физикалы психикалы мiнез- лы згерiстердi кздейдi
Интериозацияны негiзгi ралы не? сз
Iшкi мотивитерге не жатады ?
оуа ынталандыратын мотивтер жатады
Оыту ралы андай функция
брi дрыс
Педагогикалы психологияны зектi проблемалары.
тасымалдау проблемасы
Педагогикалы психология ненi зерттейдi?
трбиешi мен трбиеленушiнi зара рекеттестiк iс-рекет процесiн
Нресте жасы (туаннан 1 жаса дейiн) неше кезеге блiнедi 2
Жас ерекшелiк педагогикалы психология ай асырда жалпы психологиядан блiнiп шыты. 19
Биогенетикалы задылыты тыш рет длелдеген ай алым.
Э. Геккель
Ес пен жада байланысты зiнше жмба мiндеттердi шешуде не деп айтады.
мнемоникалы мiндет
Абстракциялау операциясына арама-арсы операцияны не деп атайды?
натылау
Бiрiншi сынып оушылырыны бастан кешiретiн иыншылытарды неше трге блiнедi? 3 типке
тпелi иын ауыспалы деген атаулар ай кезеге тн
жеткiншектiк
Оыту мен трбиелеуді педагогикалы задылытарын зерттейтiн психологияны тармаы алай аталады?
педагогикалы психология
150. Педагогикалы психология ненi зерттейдi.
А) оыту процесiн басаруды психологиялы мселелерiн танымды процестердi алыптасуын зертейдi
В) адам психикасыны жас ерекшелiгi динамикасын, психикалы процестерi мен психологиялы ажеттерiнi онтагонезiн зертейдi
С) адам мен оам арасындаы атынас мселелерiн зерттейдi
D) р жастаы баланы психикасын, таным процестерiн зерттейдi
Е) баланы даму задылытарын зерттейді
151. Педагогикалы психологияны мiрге келуi ай жыла жатады?
А) ХIХ асырды II жартысында
В) ХII асырды I жартысында
С) ХХ асырда
D) ХIII асырда
Е) ХI асырда
152. "Педагогикалы психология" (1877) ебегiн алаш жазан орыс психологы?
А) П.Ф. Каптерев
В) А. Нечаев
С) Н. Румянцев
D) К. Ушинский
Е) Л.Выготский
153. Оушыларды материалды игеруi оларды танымды iс-рекетiнi рлымына туелдi болады деген пiкiрдi айтан алымдар.
А) Н.А. Менчинская, Г.С. Костюк
В) П.Каптерев, К. Ушинский
С) А. Нечаев, Н. Румянцев
D) А. Макаренка, Л. Выготский
Е) П.Ф. Каптерев А. Нечаев
154. Педагогикалы психологияны негiзi зерттеу дiстерi
А) баылау жне эксперимент дiстерi
В) тест дiсi
С) клдене кесу дiсi
D) егiздер жне бойлай зерттеу дiстерi
Е) диагностика дісі
155. Педагогикалы психологияны негiзгi объектiсi кiм
А) оушы
В) арт адам
С) сби
D) педагог
Е) ызыметкер
156. Педагогикалы процестi масатты трде йымдастыру трысында жеке адамды алыптастырудаы психологиялы задылытары психологияны ай саласы зертейдi.
А) трбие психологиясы
В) оыту психологиясы
С) малiм психололгиясы
D) оушы психологиясы
Е) білім беру психологиясы
157. Мектепке дейiнгi балаларды негiзгi рекетi
А) ойын
В) оу
С) ебек
D) жемiстi iс-рекет
Е) білім алу
158. " Жаа туан бала мен лкедердi психикалы дамуыны те ортасы - ш жас" деген пiкiрдi айтан кiм?
А) Гудинаф
В) Эббингауз
С) М.Манов
D) И.П. Павлов
Е) .Жарыбаев
159. Натылау андай оперияцияа арама-арсы
А) абстракциялы операциялара
В) жинатау операциясына
С) аналогиялы
D) жалпылауа
Е) дедукцияа
160. Оыту кiмнi басшылыымен тедi.
А) педагогты
В) трбиешiнi
С) ересектердi
D) жолдастарыны
Е) ата-ананы
161. Биогенетикалы задылыты тыш рет длелдеген ай алым
А) Э.Геллель
В) Н. Хамский
С) Г. Гете
D) В. Давыдов
Е) Б.Блонский
162. Баланы бiр асиетiн алып, за уаыт бойы зерттеу андай тсiл деп аталады
А) лонгютид
В) баылау
С) тест
D) жинатау
Е) гімелесу
163. Педагогикалы психология ай асырда жалпы психологиядан блiнiп шыты.
А) ХIХ асырды ортасында
В) ХБIII асырды аяында
С) ХII асырда
D) ХХ асырда
Е) Х асырда
164. Мектеп жасындаы балаларды негiзгi рекетi
А) оу
В) ойын
С) ебек
D) жемiстi iс-рекет
Е) талант
165. Белгiлi бiр iс-рекет шiн адамны айналасындаы болатын объективтi шартар алай аталады
А) ммкiндiктер
В) талаптар
С) ажеттiлiктер
D) мотивтер
Е) себептер
166. Адама белгiлi бiлiм, iскерлiктер мен дадыларды беру алай аталады
А) оыту
В) йрету
С) талап
D) мотив
Е) ммкіндік
167. Ерте жасспірімдік кезе ай жас аралытарын амтиды?
А) 14-17 жас
В) 15-17 жас
С) 13-15 жас
D) 16-17 жас
Е) 10-12 жас
168. Выготскийдi жоары психикалы функциялары дамыту теориялы ай жылдары алыптасан
А) 20-30 жылдары
В) 80-90 жылдары
С) 50-60 жылдары
D) 70-80 жылдары
Е) 40-70 жылдар
169. Оыту мен трбиелеудi психологиялы задылытарын зерттеу психологияны ай саласы зерттейдi?
А) педагогикалы психология
В) медициналы психология
С) инженерлiк психологиясы
D) юристiк психология
Е) патопсихология
170. Адамны аыл-ой асиетi ай жаса арай алыптасып болады
А) 15-16
В) 17
С) 20
D) 16-17
Е) 10-13
171. Педагогикалы процесстi масатты трде йымдастыру трысында жеке адамды алыптастырудаы психологиялы задылытарды зерттейтiн психологияны ай саласы
А) трбие психологиясы
В) оыту психологиясы
С) iскерлiктi алыптастыру
D) ойлауа йрету
Е) білуге йрету
172. Биогенетикалы универсализмнi негiзiн салан алымдар?
А) С. Холл мен З. Фрейд
В) М. Мид
С) Л.С. Выготский
D) Макаренко мен Лурия
Е) Н.Пиаже.
173. Бастауыш мектеп оушыларыны ойлауын дамытуда негiзгi неше саты байалады
А) 2 саты
В) 3 саты
С) 4 саты
D) 5 саты
Е) 6 саты
174. Тiк жрудi йрену баланы андай психикасына сер етедi
А) психикалы дамуына
В) сйлеуiне
С) арым-атынасына
D) санасына
Е) біліміне
175. Жетi сегiз жаса дейiнгi балалар етептеу амалдарын толы маана сында олдана алмайды деген ай алым?
А) Ж. Пиаже
В) Д.Б. Эльконин
С) Л.А. Венгер
D) В.В. Давыдов
Е) Л.С. Выготский
176. Психологиялы педагогикалы млiметтердi алуды ерекше тсiлiн ата
А) егiздер дiсi
В) клдене
С) бойлай зертеу
D) баылау
Е) социметрия
177.Л.С.Выготскиидi жоары псхикалы функцяларды дамыту теориясы ай жылдары алыптасты
А) 20-30 ж
В) 30-40 ж
С) 50-60 ж
D) 70-80 ж
Е) 10-15 ж
178. Оыту мен трбие педагогиканы задылытарын зерттейтiн психикалы тармаы алай аталады
А) педагогикалы психология
В) эксперементi
С) леументiк психология
D) медициналы психология
Е) патопсихология
179.Ана рсаында баланы ай мшесi алыптасады.
А) ми баынасы, мишы, жлын
В) бас ми сыарлары
С) есту абiлетi
D) кру абiлетi
Е) дене мшесі
180. 7-11 жас аралыындаы баланы салмаы анша болады
А) 22 кг
В) 11кг
С) 25 кг
D) 30 кг
Е) 15
181. Оу материалын жас ерекшелiктерiне сикес келуiн зерттеуге лайыты ай жас.
А) 7-11
В) 12-18
С) 1-7
D) 7-9
Е) 5-8
182. Жынысты жетiлу жеткiншектi дамуындаы ай фактора жатады.
А) биологиялы
В) физикалы
С) химялы
D) саматикалы
Е) генетикалы
183. жеткiншектер андай кластас тармен арым-атынас жасауа мтылады.
А) сыйлы, беделдi, озат.
В) оымысты, аылды, нерлi
С) аыма, беделсiз
D) тртiпсiз, кргенсiз
Е) негелі
184. Жеткiншектердi жаындасы шiн ненi састыы ажет
А) мдде
В) мотив
С) iс-рекет
D) мінез
Е) абілет
185. Жеткiншектер арым-атынасын да андай рекет лкен орын алады?
А) гiмелесу
В) оу
С) ойын
D) ебек
Е) баылау
186. Жеткiншектердi 12 жаспен салыстыранда дене кшi анша есе артады.
А) 2 есе
В) 4 есе
С) 3 есе
D) 5 есе
Е) 6 есе
187. Жеткiншек жастаы негiзгi мiндет.
А) Маманды тадау
В) оуды бiтiру
С) жмыс iстеу
D) ешайсысы
Е) ызметке орналасу
188. 3 жасар баланы сздiк оры шамамен анша сз болады
А) 3000
В) 1000
С) 2000
D) 4000
Е) 500
189. Мектепке дейiнгi баланы е алашы жетiстiгi андай
А) сйлеудi мегеру
В) тiк жру
С) ралдарды игеру
D) ешайсысы
Е) тсіну
190. Баланы тiлi анша жаста арынды дамиды
А) 2 жас
В) 5 жас
С) 1 жас
D) 7 жас
Е) 6 жас
191. Мектепке дейiнгi баланы негiзгi рекетi
А) ойын
В) оу
С) ебек
D) ешайсы
Е) жмыс
192. « Ойын ебегiнi iнiсi» ай алым сзi?
А) Г.В. Плеханов
В) Л.С. Выготский
С) Гудинаф
D) Ж. Пиаже
Е) Е.Климов
193. Абстракциялы операцияа арама-арсы операцияны не деп атайды?
А) натылау
В) жалпылау
С) жинатау
D) аналогия
Е) дедукция
194. Оушыны ой-рiсiн кеейтетiн зеректiлiкке трбиелеуде ой операциясыны ай трiне ерекше кiл блiнедi?
А) абстракцияалау
В) натылау
С) жалпылау
D) жинатау
Е) орытындылау
195. Оыту кiмні басшылыымен тедi.
А) педагогты
В) ата-ананы
С) трбиелеушiнi
D) лкендердi
Е) оушыны
196. Баланы ойлауын дамытатын не нрсе.
А) баланы зiнi сезiмдiк тжірибесi
В) iс-рекет тсiлдерiн мегеруі
С) практикалы рекет жасау
D) ситуатциялы жадай.
Е) дамытушылы негіздері
197. Екi жаты процесс(малiм, оушыларды оуа жмылдыру) не деп аталады
А) оыту
В) йрену
С) масат
D) йрету
Е) дамыту
198. Педагогикалы психологяны зерттеу дiстерi неше блiктен трады
А) 2
В) 3
С) 4
D) 6
Е) 8
199. Жеткiншек кезеi ай сынып арасында алыптасады.
А) 5-8
В) 9-10
С) 1-2
D) 10-11
Е) 2-4
200. 7 жастаы баланы анша трлi дадарыса шырайды
А) 2
В) 5
С) 3
D) 6
Е) 8
201. лкен жастаы дадарыс андай былыс?
А) тпелi былыс
В) ойын формасында
С) ойын рекетiне ткен кезде
D) зара арым-атынаста
Е) менмендік былыс
202. Баланы бкiл психикалы дамуыны негiзi не?
А) белсендi сйлеудi мегеру
В) тiк жрудi алыптастыру
С) затты рекет
D) ана тiлiн мегеру
Е) арым-атынасы
203. Биогенетикалы задылыты тыш рет длелдеген кiм?
А) Э. Геккель
В) А.Н. Северцов
С) И.С Лейтес
D) Л.С. Выготский
Е) А.С. Макаренко
204. Ббек психологиясыны дамуына сер ететiн факторлар.
А) арапайым ойын
В) сйлеу рекетi
С) iс-рекеттер
D) затты арым-атынасы.
Е) оу
205. Биогенетикалы есту деген не?
А) з тiлiне бейiмдiлiк абілет
В) ана тiлiмiзде естiген сздер
С) тiлдердi ажырата бiлу
D) з тiлiнi фонематикалы естуi
Е) грамматикалы сздік
206. « Мен» деген асиет ай кезде пайда болады?
А) 1,2 ай есi кiргенен кейiн пайда болады
В) сананы пайда болуымен байланысты
С) наты ой рекетi пайда болан кезде
D) зiн згелерден танып бастаанда
Е) ой-рісіні дамуындаы кезде
207. Баланы iс-рекеттiнi негiзгi трi не?
А) жетекшi iсрекет-ойын
В) ойын бала психикасына сапалы згерiстер енгiзедi
С) леуметтiк арым-атынас
D) объективтi арым-атынас
Е) ебек іс-рекеті
208. Бала психикасына символикалы ойын серi.
А) символдарды тиiмдi пайдалану.
В) баланы жетекшi абылдауы
С) орынбасар затын пайдалану
D) ойына ажеттi материалды жинатау
Е) керек кезінде пайдалану
209. зiн - зi баалау алай пайда болды
А) зiн рбылары мен арым-атынаспен жасауы
В) айналасындаылар мен арым-атынасы
С) зiндiк сананы дамыту кезеi
D) оамды арым-атынас жйесiнде
Е) зін лкендермен арым-атынасында
210. Оытуа психологиялы алыптастыру.
А) зiнi танымды iс-рекетiн басару
В) жауапкершiлiкпен арауа йрену
С) з мiнез лын игеру
D) арнайы трбие жмыстар
Е) білімін саналыпен дамыту
211. Мектепке дейiнгiлер анша сз бiледi?
А) 3200-3800
В) 3000-4000
С) 4000-5000
D) 2000-3000
Е) 1000-2000
212 Эгоцентриялы сйлеу дегеніміз не?
А) з ойын нсiз сйлеу арылы iске асыру
В) сйлеу тек зiне ана арналан
С) з ойын зiне тсiндiру
D) зiне ана арналан сйлеу
Е) з ойын ым арылы тсіндіру
213. Эйдетикалы ес деп ненi айтады?
А) наты бейнелердi есте алдыру
В) суретке тсiрiп аландай аны есте алдыруды
С) затты те ызыты кезiне байланысты
D) арнаулы есте алдыруы
Е) есте сатау
214. Кiшi оушыны психологиялы сигналы.
А) оу ызметi бала психикасына шешушi роль
В) бала психикасы iрi згерiстер шырайды
С) оу негiзгi ызметке айналады
D) малiм беделi бойынша
Е) ата-ана беделі бойынша
215. Кiшi оушыны оу рекетi дегенiмiз не?
А) оуа тселу ептiлiк пен дадарлы
В) оу жмысыны р салалыы
С) оуа ыыласты болу
D) тапсырмаларды орындау
Е) жаттыуларды орындау
216. Кiшi оушыны таным процестерi.
А) абылдау, зейiн, ойлау, ес процестердi жемiстiгi
В) малiмнi сабатаы тиiмдi дiс-тсiлдерi
С) объектiлердi салыстырып абылдау
D) бiрiншi екiншi сигнал функциялары
Е) обьектілерді салыстыру
217. Екiншi оушыны зейiнi андай болады?
А) iстейтiн жмысыны наты болып тсiнуi
В) зеиiнi iштей iске мтылуы
С) оу стiнде зiн-зi мегере алуы
D) объектiге ерiктi зейiн оюы
Е) обьектіерді салыстыруы
218 Кiшi оушыны ес процесi алай дамиды?
А) оу материалын жеке блшектерге блу арылы арнаулы есте алдыру
В) оу материалдарын мндi блшектерге блiп оыту
С) тсiнген з сзiмен айтып беру
D) арнаулы есте алдыру
Е) масатты есте алдыру
219. « Масаты ой операциясы 7-11 жаста аны кездеседi» деген пiкiрдi кiм айтты?
А) Н. Пияже
В) Л.С. Выготски
С) А.А. Любленская
D) М. Жмабаев
Е) .Жарыбаев
220 Бiлiм оушыны ой операциялары.
А) динамикалы болып тран процедуралы былыстар
В) операциялар жзеге асу шiн
С) елестеу бейнесiне негiзделу тиiстi
D) р затты бейнесiн ажырата алу
Е) р затты салыстыра алуы
221.Кiшi оушыны жеке тла ретiнде алыптастыруы:
А) моральды асиеттер жиынтыыны алыптасуы
В) моральды жаын трбиелi беру
С) трбие мен йымшылды жаынан
D) нормалар мен йымшылды жаынан
Е) зін-зі баалау нтижесінен
222. Бастауыш сынып оушысы малiм бiлiмiн алай баалайды.
А) малiм балаа адамгершiлiк асиетiнi трешiсi деп баалайды.
В) досты арым-атынасты нтижесi
С) зiн-зi баалауды шын критериесi
D) малiмнi кшi ол шiн зады
Е) саба стінде
223. Бастауыш мектеп оушыларыны эмоциялары.
А) жаа мiнез-лы ережелерiн игеру эмоцялы згерiс болады
В) мектептi iшкi талаптары мiнез-лын нормаларына згерiс ензiредi
С) арым-атынас эмоциялы сер етуi
D) психологиялы процестердi еркiндiгi
Е) эмоциялы кіл-кй
224. Кiшi оушыда масатталу ай кезде пайда болады?
А) оу ызыметiн iске асыру кезiнде анааттану бiлуге марлы
В) борыштылы сезiмiн алыптасуымен
С) жекелеген тапсырмаларды жетiстiгiнен
D) анааттану ммкiндiктерi артан кезде
Е) жауапкершілік алыптасаан кезде
225. Импульстiк iс деп ненi айтады
А) ойланбай не болса соан ызыып бiр нрсенi блдiрiп ою
В) ерiк-жiгерiн мегере алмау абiлетi
С) зiн-зi мегере алмауы
D) ашуланып кйiп-пiсiп кеткелi жадайда
Е) кіл-кйі жабыраанда
226. Коллективтiк арым-атынасы.
А) малiмнi басшылыымен балаларды тиiмдi йымдастыру
В) бiр-бiрiне жаны ашып кмекке келуi
С) коллективтiк арым-атынасты алыптасуы
D) лi бл коллективтi мшесi емеспiн деп тсiнедi
Е) коллективтік тсінісушілік
227. Инвармант деп ненi айтады?
А) психика дамуы шiн жаа мол ескiден алан алдытар болуы шарт
В) психика немi жаа саната болуы ммкiн
С) психика згергенде здiксiз згерiп отырады.
D) жаа мен ескi атар ою шарт
Е) психика мен сананы дамуында
228. «Рефлекстердi трi-шартты, мiр стiнде пайда болатын рефлекстер алыптасады« деп андай физиолог айтты?
А) А.А. Ухтомский
В) И.П. Павлов
С) Я. Морено
D) Л.С. Выготский
Е) И.П. Сеченов
229. » Педагогикалы психология» атты алашы оулыты кiм ашты?
А) П.Ф. Каптерев
В) К.Д. Ушинский
С) Т. Тжiбаев
D) П.Я Гольперин
Е) В.А. Давыдов.
230. Логопедия дiсi андай дiс?
А) генетикалы кон жылы соылатынын зерттеу
В) балалар психикасын 18 жаса дейiн зерттеу
С) генетикалы тсiлдi зерттеу.
D) нресте жастан бастап зерттеленедi
Е) гімелесу кезінде.
231. »штастыру» рефлекстердi алашы зерттеушi кiм?
А) Брi дрыс
В) В.М. Бехтеров
С) И.М. щеловшов
D) И.П. Павлов
Е) И.П. Сеченов
232. Педагогикалы психология ай кезден зерттеле бастады?
А) ХIХ асырды ая кезiнен
В) ХVIII асырды бас кезеi
С) ХVII асырда
D) ХVI асырда
Е) ХV асырда
233. аза психологтарында алашы педагогикалы психологияны кiм ашты?
А) Т Тжiбаев
В) М.Манов
С) . Алдамратов
D) А. нанбаев
Е) .Жарыбаев
234. Педагогикалы психология жнiнде алашы бiрiншi сеъздi ашан тiлдi?
А) 1906 ж. Петербургта
В) 1910 ж. Москвада
С) 1918 ж. Алматыда
D) 1920 ж. Минскiде
Е) 1930 ж ленинградта
235.Педагогикалы психологияны маызды ортындысы идиясы неде?
А) педагогикалы практикамен жаындастыру
В) оыту мен трбиелеу процесiнде зерттеу ммкiндiгiн
С) з зерттеулерiнi нтижесiн ортындылау
D) методикалы мiндеттердi дрыс табу
Е) мегеру мен йрену кезіндегі білім
236.Баланы психикалы дамуын тсiндiруде биогенетикалы баыта не тн?
А) психологиядаы биогенетикалы жне социогенетикалы
В) бала мiнез лыны формалары серiнен
С) биологиялы жне леуметтiк факторлар
D) жеке адамны сапалы жеке санды жатары
Е) биологиялы задылытар
237. Педалогия андай ылым?
А) даму устiнде адам р трлi ылыми пндердi нтижесiне амтитын комплекстiк ылым
В) даму проблемасын зерттеу жмысы
С) анатомия, физология, педагогика деректерiне сйенедi
D) адамны даму стiндегi сапалы ерекшелiкте
Е) даму задылытарын анытау
238. Макаренконы ылыми консепциясыны педагогикалы психологиялы негiздемесi андай?
А) жеке адамны даму психологиясы мотивиiк сферасыны алыптасуы
В) жеке адамны колиективте алыптасуы
С) жеке адамны психологиясыны жауапты туелдiлiк мселесi
D) жеке тланы дамуы
Е) жеке адамны алыпптасуы
239. »Трбиешi трбиелеушiге зерттеу объектiсi ретiнде емес, трьие объектiсi ретiнде арау керек» деген ымды кiм айты?
А) А.С. Макаренко
В)Л.С. Выготский
С) Н.К. Крупская
D) Т. Тжiбаев
Е) .Жарыбаев
239. »Жеке адамны алыптасу процесi дегенiмiз жеке адамны кiм болып оны баса адамдара жасаан арым-атынасы арылы болады» деген ымды кiм айтты?
А) Л.С. Выготский
В) Л.И. Божович
С) Д.Б. Эльконин
D) Л.В. Занков
Е) В.А.Давыдов
240. » Психикалы даму леуметтiк тжiрибенi мегеру жолымен оыту трбиелеу арылы жзеге асады? деген идяны кiм айты?
А) Л.И. Божович, Т.Е Коникова
В) П.Я. Гальнерен, В.В. Довыдов
С) А.И. Леоньтьев, Н.Ф. Толызина
D) И.М. Менчинская
Е) Н.Ф. Толызина
241. Оыту процесiнде оушыларды ойыны алыптасуы
А) жалпы ымнан таныстырып наты ыма арай бару
В) жалпыдан жалыа талдау жасау
С) натылы жекеден сас жалпылауа кшу
D) абстракцияны толыынан игеруге рекет жасау
242. Тiлдi дамуына не сер етедi?
А) тiлдi дамуына ойын лкен сер етедi
В) iс-рекет лкен сер етедi
С) арым-атынас лкен сер етедi
D) затты арым -атынас сер етедi
243. Бадарлау анша мнi бар.
А) бадарлауды екi трiлi »жасы», » жаман»
В) оу ситуаациясы згередi
С) баа баланы ынтасын трбиесiн жндейдi
D) баалау арылы масатты баытта йренуде болады
Е) зерттеулерiнi нтижесiн ортындылау
244. Мектепке оыту ес процестерiн андай згерiстерге шырайды?
А) ерiктi, ерiксiз есте сатау сапалы згерiске шырайды
В) сапалы жаа рлымдарды жасайды
С) логикалы ортыу жасы алыптасады
D) талдау жне топтастыру жетiледi
Е) мегеру мен йрену кезіндегі білім
245. Психологиялы абiлетi дауына не кмектеседi
А) жйелi оу iсi балаларды иялы болымысты жаыртуыа кмектеседi
В) жаыртылады, зара байланысты жайлы айту
С) наты объектiлердi згерiсi мен iс-рекетi
D) схема графиктi басшылыа алып арайды
Е) лгермейтiн балалара диогноз ояды.
246. Кiшi оушыны ойлау рекетiнi згеруіне не сер етедi?
А) анаметикалы синаметикалы аыл-ой iс-ректiнi нтижесi
В) заттар мен былыстарды белгiлерi мен асиеттерi
С) жинаталан ымдар жиынтыы
D) байланысты сипаттамасын пайымдаулар
Е) сйлейтiн кiсiден жауап алу
247. Оу материалын табысты игеру шiн не ажет?
А) оытуды дрыс методикасы малiмнi шеберлiгi
В) берiлетiн бiлiмнi теориялы жаы
С) оуда белсендi пайымдайтындай ететiп ру
D) танымды ммкiндiктi практикады пайдалана бiлу
Е) психиканы ала арай дамуы
248. Кiшi оушыны эмоцясыны згеруiне не себеп?
А) жаа мiнез-лы ережелерiн игеру згерiс
В) оу iс-рекетi жалпы сигналы згередi
С) з кiл-кйлерiн басара алады
D) санасы трбие жйесi згередi
Е) оу материалына ынудырумен
249. Жеткiншек дамуына андай факторлар сер етедi?
А) аса маызды фактор оны зiнi ауымды леуметтiк белесендiлiгi
В) белгiлi бiр лгiлер мен игiлiктi игередi
С) жолдастармен арым-атынасты дамуы
D) здiгiнен бiлiм алу
Е) жануарлар балапаны мен баланы арасында састы бар ма деген мселе бойынша
250. Жетекшi организiмнi айта рылуы деп ненi айтады?
А) организiмнi биологиялы факторы, биологиялы толысу тбейлi згертедi
В) эндокритдiк жйедегi згерiстер
С) гармонды талшытарды суiнен
D) жынысты органдарды жетiлуi
Е) блшы етті суі
251. Педагогикалы психология пнi ненi зерттейдi?
А) психикалы даму ерекшелiктерiн
В) адамны р трлi даму дегейiн
С) психикасыны р трлi жаын
D) бала психологиясын
Е) ересектер психологиясы
252. Педагогикалы психология андай мселелердi зерттейдi?
А) аыл жне оларды туызатын жадайлар
В) факторларды жне интелектiнi алыптасатынын
С) есеюге байланысты жйiттарды зеттейдi
D) оу трбие жмысын жргiзу шiн
Е) білімді абылдау задылытарды
253. Педагогикалы психология ненi зерттейдi?
А) ш трлi объектiні- оыту, трбие, стаз психологиясы
В) саба стiнде оу материалын ынуды
С) балаларды есеюiне байланысты згеруді
D) балаларды оу трбие стiнде психикасын
Е) балаларды трбие процесін дамытуы
254. Педагогикалы психология немен шылданады?
А) педагогикалы психологияны негiзгi салалар -оыту, трбие, стаз психологиясы
В) оу материалына ынудырумен
С) оу материалын иын не жеiл екендігімен
D) оу мен трбие жмысын ойдаыдай жргiзумен
Е) оуды мегерумен
255. Ч.Дарвин андай теориялы задылытарын дамытты?
А) жануарлар днйесiндегi срыпталу задылыын
В) рецепторлар физиологиясыны рiс алуы
С) нерв системасыны рефлекторлы жмысы
D)жас психологиясы туралы малмат
Е)биологиялы трыда су.
256. Жануарлар мiнез лын зерттеумен кiм айналысты?
А) Ч.Дарвин
В) А.Н. Гвоздев
С) Н. Пиаже
D) В.Штерн
Е) Сеченов
257. ХХ асырды ббектерге кнделiк жасау неге рiс алды ?
А) жануарлар балапаны мен баланы арасында састы бар ма деген мселе бойынша
В) туылан кнен бастап фактiлер жинатау
С)зерттеуге ажет деген материалдарды жинатапталады
D) эксперемет тсiлдерiн олдану шiн
Е) білім сапасын жетілдіру шін
258. « Адамны жне шимпанзенi балалары» деген кiтапты жазды?
А) Н.Н. Ладыгина-Котс.
В) А.Н. Гвоздьев
С) Ч. Дарвин
D) В. Штерн
Е) Н.Пиаже
259. ХХ . Зертеулер андай мселенi масат етiп ойды?
А). маймылды олдан адам атарына айналдыру.
В). Бала психикасын жануарлар кшiмен айырмашылыынанытау.
С) Бала психикасы туралы млiметер жиынтыы.
D) Балалар психологияны тiу тiгiн алыптастыру.
Е) балаларды iс-рекет ортындысын тексеру
260. Бала психикасын эксперемент олданып зерттеуге ебек сiiрген психологтар.
А) А. Бина, В. Шетри.
В) А.А. Давыдов.
С) А.В. Петровски.
D) А.И. Щербаков.
Е) Л.С.Выготский
261. Генетикалы тсiлдi «Лонгитюд» дiсiн е бiрiншi ай унеиверситет пайдаланды.
А) Колифорний университеті.
ксфорд университетi
осква университетi
D) Ленинград университетi.
Е) Кембридж университеті
262. « Егер педагогика р жаты етiп трбиелегiсi келсе, оны ол барлы жаынан бiлуi ажет» деген аиданы кiм айты.
А) К.Д. Ушинский
В) Т.Т. Тжiбаев
С) П.Ф. Каптерев
D) А.П Нечаев
Е) А.С. Макаренко
263 Эксперементальды педагогика орналу керек деген ымды кiм айтан
А) А.П Нечаев
В) П.П. Блонский
С) Л.С. Выготский
D) Ф.П. Каптерев
Е) К.Д.Ушинский
264. Педагогикалы психология ылыми негiздеп берген алым.
А) Л.С. Выготский
В) А.П. Нечаева
С) А.К Леонтьев
D) Рид. Сингх
Е) А.С. Макаренко
265. Педагогикалы психологиялы зерттеу дiстерi андай?
А) Салыстырмалы генетикалы жол
В) р жастаы баланы психологиясы
С) р жастаы психикалы сана
D) Логитюд тсiлiн пайдалану
Е) тест жргізу
266. Педагогикалы психологияны шылданатын объектiсi андай
А) белгiленген объектiден нтиже табу.
В) мектепте тетiн оу материалы
С) лкендердi тiлiн алу
D) жауапкершiлiктi алыптастыру шiн
Е) берілген субьект атынасы
267. Констатциялы эксперементi андай масат кздеген
А)Тексеретiн мселенi баытын алдын ала бiлу
В) сабата баланы лгермеу себебiн бiлу
С) лгермейтiн балалара диогноз ояды.
D) зерттеу дістерін жргізеді
Е) баылау дістерін жргізеді
268. Баылау деген андай дiс.
А) баланы мiнез-лын тексеру шiн
В) керек деген мезгiлде кезiнде жргiзiледi.
С) аз уаытты iшiнде жргiзiледi
D) балаларды iс-рекет ортындысын тексеру
Е) зерттеу дісі
269. гiмелесу андай дiс.
А) бала психикасын сырын бiлу дiсi
В) сйлейтiн кiсiден жауап алу
С) клдене келген сра тсiлi