Проводити районні/міські школи управлінської майстерності лідерів учнівського самоврядування з питань правовиховної роботи, постійно.
Колегії Департаменту освіти і науки
Чернівецької обласної державної адміністрації
______________ № ________
Про наслідки перевірки стану
Превентивно-профілактичної роботи
Щодо попередження злочинності й правопорушень
Серед учнівської та студентської молоді
Заслухавши та обговоривши довідку головного спеціаліста сектору науки і координації вищих навчальних закладів управління освіти і науки Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Сакрієр О.Л. «Про наслідки перевірки стану превентивно-профілактичної роботи щодо попередження злочинності й правопорушень серед учнівської та студентської молоді», колегія Департаменту освіти і науки облдержадміністрації
ВИРІШИЛА:
1.Довідку «Про наслідки перевірки стану превентивно-профілактичної роботи щодо попередження злочинності й правопорушень серед учнівської та студентської молоді» взяти до відома.
2.Відзначити роботу відділу освіти, молоді та спорту Заставнівської райдержадміністрації (Матейчук М.Г.) управління освіти Кельменцької райдержадміністрації (Мартинюк Л.І.), управління освіти Чернівецької міської ради (Олійник Г.С.),
3.Відзначити роботу Чернівецької ЗОШ І-ІІІ ст. № 38 (Горевич Ж.В.), Романковецької гімназії Сокирянського району (Степаненко В.М.), методиста районного методичного кабінету, що відповідає за психологічну службу, управління освіти, молоді та спорту Хотинської райдержадміністрації Пислар Л.В.
4.Визнати неефективною роботу з профілактики правопорушень та злочинів, формування правової культури серед учнівської молоді головного спеціаліста управління освіти, молоді та спорту Хотинської райдержадміністрації Микитюк Л.М.; із питань контролю та керівництва навчальним закладом – директора Шилівецької ЗОШ І-ІІІ ст. Хотинського району Стрільчука В.Б.
5.Визнати недостатньою роботу щодо попередження злочинів та правопорушень серед учнівської молоді у Сокирянському вищому професійному училищі, Вищому професійному художньому училищі № 5 м.Чернівці, Вищому професійному училищі № 24 м. Заставна, Глибоцькому та Кельменецькому професійних ліцеях (Журавський С.Б., Андрусяк В.Д., Гула В.Я., Макаревич М.В., Чура Я.Т.).
6.Вказати на неефективну роботу з правового виховання та профілактики злочинів і правопорушень серед учнівської молоді директорам Чернівецького професійного будівельного ліцею (Попадюк І.Д.), Чернівецького професійного ліцею сфери послуг (Цимбал О.В.).
7.Начальнику відділу освіти Вижницької райдержадміністрації (Андрич М.Г.)відновити ставку методиста РМК, що відповідає за психологічну службу в управлінні освіти Вижницької РДА, до 01.02.2015.
8.Керівникам органів управління освітою, сім’єю, молоддю та спортом райдержадміністрацій, міських рад:
Проаналізувати на нараді з керівниками навчальних закладів довідку «Про стан превентивно-профілактичної роботи з попередження злочинності й правопорушень серед учнівської та студентської молоді», розробити заходи на виконання рішення колегії, до 01.02. 2015.
8.2.Включити у плани роботи відділів, управлінь питання «Вивчення контролю та перевірки дотримання адміністраціями шкіл, учасниками навчально-виховного процесу вимог законодавства України у частині здобуття дітьми повної загальної середньої освіти», грудень 2015.
Здійснити перевірку охоплення учнів гуртковою та позашкільною роботою, у тому числі дітей з девіантною поведінкою, лютий 2015.
Здійснювати контроль щодо проведення систематичної й послідовної педагогізації батьківської громадськості щонайменше у двох напрямах: педагогічна просвіта батьків з використанням сучасних форм і методів та активне залучення їх до виховної роботи; підготовка підростаючого покоління до дорослого та сімейного життя, постійно
Проводити районні/міські школи управлінської майстерності лідерів учнівського самоврядування з питань правовиховної роботи, постійно.
Забезпечити контроль за станом виконання у навчальних закладах наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 № 1243 «Про основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» щодо створення програми виховання для кожного окремого класу з урахуванням індивідуально-педагогічних можливостей класних керівників, батьків та за результатами вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного розвитку учнів, постійно
8.7.Залучати працівників правоохоронних органів, представників медичних установ, лікарів-наркологів до проведення просвітницько-профілактичної роботи з учнівською молоддю, постійно.
8.8.Забезпечити взаємоінформування із службою у справах неповнолітніх, РВ УМВС у Чернівецькій області щодо дітей, які не навчаються, скоїли злочини, правопорушення, затримані за вживання наркотичних речовин, алкогольних напоїв, бродяжництва, жебракування, звільнених із закладів соціальної реабілітації, з місць позбавлення волі, постійно.
8.9.Здійснювати контроль виконання плану заходів щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року, проінформувати Департамент освіти і науки облдержадміністрації про виконання заходів, до 01.03.2015.
8.10.Забезпечити відповідно до потреб усі навчальні заклади освіти фахівцями психологічної служби: практичними психологами і соціальними педагогами.
8.11.З метою охоплення психологічним супроводом усіх дітей відповідно до Положенням про психологічну службу системи освіти України розробити програми забезпечення малокомплектних ДНЗ та ЗОШ працівниками психологічної служби, до 01.09.2015.
8.12.Відновити практику проведення спільних психолого-педагогічних семінарів із проблеми організації комплексної профілактичної роботи в навчальних закладах заступниками з виховної роботи і працівниками психологічної служби; проводити їх за темами, актуальними для педагогічних колективів, з 01.09.2015. щоквартально
8.13.Організовувати та проводити супервізію для фахівців психологічної служби з питань діагностики, індивідуальної корекційно-відновлювальної роботи школярів, що знаходяться на обліку в КМСД, учнів, що на внутшньо-шкільному обліку, зокрема з профілактики правопорушень та злочинності серед учнівської молоді. Визначити команду супервізорів з працівників психологічної служби; скласти списки та графік роботи; вести обліковий журнал, з 01.02.2015, раз у два тижні.
8.14.Забезпечити впровадження в практичну діяльність працівників психологічної служби інноваційної технології «медіація» для формування психологічної безпеки в навчальному закладі, до 01.12.2015, постійно.
Розробляти управлінські заходи щодо вирішення складних ситуацій в педагогічному та учнівському середовищі з урахуванням експертних висновків працівників психологічної служби, постійно
9.Директорам професійно-технічних навчальних закладів: 9.1. Запровадити проведення роз’яснювальної роботи з батьками, які ухиляються від виконання своїх обов’язків у вихованні дітей, систематично не з’являються на батьківські збори, здійснювати спільні з працівниками кримінальної міліції у справах дітей рейди з відвідування учнів з неблагополучних, проблемних сімей на дому, виявлення причин неблагополуччя та надання консультацій, з 01.01.2015, постійно; 9.2. Розробити дорожню карту превентивної роботи з учнями, схильними до правопорушень та девіантної поведінки, які систематично скоюють злочини, до 01.01.2015
9.3. Проводити роботу із залучення учнів, схильних до правопорушень та девіантної поведінки до позаурочної виховної та гурткової роботи, суспільно-корисної праці, постійно; 9.4. Практичним психологам здійснювати комплексну діагностику (7-10 методик) учнів, схильних до девіантної поведінки. Використовувати інструментарій, визначений та затверджений наказом ДОН від 23.05.2013 №526, постійно.
9.5. Здійснювати індивідуальну (групову) корекційно-відновлювальну роботу з учнями, схильними до девіантної поведінки у кількості 30-40 годин, постійно;
9.6. Посилити індивідуальну роботу (консультації, бесіди) з учнями схильними до девіантної поведінки, соціально незахищених категорій, які опинилися у складних життєвих обставинах, з 12.01.2015, постійно.
10.Рекомендувати директорам вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації: 10.1. Активізувати роботу адміністрацій навчальних закладів, кураторів академічних груп, органів студентського самоврядування, вихователів у гуртожитках щодо вирішення питань, пов’язаних із дотриманням студентами правил внутрішнього розпорядку у навчальному закладі та правил внутрішнього розпорядку у студентських гуртожитках, постійно. 10.2. Звернути особливу увагу на змістовність правовиховної роботи та індивідуальної роботи зі студентами, які потребують підвищеної психолого-педагогічної уваги. 10.3. Директору Чернівецького юридичного коледжу Національного університету «Одеська юридична академія» (Обідняк Л.Т.), директору Фінансово-економічного коледжу Буковинського державного фінансово-економічного університету (Погоріла І.І.), директору Чернівецької філії медичного коледжу «Монада» (Басараба А.М.) вжити заходів щодо введення до штатного розпису навчального закладу посади практичного психолога, до 01.04.2015 р. 10.4. Директору Фінансово-економічного коледжу Буковинського державного фінансово-економічного університету (Погоріла І.І.) ввести у штатний розпис навчального закладу посаду заступника директора з навчально-виховної роботи, до 01.04.2015р. 10.5. Практичним психологам проводити роботу зі студентами, які схильні до девіантної поведінки, відповідно до наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту облдержадміністрації від 23.05.2013 №526 «Про вдосконалення системи психолого-педагогічного діагностування дітей з девіантною поведінкою системи освіти Чернівецької області», постійно 10.6.Систематизувати банк даних студентів «групи ризику», оформивши індивідуальні картки психодіагностичного дослідження відповідно до листа МОН України від 27.08.2000 № 1/9-352 «Щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України», 01.02.2015.
11.Контроль за виконанням цього рішення покласти на заступника директора Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Б.Потурнака.