аырып бойынша тапсырмалар: Саба таырыбы бойынша барлы тапсырмаларды мият орындаыз.

Тапсырма 1. Сйкестіктерді анытаыз

А.Зерттеу объект		1.Берілген ереже бойынша іріктелген негізгі жиынты элементтеріні белгілі бір саны
Б.Негізгі жиынты		2.Зерттеуге тиісті іріктеме жиынты элементтері
В.Іріктеме жиынты		3.Бізді ызытыратын апаратты, мселені тасымалдаушы
Г.Іріктеу бірлігі		4.Айматы жне уаытта шектелген, зерттеу орытындылары амтитын зерттеу объект

Тапсырма 2. Сйкестіктерді анытаыз:

А. Сараптамалы сауалдама		1.Зерттеуші мен респондент арасындаы тікелей немесе жанама арым-атынаса негізделген мліметтерді жинау дісі
Б. Баылау		2. Зерттеу пнін жасы мегерген адамдармен схбат
В. Тжірибе		3. ыушылы тудыратын ситуация баыланатын, маызды фактілер, іс-рекеттер жне жріс-трыстар тіркелетін мліметтер жинау дісі
Г. Срау/срастыру		4.Жргізу рдісі барысында ызыушылы тудыратын былыстар байланысын лшеу шін ажетті жадайлар жасалатын зерттеу дісі.

Тапсырмалар кілттері:	А	Б	В	Г
Тапсырма 1 кілттері
Тапсырма 2 кілттері

 

6.Таратылатын материал: таырып бойынша мтіндік апарат, типтік баылау жне жадаятты есептер.

 

7. дебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

 

8. Баылау:

1. леуметтік зертеу трлеріні классификациясы:

- леуметтік мселені сарапталу тередігі бойынша (сынаты, сипаттамалы, сараптамалы);

- олданылатын мліметтерді жинау дісі бойынша (сраулар, баылау, жаттарды талдау, тжірибе жасау);

- зерттеу масаты бойынша (нктелі, айталамалы);

- зерттеу объектны амту клемі бойынша (бірегей, тадап);

- ткізілетін (далалы, зертханалы) орны (айма) бойынша.

2. леуметтік зерттеуді дістері, діснамасы жне техникасы

3. леуметтік зерттеу бадарламалары: масатты маыздылыы, міндеттер, негізгі кезедер.

4. леуметтік зерттеу бадарламасыны рылымды элементтері андай

5. Медициналы-леуметтік зерттеуді кезедерін тсіндіріп берііз.

6. Іріктеу жне оны медициналы-леуметтік зерттеу жргізу барысындаы маызы.

7. Апарат жинау дістері (сауалнама жргізу, схбаттасу). леуметтік срауларды трлері.

8. Медициналы-леуметтік зерттеудегі баылау дістеріні ерекшеліктері.

9. жаттарды деу дістері.

10. Корреляциялы талдау мен статистикалы мліметтерді топтауды белгілерін тадаудаы негізгі сратарды сипаттаыз.

 

АУДИТОРИЯДАН ТЫС СТУДЕНТТІ ЗІНДІК ЖМЫСЫНА

АРНАЛАН ДІСТЕМЕЛІК НСАУЛАР (СЖ)

 

 

растырандар: м..к. Шахиева А.М., м..к. Нурбаыт А.Н. , ДС магистрі Дармен Н.Ж.

 

 

 

Алматы, 2016

1. Таырып 1.ЫЛЫМ ЖНЕ ОНЫ ОАМНЫ ДАМУЫНДАЫ РЛІ

асаты: ылым жне оны оамны дамуындаы рлін зерттеу.

3. Тапсырма: Презентация трінде орындау.

4. СЖ трі: презентация

 

5. Орындау критерилері:

-Таырыпа сйкес толы клемде орындау;

- осымша дебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Кнтізбелік-таырыпты жоспара сйкес

7. Баалау критерилері: Пнні жмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

 

8. дебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.

4. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18 сентября 2009 г.

5. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

6. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

9. Баылау:

1. ылым дегеніміз не? Мдениетті баса салаларынан ерекшеліктері мен негізгі белгілері.

2. ылымны леуметтік аспектісі неде?

3. Апаратты трыдан араанымызда ылым дегеніміз не?

4. «Мдениет» ымыны «табиат» ымынан айырмашылыы неде?

5. Неліктен де ылым рухани мдениетті бір блшегі болып табылатындыын негіздеіз.

6. Баылау жне тжірибе: састытары неде?

7. ;ылымны бірлігі неден трады?

8. Неге ылыми білім рационалды болып есептелінеді?

 

1. Таырып 2. ЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР ЖНЕ ОНЫ САТЫЛАРЫ