ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное
Образовательное учреждение
«Уренский индустриально-энергетический техникум»
Рабочая тетрадь
по МДК 03.01. Теоретическая подготовка водителей категории «С»
По профессии 35.01.24 Управляющий сельской усадьбой
г. Урень, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение 2 стр.
2. Тематический план 3 стр.
3. Инструкции по выполнению заданий 6 стр.
4. Критерии оценивания самостоятельных работ. 18 стр.
5. Используемая литература и интернет-источники. 20 стр.
Введение
Самостоятельная работа по МДК 03.01 Теоретическая подготовка водителей категории «С» является продолжением аудиторной подготовки студентов/обучающихся и направлена на углубление знаний по дисциплинам технического профиля, развития таких компетенций как:
- изучение и применение правил дорожного движения на практике;
- изучение устройства и технического обслуживания автомобилей;
- проведение техническое обслуживание автомобилей и устранение мелких неисправностей;
- выполнение контрольных осмотров автомобилей перед выездом и в пути;
- пользоваться нормативно – технической документацией.
Студент/обучающийся должен при выполнении самостоятельной работы уметь работать с учебной и справочной литературой, интернет-ресурсами, уметь вести конспект, составлять планы, подбирать материал для написания письменной работы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН МДК 03.01 Теоретическая подготовка водителей категории «В», «С»
| № п/п | Наименование раздела, темы программы | Кол-во часов на выполнение задания | Вид самостоятельной работы | Задание | Форма контроля |
| Основы законодательства в сфере дорожного движения. Правила дорожного движения. | 1.Составление таблиц. 2.Поиск нужной информации. 3.Выполнение творческих заданий. 4. Чтение учебника. | ЗАДАНИЕ №1. Дать определение терминам. Дорога и её элементы. ЗАДАНИЕ№2. Документы водителя и действие водителя при ДТП. ЗАДАНИЕ№3. Записать зону действия запрещающих знаков. ЗАДАНИЕ № 4. Заполнить таблицу «Ограничения при маневрировании, остановке и стоянке транспортных средств» ЗАДАНИЕ №5. Заполнить таблицу «Использование внешних световых приборов в темное время суток и в условиях недостаточной видимости» ЗАДАНИЕ №6. Заполнить таблицу «Особенности буксировки транспортных средств» | 1.Проверка таблиц. 2.Устный опрос - на занятиях. 3.Выполнение тестов. 4.Защита отчётов о проделанной работе. | ||
| Правила эксплуатации транспортных средств. | 1.Составление таблиц. 2.Поиск нужной информации. 3.Выполнение творческих заданий. 4. Чтение учебника. | ЗАДАНИЕ 7. Составить таблицы. | 1.Проверка таблиц. 2.Устный опрос - на занятиях. 3.Тестирование на компьютерах. | ||
| Виды ответственности за нарушение ПДД, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством РФ. | 1.Поиск нужной информации. 2. Чтение учебника. 3. Ответы на вопросы. | ЗАДАНИЕ 8. Ответить на вопросы. | 1.Устный опрос на занятиях. 2.Тестирование на компьютерах. | ||
| Основы безопасного управления транспортным средством. | 1.Поиск нужной информации. 2. Чтение учебника. 3. Составление конспекта. | ЗАДАНИЕ 9. Описать порядок подготовки рабочего места водителя. | 1. Устный опрос. 2.Проверка конспекта. 3.Защита отчета. | ||
| Назначение расположение, принцип действия основных приборов транспортных средств. | 1.Поиск нужной информации. 2.Написание сообщения. 3. Выполнение творческих заданий 4. Чтение литературы. | ЗАДАНИЕ 10. Написать сообщение по устройству автомобиля. | 1.Устный опрос. 2.Тестирование 3.Защита сообщений. 4.Проблемные ситуации. | ||
| Правила перевозки грузов и пассажиров. | 1.Поиск нужной информации. 2.Письменные ответы на вопросы. | ЗАДАНИЕ № 11. Перевозка людей и грузов. | 1.Устный опрос на занятиях. 2.Тестирование на компьютерах 3.Проверка конспектов. | ||
| Порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию. | 1.Работа с литературой. 2.Письмено отвечать на тестовые задания. | ЗАДАНИЕ № 12. Ответить на тестовые задания. | 1.Устный опрос. 2. Проверка тестов. | ||
| Правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ | 1.Поиск нужной информации. 2.Подбор слов и вопросов для кроссворда | ЗАДАНИЕ № 13. Составить кроссворд по теме: Правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств | 1.Проверка кроссвордов. 2.Обмен кроссвордами и их решение. | ||
| Правила обращения с эксплуатационными материалами. | 1.Поиск нужной информации. 2.Подбор слов и вопросов для кроссворда или теста | ЗАДАНИЕ № 14. Составить кроссворд или тест по теме: «Эксплуатационные материалы». | 1.Проверка кроссвордов. 2.Решение кроссвордов или тестов (обмен). | ||
| Приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию. | 1.Поиск нужной информации. 2.Написание отчета. 3.Творческое выполнение задания. | ЗАДАНИЕ 15. Контрольный осмотр автомобиля в пути следования. | 1.Устный опрос. 2.Защита отчетов. 3.Тестирование. 4. Проблемные ситуации. | ||
| Перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение. | 1.Подрор информации. 3.Чтение учебника. 3.Реферирование текста. 4.Сделать выводы. 5.Написание творческих работ | ЗАДАНИЕ № 16. Подготовить реферат на тему «Неисправности систем автомобиля» | 1.Устный опрос. 2.Тестирование. 3.Проблемные ситуации. 4.Защита рефератов. 5.Симинарные занятия. | ||
| Порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации | 1.Работа с интернетом и литературой 2.Конспектирование. | ЗАДАНИЕ № 17. Перечень необходимых сопроводительных документов для перевозки груза по России | 1.Устный опрос. 2.Защита отчета. | ||
| Требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности. | 1.Подбор информации. 2.Работа над написанием сообщения. | ЗАДАНИЕ № 18. Написать сообщение на тему «Порядок расследования несчастных случаев на производстве». | 1.Устный опрос. 2.Тестирование. 3.Защита отчета. | ||
| Порядок действия водителя в нештатных ситуациях. | Работа с учебником Подбор информации Конспектирование | ЗАДАНИЕ № 19. Ответить на вопросы. | 1.Устный опрос. 2.Проверка конспектов. 3.Проблемные ситуации | ||
| Комплектация аптечки, назначение и правила применения входящих в её состав средств. | Работа с учебником Подбор информации Конспектирование. | ЗАДАНИЕ № 20. Применение состава автомобильной аптечки. | 1.Устный опрос. 2.Проверка конспекта. 3.Тестирование. | ||
| Приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при ДТП. | ЗАДАНИЕ № 21. Порядок осмотра пострадавшего и проведение сердечно-легочной реанимации. | 1.Устный опрос. 2.Отработка приемов на тренажере. 3.Тестирование на компьютере | |||
| Правила применения средств пожаротушения. | Подбор информации, работа с учебником, составление сообщения. | ЗАДАНИЕ № 22. Написать сообщение на тему «Первичные средства пожаротушения». | 1.Устный опрос. 2.Тестирование 3.Защита сообщений. 4. Проблемные ситуации. | ||
| Итого |
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
ЗАДАНИЕ №1. Дать определение терминам. Дорога и её элементы.
Цель работы:Научить студентов определять значение основных терминов, используемых при изучении ПДД
Алгоритм выполнения работы:
1.Изучить рекомендуемую литературу
2.Определить структуру таблицы
3. Начертить таблицу (Таблица 1)
4. Заполнить таблицу.
5. Зарисовать дорогу и нанести основные её элементы (в Н.П и вне Н.П).
Таблица терминов.Таблица 1
| № | Термин | Определение |
| Главная дорога | ||
| Уступить дорогу | ||
| Маршрутное транспортное средство | ||
| Разрешенная максимальная масса | ||
| Обгон | ||
| Вынужденная остановка | ||
| Остановка | ||
| Стоянка | ||
| Недостаточная видимость | ||
| Ограниченная видимость | ||
| Дневные ходовые огни | ||
| Препятствие | ||
| Перекресток | ||
| Дорожно-транспортное происшествие | ||
| Прилегающая территория |
ЗАДАНИЕ№2. Документы водителя и действие водителя при ДТП.
Цель работы:записать, какие документы должен иметь при себе водитель, управляя механическим транспортным средством. Что должен делать водитель причастный к ДТП.
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить рекомендуемую литературу
2. Начертить таблицу (Таблица 2).
3. Определить какие документы должен иметь водитель и что должен делать на месте ДТП.
4. Записать документы водителя и действие на месте ДТП.
Таблица «документы водителя и действие на месте ДТП» Таблица 2
| № | Документы водителя | Действие водителя при ДТП |
| 2 и т.д. |
ЗАДАНИЕ№3. Записать зону действия запрещающих знаков.
Цель работы:ознакомиться с запрещающими знаками, которые имеют зону действия, выписать каждый знак и указать его зону действия
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить рекомендуемую литературу
2. Определить запрещающие знаки, которые имеют зону действия.
3. зарисовать каждый знак и указать его зону действия.
Зона действия запрещающих знаков.
1. 3.16 Ограничение минимальной дистанции
2. 3.20 Обгон запрещен
3. 3.22 Обгон грузовым автомобилем запрещен
4. 3.24 Ограничение максимальной скорости
5. 3.26 Подача звукового сигнала запрещена
6. 3.27 Остановка запрещена
7. 3.28 Стоянка запрещена
8. 3.29 Стоянка по нечетным числам месяца запрещена
9. 3.30 Стоянка по четным числам месяца запрещена
10. 3.18.1, 3.18.2, 3.19. Поворот направо, налево и разворот запрещен.
ЗАДАНИЕ № 4. Заполнить таблицу «Ограничения при маневрировании, остановке и стоянке транспортных средств»
Цель работы:изучить литература по ПДД и заполнить таблицу.
Алгоритм выполнения работы:
1. Начертить таблицу (Таблица 3).
2. Изучить литературу по ПДД.
3. Заполнить таблицу.
Таблица «Ограничения при маневрировании, остановке и стоянке транспортных средств» Таблица 3
| Действие Место нахождения транспортного средства | Разворот | Движение задним ходом | Обгон | Остановка | Стоянка | |
| Автомагистраль | Запрещено | Запрещено | Разрешено | Запрещено вне специальных площадок | ||
| перекресток | Равнозначных дорог | |||||
| Регулируемый | ||||||
| При движении по главной дороге | ||||||
| При движении по второстепенной дороге | ||||||
| Железнодорожный переезд | ||||||
| Мост, путепровод, эстакада | ||||||
| Тоннель, проезд под путепроводом (эстакадой) | ||||||
| Остановка маршрутных транспортных средств | ||||||
| Трамвайные пути | ||||||
| Пешеходный переход | ||||||
| Поворот или выпуклый перелом дороги с видимостью менее 100 м хотя бы в одном направлении | ||||||
| Место, где расстояние между транспортным средством и сплошной линией разметки или противоположным краем проезжей части менее 3 м. | ||||||
| Дорога вне населенного пункта, обозначенная знаком 2.1 «Главная дорога» | ||||||
| Место, где транспортное средство закроет от других водителей знаки, сигналы светофора либо сделает невозможным движение транспортных средств или пешеходов, в том числе въезд или выезд |
ЗАДАНИЕ №5. Заполнить таблицу «Использование внешних световых приборов в темное время суток и в условиях недостаточной видимости»
Цель работы: изучить раздел ПДД № 19 «Пользование внешними световыми приборами» и № 7 «Применение аварийной сигнализации»
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу.
2. Заполнить таблицу. Таблица 4
| Световой прибор Воз- можные ситуации | Габаритные огни | Ближний свет фар | Дальний свет фар | Передние противотуманные фары | Задние противотуманные фонари | Аварийная сигнализация | Знак автопоезда (если установлен на автопоезде) | Фара прожектор, фара-искатель. |
| Движение вне населенных пунктов | Обязательно сзади | Обязательно если, не включен дальний свет | Допускается | Допускается, если дорога не освещена или при недостаточной видимости. | Допускается при недостаточной видимости. | В общем порядке её применения. | Обязательно | Допускается при отсутствии встречных транспортных средств. |
| Движение в населенном пункте | ||||||||
| Встречный разъезд | ||||||||
| Остановка и стоянка |
ЗАДАНИЕ №6. Заполнить таблицу «Особенности буксировки транспортных средств»
Цель работы: изучить раздел ПДД № 20 «Буксировка механических транспортных средств»
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу.
2. Заполнить таблицу. Таблица 5
Таблица «Особенности буксировки транспортных средств»
| Условия буксировки Вид буксировки | Длина троса, м | Наличие пассажиров в буксируемом транспортном средстве | Наличие пассажиров в буксирующем транспортном средстве | Наличие водителя в буксируемом транспортном средстве | При неисправном рулевом управлении | При неисправной тормозной системе |
| Гибкая сцепка | 4-6 | Разрешено | Разрешено | Обязательно | Запрещена | Запрещена |
| Жесткая сцепка | ||||||
| Методом частичной погрузки |
Таблица Перечень неисправностей, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств
ЗАДАНИЕ №6. Заполнить таблицу «Особенности буксировки транспортных средств»
Цель работы: изучить раздел ПДД № 20 «Буксировка механических транспортных средств»
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу.
2. Заполнить таблицу.
Таблица 6
| Неисправность | Причина | Способ устранения |
| Стояночная тормозная система | ||
| Люфт рулевого управления | ||
| Остаточная высота рисунка протектора | ||
ЗАДАНИЕ 7. Составить таблицы.
Цель работы:прочитать перечень неисправностей, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств, и выписать в таблицу:
- «Требования к стояночной тормозной системе»,
- «Суммарный люфт рулевого управления»
- «Остаточная высота рисунка протектора»,
Алгоритм выполнения работы:
1. Подобрать и изучить литературу.
2. Начертить таблицу (Таблица 6).
3. Заполнить таблицу.
ЗАДАНИЕ 8. Ответить на вопросы.
Цель работы:прочитать учебник и ответить письменно на поставленные вопросы.
Алгоритм выполнения работы:
1. Подобрать и изучить литературу.
2. Письменно ответить на поставленные вопросы.
1.Какие административные правонарушения предусмотрены в области дорожного движения, предусмотренные КоАП РФ?
2. Назовите виды административных наказаний?
3. В каких случаях наступает административная ответственность?
4. Какие уголовные преступления предусмотрены в области дорожного движения, предусмотренные КоАП РФ?
5. Назовите виды уголовных наказаний в области дорожного движения?
6. Назовите виды дорожно-транспортных происшествий?
ЗАДАНИЕ 9. Описать порядок подготовки рабочего места водителя.
Цель работы:подобрать необходимые источники, прочитать их и описать, как подготавливается рабочее место водителя современного автомобиля.
Алгоритм выполнения работы:
1. Подобрать и изучить литературу.
2. Описать последовательность подготовки рабочего мета водителя.
3. Сделать, выводы, какие последствия могут возникнуть пи неправильной подготовки рабочего места водителя
.
ЗАДАНИЕ 10. Написать сообщение по устройству автомобиля.
Цель работы:подобрать литературу или интернет – источники, изучить их и написать сообщение.
Алгоритм выполнения работы:
4. Подобрать и изучить литературу.
5. Составить план.
6. Написать сообщение по теме (по согласованию с преподавателем).
7. Сделать вывод или заключение.
Темы для написания сообщения
1. Кривошипно – шатунный механизм двигателя ЗИЛ-130.
2. Газораспределительный механизм двигателя КАМАЗ-740.
3. Система охлаждения двигателя ЗИЛ-130
4. Система смазки двигателя КАМАЗ-740.
5. Общее устройство системы питания карбюраторного двигателя.
6. Карбюраторы.
7. Общее устройство системы питания дизельного двигателя.
8. Приборы очистки воздуха.
9. Механизм сцепления автомобиля КАМАЗ.
10. Коробка передач автомобиля ЗИЛ-130.
11. Раздаточная коробка автомобиля ГАЗ-66.
12. Ведущий мост автомобиля ЗИЛ-130.
13. Ходовая часть автомобиля ЗИЛ-130.
14. Рулевое управление автомобиля ГАЗ-53.
15. Рулевое управление автомобиля ЗИЛ-130.
16. Тормозная система с гидравлическим приводом.
17. Тормозная система с пневматическим приводом.
18. Стояночная тормозная система.
19. Контактная система зажигания.
20. Контактно-транзисторная система зажигания.
21. Бесконтактная система зажигания.
22. Электрические стартеры.
23. Генераторы переменного тока.
24. Аккумуляторная батарея.
25. Средства, облегчающие пуск двигателя в холодное время.
ЗАДАНИЕ № 11. Перевозка людей и грузов.
Цель работы:изучить литературу и интернет-источники. Ответить на поставленные вопросы письменно.
Алгоритм выполнения работы:
1.Изучить литературу и интернет-источники
2. Ответить письменно на вопросы:
1. В каких случаях запрещается перевозка людей?
2. В каких случаях допускается перевозка груза?
3. В каких случаях перевозимый груз нужно обозначать опознавательным знаком «Крупногабаритный груз»?
4. Когда необходимо специальное разрешение на перевозку груза?
5. Заполнить путевой лист легкового автомобиля (данные – произвольные. ПРИЛОЖЕНИЕ 1-2). [18]
6. Заполнить путевой лист легкового автомобиля (данные – произвольные). [19]
ЗАДАНИЕ № 12. Разработать тестовые задания на тему: «Устройство и техническое обслуживание автомобилей».
Цель работы:воспользовавшись литературой разработать письменные тестовые задания на заданную тему с 4-мя вариантами ответов.
Алгоритм выполнения работы:
1.Изучить рекомендуемую литературу и интернет-источники
2. Подобрать вопросы и варианты ответов
3. Составить тестовые задания в программе Word. 10 вопросов – 3, 15 вопросов – 4, 20 вопросов – 5.
ЗАДАНИЕ № 13. Составить кроссворд по теме: Правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств
Цель работы:изучить литературу и составить кроссворд на тему «Правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств».
Алгоритм выполнения работы:
1.Изучить литературу и интернет-источники
2. Определить структуру кроссворда.
3. Составить кроссворд.10 слов -3, 15 слов – 4, 20 слов-5.
ЗАДАНИЕ № 14. Составить буклет по теме: «Эксплуатационные материалы».
Цель работы:изучить литературу и интернет-источники, разработать буклет по заданной теме.
Алгоритм выполнения работы:
1.Выбрать тему для выполнения буклета:
1.1 - моторные масла.
1.2 - трансмиссионные масла
1.3 - охлаждающие жидкости
1.4 - дизельное топливо
1.5 – бензины
1.6 – альтернативные виды топлива
1.7 - пластичные (консистентные) смазки
1.8 - технические жидкости
2. Изучить рекомендуемую литературу.
3. Определить структуру кроссворда и составить его.
4. Составить тест.
ЗАДАНИЕ № 15. Контрольный осмотр автомобиля в пути следования.
Цель работы:пользуясь литературой,опишите, какие операции должен провести водитель во время поездки, и какие последствия могут произойти при не проведении этих операций.
Алгоритм выполнения работы:
1.Изучить литературу и интернет-источники
2. Выписать какие операции входят в контрольный осмотр перед поездкой.
3. Разработать технологическую карту ЕТО автомобиля (таблица 7).
3. Что может произойти, если не проводить контрольный осмотр во время поездки?
Таблица 7
| Содержание работ и методика их проведения | Технические требования | Приборы, инструменты, принадлежности и материалы необходимые для выполнения работ |
| Контрольный осмотр перед выездом | ||
| Проверить комплектность автомобиля | Автомобиль должен быть укомплектован инструментом и принадлежностями | визуально |
ЗАДАНИЕ № 16. Написать реферат на тему «Неисправности систем автомобиля»
Цель работы:выбрать тему, изучить литературу и написать реферат.
Алгоритм выполнения работы:
1. Выбрать одну из предложенных тем (по согласованию с преподавателем):
1. Неисправности кривошипно-шатунного механизма.
2. Неисправности газораспределительного механизма.
3. Неисправности системы впрыска.
4. Неисправности топливной системы.
5. Неисправности системы зажигания.
6. Неисправности системы смазки.
7. Неисправности системы охлаждения.
8. Неисправности выпускной системы.
9. Неисправности сцепления.
10. Неисправности коробки передач
11. Неисправности подвески.
12. Неисправности рулевого управления.
13. Неисправности тормозной системы.
14. Неисправности электрооборудования.
15. Неисправности системы электрического пуска.
16. Неисправности систем отопления и кондиционирования.
2. Написать реферат, согласно требованиям написания,
обязательно отразить неисправности их причины, как они проявляются и способы их устранения.
ЗАДАНИЕ № 17. Перечень необходимых сопроводительных документов для перевозки груза по России
Цель работы:используя интернет-источники записать какие основные и дополнительные документы должен иметь при себе водитель при перевозке грузов по территории России.
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить интернет – источники.
2. Записать сопроводительные документу, на перевозимый груз, и для чего они служат.
3. Заполнить путевой лист грузового автомобиля (Данные при выезде – произвольные)
ЗАДАНИЕ № 18. Написать сообщение на тему «Порядок расследования несчастных случаев на производстве».
Цель работы:изучить рекомендуемую литературу, написать сообщение.
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу и интернет-источники
2. Составить план сообщения.
3. Написать сообщение.
4. Сделать выводы (заключение).
ЗАДАНИЕ № 19. Ответить на вопросы.
Цель работы:пользуясь литературой и интернет источниками ответить письменно на вопросы.
Алгоритм выполнения работы:
1. Используя литературу ответить на вопросы:
1. Какие преимущества использования «зимних шин» в холодное время года?
2. Какие способы торможения вы знаете?
3. Действия водителя при заносе?
4. Действия водителя при отказе рабочего тормоза?
5. Действия водителя при отрыве продольной или поперечной рулевых тяг?
6. Действия водителя при возгорании транспортного средства?
7. Действия водителя при проезде водных преград?
ЗАДАНИЕ № 20. Применение состава автомобильной аптечки.
Цель работы:изучить литературу иинтернет-источники по темесодержимое автомобильной аптечки и запишите, для каких целей будет применяться её состав.
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу и интернет-источники.
2. Выпишите транспортные средства, эксплуатация которых разрешается без аптечки.
3. Запишите, как применяется состав автомобильной аптечки (новый состав) для пострадавших при ДТП.
4. Чем можно дополнять автомобильную аптечку?
ЗАДАНИЕ № 21. Порядок осмотра пострадавшего и проведение сердечно-легочной реанимации.
Цель работы:используя литературу записать порядок осмотра пострадавшего при ДТП и порядок проведения сердечно – легочной реанимации.
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу и интернет-источники
2. Опишите правила и порядок осмотра пострадавшего?
3. Последовательность проведения сердечно-легочной реанимации пострадавшему?
ЗАДАНИЕ № 22. Написать сообщение на тему «Первичные средства пожаротушения».
Цель работы:изучить литературу и написать сообщение на тему «Первичные средства пожаротушения».
Алгоритм выполнения работы:
1. Изучить литературу и интернет-источники
2. Составить план.
3. Написать сообщение на тему «Первичные средства пожаротушения».
4. Сделать заключение или вывод.