Мальчики поздравляют девочек.
Ведущий: А сейчас продолжим наше соревнование. Команды будут записывать ответы на вопросы, а потом мы их сверим.
Конкурс 6. «Викторина»
Вопросы викторины:
- В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении её более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средств реанимации? (“Сказка о мёртвой царевне”)
- В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип “от каждого по способностям, каждому по труду” и присвоило заработную плату трудящегося, за то, что тот учинил тяжкие телесные повреждения по лбу? (“Сказка о попе и его работнике Балде”)
- В какой сказке личность, во всех отношениях осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря современному вмешательству общественности всё кончается благополучно? (“Красная шапочка”)
- Одно из имён Василисы? (Премудрая)
- Имя царя, пославшего Ивана Царевича за Жар птицей? (Берендей)
- Яблоки, дарящие молодость? (Молодильные)
- Оружие, которым пользовались сказочные герои? (Палица)
- Назовите прозвище Никиты, что спас Киев от змея. (Кожемяка)
- Назовите имя кота в русских сказках. (Баюн)
- Назовите имя владелицы первого летательного аппарата. (Баба Яга)
- Сумма средств и приёмов, при помощи которых из Бабы-Яги можно сделать Василису Прекрасную. (Косметика)
- Растение, отвечающее собственной головой за отношения между юношей и девушкой. (Ромашка)
- Головокружительный спутник дамы. (Аромат)
- Ежедневная косметическая процедура женщины, суть которой в том, чтобы вогнать себя в краску. (Макияж)
- Часть тела, которую жених предлагает даме в комплекте с сердцем. (Рука)
- Блюдо, которое мама часто готовит на завтрак в партнерстве с коровой и курицей. (Омлет)
- Предмет домашнего обихода, сбежавший, от некой женщины по имени Федора. (Посуда)
- Ногтеводство по-научному. (Маникюр)
- Ярмарочное приспособление, чтобы вскружить даме голову. (Карусель)
- Место, где любопытная Варвара лишилась своего носа. (Базар)
- Та, на которую садятся многие женщины. (Диета)
- Часть организма, через которую женщины проложили путь к сердцу мужчины. (Желудок)
- Изменчивая, как и сама женщина. (Мода)
Конкурс 7. «Артистки»
Вам необходимо придумать поздравление с 8 марта для команды противника и инсценировать его. Причём, в поздравлении должна участвовать вся команда. Времени вам 3 минуты.
Конкурс 8. «Путаница»
Соревнуемся в распутывании путаницы.
Путаница | Верный вариант: |
Ужи летают в облака, | Стрижи ____________________, |
Стрижи на севере во льдах, | Моржи _____________________, |
Орлы упрямы просто страх! | Ослы _______________________, |
Чижи охотятся в горах, | Орлы _______________________, |
Моржи в болоте, в камышах! | Ужи _______________________, |
Киты мечтают о мышах, | Коты ______________________, |
Ослы расселились на кустах, | Чижи ______________________, |
Коты плывут в крутых волнах! | Киты _____________________! |
Конкурс 9. «Сладкие парочки»
Нужно вписать имя героя или человека, составляющего пару названному. (Командам выдаются карточки, в которые они должны вписать имя. Листочки сдаются в жюри и можно проверить всем вместе правильность ответов.)
Руслан Ромео Онегин Волк Крокодил Гена Пьеро Иван Царевич Королевич Миро Иван-Царевич Емеля Царь Дадон Гвидон Иосиф Пригожин Тарзан Пресняков Галкин Шрек Буратино Принц Щелкунчик Королевич Елисей Николай Басков | Людмила Джульетта Татьяна Красная Шапочка Старуха Шапокляк Мальвина Царевна-лягушка Белоснежка Кармелита Василиса Прекрасная Щука Шамаханская царица Царевна Лебедь Валерия Наташа Королёва Наталья Подольская Пугачёва Фиона Мальвина Золушка Балерина Спящая красавица Оксана Фёдорова |
Конкурс 10. «Хозяюшки»
Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка. Мамы отвечают тоже. (Ответы сдают в жюри для проверки.)
1. То назад, то вперед Ходит, бродит пароход. Остановишь – горе: Продырявишь море. (Утюг) | 2. Маленького роста я, Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Игла, нитка) |
3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (нож) | 4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть) |
5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос) | 6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха". (Самовар) |
Ведущий:А сейчас давайте вспомним детскую песенку из мультфильма про крокодила Гену – «Пусть бегут неуклюже». Поём все вместе. Ну, вы, конечно, понимаете, что мы не просто так вспомнили эту песню. Ведь у нас сегодня не день рождения, а праздник весны – 8 марта. Мы вспомнили эту песню для следующего конкурса.
Конкурс 11. «Музыкальный»
Нужно спеть детскую песенку «Пусть бегут неуклюже» так, как бы её спели:
- кошачий табор;
- группа маленьких поросят;
- ансамбль бродячих собак;
- капелла коров;
- куриная вокальная группа;
- гусиный хор.
Конкурс 13. «Кто лишний»
1. Чижик. 2. Петух. 3. Канарейка. 4. Кот. 5. Собака. | 1. Портной. 2. Астроном. 3. Король. 4. Царевич. 5. Сапожник. | 1. «17 мгновений весны» 2. «Бриллиантовая рука» 3. «Ширли-мырли» 4. «Служебный роман» 5. «Любовь и голуби» |
Здесь лишняя канарейка, потому что только она не фигурирует в известной песенке: Тра-та-та, тра-та-та, Мы везём с собой кота, Чижика, собаку, Петьку – забияку, Обезьяну, попугая – Вот компания какая. | Здесь лишний астроном, потому что только он не фигурирует в известной считалочке: На златом крыльце сидели Царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной. Кто ты будешь такой? Выбирай поскорей, Не задерживай добрых и честных людей. | Здесь лишним будет «17 мгновений весны», потому что остальные фильмы являются комедиями. |
Конкурс 13. «Имя женщины»
1. Необходимо вспомнить песни, в текстах которых присутствуют женские имена, и пропеть куплет или несколько строчек из песни.
2. Назвать женские имена, совпадающие с названием цветов.
3. Назвать фильмы, в названии которых есть женские имена.
Участники команд по-очереди называют песни, имена, фильмы. Выигрыш засчитывается той команде, которая последняя назовёт песню, имя, фильм.
Ведущий: Ну а теперь подведём итоги нашего соревнования. Пока жюри подсчитывает баллы, немного статистики. Учёные подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ножей, 13 000 тарелок, 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый с кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме-тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки. А ещё маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, а в этом мы должны ей помочь. Я предлагаю вам составить портрет своей мамы. Не бойтесь. Это очень просто. Вам нужно только выбрать лепесток на каждой ромашке. На первой ромашке лепесток – это характеристика внешности вашей мамы, вытянув лепесток на второй ромашке, вы узнаете, какая у вашей мамы улыбка, лепесток на третьей ромашка расскажет вам, какая у вашей мамы походка.
На доске – ромашки, на лепестках – цифры. Дети выбирают цифры, а ведущий зачитывает соответствующие надписи.
Первая ромашка – восхитительная, умопомрачительная, пленительная, привлекательная, чарующая, обольстительная, завораживающая.
Вторая ромашка – колдовская, загадочная, лучезарная, ослепительная, нежная, озорная, кокетливая.
Третья ромашка – плавная, стремительная, лёгкая, грациозная, быстрая, гордая, летящая.
Ведущий:Вот какие у нас красивые мамы. А мамам понравилось, как составили их портрет дети? А теперь послушаем наше компетентное жюри. (Жюри подводит итоги конкурсом, и поздравляют всех присутствующих женщин и девочек с наступающим праздником)
1-й ученик:
В небе солнышко прекрасное.
Птицы весело поют.
Вам они желают радости
И привет весенний шлют.
2-й ученик:
Мы сегодня все нарядные,
Щёки пламенем горят.
Поздравлять с весенним праздником
Собрались как на парад!
3-й ученик:
Все рубашки отутюжены
И отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи
И не стали драться мы.
4-й ученик:
Вверх ногами не ходили,
Не валялись на полу.
На перила не садились
И не пачкались в мелу.
5-й ученик:
Вы, красивые как звёздочки.
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Зажигают солнце днём.
6-й ученик:
Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
7-й ученик:
Если что-нибудь случиться,
Если вдруг беда –
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда!
8-й ученик:
Мамы много сил, здоровья отдают всем нам.
Значит, правда – нет на свете лучше наших мам!
9-й ученик:
В день весенний, солнечный мам поздравим мы.
Жизни долгой, радостной, счастья и любви.
Ведущий:
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Восьмое марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.
Наш праздник заканчивается. Ещё раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!
Пусть женский день не кончается,
Пусть поют в вашу честь ручейки.
Пусть солнышко вам улыбается,
А мужчины вам дарят цветы.
Мы желаем вам только счастья,
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
Пусть будет небо мирное над вами,
Пусть лишь для вас зальются соловьи,
Живите, окруженные друзьями,
Здоровья вам и счастья, и любви!
Литература:
- Журналы «Классный руководитель», «Воспитание школьников»
- Ресурсы сети Internet