Таырып. аза халыны тоталитарлы жйеге арсы кресі.

Тапсырма:

1. Идеялы крес.

2. Шаруалар ктерілісі.

3. Кеес кіметіні отарлау саясатына арсы халы наразылыы.

4. ХХ . 70-80 жж. тоталитарлы жйеге арсылы. Тоталитарлы жйені кйреуі.

СОЖ-ны ткізу трі.

ылыми дебиеттер жне деректермен аудиторияда жазбаша жмыс.

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Саба таырыбына байланысты дайынды жмысын жргізгенде ткен сабатармен байланыстыра, сабатастыра арастыр. Негізгі деген даталарды хронологиялы жаынан тізбектеп дптерге жаз. Деректерге талдау жасай біл. орытынды жаса.

Негізгі дебиет: [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 14, 15.]

осымша дебиет: [7, 15, 16, 19, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 33.]

Таырып. азастан тоталитарлы жйені кйреуінен кейін.

Тапсырма:

1. азастан – туелсіз мемлекет.

2. азастан Республикасыны оамды-саяси мірі.

3. леуметттік-экономикалы саладаы згерісте: иыншылытар мен арама айшылытар.

СОЖ-ны ткізу трі.

Таырып бойынша деректермен тікелей жмыс жаса.

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Негізгі дебиет: [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 14, 15.]

осымша дебиет: [7, 15, 16, 19, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 33.]

Студенттерді зіндік жмыстары бойынша сабатар жоспары

Ші таырып. Кіріспе. Тарихнама мселесі. Тоталитаризм. методологиялы жне теориялы мселелері.

Тапсырма:

1. Пнні масаты мен міндеттері.

2. Саяси жйені зерттеу методологиясы. «Тоталитаризм», «уын-сргін» (репрессия) ымдары.

3. Тоталитарлы жйе: сипаты, ерекшеліктері

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсау

СЖ сабаты масаты:

студенттерді шыармашылы ойлауын дамыту жне танымды белсенділіктерін арттыру, оларды осы пнге ызыушылытарын арттыру;

оу процесінде алынан білімдерді іс-тжірибеде олдану;

сауаттылы, тарихи терминдерді олдана білу, ртрлі деректермен жне арнайы дебиеттермен жмыс істей білу;

йымдастырушылыа, зіндік жмыс істеуге, жауапкершілікке жне тлалы асиеттерді алыптастыруа трбиелеу.

азастан тарихы бойынша жазылан материалдара жне азастанды алымдарды зерттеулеріне сйене отырып, ысаша тарихнамалы шолу жасаыз;

Негізгі дебиет: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15.

осымша дебиет: 1, 3, 4, 12, 15, 16, 18, 19, 22, 25, 30, 33.

Ші таырып. 1917 ж. азан ткерісі жне В.И. Ленин.

Тапсырма:

1. Ленин жне большевизм: «апрель тезистерінен» азан декреттеріне дейін.

2. Большевиктік жне баса да саяси партиялар. скери-пролетарлы диктатура.

3. азастанда большевиктік билікті орнауы. В.И.Ленин жне Тріккомиссия.

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Берілген дебиеттермен танысыыз. Онда оыан дебиеттерііз бен маалаларыыза сйене отырып мліметтерді жазыыз.

Негізгі дебиет: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15.

осымша дебиет: 1, 3, 4, 12, 15, 16, 18, 19, 23, 25, 31, 33.

Ші таырып. азастан жаа экономикалы саясат (НЭП) жылдарында.

Тапсырма:

1. 1920 жылдарды басындаы леуеттік жадай. Елдегі ауыр дадарыс себептері.

2. Коммунистік партияны Х съезі (1921 ж. 20 наурыз). Жаа экономикалы саясата ту. зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Осы блімдермен оса онда оыан дебиеттерііз бен мліметтерді жазыыз. Баспасз мліметтерінде жары крген таырыпа байланысты маалаларды талдаыз.

Негізгі дебиет: 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15.

осымша дебиет: 1, 3, 4, 13, 15, 17, 18, 19, 23, 25, 26, 31, 33.

Ші таырып. Сталин жне сталинизм.

Тапсырма:

1. Саяси бюро Ленин лімінен кейін. «Сізге хат» («Завещание Ленина»).

2. И.Сталинні билік басына келуі.

3. азастандаы оамды-саяси ахуал. Ф.Голощекинні азастана келуі.

Зіндік жмыстарды орындауа ажет дістемелік нсаулар.

Таырып аясында жары крген ылыми зерттеулерге шолу жасаыз, реферат немесе ауызша млімет жинап, натылап крсетііз.

Негізгі дебиет: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 13, 14.

осымша дебиет: 1, 3, 4, 7, 9, 13, 15, 17, 19, 23, 25, 26, 33.

Шы таырып. азастандаы тоталитарлы жйе: саяси негіздері.

Тапсырма:

1. Алашорда зиялыларыны тадыры.

2. «Шахта ісі», «нерксіп партиясы ісі» жне оны азастана сері.

3. ртрлі «саяси ауытышылы» айыптау науандары, барысы, салдарлары.

4. Тоталитарлы жйе жадайындаы бір партиялы басару.