УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 5
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Литература. Планы практических занятий. Вопросы к зачёту.
Для студентов 2-го курса ОЗО
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература:
1. Бордовская, Н.В.Педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов / Н. Бордовская, А. Реан. - Электрон. текстовые дан. - СПб.: Питер, 2011. - 304 с.: ил.- Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=21761
1. Манузина, Е.Б. Современные технологии общего и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / Е.Б. Манузина, Г.Ю. Кобызева. – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2010. – 106 с.
2. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: учебник для вузов непедагогических специальностей по дисциплине "Педагогика и психология" (Ч. 1 "Педагогика") / И.П. Подласый. - М.: Юрайт, 2009. - 540 с. - Рекомендовано УМО
3. Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учебное пособие для вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 400 с. - Рекомендовано УМО
б) дополнительная литература:
1. Митяева, А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии [Текст]: учебное пособие для студентов высшего профессионального образования / А.М. Митяева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2012. - 208 с.
2. Панфилова, А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение [Текст]: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / А.П. Панфилова. - 3-е изд., испр. - М.: Академия, 2012. - 192 с.
3. Педагогика [Текст]: учебное пособие для вузов / Б. З. Вульфов [и др.] ; ред. П. И. Пидкасистый. - М.: Высшее образование, 2008. - 430 с. - (Основы наук). - 5 000 экз.. - ISBN 978-5-9692-0187-3 Рекомендовано Мин. Образования
4. Педагогика [Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / Л.П. Крившенко [и др.]; ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2008. - 432 с. - Рекомендовано Мин. образования
5. Педагогика[Текст]: учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / Л.П. Крившенко [и др.]; ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2006. - 432 с.
б) дополнительная литература:
1. Беликова, Е.В. Теория и методика воспитания [Текст]: конспект лекций / Е.В. Беликова, О.И. Битаева, Л.В. Елисеева. - М.: ЭКСМО, 2008. - 160 с
2. Василькова, Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога [Текст]: учебное пособие для вузов / Ю.В. Василькова. – М.: Академия, 2002. – 160 с.
3. Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход [Текст]: учебное пособие / Л.И. Гриценко; ред. С.А. Шаренкова. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 240 с.
4. Кукушин, В.С. Теория и методика воспитания [Текст]: учебное пособие для студентов пед. вузов / В.С. Кукушин. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 508 с.
5. Методика воспитательной работы [Текст]: учебное пособие для вузов по специальности «Педагогика» / Л.К. Гребенкина [и др.]; ред. В.А. Сластенин. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 160 с.
6. Организация коллективной творческой деятельности [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов педколледжей, педвузов / сост. Е.П. Шабалина. - Бийск: Бийский педагогический гос. университет им. В.М. Шукшина, 2006. - 85 Плотникова, Е.Б. Воспитывающее обучение [Текст]: учебное пособие / Е.Б. Плотникова. – М.: Академия, 2010. – 176 с.
7. Педагогика [Текст]: учебник / Л.П. Крившенко [и др.]; под ред. Л.П. Крившенко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 432 с.
8. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] / Под ред. А.С. Смирнова. – М., 2006.
9. Педагогика [Текст]: учебное пособие для вузов / отв. ред. П.И. Пидкасистый // электронное издание. – 2-е изд. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 502 с. – Гриф УМО.
10. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: учебник для вузов / И.П. Подласый // электронное издание. – 2-е изд. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 574 с. – Гриф УМО.
11. Сластенин, В.А.Педагогика [Текст]: учебное пособие для вузов по педагогическим специальностям / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; ред. В.А. Сластенин. - 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. - 576 с.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. http://www.melehen.ru/Ped_ekz_shpor.rar
2. http://www.melehen.ru/Ped_slasteninVA_uch.rar
3. Словарь. Основные понятия по педагогике и психологии
4. http://www.melehen.ru/Ped_slovar.rar
5.http://fictionbook.ru/author/elena_belikova/teoriya_i_metodika_vospitaniya_konspekt_lekciyi/read_online.html?page=1
6.http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/99153/Sedova_-Teoriya_i_metodika_vospitaniya%3A_konspekt_lekciii.html
7. http://kpip.kbsu.ru/pd/did_lec_6.html
8. http://libroteka.com/knigi/3/konstantinova-teoriya-i-metodika-vospitaniya-shpargalki-skachat-knigu-besplatno
9. http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=33449&p_page=5
10. http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00024159_0.html
11. http://stydents.net/showthread.php?t=1250
12. Pedagogic.ru: Библиотека по педагогике
Планы практических занятий
Тема: Технология развития критического мышления
через чтение и письмо (ТРКЧП)
План:
1. Сущность (ТРКЧП), цели, преимущества технологии.
2. Эффективность использования технологии.
3. Особенности организации технологии. Стадии.
Практическое задание:
Внеаудиторная работа. Провести анализ источников (методическая литература, периодическая печать, интернет-ресурсы) и предложить приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо с учетом специфики преподаваемого предмета. Защита на занятии.