екомендована література: 1, 2, 3, 4
І ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ.
Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.
Самостійна робота є однією із складових навчального процесу, на яку припадає значний обсяг навчального часу. При цьому студент є активним учасником навчального процесу, набуває навичок самоорганізації, самостійного пошуку інформації, прийняття рішень і т.д. Правильна організація самостійної роботи дозволяє максимально індивідуалізувати навчання, підвищити ефективність навчального процесу в цілому.
Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.
Одним із видів самостійної роботи є опрацювання практичного матеріалу, визначення головного у змісті лекції, засвоєння її основних моментів. При цьому не слід дослівно записувати за лектором, а своїми словами фіксувати найсуттєвіше: тему, її основні питання та положення. Записувати слід акуратно і чітко, краще у зошиті в клітинку (через клітинку). На сторінках конспекту залишати широкі поля для додаткових поміток під час самостійної роботи над літературою.
Щоб зрозуміти і добре засвоїти матеріал, до кожної наступної теми слід ретельно готуватись: систематично опрацьовувати попередній матеріал і, якщо це необхідно, опрацювати рекомендовану літературу, повторювати пройдений матеріал.
Самостійна робота слухачів над навчальною дисципліною «Компютернє забезпечення» для спеціальності «художно-комп’ютерна графіка» включає такі форми:
- самостійне вивчення теоретичних питань тем дисципліни, які не були розглянуті, або стисло розглянуті на заняттях;
- самостійна робота з літературними джерелами з метою кращого засвоєння програмного матеріалу після відвідування занять;
- остаточне виконання завдань практичних занять та оформлення звіту про виконання практичних завдань;
- підготовка реферату.
Всі завдання самостійної роботи слухачів є обов’язковими, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання виконуються кожним без винятку студентом у процесі вивчення дисципліни.
Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.
Викладач систематично контролює самостійну роботу студентів: перевіряє конспекти першоджерел, виконання завдань творчого характеру, надає необхідну допомогу для активізації навчальної діяльності студентів.
ІI курс - 1 семестр дисципліни «Комп’ютерне забезпечення»
ема 1. Знакомство с Flash
Навчальні питання.
1. Що таке Flash?
2. Формати файлів.
3. Стартове меню.
4. Досліджуємо готовий фільм.
5. Інтернет-ресурси по Flash.
Питання для самостійної роботи.
1. Що таке Flash?
2. Можливості технології Flash .
3. Недоліки технології Flash.
4. Формати файлів, пов'язані з технологією Flash.
5. Опишіть головне вікно програми.
6. Для чого призначена панель інструментів.
7. Що таке тимчасова шкала.
8. Як запустити перегляд з усіма ефектами.
екомендована література: 1, 2, 3, 4
Тема 2. Контури
Навчальні питання.
1. Кольори
2. Лінії
3. Виділення об'єктів
4. Перефарбування контуру
5. Напрямні
6. Зміна форми контуру
Практика - Малюємо серце.
7. Додавання заливання
8. Перо
Малюємо хвилю й зафарбовуємо її.
Завдання для роботи. Малюємо серце й хвилю. Малюємо прямокутник олівцем і робимо з нього дельфіна.
Приклад: Використовуючи інструмент 
Pen, намалюйте контур, що зображує профіль морської хвилі, як показано на малюнку. Зафарбуйте контур синіми кольорами за допомогою інструмента Paint Bucket.
Питання для самостійної роботи.
- Які інструменти малюють тільки контури.
- Які інструменти малюють тільки заливання.
- Які інструменти малюють контури й заливання.
- Який параметр управляє прозорістю.
- Які види кадрів існують в Flash.
- Що роблять клавіші F5, F6, F7.