увчиларнинг дарсликлар билан таъминланганлик аволи.
илова
НАМУНА
Ўзбекистон Республикаси Хал таълими вазирлиги
______________ вилояти ____________ тумани ____ - сонли умумий ўрта таълим мактабининг
ПАСПОРТИ
Тошкент – 2010 йил
“Тасдилайман”
Туман (шаар) хал таълими
бўлими мудири
________________________
“___” “________” 2010 йил
______________ вилояти ____________ тумани ____ - сонли умумий ўрта таълим мактабининг
П А С П О Р Т И
I. Умумий маълумотлар
1. Муассасанинг тўли номи ______________________________________________________________________________
манзили (туман, ишло, ширкат (фермер) хўжалиги)___________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Муассаса Устави _________ йил ________________да ____________________________________________ томонидан рўйхатдан ўтказилган.
3. Ўиш давомийлиги бўйича мактаб тури ____________________________, ўувчиларнинг умумий сони: ________ навбатлилиги ______________________________, Телефон раами________________________________, Банкдаги исоб раами _____________________________________________________________________________, СТИР ___________, Туман марказигача бўлган масофаси ___________ км.
Мактаб маъмурияти тўрисида маълумот
Эгаллаб турган лавозими | Ф.И.Ш. | Туилган йили | Иш стажи | Мазкур лавозимда айси йилдан бери ишламода | Мутахассислиги | ачон ва айси олийгони тугатган | Малака тоифаси | Охирги марта малака оширган йили | Рабар сифатида аттестациядан ўтган йили | Мобил тел. раами |
Мактаб директори | ||||||||||
Ўув-тарбия ишлари буйича директор ўринбосари | ||||||||||
Маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари | ||||||||||
Хўжалик ишлари бўйича директор ўринбосари |
II. Таълим муассасаларининг моддий-техника базаси тўрисида маълумот
2.1. Мактабнинг олати
урилган йили | 2004-2009 йиллар Давлат дастурига киритилган йили ва иш тури | уввати (ў.ўрни) | Майдони м2 | шундан: | Иситиш тизими | Таъмир тури | Спорт зал | Спорт майдони | Ош-хона | Коммуни-кация тизими | Кутуб-хона | Синфхоналар сони | Маъму-рий хоналар сони | Ичимлик суви (уду, ташиб келтирилади, водопровод) | Телефон алоаси уланганлиги | Мактаб худудининг ўралганлиги (темир панжара, ишт, бетон девор ) |
Фойдали ер майдони м2 | ||||||||||||||||
2.1.1. Мактаб биноларининг олати тўрисида
Бинолар | уввати (ў.ўрни) | Дастур доирасида айси иш турига киритилган | Бош пудратчи ташкилот номи ёки омийлар исобидан | Дастурга киритилмаган, лекин айси иш турига мутож | Мактаб биноси | Иситиш тизими (марказий, газ, кўмир, ўтин) | Санузел | |||
йиллар | иш тури (янги урилган, кап.реконструкция, капитал ёки жорий таъмирланган) | мослаш-тирилган | замонавий | Таши | Ички | |||||
1-бино | ||||||||||
2-бино | ||||||||||
3-бино | ||||||||||
кутубхона | ||||||||||
ошхона | ||||||||||
спорт зал | ||||||||||
ва оказо... |
2.2. Моддий-техника базаси (ўув мебеллари ва жиозлар билан таъминланиш олати):
№ | Ўув синфлари ва мебеллар номи | Мавжуд (сони) | шу жумладан жиозлар сони: | ўшимча зарур жиозлар | Изо (мебел ва жиозларнинг яросиз бўлганлик сабаби ва бошалар) | ||||||
Синф хонаси сони | Синф хонаси ўртача ўлчами (м2) | жиоз тўплами: | Яроли % | Таъмир талаб % | Яросиз % | ||||||
сони | олган йили | мавжуд ёки ким томонидан берилган ёки олинган жойи | |||||||||
1-4 синф | |||||||||||
5-9 синф | |||||||||||
"Маънавият ва маърифат" хонаси | |||||||||||
"Касбга йўналтириш" хонаси | |||||||||||
"Чизмачилик" хонаси | |||||||||||
"Тасвирий санъат ва рассомчилик" хонаси | |||||||||||
"Чет тили" хонаси | |||||||||||
"Лингафон" хонаси | |||||||||||
Рабар хонаси (комплект) | |||||||||||
Ўитувчилар хонаси | |||||||||||
Мониторинг хонаси | |||||||||||
Библиотека | |||||||||||
Тиббий хона | |||||||||||
Рухшунос хонаси (кабинет психолога) | |||||||||||
Салаш хонаси (Архив) | |||||||||||
"Ечиниш" хонаси (Гардеробная) | |||||||||||
Фаоллар зали | |||||||||||
Спорт зали | |||||||||||
Ётохона | |||||||||||
Ошхона | |||||||||||
10. Фан хоналари, лабораториялар ва бошалар: | |||||||||||
"Физика лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Кимё ва биология лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Биология лаборатория" хонаси | |||||||||||
"Кимё лаборатория" хонаси | |||||||||||
Компьютер синфи | |||||||||||
Темирга ва ёочга ишлов бериш устахонаси | |||||||||||
Умумтаълим мактабидаги боша турдаги жиозлар | |||||||||||
... |
2.3. Ахборот-коммуникация тизими:
Компьютерлар русуми | Ўув компьютер синфидаги компьютерлар сони | Маъмурий масадларда фойдаланиладиган компьютерлар сони | Муассасада мавжуд мультимедиа ресурслари сони | Интернетга уланганми, айси провайдер орали | Электрон почта (манзили)* | Веб саифаси (адреси) ** | Агар мактабда компьютер бўлмаса ўувчилар айси мактабда (раами) информатика фани амалиётини ўрганишади | Компьютерларга айси ташкилот томонидан сервис хизмати кўрсатилади | |
Номи | 1 ойлик хизмат сарф харажатлари (минг сўмда) | ||||||||
*- Электрон почта мавжуд бўлган олда унинг манзили (масалан: info@uzedu.uz), **- Муассасанинг Веб саифаси адреси (масалан: www.uzedu.uz)
III.Таълим - тарбия жараёни
3.1. Жорий ўув йилида синф-комплектлар сони, ўувчилар контингенти ва уларнинг таълим тиллари амда синфлар кесимидаги тасимоти. Бир синфдаги ўртача ўувчилар сони __________ нафар.
Синфлар: | Бошланич синфлар | Юори синфлар | Жами | ||||||||||||
1-с | 2-с | 3-с | 4-с | 1-4 синфлар | 5-с | 6-с | 7-с | 8-с | 9-с | 5-9 синфлар | 10-с | 11-с | 10-11 синфлар | ||
Синф-компл. сони | |||||||||||||||
Ўувчи сони, жами | |||||||||||||||
Шундан излар сони |
Улардан I-сменада______синф-комплект________нафар, II-сменада_______синф-комплект _________нафар,III-сменада ________ синф-комплект __________нафар ўувчи ўийди.
3.2. Мажбурий таълим талабларини бажариш юзасидан ўувчилар аракати тўрисида
(январь ойида ўув йилининг 1-ярим йиллиги бўйича, сентябрь ойида 2-ярим йиллик ва ёзги таътил бўйича)
т/р | 1-синф | 2-синф | 3-синф | 4-синф | 1-4-синфлар | 5-синф | 6-синф | 7-синф | 8-синф | 9-синф | 5-9-синфлар | 10-синф | 11-синф | 10-11-синфлар | 1-11-синф | |
1. | Ўувчилар сони ўув йили бошида | |||||||||||||||
2. | Келди | |||||||||||||||
3. | Кетди | |||||||||||||||
4. | Ўувчилар сони ўув йили охирида | |||||||||||||||
5. | Кетди Шундан: | |||||||||||||||
6. | Туман ичида | |||||||||||||||
7. | Вилоят (шаар) ичида | |||||||||||||||
8. | Вилоятдан ташарига | |||||||||||||||
9. | Республикадан ташарига | |||||||||||||||
10. | 10-синфга | |||||||||||||||
11. | Академик лицейларга | |||||||||||||||
12. | ККларига | |||||||||||||||
13. | Ёрдамчи мактабларга |
увчиларнинг дарсликлар билан таъминланганлик аволи.
Таълим ________ тилида
Т/р | Дарсликлар номи | Ўувчилар сони | Дарсликларга бўлган умумий эхтиёж | Кутубхонадаги мавжуд дарсликлар сони | Ўувчилар ўлидаги (сотиб олинган) дарсликлар сони | Жами дарсликлар сони | Таъминланганлик даражаси % |
1-синф | |||||||
2-синф | |||||||
3-синф | |||||||
4-синф | |||||||
5-синф | |||||||
6-синф | |||||||
7-синф | |||||||
8-синф | |||||||
9-синф | |||||||
10-синф | |||||||
11-синф | |||||||
Умумий жами |
Изох: Ушбу жадвал умумтаълим мактаблари томонидан синфлар ва тиллар кесимида тўлдирилади ва ар бир синф бўйича дарсликларнинг жами сони умумлаштирилиб борилади.
1 - устунга тартиб рахами ёзилади
2 - устунга дарсликларнинг тўли номи ёзилади
3 - устун ўувчилар контингенти (титул) асосида тўлдирилади
4 - устун кутубхонадаги мавжуд дарсликлар сони юк хати асосида тўлдирилади.
5 - устун ўувчилар томонидан очи савдодан харид илинган дарсликлар сони ёзилади.
6 - устун 4 ва 5-устунларнинг йиинди ёзилади.
7 - устун таъминланганлик даражаси фоиз хисобида ёзилади (6-устун * 100 / 3-устунга).
3.4. Мактаб кутубхонасида мавжуд ўув ўлланмалар ва бадиий адабиётлар сони___________
Неча номда | Сони | ар бир ўувчига нечтадан тўри келади | |
А) Дарслик ва ўув ўлланмалар | |||
Б) Бадиий адабиётлар | |||
В) Ижтимоий- сиёси йадабиётлар | |||
IV. Педагог ходимлар таркиби
Мутахассисликлар | жами | Шундан аёллар | маълумоти бўйича | тоифаси бўйича | айта тайёрланган ва малакасини оширганлар сони | ||||||||||
Олий | Тугаллан-маган олий | Ўрта махсус | Мута-хассис | Иккин-чи тоифали | Биринчи тоифали | Олий тоифали | айта тайёр-ланди | Малакаси оширилди | |||||||
Педагогик мутахассис | Педагогик номутахас-сис *) | Нопеда-гогик **) | |||||||||||||
она тили ва адабиёти | |||||||||||||||
рус тили ва адабиёти | |||||||||||||||
тарих ва давлат уу асослари | |||||||||||||||
миллий оя ва маънавият асослари | |||||||||||||||
физика | |||||||||||||||
математика | |||||||||||||||
информатика | |||||||||||||||
кимё | |||||||||||||||
география | |||||||||||||||
биология | |||||||||||||||
инглиз тили | |||||||||||||||
немис тили | |||||||||||||||
француз тили | |||||||||||||||
испан тили | |||||||||||||||
шар тиллари | |||||||||||||||
боша тиллар | |||||||||||||||
мусиа ва ашула | |||||||||||||||
тасвирий санъат ва чизмачилик | |||||||||||||||
жисмоний тарбия | |||||||||||||||
мехнат таълими | |||||||||||||||
бошланич таълим | |||||||||||||||
боша фанлар | |||||||||||||||
Чаириача ёшларни тайёрлаш | |||||||||||||||
Жами | |||||||||||||||
Изо: *) – Маълумоти бўйичамутахассислиги боша, озирги кунда боша фандан дарс беради. (Масалан, бошланич синф ўитувчиси ўзбек тилидан дарс берса).
**) – Маълумоти бўйича боша соа мутахассиси бўлиб, мактабда дарс бераётган ўитувчилар.
Мактабнинг ўитувчилар билан таъминланганлиги ва уларга бўлган этиёж (1 ставка исобида)
Мутахассисликлар | Мавжуд дарс соатлари | Жами ўитувчилар сони | Таъмин-ланганлик | Зарур бўлган ўитувчилар сони | Фари | Ўитувчиларга бўлган этиёж | |
Ўтган ўув йилида | Жорий ўув йилида | ||||||
она тили ва адабиёти | |||||||
ўзбек тили ва адабиёти | |||||||
рус тили ва адабиёти | |||||||
тарих ва давлат уу асослари | |||||||
миллий истилол ояси ва маънавият асослари | |||||||
физика | |||||||
математика | |||||||
информатика | |||||||
кимё | |||||||
география | |||||||
биология | |||||||
инглиз тили | |||||||
немис тили | |||||||
француз тили | |||||||
испан тили | |||||||
шар тиллари | |||||||
боша тиллар | |||||||
мусиа ва ашула | |||||||
тасвирий санъат ва чизмачилик | |||||||
жисмоний тарбия | |||||||
менат таълими | |||||||
бошланич таълим | |||||||
боша фанлар | |||||||
бошланич арбий таълим |
Мазкур жадвал уйидаги тартибда тўлдирилади:
2-устунни тўлдиришда мактабдаги мавжуд синф комплекти асосида мавжуд дарс соатлари аниланади
3-устунга тегишли мавжуд ўитувчилар сони ёзилади.
Таъминланганлик фоизи (4-устун) 3-устундаги сонни 100га кўпайтириб, 5-устундаги сонга бўлиш орали анилнади.
5-устунга 2-устундаги сонни 20 (1 ставка) (бошланич синфларда 18 соат) га бўлиш асосида чиан сон ўйилади.
6-устундаги фар 3-устундаги сондан 5-устундаги сонни айириш орали аниланади.
7- ва олган устунлар синф комплектлар сонининг ўсиши, мактабдан кетиши кутилаётган фан ўитувчилари амда мактабга келиши кутилаётган мутахассислар сони асосида аниланади.
Мактаб ўитувчиларига белгиланган устамалар тўрисида маълумот
Фан номи | жами ўитувчилар сони | директор жамармасидан иккала туридан хам устама олувчи ўитувчилар сони | касб маорати учун устама белгиланган | синфдан ташари тарбиявий ишлар учун устама белгиланган | касб махорати учун устама олувчи кутубхоначилар сони | директор жамармасидан устама олмаётган ўитувчилар сони | ||||
Ўитувчи лар сони | % | устама мидори | Ўитувчи лар сони | % | устама мидори | |||||
фанлар кесимида | ||||||||||
Она тили | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Математика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Химия | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Биология | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Физика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Чет тили | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Информатика | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Тарих | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
География | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
МИ | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Мусиа | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Тасвирий санъат | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Жисмоний тарбия | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
Итисодий билим асослари | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% | ||||||||||
ЖАМИ | ||||||||||
ЖАМИ | 25% | 10% | ||||||||
20% | 15% | |||||||||
15% |
V. Синфдан ва мактабдан ташари олиб бориладиган ишлар
5.1
Тугараклар номи | атнашчилар сони | Тугарак хоналарининг мавжудлиги | Рабарининг Ф.И.Ш | ||
Жами | Ўил болалар | из болалар | |||
Спорт секцияси номи | атнашчилар сони | Секция рабари Ф.И.Ш | ||
Жами | Ўил болалар | из болалар | ||
VI. Даволашни ташкил этилиши
1. Тиббий ёрдам кўрсатиш хоналари сони:
Тиббий хоналар ___________________________________________________________________________________________________________________________________
Тиш даволаш хонаси _______________________________________________________________________________________________________________________________
излар гигиена хонаси _____________________________________________________________________________________________________________________________
Ювиниш хоналари _________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Тиббий ходимлар:
Врач_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кичик тиббиёт ходимлари__________________________________________________________________________________________________________________________
Врач стоматолог___________________________________________________________________________________________________________________________________