De Neptno, Mercurio, Aesculapio

Popli antiqui multos deos colbant. Neptnus, domnus Oceni et fluvirum, in Oceno habitbat. Nautae Neptno equos et tauros immolbant. Mercurius, deus mercatrae, nuntius erat derum. Propterea anmos morturum ad infros deducbat. Aesculapium medci colbant. Neptni arae plerumque in ripis fluvirum erant, Mercurii in viis, Aesculapii in lucis. Itque Romni agricultrae studebant.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 8, 62, 581, 1840, 68367.

 

 

Вариант № 12

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Inqustio, ecclsia, etymologia, praemium, aera, foedus, r, idiciolum, quota, corpus dlict, praesmptio iris, missum, mittre, dcre, calco, multus, piscor, perhibre, gentium, vocturque, tuntur, poplus, ttur.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: cgito, cgitare 1; servio, servre 4.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: lanista bonus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De mari profundo et de vario genre animalium

Mare profundum est plenum piscium et alirum animalium. In mari sunt multa et varia genra animalium. Litora marium saepe ardua et praerupta sunt, ripae flumnum sunt saepe humles et arensae. Antiquis temporbus non omnia flumna et animalia erant nota. Apud Romnos antiquos maria erant sacra Neptno, deo oceani et fluminum.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 9, 27, 620, 1991, 38690.

 

 

Вариант № 13

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Iniria, obligtio, fictio, inua, objectus, audio, causa, Eurpa, mgro, idicium, bilinguis, extr sus, basilca, senex, rror iris, lx specilis, alma mter, ipsus, ratio, peraequ.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: puto, putre 1; audio, audre 4.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе:incla Rmnus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De Achille

Celber est Achilles, filius Peli Regis et Thetdis deae. Achilles partceps belli Troini erat. Celbre est scutum, celebria sunt arma Achillis. Et scutum et arma ei Hephaestus ille fabrcat. Celbris est celebrtas Achillis. Celeritte su incredibli et magno corpris robre Achilles Troinis terriblis erat. Ira Achillis Graecis pernicisa erat. Mors Patrocli, eius amci, Achilli dolres acres dat. Propterea Achilles Hectrem ad pugnam provcat et virim fortem necat.

ОбАХИЛЛЕ
Знаменит Ахилл, сын царя Пелея и богини Фетиды. Ахилл был участником троянской войны. Знаменит щит, знаменито оружие Ахилла. И щит, и оружие сковал ему Гефест. Знаменита быстрота Ахилла. Невероятная быстрота и могучая телесная мощь Ахилла внушали ужас троянцам. Гнев Ахилла был губителен для греков. Смерть Патрокла, его друга, причинила Ахиллу жестокую боль. Поэтому Ахилл вызвал Гектора на бой и убил храброго мужа.

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 5, 19, 835, 1372, 42719.

 

 

Вариант № 14

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Aestimtio, subveniunt, imperi, praesidium, canistrum, canneus, liquidus, idco, sequester, vexillum, authentcus, schola, philosophia, aets lgitma, ammal, capitlis, quoque, commercium, sctum, alquid, compromissum, crminsus, dicenda, domestcus, experior.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: porto, portre 1; fnio, fnre 4.

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: scrba clrus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De educatine in Spart

Athenienses artbus et littris excellbant, Spartni autem fortes miltes erant. Aspris enim morbus a puris educabantur et ad belli labres maxme parti erant. Etiam hime acri veste levi induebantur. Attmen frigra atrocia tolerbant quotidie in frigda Eurtae aqua natantes et pedbus nudis montes arduos ascendentes. Sitim quoque famemque patienter tolerbant. Itque in bello fortter pugnantes plerumque victres furunt.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 4, 61, 927, 1285, 28591.

 

 

Вариант № 15

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Dormunt, prncipium, imperium dco, cenus, bibliothca, Dmosthns, cantabrum, iugtio, Bacchnlia, syngrapha, fictio irus, convinco, idcis, animo, corpre, ntio, abstineo, nummus, prncipium tilts, ancilla, sclcet, causa.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: voco, vocre 1; lego, legre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: collga malus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De olv

Olva, sive olea, est arbor, quae apud vetres Graecos in magno honre furat. Notum est id certmen, quod aliquando inter deos fuit. Neptnus, Oceni deus, et Minerva, omnium artium dea, de principtu certbant et operbus suis se iactbant. Neptnus equum velocissmum crevit, Minerva olvam, arbrem utilissmam, Attcae donvit. Inclae Attcae olvam donum pretiosissmum putavrunt et palmam Minervae dedrunt. Ex eo tempre olva a Graecis arbor sacra puttur et in praecipu est deae tutl.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 2, 78, 361, 2179, 65893.

 

 

Вариант № 16

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Istitia, dmidium, vacua, Dmocrtus, scholastcus, genetvus, cantbundus, igertio, schma, theologia, quasi contractus, ignsco, trdd, fnctio, illictus, ambiguus, verbris, dvidre, aereus, condicio, scrbre, comprbo, nmnis, uxor.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: impero, imperre 1; vinco, vincre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: pota bonus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

Cicro

Cicernem fuisse homnem suis temporbus eruditissmum omnes consentiunt. Nam non solum Latinrum, sed etiam Graecrum litterrum peritissmus fuit. Praeterea magnum in eo scriptris ingenium fuisse constat. Itque multos libros composuit, in quibus lingu Latn sapientiam Graecrum illustrvit. Sic facundiae et Latinrum litterrum parens factus est.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 1, 46, 582, 2379, 73526.

 

Вариант № 17

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Istitiae, fdcia, impertia, perclum, Epicrus, maniplus, canttrx, cataclysmus, iglandis, thermae, is Quirtium, nmno, quoque, superfluum, cgittio, servts, ignrus, Venris, indbtus, bstia, aequ, calamts, postlo, artifex.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: nntio, nntre 1; condo, condre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: prta aegrtus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De Sicilia antiqua

Sicilia est magna insla Eurpae, inter Italiam et Afrcam sita. Inclae Siciliae agriclae et nautae sunt. Agriclae arant et colunt terram, nautae navgant. Sicilia uvis clara est. In oris Siciliae multae colonae Graecae sunt. Aetna est non procul ab or Siciliae.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 7, 81, 493, 2580, 96730.

 

 

Вариант № 18

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Pecnia, iniria, sententia, Syracsae, Thermopylae, cantrx, catalpsis, caterva, iugumento, incla, Inius, pulcher, quotins, nstittio, epistla, homnis, dbtor, gentlis quot, custdio, qults, lbert, capre, tactus, immert.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: credo, credre 3a; dco, dcre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: nauta vrus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De Italia

Italia est terra Eurpae. Italia habet inslas. Sicilia est insla Italiae. In ora Siciliae est Aetna. Aetnam ornant silvae.Inclae Italiae sunt agriclae. Inclae insulrum et orrum Italiae sunt nautae. Nautae procellas non timent. Stellae noctu nautis viam indicant. Italia est ptria potrum. Italiae parant potae gloriam. In Italia est Roma. Vias Romae statuae ornant. In viis Romae sunt area et statuae derum.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 6, 52, 941, 1583, 10749.

 

 

Вариант № 19

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Custdia, pueritia, memoria, Iuppter, persna, incla, cathedra, argentum, fnesto, gaesum, irta, mchinor, poplus, cnstituo, venio, flius, socits, compnstio, dvdo, pblcus, solum, numquam, relgo, adoptio, pretium.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: cro, crre 1; teneo, tenre 2.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: nauta Rmnus.

 

5. Переведите текст на русский язык: