Практичні (семінарські) заняття їх зміст та обсяг

2.3. Лабораторні заняття, їх зміст та обсяг.

№№ тем Зміст Обсяг занять (год)
Денна форма Заочна форма

(за програмою відсутні)


Види і обсяг самостійних робіт студентів з дисципліни (розрахункові завдання, розрахунково-графічні завдання, реферати, домашні завдання, комплекти задач, робочі зошити, курсові проекти (роботи) та ін.).

№№ тем Види і найменування самостійних робіт Обсяг роботи (год)
1.   2.     3.     Реферат з організаційне-економічного обґрунтування процесу створення прав на ОІВ. Домашні завдання:
  • Визначити, обґрунтувати та сформулювати ціль створення ОІВ.
  • Провести аналіз ринку ОІВ (користувачів, конкурентів, тощо).
  • Виявити витрати на створення та реалізацію прав на ОІВ.
  • Виявити варіанти використання та правової охорони ОІВ.
Розрахункові завдання:
  • Виконати аналіз ризиків, пов’язаних із створенням та реалізацією прав на ОІВ
  • Виявити комплекс робіт зі створення оціночної моделі конкурентоздатності прав на ОІВ.
  • Розробити організаційну модель створення та реалізації ОІВ.
  • Визначити дисконтну ставку для проведення розрахунків поточної вартості прав на ОІВ.
  • Виявити грошові потоки, пов’язані із реалізацією прав на ОІВ.
  • Визначити основні економічні показники створення та реалізації ОІВ.
Разом:
             

Примітка. Загальний обсяг самостійної роботи включає обсяги розділу 2.1 і розділ 2.4.1 і повинна відповідати нормативному обсягу стор. 1 (нормативні дані).


  1. Види і строки контрольних заходів з дисципліни (колоквіум, аудиторна контрольна робота, модулі, співбесіда та ін.).

 

№ п/п Види контролів і їх скорочений зміст Строки проведення семестр, тиждень
1.   2.   3. Контрольна робота №1 (перший модуль): Розробка та використання оціночної моделі конкурентоздатності ОІВ. Контрольна робота №2 (другий модуль): Визначення витрат на створення та реалізації ОІВ. Контрольна робота №3 (третій модуль): Економічне обґрунтування створення та реалізації ОІВ та визначення ринкової вартості.  

 

4. Методичне забезпечення навчального процесу з дисципліни (у відповідності до нормативного переліку, затвердженого науково-методичною радою академії 2008 року).