писание электронного лабораторного практикума
труктура
Структура лабораторного практикума представлена 2 блоками:
1) методический блок;
2) обучающий блок;
Рисунок 1 – Схема структуры электронного лабораторного практикума[РГППУ1]
Внешний вид практикума приведён на рисунке 1 и 2.
Рисунок 2 – Внешний вид лабораторного практикума
Рисунок 3 – Лабораторная работа №1.
лок навигации
В левой части окна пособия находится логотип и главное навигационное меню (рисунок 3).
Рисунок 3 – Логотип и главное навигационное меню электронного учебного пособия
Навигация по учебному пособию осуществляется с помощью главного навигационного меню, расположенного в левой части окна (рисунок 3).
Пункты меню: «Методические указания», «Аннотация» являются вспомогательными и предназначены для ознакомления обучаемого и преподавателя с данным практикумом.
Практикум предназначен для:
· студентов по направлению подготовки – «Информационные системы» по дисциплине «Web-программирование».
· людей интересующиеся программированием, желающие научится пользоваться технологией ASP.NET.
Электронное учебное пособие содержит следующие разделы:
· методические рекомендации – раздел содержит указания по использованию практикума для преподавателя и обучаемого;
· Аннотация – содержит описание практикума, системные требования, требования к уровню подготовленности обучаемого.
· теория – раздел содержит теоретический материал по visual studio и asp.net.
· лабораторные работы – раздел содержит лабораторные работы, в результате выполнения которых у учащихся должны сформироваться знания и умения по данной теме;
Минимальные требования к персональному компьютеру:
· процессор с частотой не менее 2,4 ГГц;
· 1024 Мб оперативной памяти;
· 20 Гб на жёстком диске;
· операционная система Windows XP/Vista/7.
В лабораторном практикуме разработано 9 лабораторных работ, с постепенно усложняющимися заданиями. В лабораторных работах рассматривается создание web-приложение на основе интернет магазина.
Лабораторная работа №1.Блочная верстка. Мастер страницы.
Цель: Освоить технологию работы с мастер-страницами.
Задачи:
1. Научится создавать проект.
2. Научится использовать блочную верстку.
3. Научится создавать и использовать мастер страницы.
Лабораторная работа 2.Базы данных.
Цель: Овладеть средствами работы с базами данных.
Задачи:
1. Научиться создавать базу данных и таблиц.
2. Научиться создавать представления.
3. Научиться добавлять уровень доступа к данным.
Лабораторная работа №3. Меню категорий.
Цель: овладеть элементами управления данными ASP.NET.
Задачи:
1. Ознакомиться с элементами управления данными ASP.NET: ListView и EntityDataSource.
2. Добавить меню категорий для мастер страницы..
3. Создать страницы со списком продуктов.
Лабораторная работа №4.Бизнес логика.
Цель: Научиться создавать логику для web-приложения.
Задачи:
1. Научиться создавать классы.
2. Ознакомиться с элементом управления данными ASP.NET: GridView.
3. Создать страницу корзина.
Лабораторная работа №5.Система членства ASP.NET.
Цель: Ознакомиться с системой членства ASP.NET.
Задачи:
1. Ознакомиться с элементом управления данными ASP.NET: Login.
2. Создание страниц регистрации и авторизации.
Лабораторная работа 6.Пользовательские элементы управления.
Цель: Научиться создавать пользовательские элементы управления.
Задачи:
1. Ознакомиться с созданием и применением пользовательских элементов управления.
2. Создать пользовательский элемент управления «Популярные товары».
3. Создать пользовательский элемент управления «Случайный товар».
Лабораторная работа №7. Применение элементов RIA.
Цель: овладеть средствами применения элементов RIA.
Задачи:
1. Ознакомиться с элементами RIA.
2. Применить элементы RIA к интернет магазину.
Лабораторная работа №8.Добавление функций и финальные страницы.
Цель: Научиться создавать глобальный обработчик событий.
Задачи:
1. Создать глобальный обработчик событий.
2. Создать страницу контакты.
Лабораторная работа №9.Публикация web приложения.
Цель: Научиться опубликовать web приложения.
Задачи:
1. Установить веб-сервер IIS 7.0.
2. Настроить веб-сервер IIS 7.0.
3. Опубликовать web приложение на IIS 7.0.
Заключение
В рамках курсовой работы создан интерфейс электронного лабораторного практикума по дисциплине «Web-программирование», разработана первая лабораторная работа по тематике исследования.
В ходе написания курсовой работы было установлено, что электронное учебное пособие – это продукт, содержащий существенные сведения по какой-либо теме, разделу и практические задания по теме.
Обзор источников информации показал, что современной литературы по данной теме большое количество. Большинство источников, которые удалось найти, были печатными изданиями. Материал воспринимается не сложно в силу наглядного представления его на практике. Подобные готовые электронные продукты не удалось найти в Интернете. Отдельные руководства и лабораторные практикумы можно найти в различных книгах и Интернете, однако это отнимает время, ресурсы и доставляет множество неудобств.
В результате исследования были разработаны:
· Интерфейс электронного лабораторного практикума;
· Первая лабораторная работа по тематике исследования;
В результате проделанной работы были решены следующие задачи:
1. Проанализирована литература по теме исследования с целью формирования требований, предъявляемых к Электронным учебным пособиям.
2. Сформирован круг печатных и электронных изданий, рассматривающих описание, использование и возможности ASP.NET;
3. Разработан интерфейс;
4. Разработана лабораторная работа №1.«Блочная верстка. Мастер страницы»;
Таким образом, поставленные задачи можно считать полностью выполненными, а цель достигнутой.
Список использованных источников
1. Агуров П. ASP.NET. Сборник рецептов. [Текст] / – СПб.: «БХВ-Петербург», 2010. -528 с.
2. Голощапов А. Microsoft Visual Studio 2010 [Текст] / – СПб: «БХВ-Петербург», 2011. - 544 с.
3. Гросс К. Linux C# 2008 и платформа .NET 3.5 Framework [Текст] /
Пер. с англ. – М.: «Вильямс», 2009. - 480с.
4. Камерон Р., Михалк Д. ASP.NET 3.5, компоненты AJAX и серверные элементы управления для профессионалов. [Текст] / Пер. с англ. – М.: «Вильямс», 2009. - 608с.
5. Зиборов В. Visual C# 2010 на примерах. [Текст] / – СПб: «БВХ - Петербург», 2010. - 432с.
6. Джо Майо. Microsoft Visual Studio 2010. Самоучитель. [Текст] / Пер. с англ. – СПб: «БВХ - Петербург», 2010. - 450с.
7. Мэтью Мак-Дональд, Адам Фримен, Марио Шпушта. Microsoft ASP.NET 4 с примерами на C# 2010 для профессионалов. [Текст] / Пер. с англ. – М: «Вильямс», 2011. – 1424с.
8. Кристиан Нейгел, Билл Ивьен, Джей Глинн, Карли Уотсон, Морган Скиннер. C# 4.0 и платформа .NET 4 для профессионалов. [Текст] / Пер. с англ. М.: Диалектика, Вильямс, 2011. – 1440с.
9. Патрис Пелланд, Паскаль Паре. Переход к Microsoft Visual Studio 2010. [Текст] / Пер. с англ. М.: «Microsoft Press», 2011. – 256с.
10. Эндрю Троелсен. Язык программирования C# 2010 и платформа .NET 4. [Текст] / Пер. с англ. М.: «Вильямс», 2011. – 1392с.
11. Карли Уотсон, Кристиан Нейгел, Якоб Хаммер Педерсен, Джон Д. Рид, Морган Скиннер. Visual C# 2010. Полный курс. [Текст] / Пер. с англ. М.: «Вильямс», 2010. – 960с.
12. Сайт корпорации Microsoft, Центр разработки на ASP.NET [Электронный ресурс]. – Режим доступа – http://msdn.microsoft.com/ru-ru/asp.net/.
13. Сайт сообщества .net разработчиков [Электронный ресурс]. – Режим доступа – http://www.gotdotnet.ru/.
14. Сайт онлайн семинаров по современным технологиям TechDays.ru, [Электронный ресурс]. – Режим доступа – http://www.techdays.ru/.
15. Сайт Simple C# посвященный программированию на языке C# [Электронный ресурс]. – Режим доступа – http://simple-cs.ru/.
16. Стариченко Б. Е. Компьютерные технологии в образовании: Инормационные системы педагогического назначения. Учебное пособие. [Текст] / Екатеринбург: Уральский Государственный Педагогический Университет, 1997. - 108 с.[РГППУ2]
17. Рабочая программа дисциплины «Web-программирования» [Текст] / С.В. Ченушкина. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011. 13 с.
[РГППУ1]Подрисуночную подпись положить
[РГППУ2]Слишком старая