II. Прочитайте в учебнике всеобщей истории § 10 и выполните тест.

Тест к § 10 «Византийское Средневековье». 10 класс

1.В Византии правителя называли

1) королем

2) царем

3) василевсом

2.Прочтите текст и найдите в нем ошибку.

Государство в Византии было по-настоящему крепким. Существовал мощный аппарат государственного управления, специальные ведомства отвечали за сбор налогов, почту, дороги, внешнюю политику. Многочисленные чиновники находились под строгим контролем. Поэтому в Византии никогда не было взяточничества, подкупа, продажных чиновников.

1) на самом деле взяточничество и продажность чиновников были в Византии всеобщим бедствием

2) на самом деле чиновников в Византии было немного

3) на самом деле строгий контроль за деятельностью чиновников в Византии отсутствовал

3.Византийство — это

1) умение говорить по-гречески

2) свойственное византийцам почтительное, даже угодническое отношение к иностранцам

3) мастерское владение приемами придворной дипломатии — интригами, сплетнями, клеветой

4.Фемный строй — это

1) особое построение византийского войска

2) проявление сепаратизма крупных феодальных землевладельцев

3) структура провинциального управления, основу которой составляли военно-административные округа

5.Прочтите текст и найдите в нем ошибку.

Духовное влияние византийской церкви было огромным. Но церковь не была зависима от императорской власти. Василевс фактически назначал и смещал патриарха по собственному усмотрению. Церковь, впрочем, не очень-то и стремилась к независимости. Она обладала обширными земельными владениями и богатствами.

1) на самом деле византийская церковь не имела чрезвычайно обширных земельных владений и богатств

2) на самом деле церковь не зависела от государства

3) на самом деле василевс не оказывал никакого влияния на назначение патриарха

6.Расположите в хронологической последовательности следующие события:

А) битва на Косовом поле

Б) восстановление Византийской империи правителями из Никейской династии

В) падение Константинополя, гибель Византийской империи

Г) разгром турок-османов войском Тимура

7.Захватчики ворвались в Константинополь. Они искали золото и серебро. С икон срывали золотые и серебряные оклады. Переплавили в слитки сделанные из ценных металлов скульптуры. Мраморные просто разбили вдребезги. Войско, готовившееся сражаться за христианскую веру, разгромило древний город императора Константина. Это

1) захват Константинополя турками-османами

2) разгром Константинополя участниками IV крестового похода

3) разгром Константинополя турками-сельджуками

8.Когда произошел разрыв между западной и восточной ветвями христианской церкви?

1) в 1054 г.

2) в 431 г.

3) в 1543 г.

9.Константинополь был разрушен и опустошен. Он весь почернел, все было опустошено и разграблено. Храм святой Софии завоеватели превратили в мечеть. Это

1) захват Константинополя турками-османами

2) разгром Константинополя участниками IV крестового похода

3) разгром Константинополя турками-сельджуками

10.В 1204 г. крестоносцы разгромили Константинополь; в 1453 г. Византийская империя пала под натиском турок-османов. Что связывает эти факты?

1) эти факты никак не связаны

2) разгром крестоносцами Константинополя был ударом, от которого Византии оправиться было не суждено, противостоять туркам-османам она не имела сил

3) жители Константинополя, помня о страданиях во время осады города крестоносцами, не оказали сопротивления туркам

11.Священный образ, выполненный красками на деревянной доске или стенах храма

1) икона

2) фреска

3) мозаика

12.«Теология» в переводе на русский язык означает

1) любовь к мудрости

2) богословие

3) любовь к Богу

13.Высшие достижения науки Византии связаны

1) с медициной

2) с философией

3) с химией

Найдите и укажите номер науки,лишний в этом перечне.

14.Изображение из натуральных камней или подкрашенных кусочков стекла

1) мозаика

2) фреска

3) икона

15.Форум, храм Святой Софии, императорский дворец

1) это здания в центральной части Константинополя

2) это здания и площадь в центральной части Константинополя

3) это здания, построенные при Юстиниане

16.Выражение «Ученье — свет, а неученье — тьма» принадлежит

1) Григорию Паламе

2) Иоанну Дамаскину

3) Кириллу и Мефодию

17.Теоретик исихазма

1) Григорий Палама

2) Иоанн Дамаскин

3) Василий Великий

18.Византийский государственный деятель, историк Прокопий Кесарийский писал: «Суды пусты, а приемные полны», чтобы

1) осудить казнокрадство, взяточничество, подкуп

2) показать совершенство византийского государственного аппарата

3) высказать почтение императору

19.Историки говорят: «Византия была и после Византии», отмечая, что

1) византийская культура, искусство, православные традиции оказали большое влияние на другие народы

2) Византийская империя возродилась через некоторое время после разорения Константинополя турками

3) последний византийский император остался со своим двором правителем Константинополя.

20.Верно ли следующее утверждение?

Византийская империя пережила Западную Римскую империю почти на тысячу лет.

1) верно

2) неверно