Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени А.А.БОГОМОЛЬЦА

 

 

«Утверджено»

на методическом совещании

кафедры епидемиологии

Заведущая кафедрой

профессор Колесникова И.П.

________________________

«_____»______________2016 р.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЙ РОБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИ ПІДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

 

 

Учебная дисциплина	Епидемиология
Модуль №	Епидемиология
Содержательный модуль №	Специальная епидемиология
Тема занятия	Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций с фекально-оральным механизмом передачи (шигеллез, брюшной тиф и паратиф, гепатит А).
Курс	5-й
Факультет	медицинский
Продолжительность занятия	2,0 академических часа

 

 

Киев 2016

1. Актуальность темы:

Кишечные инфекции широко распространены по всему миру. Эта группа инфекций включает десятки нозологических форм, которые характеризуются разнообразием клинических проявлений. Уровень заболеваемости инфекциями с фекально-оральным механизмом передачи в Украине колеблется для каждой нозологической формы. Каждый год регистрируются случаи брюшного тифа и паратифа, другие сальмонеллезные инфекции на уровне 20-22 на 100 тыс. Населения, шигеллез - 9-13 и гепатита А - 12-17 на 100 тыс. Населения. Регистрируются кишечные инфекции, вызванные йерсиниями ентероколитика (0,1-0,3 на 100 тыс. Населения), ротавирусной энтеритами (7-10 на 100 тыс. Населения) и другими установленными возбудителями (95-100 на 100.тис. Населения) Также регистрируются острые кишечные инфекции, вызванные неустановленными возбудителями и неточно определены пищевые токсикоинфекции - 60-70 на 100 тыс. населения. Врачи различных специальностей будут выявлять лиц, являющихся источниками кишечными инфекциями, поэтому организация противоэпидемических и профилактических мероприятий в очагах этих заболеваний является важным и необходимым в их профессиональной деятельности.

 

Конкретые цели

– Классифицировать заболевания группы кишечных инфекций.

– Предоставить эпидемиологическую характеристику группы кишечных инфекций.

– Изучить эпидемиологические особенности шигеллезов.

– Изучить эпидемиологические особенности брюшного тифа и паратифа.

– Изучить эпидемиологические особенности гепатита А (ГА).

– Составить план противоэпидемических мероприятий в очагах шигеллезов.

– Предложить противоэпидемические мероприятия в очагах брюшного тифа и паратифа.

– Организовать противоэпидемические мероприятия в очагах гепатита

А.

Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплина	Полученные навыки
1.Микробиология, вирусология та иммунология	Характеризовать устойчивость возбудителей группы кишечных инфекций на различных объектах окружающей среды, в разных температурных условиях. Оценить результаты определения чувствительности возбудителей группы кишечных инфекций в химических и физических факторов. Методы лабораторной диагностики кишечных инфекций. Знать виды иммунитета и их характеристики. Знать способы получения вакцин, иммунных сывороток и гамма-глобулин. Знать виды вакцин.
2. Медицинская биология	Знать эколого-биологические особенности членистоногих, которые переносят возбудителей кишечных инфекций.
3. Биостатистика	Знать статистические показатели (интенсивные и экстенсивные) первичной заболеваемости (инцидентности). Уметь высчитывать экстенсивные и интенсивные показатели заболеваемости.
3. Инфекционные болезни	Поставить диагноз на основе клинических, лабораторных и эпидемиологических данных.

Задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию.

4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:

Термин	Определение
Фекально-оральный механизм передачи возбудителя	Способ передачи, при каком возбудитель выделяется из зараженного организма (источник) с испражнениями и проникает в благоприятный организм через рот.
Шигеллезы	Группа антропонозных бактериальных инфекционных заболеваний с фекально-оральным механизмом передачи возбудителя, характеризующееся преимущественным поражением толстой кишки и общей интоксикацией.
Брюшной тиф	Острая антропонозных бактериальная инфекционная болезнь с фекально-оральным механизмом передачи возбудителя, характеризующаяся бактериемией, поражением тонкой кишки, интоксикацией, циклическим течением.
Паратифы	Группа антропонозных бактериальных инфекционных заболеваний с фекально-оральным механизмом передачи возбудителя, которые протекают, как при брюшном тифе.
Гепатит А	Антропонозных вирусная инфекционная болезнь с фекально-оральным механизмом передачи возбудителя, характеризующаяся преимущественным поражением печени, интоксикацией, иногда желтухой.

4.2. Теоретические вопросы к занятию:

1. Общая эпидемиологическая характеристика группы кишечных инфекций.

2. Основные проявления эпидемического процесса при шигеллезах.

3. Основные проявления эпидемического процесса при брюшном тифе и паратифах.

4. Основные проявления эпидемического процесса при гепатите А.

4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:

1. Организовать противоэпидемические и профилактические мероприятия в очагах шигеллеза.

2. Организовать противоэпидемические и профилактические мероприятия в очагах брюшного тифа и паратифах.

3. Организовать противоэпидемические и профилактические мероприятия в очагах гепатита А.

 

5. Содержание темы:

На практическом занятии студенты на основе знания эпидемиологических особенностей шигеллезов, брюшного тифа, паратифа и гепатита А и системы мер борьбы с ними организуют и проводят противоэпидемические мероприятия в очагах этих инфекций.