исследования;

-закрепления умения делать обобщения, выводы, разрабатывать практические рекомендации в исследуемой области.

После выбора темы следует, прежде всего, ознакомиться с суще­ст­вующей литературой по вопросу, затем составить план и согласовать его с преподавателем, являющимся научным руководителем работы, тщательно изучить журнальные статьи и монографии по теме. В слу­чае выбора темы с практической направленностью необходимо, кроме того, изучить нормативный материал, судебную и иную правоприме­нитель­ную практику, статистику и т.д.

Изучение материала происходит путем чтения и конспектирования источников информации. При этом допустимо делать ко­пии, соответствующие выписки с точным указанием выходных данных источников и страниц или статей нормативных актов. Это даст возмож­ность в последующем делать точные ссылки.

Необходимо подготовить примерный список литературы, которую необходимо изучить для раскрытия темы реферата или доклада. Помощь при выборе нужной информации могут оказать юридические журналы. В последнем номере журнала за истекший год всегда дается перечень статей, опубликованных в течение года. Затем необходим сбор материалов судебной практики, которые можно найти в официальных изданиях ВС РФ, ВАС РФ, Европейского суда по правам человека, а также в информационно-правовых базах данных.

Собранные материалы должны быть проанализированы и обработаны. Обработка информации состоит в ее перечитывании и отборе в соответствии с темой работы. Только после этого следует приступать к написанию работы в соот­ветствии с планом, который в процессе написания может быть и скор­ректирован. В окончательном варианте план называется «оглавление», предшествует работе и по­мещается вслед за титульной страницей.

Работа должна быть напечатана и правильно оформ­лена: цитаты заключаются в кавычки, в подстрочечных замеча­ниях необходимо указать источники, откуда взяты цитаты, а также все использованные фактические данные вы­воды и положения с обозначением всех выходных данных издания и стра­ницы.

В случае использования данных из глобальных сетей необхо­димо указать электронный адрес. Объем реферата должен составлять 15-20 страниц стандартного машинописного текста, доклада – до 10 страниц.

Результат усвоения материала оцениваются при помощи различных форм контроля.Текущий контроль основан на оценке работы студента на семинарских занятиях. Промежуточным контролем является оценка ответов и доклада (содоклада) студента на семинарских занятиях. Итоговый контроль – зачет или экзамен. На экзамене (зачете) студенту предлагается ответить на два вопроса из разных тем курса.

Критерии оценки знаний: Оценка «отлично» (зачет) ставится, если студент проявил глубокие знания по обоим вопросам, ответил на дополнительные вопросы. Оценку «хорошо» (зачет) получает студент, который в целом ответил на поставленные в билете вопросы, однако его ответ без достоинств, указанных выше, или им допущена ошибка в ответе. Ответ студента оценивается «удовлетворительно» (зачет), если он допустил две грубые ошибки при ответе. Грубой считается ошибка, свидетельствующая о незнании или непонимании программных вопросов курса и не устраненная при ответе на дополнительные вопросы. Отсутствие ответа на один или оба вопроса билета, а также допущение студентом более двух грубых ошибок оценивается «неудовлетворительно» (незачет).

О литературе по спецкурсу.Важнейшие положения курса изложены в литературе, обозначенной в настоящем комплексе в качестве основной. Эти монографии и учебники достаточны и могут быть использованы для подго­товки к семинарам, зачету и экзамену. Учебники и учебные пособия по теории государства и права при изучении данного курса следует использовать по соответствующим вопросам, например, «Принципы права», «Понятие права», «Правоотношение», «Юридические факты». Помимо учебников по теории государства и права, указанных в настоящем комплексе, можно изучать и иные работы: изданный под редакцией проф. М.Н. Марченко трехтомник «Теория государства и права. Академический курс», учебник «Теория государства и права» под ред. В.Д. Перевалова, курс лекций «Теория государ­ства и права» под ред. М.Н. Марченко, учебник «Общая теория права» под ред. А.С. Пиголкина, а также учебники и учебные пособия по теории государства и права, написанные С.А. Комаро­вым, В.В. Лазаре­вым, М.Н. Марченко, Л.И. Спиридоновым, В.М. Сы­рых, А.Ф. Чердан­цевым, В.И. Червонюк, А.Б. Венгеровым.

Для изучения отдельных вопросов курса должны быть исследованы и учебники по гражданскому праву: Гражданское право: учебник / отв. ред. В.П. Мозолин, А.И. Масляев; Гражданское право: учебник / под ред. А.Г. Калпина, А.И. Масляева; Гражданское право: учебник / под ред. С.П. Гришаева; Гражданское право: учебник / под ред. Т.И. Илларионовой, Б.М. Гонгало, В.А. Плетнева; Гражданское право: учебник: в 2 т. / под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого; Российское гражданское право: учебник: в 2 т. / отв. ред. Е.А. Суханов. М., 2010.

Самостоятельная работа студентов заключается в подготовке к семинарским занятиям, решении предлагаемых в данном комплексе задач, в написании письменных работ (рефератов и докладов). Самостоятельная работа выражается также в дополнительном изучении ими научной и учебной литературы, современных периодических изданий, в подготовке к зачету (экзамену), в участии в деятельности студенческого научного общества, в написании научных статей и выступлений на студенческих научных конференциях.

 

7.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ

Преподаватель должен самым тщательным образом готовиться как к лекциям, так и к семинарским занятиям. При подготовке должна быть изучена соответствующая научная, периодическая и учебная литература по теме, нормативно-правовые акты в последних редакциях, должно быть обращено внимание на существующую судебную практику по теме занятия. Преподавателю необходимо наряду с собственной точкой зрения, приводить иные существующие позиции, излагая их в соответствии с принципами научной этики. Аргументацию в пользу той или иной позиции необходимо подавать сбалансировано, предоставляя возможность студентам сделать сознательный выбор в пользу того или иного мнения. Преподавателям, ведущим семинарские занятия, необходимо учитывать позицию лектора. В случае несогласия, приводить необходимые аргументы в пользу своей точки зрения, оставляя за позицией лектора право на существование.

На лекциях материал может излагаться в соответствии с логикой развертывания проблемы. Перед началом лекции важно перечислить основные вопросы темы, чтобы у студентов сложилось впечатление о рассматриваемых вопросах лекции как о целостной проблеме. Наиболее острые и актуальные вопросы необходимо иллюстрировать примерами из судебной и иной правоприменительной практики.

Перед началом семинарского занятия преподаватель должен изучить все предлагаемые студентам вопросы, решить все задачи со ссылками на нормативно-правовые акты, определиться с порядком ведения занятия, можно определить студентов, которых необходимо опросить.

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ВСЕМУ КУРСУ

1. Понятие, предмет и метод семейного права, механизм регулирования семейных отношений. Место и роль семейного права в системе права.

2. Принципы семейного права. Аналогия закона и аналогия права.

3. Общая характеристика законодательства, регулирующего брачно-семейные отношения в зарубежных государствах.

4. Первые Декреты Советской власти по вопросам семьи и брака, их значение.

5. Кодекс законов РСФСР об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве.1918 г. (основные положения и значение).

6. Кодекс законов РСФСР о браке, семье и опеке. 1926 г. (основные положения и значение).

7. Общая характеристика и значение Указа Президиума Верховного Совета СССР от 8 июля 1944 года.

8. Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 г.

9. Семейный кодекс РФ 1995 г.

10. Источники семейного права.

11. Применение к семейным отношениям гражданского законодательства и норм международного права.

12. Семья: понятие, функции, значение семьи в обществе. Государственные меры по укреплению семьи.

13. Семейное правоотношение (понятие, субъект, объект, содержание). Виды семейных правоотношений.

14. Юридические факты в семейном праве и их виды.

15. Родство и свойство, их юридическое значение.

16. Осуществление семейных прав и исполнение обязанностей. Защита семейных прав.

17. Сроки исковой давности и другие сроки в семейном праве.

18. Понятие брака в семейном праве. Регистрация брака и ее значение.

19. Условия вступления в брак. Препятствия к заключению брака.

20. Фактические брачные отношения.

21. Брак, совершенный по религиозному обряду.

22. Вступление в брак с лицами, находящимися в местах лишения свободы.

23. Недействительность брака. Основания и порядок признания брака недействительным.

24. Правовые последствия признания брака недействительным. Добросовестный супруг. Несостоявшийся брак.

25. Личные права и обязанности супругов.

26. Имущественные права и обязанности супругов.

27. Законный режим имущества супругов. Распоряжение общим имуществом супругов. Презумпция согласия в семейном праве.

28. Собственность каждого из супругов.

29. Договорный режим имущества супругов.

30. Брачный договор.

31. Раздел общего имущества супругов. Особенности раздела отдельных видов имущества супругов.

32. Ответственность супругов по обязательствам.

33. Понятие и специфика алиментных обязательств.

34. Обязанности супругов по взаимному содержанию.

35. Право бывшего супруга на получение содержания после расторжения брака.

36. Освобождение супруга от обязанности по содержанию другого супруга или ограничение этой обязанности сроком.

37. Понятие и основания прекращения брака.

38. Прекращение брака путем его расторжения. Проблема разводов в РФ.

39. Расторжение брака в органах загса по взаимному согласию супругов.

40. Расторжение брака в органах загса по заявлению одного из супругов.

41. Основания и порядок расторжения брака в суде.

42. Правовые последствия прекращения брака.

43. Последствия явки гражданина, объявленного умершим, или признанного безвестно отсутствующим для семейных отношений.

44. Основания возникновения родительских прав и обязанностей.

45. Установление и оспаривание происхождения детей, родившихся от лиц, состоящих в браке.

46. Добровольное признание отцовства

47. Установление отцовства в судебном порядке.

48. Установление судом факта признания отцовства.

49. Осуществление родительских прав родителем, отдельно проживающим от ребенка.

50. Осуществление родительских прав несовершеннолетним родителем.

51. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей. Осуществление родительских прав.

52. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.

53. Ответственность родителей по воспитанию детей. Лишение родительских прав.

54. Восстановление в родительских правах.

55. Ограничение родительских прав. Немедленное отобрание ребенка.

56. Обязанность родителей доставлять содержание своим несовершеннолетним детям.

57. Размер алиментов, взыскиваемых в пользу несовершеннолетних детей в судебном порядке.

58. Участие родителей в дополнительных расходах на детей.

59. Обязанность родителей по содержанию своих нетрудоспособных совершеннолетних детей.

60. Взыскание алиментов на несовершеннолетних детей в твердой денежной сумме.

61. Взыскание и использование алиментов на детей, оставшихся без попечения родителей.

62. Обязанность совершеннолетних детей по содержанию своих родителей.

63. Общие правила взыскания алиментов с других членов семьи.

64. Права на алименты внуков, деда, бабушки.

65. Обязанности пасынков и падчериц по содержанию отчима и мачехи.

66. Обязанность воспитанников содержать своих фактических воспитателей.

67. Алиментные обязанности братьев и сестер.

68. Общие правила об уплате и взыскании алиментов.

69. Задолженность по алиментам. Освобождение от уплаты задолженности по алиментам.

70. Виды заработка (дохода), подлежащие учету при удержании алиментов.

71. Соглашение об уплате алиментов.

72. Обращение взыскания на имущества лица, обязанного уплачивать алименты.

73. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов.

74. Индексация алиментов.

75. Прекращение алиментных обязательств.

76. Права несовершеннолетних детей.

77. Алиментные обязательства совершеннолетних братьев и сестер по отношению к несовершеннолетним, а также совершеннолетним нетрудоспособным братьям и сестрам.

78. Имущественные права ребенка.

79. Конвенция о правах ребенка.

80. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

81. Право ребенка на имя.

82. Право ребенка на выражение собственного мнения.

83. Понятие, порядок и условия усыновления.

84. Правовые последствия усыновления.

85. Отмена усыновления.

86. Правовые вопросы международного усыновления.

87. Установление опеки и попечительства над детьми. Органы опеки и попечительства.

88. Опекуны и попечители, их права и обязанности по отношению к подопечным.

89. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).

90. Права детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в образовательных организациях, медицинских организациях, организациях, оказывающих социальные услуги.

91. Приемная семья.

92. Содержание договора о приемной семье.

93. Права и обязанности приемных родителей.

94. Права ребенка, переданного на воспитание в приемную семью.

95. Материальное обеспечение приемной семьи.

96. Патронатное воспитание.

97. Детский дом семейного типа и иные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

98. Заключение и расторжение брака с участием иностранных граждан.

99. Правовые отношения между родителями и детьми с иностранным элементом (с участием иностранных граждан и лиц без гражданства).

100. Применение норм семейного законодательства к отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

101. Порядок введения в действие Семейного кодекса РФ.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО СЕМЕЙНОМУ ПРАВУ

 

1. Юридическое сочинение на тему (по выбору студента): «Брак и его значение», «Семья, ее значение для общества и перспективы развития», «Понятие и содержание интереса в семейном праве», «Фактические брачные отношения: «За» и «Против?»

2. Разработка проектов брачного договора, соглашения о разделе общего имущества супругов; алиментных соглашений между супругами (бывшими супругами), родителями и детьми, другими членами семьи; соглашений по поводу воспитания и проживания несовершеннолетних детей.

3. Обобщение материала и написание рефератов, а также подготовка докладов по следующим темам:

- «Правовые аспекты применения методов искусственного оплодотворения и имплантации эмбриона»,

- «Этико-правовые аспекты института суррогатного материнства», «Зарубежное законодательство и брачный договор»,

- «Правовое регулирование организации и деятельности приемной семьи»,

- «Kinderdorf» как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей»,

- «Медицинское обследование лиц, вступающих в брак»,

- «Перспективы развития семейного права»,

- «Договорные отношения в семейном праве»,

- «Экспертиза, ее значение и виды при установлении отцовства в судебном порядке»

4. Разработка тестов, составление кроссвордов как по отдельным темам дисциплины, так и всего курса семейного права.

5. Подготовка и проведение юридических консультаций и деловых игр по темам: «Порядок заключения брака», «Расторжение брака в органах загса», «Бракоразводный процесс в суде», «Добровольное установление отцовства в органах загса», «Установление отцовства в судебном порядке», «Оспаривание отцовства (материнства)».

 

 

Методическое издание

 

Семейное право

 

Автор-составитель Шершень Тамара Васильевна

 

Учебно-методический комплекс

 

[1] См.: Иоффе О.С. Советское гражданское право. Л., 1965. Ч.3. С.182; Толстой Ю.К. О теоретических основах кодификации гражданского законодательства. //Правоведение. 1957. № 1. С. 42-55; Ворожейкин Е.М. Семейное право как самостоятельная отрасль права// Советское государство и право. 1967. № 4. С. 29-52; Рясенцев В.А. Семейное право. М., 1971. С. 8.

[2] См.: Гражданское право / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 1998. Ч. 3. С.194-204; Антокольская М.В. Семейное право. М., 1997. С.9-14; Семейное право: проблемы и перспективы развития (материалы «круглого стола») //Государство и право. 1999. № 9. С.93 –101; Тарусина Н.Н. Семейное право. Учебное пособие. М.: Проспект, 2001. С.5 –25.

[3] Единой науки о матримониальной (от лат. Matrimonium – «брак») сфере общественной жизни и семье, так называемой фамилистики, включающей в себя всю совокупность и систематизированных человечеством сведений об этом социальном феномене, не существует.

[4] Гегель Георг В.Ф. Философская пропедевтика.//Гегель Георг В.Ф. Работы разных лет. В 2 т. Т.2. М., 1972. С.49.

[5] Ворожейкин Е.М. Семейные правоотношения в СССР. М., 1972. С.53.

[6] Советское семейное право. Учебник / Под ред. В.А. Рясенцева. М., 1982. С. 42-43.

[7] См.: Антокольская М.В. Семейное право. Учебник. М., 1996. С.8; Косова О.Ю. Основания возникновения семейных правоотношений. Дис. к.ю.н. Л., 1986. С.11-22; Сергеев А.П. Глава 57. Семейное правоотношение //Гражданское право. Учебник. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. Ч.3. М., 1998. С.218-220.

[8] См.: Мананкова Р.П. Пояснительная записка к Концепции проекта нового Семейного кодекса Российской Федерации. Томск: Том. гос. ун-т, 2008. С 8-13; Шершень Т.В. О праве на семью и проблеме определения понятия семьи в современном российском праве // Семейное и жилищное право. 2010. № 6; Шершень Т.В. В год семьи о понятии семьи в современном российском праве// Семейное и жилищное право. 2008. № 5.

[9] См.: Советское семейное право. Учебник / Под ред. В.А. Рясенцева. М.. 1982. С. 48; Антокольская М.В. Семейное право. Учебник. М., 1996. С. 130.

[10] Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права (по изданию 1907 г.) /Вступительная статья , Е.А. Суханов. М.: «СПАРК», 1995. С. 408.

[11] См.: Анненков К. Система русского гражданского права. Т.5: Права семейные и опека. СПб, 1905. С.17.

[12] Загоровский А.И. Курс семейного права. Одесса, 1902. С. 5.

[13] См., например, Советское семейное право: Учебник / Под ред. В.А. Рясенцева. М., 1982. С.64; Орлова Н.В. Правовое регулирование брака в СССР. М., 1971. С.19

[14] Более подробно о теориях, объясняющих сущность брака см.: Тарусина Н.Н. Брак по российскому семейному праву: учебное пособие. М.: Проспект, 2010. (глава 2) С. 54 – 157.

[15] Антокольская М.В. Место семейного права в системе отраслей права в свете реформ законодательства о браке и семье. // Семейное право России: проблемы развития. С. 45; Масевич М.Г. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. М.: БЕК, 1996. С. 115; Чефранова Е.А. Имущественные отношения в российской семье. М., 1997. С. 53; Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право: общие положения. М.:Статут, 1998. С. 20; Сосипатрова Н.Е. Брачный договор: правовая природа, содержание, прекращение. // Государство и право. 1999. № 3. С. 76-77; Бойцова Е. Женюсь, какие могут быть игрушки? // эж Юрист № 43. Октябрь. 2000. С.12; Реутов С.И., Закалина И.С. Брачный договор. Пермь, 2000. С 5-6; Злобина И.В. О юридической сущности брачного контракта: гражданско-правовая сделка или супружеский контракт // Закон и право. 2001. № 8. С. 42; Максимович Л.Б. Брачный договор в российском праве. М.: «Ось-89», 2003. С. 12-32; Слепакова А.В. Правоотношения собственности супругов. М.: Статут, 2005 (глава 4) С. 257-267; Низамиева О.Н. Договорное регулирование имущественных отношений в семье. Казань