A) Кнерген сздер, тарихи сздер.
B) Жаа сздер, бір олданар сздер.
C) Актив жне пассив сздер.
D) Термин сздер, ксіби сздер.
E) Диалектизмдер, жаргон сздер.
147. Лусик Саргавакты 1581 жылы жары крген ебегі:
A) Грамматикалы нер.
B) ыпша тіліні грамматикасы.
C) Армян колониясы.
D) Каменец оиаларыны жазбалары.
E) асиетті жазбалар сздігі.
148. Парсы лексикографиясыны елеулі ескерткіштеріні бірі:
A) Шахнаме.
B) Парсы тіліндегі тбір етістіктер.
C) Парсы тіліні ережелері.
D) Авеста-пехлеви сздігі.
E) Лисан ут-Танзил.
149. Тркі топонимдерін тізбелеу нтижесінде 1600 жылы жазылан ебек:
A) Повесть временных лет.
B) Слово о полку Игореве.
C) Чуваш тілі грамматикасына атысты шыармалар.
D) Сібірді сызба кітабы.
E) лкен сызба кітабы.
150. Мсылман реннесансыны крнекті кілі:
A) бу Насыр л-Фараби.
B) Ф.П.Аделунг.
C) Фудзивар Тэйк.
D) Фудзитани Нариакира.
E) И.Табберт- Страленберг.
151. л-Фараби тіл туралы ылымды неше салаа жіктеген:
A) 9.
B) 7.
C) 6.
D) 3.
E) 5.
152. Ибн Синаны артикуляция, акустика, фонетикалы мселелерді амтыан трактаты сибаваихи, замахшари ебектерінен несімен ерекшеленеді:
A) Тек акустиканы арастыруымен.
B) Тек артикуляцияны арастыруымен.
C) Жалпы фонетикалы зерттеу болуы.
D) Тілді семиотикалы белгілерін сипаттауымен.
E) Психология ылымымен байланыстылыымен.
153. М.ашариды «Дивани лат ит-трк» ебегі ай жылдарды амтиды:
A) 982-984.
B) 1068-1070.
C) 1082-1083.
D) 1072-1074.
E) 1112-1114.
154. Аморфты, агглютинативті, инкорпоративті, флективті тілдер деп бліну ай принципке сйенген:
A) Генеалогиялы.
B) Функционалды.
C) Географиялы.
D) Типологиялы.
E) Ареалды.
155. .Науаиды тілді пайда болуы жніндегі пікіріне сай вариантты табыыз:
A) Параллель лемнен тіл йретушілер болан дегенге саяды.
B) Еліктеуден кездейсо пайда болан дегенгше келеді.
C) Жаратушымен байланыстырады.
D) здігінен пайда болды дегенге келеді.
E) Ебек ыпал еткен дегенмен байланысты рбиді.
156. «Жаа Органон» ебегіні авторы:
A) Ф.Бэкон.
B) Дж.Локк.
C) Р.Декарт.
D) В.Лейбниц.
E) Ф.де Соссюр.
157. Алашы басылымда Азия мен еуропаны 200 тілін амтыан айта рлеу дуіріндегі ебек немесе сздік:
A) Белілі тілдерді каталогі жне оны саны, ерекшеліктеріне арай диалектілер мен наречиелерге блу, классификациялау.
B) Митридат немесе жалпы тіл білімі.
C) Еуропалытарды тілдері туралы пайымдаулар.
D) Барлы тілдер мен наречиелерді салыстырмалы сздігі.
E) Адам аылы жніндегі жаа тжірибелер.
158. Тілді шыуын «дыбыса еліктеу теориясымен» байланыстырушы:
A) Ж.Ж. Руссо.
B) Д.Дитро.
C) Г.Лейбниц.
D) И.Гердер.
E) В. Гумбольдт.
159. «Екі тіл туралы тжырым» атты трактатты авторы кім:
A) .Науаи.
B) .Жми.
C) Ибн Сина.
D) лыбек.
E) М.ашари.
160. бу Хайянны ебегін крсет:
A) Дрігерлік ылымны каноны.
B) Сйлеу дыбыстарыны негіздері.
C) Поэтика.
D) Тркі тілдеріні сздігі.
E) Тркі тілі грамматикасыны жайнаан інжу-маржаны.
161. айта рлеу дуіріні лингвистикасы ай асырларды амтиды:
A) Х-ХІІІ
B) ХІХ-ХХ
C) ХХ
D) ХІ
E) ІХ
162. айта рлеу дуіріні кезедерін ата:
A) Ренессанс. Реформация. Аарту.
B) Ренессанс. Кайназой. Оу.
C) Аарту. Оу. Білім.
D) Реформация. Грамматика. Синтаксис.
E) ІХХ. ХХ. ХХІ.
163. Адам аылы жніндегі жаа тжірибелер, Комбинаторика нері туралы ебектер кімге тиесілі:
A) Ф.Бекон.
B) Г.Лейбниц.
C) Д.Локк.
D) Р.Декарт.
E) Плотон.
164. Г.Лейбниц тілді пайда болуын андай теориямен штастырады:
A) Дыбыса еліктеу теориясы.
B) леуметтік шарттасу теориясы.
C) Одаай.
D) Марр теорисы.
E) Грамматика теориясы.
165. Пор-Рояль грамматикасыны негізін салушылар:
A) Д.Дидро, Ж.Руссо.
B) И.Гердер, Ф.Бекон
C) Фараби, Ибн Сина.
D) А.Арно, К.Лансло.
E) Плотон, Сократ.
166. Типология-морфологиялы принцип бойынша классификациялауды трі:
A) Ареалды.
B) Аморфты.
C) Синхрония.
D) Акустикалы.
E) Физикалы.
167. Салыстырмалы-тарихи тіл білімі деп ай асырды атайды:
A) ХІХ.
B) ХХ.
C) ХІІІ.
D) ХІІ.
E) Х.
168. Салыстырмалы дісті Даниядаы ірі кілі:
A) Т.Томсен.
B) В.Гумбольдт.
C) Якоб Гримм.
D) А.Шлегель.
E) Расмус Раск.
169. Тіл антиномиясы дегеніміз не:
A) Тілді айшылыты асиеттеріні бірлігі, яни тіл диалектикасы.
B) Тілді шыу теориясы.
C) Тілді табалы сипаты.
D) Тілді табиаты.
E) Тілді жаламалылыы.
170. «Тіл халы рухы» деген тезис сынушы:
A) Ч.Дарвин.
B) Р.Раск.
C) Штейнталь, Потебня.
D) В.Гумбольдт.
E) А.Реформатский.
171. Тіл біліміндегі натуралистік баытты негізін салушы:
A) А.Шлейхер.
B) А.Потебня.
C) Гегель.
D) В.Гумбольдт.
E) Аристотель.
172. Гегельді философиялы триадасы:
A) Тезис, антитезис, синтез.
B) Фонетика, диалектика, метафизика.
C) лдырау, ру, бзу.
D) Синтез, антисинтез, полисинтез.
E) Тезис, моносинтез, полисинтез.
173. ндіевропа тілдері семьясыны туысты, генетикалы классификациясын жасауды сынан алашы лингвист:
A) В.Вундт.
B) А.Шлейхер.
C) Г.Штейнталь.
D) А.Потебня.
E) А.Мейе.
174. Лингвистикадаы психологизм баытыны ірі кілдері:
A) А.Мейе. А.Потебня.
B) А.Потебня. А.Шлейхер.
C) Ибн Сина, Фараби.
D) Г.Штейнталь. В.Вундт. А.Потебня. М.Лацарус.
E) Плотон. Сократ.
175. «Тіл білімі жне халытар психологиясы» журналын йымдастырушылар:
A) Ф.Бекон. Ж.Руссо.
B) Ф. Бопп. Декарт.
C) В.Гумбольдт. А.потебня.
D) Ж.Руссо. М.Лацарус.
E) Г.Штейнталь, М.Лацарус.
176. Жас грамматистер сйлеу механизмін алай бліп арастырды:
A) Физикалы, когнитивті.
B) Психолингвистикалы, леуметтік.
C) Физикалы, психикалы.
D) Аморфты, жаламалы.
E) Дауысты, дауыссыз.
177. Москва лингвистикалы мектебін негіздеушілер.
A) Ф.Фортунатов, А.Шахматов, А.Пешковский, М.Покровский.
B) А.Пешковский, М.Покровский, Ш.Балли.
C) Ф.Фортунатов, А.Шахматов, В.Матезиус.
D) А.Шахматов, А.Пешковский, Б.Ельцин.
E) М.Покровский, Ф.Фортунатов, А.Пушкин, Н.Некрасов.
178. Этимология терминін морфология деп атап, грамматиканы негізгі бір саласы ретінде арастыруды алаш сынушы:
A) Ф.Фортунатов.
B) А.Шахматов.
C) А.Пешковский.
D) М.Покровский.
E) А.Пушкин.
179. азан лингвистика мектебін алаш негіздеуші:
A) Н.Крушевский.
B) Ф. де Соссюр.
C) Л.Щерба.
D) Е.Поливанов.
E) Бодуэн де Куртене.
180. «Исследования о первоначальной системе гласных в индоевропейских языках» атты ебекті авторы кім:
A) А.Шахматов.
B) Бодуэн де Куртене.
C) Ф.Буслаев.
D) Ф. де Соссюр.
E) А.Пушкин.
181. Аморфты, агглютинативті, флективті, инкорпоративті тілдер деп бліну
ай принципке сйенген:
A) Генеалогиялы.
B) Функционалды.
C) Географиялы.
D) Ареалды.
E) Типологиялы.
182. аза тіліні тыш ылыми грамматикасыны басылу кімнен басталады:
A) .Жбанов.
B) А.нанбаев.
C) М.Жмабаев.
D) Ж.Аймауытов.
E) А.Байтрсынов.
183. азаты ана тілінде оу ралын жазан жне сол ана тілінде алаш оытан кім:
A) Ы.Алтынсарин.
B) Ш.Уалиханов.
C) М.Жмабаев.
D) А.нанбаев.
E) Бар жырау.
184. Ы.Алтынсаринны «аза хрестоматиясы» ай жылы жары крді:
A) 1897.
B) 1879.
C) 1898.
D) 1889.
E) 1877.
185. «азаты Ломоносовы» деп кімді атаан:
A) А.нанбаев.
B) Ш.Уалиханов.
C) .Сатбаев.
D) А.Байтрсынов.
E) Ы.Алтынсарин.
186. Сздер мен заттар баытын негіздеуші:
A) Г.Шухардт.
B) А.Мейе.
C) Ы.Алтынсарин.
D) .Жбанов.
E) Б.Кроче.
187. Тілді эстетикалы баыт трысынан тсіндіріп, негіздеуші:
A) Б.Кроче.
B) А.Мейе.
C) А.нанбаев.
D) А.Потебня.
E) Н.Николский.
188. Ареалды тіл біліміні отаны:
A) Ресей.
B) Италия.
C) азастан.
D) Тркия.
E) Египет.
189. Ареалды тіл білімін негізін алаандар:
A) Д.Бертони, М.Бартоли, В.Пизани.
B) Б.Кроче, А.Потебня.
C) Бодуен де Куртене, Ш.Балли.
D) Фердинанд де Соссюр, Сэше.
E) В.Пизани, Я.Гримм.
190. Итальян лингвисі Г.И.Асколи тілдерді араласу, тоысу теориясын алай арастырады:
A) Субстрат, суперстрат, адстрат.
B) Суперстрат, адстрат, тезис.
C) Субстрат, суперстрат, полистрат.
D) Субстрат, адстрат, монострат.
E) Полистрат, монострат, макрострат.
191. Чех германисі Вилем Матезиус негізін салан мектеп:
A) Ареалды тіл білімі.
B) Структуралы тіл білімдері.
C) Копенгаген лингвистикалы мектебі.
D) Сздер мен заттар баыты мектебі.
E) Прага лингвистикалы мектебі.
192. ХХ асырды 40 жылдары тіл білімі тарихында социолингвистиканы алыптасуы, функционалды грамматика, контекстуалды грамматика, текст лингвистикасы мселелеріні алыптасуына ерекше лес осан ай мектеп кілдері:
A) Лондон структуралы мектебі.
B) Прага лингвистикалы мектебі.
C) Ареалды тіл білімі.
D) АШ –ы структуралы мектеп.
E) Копенгаген мектебі.
193. Фонологиялы мектепті негізін салушы:
A) А.Потебня.
B) М.Пешковский.
C) Бодуен де Куртене.
D) Фердинанд де Сосюр.
E) Балли.
194. Фонеманы лингвистикалы табиатын адамны сйлеу рекетімен байланыстыра арайтын мектепті ата:
A) Москва фонологиялы мектебі.
B) Прага лингвистикалы мектебі.
C) Ленинград фонологиялы мектебі.
D) Ареалды тіл білімі.
E) Копенгаген мектебі.
195. «Дыбыса еліктеу» теориясы тілді ай шыуы жніндегі баыттарды айсысына жатады:
A) Маркстік.
B) Биологиялы.
C) леуметтік.
D) оамды.
E) Психологиялы.
196. Классикалы санскрит тіліні грамматикасын жазан лингвисті крсет:
A) Панини.
B) О.Бетлинг.
C) л-Фараби.
D) Э.Сепир.
E) А.Байтрсынов.
197. ытай лингвисі Ван Ли ытай тіл біліміні тарихын неше дуірге бледі:
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.
198. Зат пен атау бірлікте, атау зата міндетті трде сйкес келеді деген тжырым айтан ытай философ-лингвисі крсет:
A) Конфуций.
B) Даос.
C) Куан.
D) Ли.
E) Сюнь.
199. ытай тіліні алашы тсіндірме сздігін ата:
A) «Эр я».
B) «Фан янь».
C) «Сюнь».
D) «Шо Вэнь».
E) «Сюй Шэнь».
200. Алашы араб грамматикасыны «л-Кітапты» авторы:
A) л-Фарахиди.
B) л-Фараби.
C) Джинни.
D) Сибаваихи.
E) Ибн Сина.
| Сра нмірі | Таырып номері | Таырыпша номері | Курсы | Крделілік дегейі | Дрыс жауап | |
| D | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| С | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| D | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| A | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| В | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| С | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| D | ||||||
| Е | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| D | ||||||
| С | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| В | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| Е | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| С | ||||||
| А | ||||||
| А | ||||||
| D | ||||||
| А | ||||||