De fablis potrum antiqurum

Saepe fablas potrum antiqurum legmus. In fablis natr narrant potae antqui de. Fablae antquae scientias veras de natur et persnis etsi non dant, tamen bene vitam et studia populrum antiqurum monstrat. Libenter legmus fablas et narrmus libris nostris.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 9, 73, 581, 7490, 37658.

 

 

Вариант № 27

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Coninctio, negtium, avritia, Homrus, Cicro, fabta, habeo, hmnrium, iussum, propriets, respondre, iridicus, fmina, vectgal, societs, collga, arbiter, crdo, Rmn, litterae, ttla, decemvir, testmentum, propriets, dpositrius.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: nvigo, nvigre 1; crdo, crdre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: lanista bonus.

 

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De aette aurea

Scriptres antiqui quattuor aettes nomnbant: aettem auream, argenteam, aeneam et ferream. De aette aurea multa in Ovidii potae carminbus, quae Metamorphoseon libri inscribuntur, legmus. In aette aurea homnes sine legbus tuti erant, nam iustitiam et verittem colbant. Nec leges, nec vectigalia timbant. Oppda nec fossis nec vallis aut muris cingebantur. Bella hominbus ignta erant, oppda non oppugnabantur. Ager non arabtur, nam terra ipsa per se frumentum dabat.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

7. Напишите римскими цифрами: 4, 28, 719, 8531, 28540.

 

 

Вариант № 28

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Accstio, flitio, dtentio collga, dplrbundus, pota, fbella, facis, hrum, iussus, dbitor, commonitrius, respondre, crmen, socius, calendrium, cpia, cvis, clins, cnsor, celsus, receptum, cria, factum, cloca.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: nego, negre 1; dco, dcre 2.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: lanista malus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De inclis Romae

Inclae Italiae agriclae erant, inclae insulrum erant nautae. Italiam inclae Romae regbant. De inclis Romae potae narrbant. Inclae Romae non indigenae Italiae erant, sed advnae ex Asia. Nam Aeneas patriam Troiam relinquit et ab litre Asiae cum sociis suis in Italiam venit. Ibi Lavinia, filia regis Albae Longae, Aeneae nubit et eum patriam praebet. Roma autem colonia Albae Longae est. Romani primo inclas Italiae et Siciliae inslae superant. Deinde inclas Galliae vincunt et etiam in Britanniam veniunt. Eae victoriae Romae gloriam parant.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 6, 17, 835, 9426, 59261.

 

 

Вариант № 29

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Dmintio, vitium, vliter, Caucasus, hmnus, arna, februo, hricus, iubeo, crdo, vinculum, illicitus, uncia, servits, is Rmnum, Aemilius, neuter, aera, oeconomus, chalcaspis, hmnus, tribnal, animus, efficx.

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: noto, notre 1; cdo, cdre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: nauta malus.

 

5. Переведите текст на русский язык:

 

De domo Romna

Domus Romna alter aedificabtur atque nostra. Utque ei non erant fenestrae, nisi perpaucae et exiguae. In media parte domus erat atrium, quod foramne tecti illustrabtur. In solo atrii cisterna erat, quae aquam imbrium, per formen de tecto manantem colligbat. In atrio olim focus erat, quo familia convenibat et ubi parva simulacra penatium erant. Praeterea pater familias in atrio mane amcos et clientes salutbat.

 

6. Сделайте морфологический разбор частей речи выделенного полужирным шрифтом предложения в вышеуказанном тексте (см. задание № 5).

 

7. Напишите римскими цифрами: 8, 92, 631, 5758, 41953.

 

 

Вариант № 30

 

1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

 

Numcius, idicium, condtio, bstia, daedalus, germnus, syllaba, dclro, cesstio, fms, historia, hraeon, Istnus, cdicillus, is pblicum, saeculum, Graecia, foedus, cautio, caecus, auris, praedium, nptiae, crusstus.

 

2. Проспрягайте в рraesens indicatvi actvi следующие глаголы: nntio, nntre 1; ago, agre 3a.

 

3. Поставьте глаголы с задания № 2 в повелительное наклонение (утвердительную и отрицательную формы единственного и множественного числа). Образованные формы переведите.

 

4. Переведите и просклоняйте следующее словосочетание в единственном и множественном числе: pota istus.

 

 

5. Переведите текст на русский язык: