Барлыы - 112 саат, аптасына 7 сааттан 1 «б»сынып
| ліппеге дейінгі кезе (14 саат) Білім кні. Бейбітшілік сабаы Мектеп. Сынып. Оу ралдары. Сйлем. Мектепті спорт алаы. Сйлем. Сз. Кн режимі. Дрыс таматану. Сйлем. Сз. Мені бос уаќытым. Сз. Сйлем. Кшеде жру тртібі. Кліктер. Буын. Жабайы жан-жануарлар. Адар. Буын. й стары. стар. Дыбыс. й жануарлары. Дыбыстыќ талдау. Ккністер. Жеміс – жидектер. Дыбыстыќ талдау. Кітапхана. Оу залы. Сйлем. Отбасы. Сйлем. Аулада. Сйлем. ліппе кезеі (84 саат) А дыбысы мен рпі Т дыбысы мен рпі П дыбысы мен рпі Н дыбысы мен рпі дыбысы мен рпі Р дыбысы мен рпі Л дыбысы мен рпі У дыбысы мен рпі айталау Ш дыбысы мен рпі Й дыбысы мен рпі О дыбысы мен рпі Ќ дыбысы мен рпі Д дыбысы мен рпі М дыбысы мен рпі Б дыбысы мен рпі С дыбысы мен рпі айталау Ы дыбысы мен рпі Ж дыбысы мен рпі И дыбысы мен рпі дыбысы мен рпі айталау Е дыбысы мен рпі К дыбысы мен рпі І дыбысы мен рпі Ќайталау Ј дыбысы мен рпі дыбысы мен рпі З дыбысы мен рпі дыбысы мен рпі дыбысы мен рпі Г дыбысы мен рпі айталау Я дыбысы мен рпі Ю дыбысы мен рпі айталау | |||||||||
| 2-3 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29-30 32-33 35-36 37-38 39-40 41-42 43-44 45-46 48-49 50-51 52-53 56-57 58-59 60-61 63-64 65-66 67-68 69-70 71-72 73-74 76-77 78-79 | |||||||||
Дниетану 1 сынып
| Р\с | Саба таырыбы | Саат саны | кні | Бадарлама талабы | Пнаралы байланысы | осымша материалдар | |
| Дниетану 1 - тосан оршаан дние Айналаны оршаан дние лі табиат Тірі табиат Адам олымен жасалан заттар оршаан дниені танып білу Адам табиатты алай танып біледі ла- есту мшесі Мрын- иіс сезу мшесі Кз- кру мшесі Тіл- дм сезу мшесі Тері – сипап сезу мшесі Табиат Табиат былыстары Ауа райы.ауа температурасы.Жауын-шашын Ккжиек тстары Кз Кзгі табиат Кзгі сімдіктер Бата Баты достары мен зиянкестері Башада.Башаны достары мен зиянкестері Жабайы адарды кзгі тіршілігі старды кзгі тіршілігі Жыл стары Адамдарды кзгі ебегі. Сауалнама тосан сімдіктер лемі сімдіктер.сімдік мшелері Блме сімдіктері сімдіктерді кбеюі Жануарлар лемі Адар Бунаденелілер осмекенділер мен жоралаушылар Балытар стар й жануарлары ыс ысы табиат сімдіктерді ысы тіршілігі Адарды ысы тіршілігі.Тиін Не айда ыстайды? Сауалнама | Оушыларды кнделікті мірден байаандарына сйене отырып,олара оршаан дниеге не енетінін ындыру.Табиатты тірі жне лі болып блініп,адама маызы бар екенін анытау.Адам олымен жасалан заттарды трлерімен састыын анытау. Адамны сезім мшелеріні ызметіні маызын,рлін тсіндіру.ла,мрын кз мшелеріні ызметін атап тсіндіріп,денсаулыты пайдасы туралы гімелеу.Дм сезу,тері сипап сезу мшелеріні гигиеналы талаптарын орындау жне оны маызын тсіндіру. сімдіктер тіршілігі сатысындаы бліне тін згерістерді тіршілігі сырты орта жадайларыны маызын тсіндіру.Ккжиек тстарын анытай білуге йрету. Оушылара кзгі табиатты згеретіні туралы тсініктерін алыптастыруа жадай жасау. Бау мен башадаы сімдіктерді маызы,оны кту жолында зиянкестермен кресуді керек екенін тсіндіру. Жабайы адарды кзгі тіршілігі,ыса дайындыы туралы гімелеу Кзгі табиатты стар тіршілігіне тигізетін серін тсінуге жадай жасау. Ааштар,бталар,шптекті сімдіктер,жеміс-жидек ккніс,блме сімдіктері,сімдік мшелерін таныстырып,оны ызметі,кбеюі туралы малмат беру. Жануарларды негізгі топтары туралы тсінікберу.Бунаденелілер, осмекенділер,жоралаушыларды айырмашылыын ататып,балытарды пайдасын тсіндіру.старды адама пайдасы,сра-жауап арылы тіл байлыын дамыту Оушылара ысы табиатта болатын згерістер жайында тсінік беру.ыста жануарлара кмектесу туралы ым бере отырып,оларды адамгершілікке трбиелеу. | Ебек ліппе Бейнелеу Ебек ліппе Бейнелеу Дене Музыка ліппе Ебек Ебек Бейнелеу музыка дниетану ебек бейнелеу ебек ліппе ебек бейнелеу бейнелеу ліппе Бейнелеу | лі жне тірі табиат заттарын ажырату Адам мшелеріне байланысты жмба шешу Сезім мшелеріні суреттері Ккжиек тстарын анытау Компас суреті Кз суреті Кз туралы ледер,жмбатар жинаы Башада сетін ккністер Блме сімдіктері туралы млімет жинатау Адар мен жануарларды суреттері Сурет бойынша гіме растыру Блме сімдіктері туралы млімет жинатау,оларды сыныпта кбейту адар, стар,балытар,й жануарларыны суреттері жмба шещу,ле шыару,сзжмба, ребустар ыс туралы ледер жинаы,суреттер жинатау | ||||
| 3 – тосан | |||
| 8. Жануарлар тіршілігіндегі маусымды згерістер | |||
| Адарды кзгі тіршілігі. Тиінні азы оры. Тышанны зияны. Адарды тлеуі | |||
| Малды ыста баып-ктуге дайынды жасау | |||
| старды ыса дайындыы | |||
| Адар алай ыстайды? | |||
| Олар айда ыстайды? | |||
| стар алай ыстайды? | |||
| Адарды кктемгі тіршілігі. ралай желі. Кктем арабаласы | |||
| Малды кктемде баып кту | |||
| старды туан жерге оралуы | |||
| й старын кктемде баып-кту | |||
| Балытар, осмекенділер жне жоралаушыларды кктемгі тіршілігі | |||
| Бунаденелілерді кктемгі тіршілігі | |||
| Кктем (топсаяхат) | |||
| Адарды жазы тіршілігі | |||
| старды жазы тіршілігі | |||
| 9. оам | |||
| Отбасы | |||
| Мен жне біз. Менікі жне біздікі | |||
| Адамдармен арым-атынас | |||
| Мекенжай | |||
| Отбасыа амор бол! немді болуды естен шыарма! | |||
| 4 - тосан | |||
| Мектебіме. Мектеп жымы | |||
| деп сата жне оан кмек бер | |||
| Мектеп – білім ордасы. | |||
| Мектебім - уанышым! (топсаяхат) | |||
| Бізді ауыл | |||
| Мені апам – дрігер. Ауыл мекемелері | |||
| ала. аладаы жне ауылдаы клік трлері (топсаяхат) | |||
| Жол. Жолаушы | |||
| Отаным. | |||
| Астана | |||
| Алматы | |||
| Адам ыы. Бала ыы | |||
| оршаан дниені орау | |||
| Жаз (топсаяхат) | |||
| Жылды айталау |
Математика 1 сынып
| Р\с | Таырыбы | Саат саны | кні | Бадарлама талабы | Пнаралы байланысы | осымша материалдар | |||
| Математика тосан Заттарды асиеттері.Заттарды санау лшем.Пішін Жоарыда.Тменде.О жата.Сол жата.Алдында.Артында.Арасында. Жанында. Брын.Кейін Бірдей.ртрлі зын-ыса.Биік-аласа.Ке-тар лкен-кіші.Жуан-жіішке.алы-жа Арты.Кем.Сонша.Те Нешінші? Тзу,исы сызы. Тйыталан, тйыталмаан исы сызытар Нкте.Кесінді.зындыты ртрлі лшемдермен лшеу зындыты лшеу зіндік жмыс №1 Фигураны бліктерге блу жне растыру Бекіту Бекіту Пысытау.Білімдерін тексеру Баылау жмысы 10клеміндегі сандарды нумерациясы «Кп» жне «бір».1саны мен цифры.Сантиметр 2саны мен цифры.Суле.Брыш осу.Азайту.рнек + - = табалары 3 саны мен цифры.шбрыш рнек.рнекті мні Бекіту 4 саны жне цифры.Тртбрыш.Шаршы осу жне азайту амалдарындаы сандарды аталуы Арты,кем,те <, > , = Тедік.Тесіздік рнектерді салыстыру 5 саны жне цифры.Бесбрыш осу жне азайту амалдарыны байланысы Бекіту зіндік жмыс осуды ауыстырымдылы асиеті 0 саны жне цифры. осу жне азайту Бекіту Білімдерін тексеру.Білімдерін орытындылау жне жйелеу II тосан 6 саны жне цифры. 6 саныны рамы 7 саны жне цифры. 7 саныны рамы Кесінділерді салу 8 саны жне цифры. 8 саныны рамы Бекіту 9 саны жне цифры. 9 саныны рамы Бекіту Кесінділерді зындытарыныт осындысы мен айырмасы 10 саны жне цифры.Бір табалы жне екі табалы сандар 10 саныны рамы Бекіту зіндік жмыс Білімдерін тексеру Кестелік осу жне азайту Алдыы жне кейінгі сан осу жне азайту 2 санын осу жне азайту Бекіту Баылау жмысы Сыны сызыты зындыы Есеп шыаруа дайынды Есеп Есеп жне оны шыару Бекіту Білімдерін тексеру Бекіту.Баылау жмысы | Заттарды ртрлі белгісіне арай салу арылы оларды пішінін,тсін,лшемін анытай білуге йрету,сздік орын дамыту. Заттарды тріне арай зын-ыса болуын ажырата білу. Заттарды салыстыру арылы кз млшерімен немесеайсысы арты, айсысы кем,те екенін ажырата білу.Суретке арап салыстыру. Оушылара заттарды санату арылы нешінші сраын ойып орнын айту.Сызы трлерімен таныстыра отырып,оларды ртрлі болатынын тжірибе арылы крсетіп олдану. мірмен штастырып сызытарды атату.Нкте арылы кесіндіні салызып, оларды зындытарын лшету,бліктерге блу,растыру ртрлі фигураларды бліктерге блу. ткен материалдар бойынша оушыларды білім дегейлерін анытап,орытындылау. Он клеміндегі сандарды нумерациясы жнінде тсінік беру.Сан жне цифр жайында тсінік алыптыстыру. Сандарды атауларын жне оны сйкес цифрларын белгіленетінін мегерту осу,азайту амалдарыны табаларымен таныстыру Кп,аз ,те деген ымды тсіндіру Тедік,тесіздік,рнек,рнекті мні,осынды,айырма ымдарыны мн-маынасын жете тсіндіру осу мен азайту амалыны байланысы туралы тсіндіру 0 саныны маынасымен оны сандар атарындаы орнымен таныстыру. 0цифрын жазуды йрету тілген материалды бекіту,алан білім мен дадыны дегейін анытау 6саны мен цифры,6-ны сандар атарындаы орны туралы білімдерін алыптастыру 7 саныны рамымен таныстыру Кесіндіні салу жолдарын йрету 8,9сандарын оыту жне осы сандарды рамыны алай ралатынын тсіндіру тілген материалдар бойынша алан білімдерін жинатау Кесінділерді осындысы мен айырмасын анытау дадыларын алыптастыру 10 саныны рылуымен таныстыру жне бір табалы,екі табалы ымын алыптастыру 10-а дейінгі сандарды рамы мен атары туралы білімдерін бекіту Сандар атарыны негізгі асиеттерімен таныстыру Сан сулесі негізінде бірліктерді азайту,осу дадыларын бекіту,алдыы,кейінгі ымдарымен таныстыру. Сыны сызы жне оны зындыы туралы тсінік алыптастыру Есеп туралы ымдарын алыптастыру,есепке байланысты терминдерді мегерту Мазмнды есеп ру жне оны шыару тсілдерін йрету Алан білімдерін бекіту. | Ебек Дниетану аза тілі Бейнелеу Дниетану Ебек Дене Бейнелеу Музыка Ебек Дниетану Ебек Бейнелеу ліппе Дниетану Ебек музыка Бейнелеу ліппе Ебек Дниетану ліппе Ебек Дниетану Ебек Бейнелеу ліппе Дниетану Ебек Бейнелеу Дене ліппе Бейнелеу Дниетану Ебек Музыка ліппе | Сюжетті суреттер шбрыш, тртбрыш, дгелек Логикалы тапсырма Кеспе суреттер Не згерді? ойыны Графикалы сызытар Геометриялы фигуралар сандар мен кеспе суреттер дидактикалы материалмен жмыс есептер жинаы Кестелік осу,азайтуа есептер санаматар Санны рамын жата айтызу Кестелік осу,азайтуа байланысты есептер лестірмелі парашалар Сандар рамын жаттау Дидактикалы материалдармен жмыс Есептер жинаы Сюжетті суреттер з бетінше жмыс істеуге дадыландыру Кестемен жмыс Ойын трлері Дидактикалы материалмен жмыс жргізу Сурет бойынша есептер растыру Санама,тірек-сызбалар лестірмелі парашамен жмыс Сюжетті суреттер Жинаы осу,азайтуа байланысты есептер шыару сзжмба шешу есептер жинаы суретпен жмыс жргізу лестірмелі параша Геометриялы фигуралар Сурет бойынша есеп растыру Мазмнды есептер шыару Дидактикалы материалдар | ||||||
| Кесінділер зындытарыны осындысы жне айырмасы | |||||||||
| айталау | |||||||||
| Оушыны білім дегейін анытау | |||||||||
| 1 санын осу жне азайту | |||||||||
| 2 санын осу жне азайту | |||||||||
| 2 санын осу кестесі | |||||||||
| Есеп (осындыны табу) | |||||||||
| Есеп (алдыты табу, тура, тура емес тесіздік) | |||||||||
| Есеп (талдау, шыару) | |||||||||
| Есеп (талдау, шыару) | |||||||||
| Есеп (салыстыру) | |||||||||
| айталау | |||||||||
| айталау | |||||||||
| айталау | |||||||||
| Оушыны білім дегейін анытау | |||||||||
| айталау | |||||||||
| айталау | |||||||||
| 3 - тосан | |||
| 3 санын осу жне азайту | |||
| 3 санын осу кестесі | |||
| Есеп (сонша ымы) | |||
| Есеп ( сонша ымы) | |||
| анша арты? | |||
| анша кем? | |||
| айталау | |||
| Есеп | |||
| 4 санын осу жне азайту | |||
| 4 санын осу кестесі | |||
| Кері есептер | |||
| айталау | |||
| анша арты? | |||
| анша кем? | |||
| анша ымбат? | |||
| анша арзан? | |||
| 5 санын осу жне азайту | |||
| 6 санын осу жне азайту | |||
| Есеп | |||
| Есеп | |||
| 7 санын осу жне азайту | |||
| 8 санын осу жне азайту | |||
| айталау | |||
| зара кері есептер | |||
| зара кері есептер | |||
| 9 санын осу жне азайту | |||
| 10 санын азайту | |||
| Санды рнек жне ріпті рнек | |||
| ріпті осынды жне оны мнін табу | |||
| ріпті айырма жне оны мнін табу | |||
| Оушыны білім дегейін анытау | |||
| айталау |
| 4 - тосан | |||
| рнектер. а+2, а-2 | |||
| рнектер. а+3, а-3 | |||
| рнектер. а+4, а-4 | |||
| рнектер. а+5, а-5 | |||
| рнектер. а+6, а-6 | |||
| рнектер. а+7, а-7 | |||
| рнектер. а+8, а-8, а+1, а-1 | |||
| рнектер. а+9, а-9, а+0, а-0 | |||
| Тедеу | |||
| арапайым тедеу ру жне оны шешу | |||
| Онды. Натурал сандар | |||
| Ондытармен санау | |||
| Ондытарды салыстыру | |||
| зындыты лшеу | |||
| Ондытарды осу жне азайту | |||
| Фигура растыру жне бліктерге блу | |||
| Геометриялы фигураларды кескіндеу | |||
| Геометриялы фигураларды иылысуы | |||
| Математикалы тапсырмалар | |||
| айталау | |||
| Оушыны білім дегейін анытау | |||
| Біз нені йрендік? | |||
| Санау, сандарды салыстыру | |||
| зындыты лшеу жне салыстыру | |||
| Фигураларды бір-бірінен ажырату, кесінділерді сызу | |||
| Кестелік осу мен азайту | |||
| Оушыны білім дегейін анытау | |||
| Ондытарды осу жне азайту | |||
| рнектер, тедіктер, тесіздіктер | |||
| Тедеу шешу | |||
| Есеп шыару | |||
| айталау |
| р\с | Таырыбы | Саат саны | кні | ||||
| 1. | Снамалар абылдау | ||||||
| 2. | Сапты жаттыулар | ||||||
| 3. | Жалпы дамыту жаттыулары | ||||||
| 4. | Тланы алыптастыруа,дрыс еркін демалуды амтитын жаттыулар | ||||||
| 5. | Жру жне жгіру (баяу жгіру,жаяу жгіру,блтарып жгіру, айналып жгіру) | ||||||
| 6. | лтты ойындар | ||||||
| 7. | 30 метрге жгіру | ||||||
| 8. | Секіру жаттыулары | ||||||
| 9. | Екі аяпен зындыа секіру | ||||||
| 10. | 50-60 см биіктікке тмен секіру.Екпін алып зын биіктікке секіру | ||||||
| 11. | Доппен орындалатын жаттыулар | ||||||
| 12. | Кіші допты нысанаа латыру | ||||||
| 13. | Кіші допты алыса латыру | ||||||
| 14. | Допты еденге соып латыру | ||||||
| 15. | Бір жне екі олмен латыру | ||||||
| 16. | Бір орында трып латыру | ||||||
| 17. | Жалпы дене имылдарыны дайындыы | ||||||
| 18. | Арнайы дене имыл дайындыы | ||||||
| 19. | Спортты ойындар дайындыы | ||||||
| 20. | лтты ойындар | ||||||
| Бір жне екі олмен латыру | |||||||
| 15. | |||||||
| 16. | Бір орында трып латыру | ||||||
| 17. | Жалпы дене имылдарыны дайындыы | ||||||
| 18. | Арнайы дене имыл дайындыы | ||||||
| 19. 20. | Спортты ойындар дайындыы лтты ойындар | ||||||