Задачи производственной практики.

О Т Ч Е Т

О прохождении производственной практики

 

магистрантки 1 курса факультета иностранных языков и PR-технологий

 

Направления 45.04.02. Лингвистика

Профиль «Перевод и переводоведение»/ «Иностранные языки в пространстве межкультурной коммуникации»

Беспаловой Дарьи Владимировны

(ФИО)

 

Название учреждения места проведения практики, адрес:

Кафедра английской филологии и современных технологий обучения иностранным языкам Самарского филиала Московского городского педагогического университета, адрес: г.Самара, Ново-Вокзальная. 213.

 

 

 

Руководитель практики от кафедры:

___________________________________________________

 

Руководитель практики от учреждения:

Д.ф.н.. проф., зав. каф. английской филологии и СТОИЯ Вохрышева Е.В.

 

(ФИО, должность, телефон)

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 

Самарский филиал

Государственного автономного образовательного учреждения

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

 

Факультет иностранных языков и PR- технологий

Кафедра английской филологии и современных технологий обучения

иностранному языку

Индивидуальное задание на производственную практику

Беспаловой Дарьи Владимировны

 

 

1. Цели производственной практики:формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы, овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы.

Задачи производственной практики.

- Сформировать навыки комплексного анализа научно-педагогического и методического опыта в конкретной предметной области;

- Сформировать умение проектировать отдельные компоненты образовательного процесса;

- Сформировать умение проводить экспертизу отдельных элементов методической системы обучения на основе посещения занятий и их анализа.

3. Основное содержание практики:

1. Знакомство с действующим образовательным стандартом подготовки бакалавров и магистров по направлению «Лингвистика».

2. Знакомство с учебными планами по указанному направлению и соотнесение его со стандартом.

3. Посещение лекционных и практических занятий по Основам теории первого иностранного языка (история языка), Письменный перевод в сфере профессиональной коммуникации (4 курс очного отделения), Основы языкознания (2 курс заочное отделение).

4. Подготовка и выступление с презентацией перед студентами 2 курса заочного отделения на тему «Вписываете вашу тему»

4. Форма отчетности:

Написание отчета о прохождении практики

 

Руководитель практики от кафедры:

 

(вписываете регалии и ФИО вашего руководителя по практике)

 

«_1__»____декабря___________2016___г.

 

Производственная практика проходила на кафедре английской филологии и современных технологий обучения иностранным языкам Самарского филиала Московского городского педагогического университета с 8 декабря 2016 г. по 18 января 2017 г. В течении первой недели было осуществлено знакомство с действующими образовательными стандартами подготовки студентов по направлению «Лингвистика» по уровням бакалавриата и магистратуры, а также с учебными планами по указанному направлению в соответствии с уровнем подготовки и соотнесение их со стандартами. Также осуществлялось изучение структуры и содержания рабочих программ и ФОСов, а также учебно-методических материалов по дисциплинам (модулям): Основы теории первого иностранного языка (История языка) и Письменный перевод в сфере профессиональной коммуникации.

С 14.12 по 29.12 2016 г. осуществлялось посещение лекционных и практических занятий д.ф.н., проф. Вохрышевой Е.В. по Основам теории первого иностранного языка (история языка) и Письменному переводу в сфере профессиональной коммуникации. (вписываете то. что посещали и каких преподавателей). Преподаватель/и использует разнообразную систему подходов, упражнений и технологий, в том числе и информационные технологии, что позволяет повысить доступность и восприятие информации, осуществить повтор наиболее сложных моментов занятия, осуществить повторение материала предшествующего занятия, повысить мотивацию обучения, создать комфортные условия работы преподавателя на занятии..

С 26.12.16 по 12.01.17 г. осуществлялась научно-исследовательская деятельность по разработке семинарского занятия и подготовке презентации и вопросов для самостоятельного изучения для студентов 2 курса заочного отделения по дисциплине Основы языкознания в библиотеке СФ МГПУ и Областной универсальной научной библиотеке г.Самары.