МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II»

(МГУПС (МИИТ))

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Выпускающая кафедра «Уголовное право, уголовный процесс и криминалистика» Директор Юридического института
И.о.зав. кафедрой ____________ А.В. Борисов «_____»______________ 2016 г. _____________________Н.А. Духно «_____»______________ 2016 г.
Руководитель магистерской программы _______________ М.В. Бобовкин «_____»______________ 2016 г.  
Кафедра Уголовное право, уголовный процесс и криминалистика

 

Автор Бобовкин М.В., д.ю.н., профессор

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КРИМИНАЛИСТИКИ

 

 

Направление: 40.04.01 Юриспруденция
 
Магистерская программа: Актуальные вопросы уголовного права, уголовного процесса и криминалистики
 
Степень выпускника: магистр
   
Форма обучения: очная
     

 

 

Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии Юридического института Протокол № 7 15 июня 2016 г. Председатель УМК _______М.Ю. Филиппова Одобрена на заседании кафедры «Уголовное право, уголовный процесс и криминалистика» Протокол № 11 15 июня 2016 г. И.о. зав. кафедрой _________ А.В. Борисов

 

Москва 2016 г.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целевое значение курса «Актуальные проблемы криминалистики» при подготовке магистров состоит в ознакомлении с актуальными проблемами криминалистики (АПК) возможностями их решения на современном этапе; выработки у студентов системы теоретических знаний и практических навыков о сущности криминалистики. Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 40.04.01 Юриспруденция.

Задачами курса являются:

1. формирование у обучаемых глубоких теоретических знаний о закономерностях возникновения и развития криминалистики, концептуальных основах этой междисциплинарной дисциплины, частных криминалистических теорий;

2. изучение методологии и методики криминалистики;

3. освоение понятийного аппарата и основ профессиональной лексики криминалистики;

4. ознакомление с основами информатизации и компьютеризации в сфере криминалистики;

5. объяснить систему связей и отношений, существующих между основными разделами криминалистики;

6. научить анализировать, сравнивать и оценивать закономерности развития и современное состояние криминалистики;

7. научить видеть проявления общих закономерностей в разных по уровню развития разделах криминалистики;

8. побудить обучаемых к углублению и расширению теоретических и методологических познаний в области криминалистики;

9. обеспечить преемственность научных знаний криминалистики;

10. сформировать высокий уровень знаний по теоретическим и методологическим вопросам криминалистики, актуальным проблемам криминалистической практики.

«Актуальные проблемы криминалистики» является дисциплиной, преподаваемой в образовательных учреждениях юридического и судебно-экспертного профиля.

Структура учебной дисциплины, последовательность ее преподавания отвечает системности преподаваемых знаний, составляющих основу компетенции юриста в области криминалистики. В содержании рабочей программы отражены межпредметные связи данного курса с юридическими, естественными, техническими науками, такими как «Судебно-экспертная деятельность», «Теория судебной экспертизы», «Уголовный процесс», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Средства и методы экспертных исследований» и другими дисциплинами.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Учебная дисциплина «Актуальные проблемы криминалистики» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые параллельно изучаемыми дисциплинами: философии, логики, уголовного процесса, русского языка и культуры речи, математики и информатики и др.

Учебный материал структурирован в виде десяти тем, обеспечивающих последовательное и всестороннее изучение дисциплины, создает основу для формирования у студентов высокого уровня знаний в данной области.

Система преподавания учебной дисциплины «Актуальные проблемы криминалистики» призвана способствовать формированию у обучаемых высокого профессионального уровня и компетенции, обеспечивающих квалифицированное применение достижений криминалистики при раскрытий, расследовании и предупреждении преступлений.

В процессе обучения раскрываются: основные направления развития криминалистики в целом и ее основных разделов – общей теории криминалистики, криминалистической техники, криминалистической тактики и криминалистической методики и др.

Проведение теоретических и практических занятий по данной учебной дисциплине сопровождается использованием разнообразных форм и методов обучения. Особое внимание уделяется использованию в учебном процессе современных достижений науки и передового опыта следственных и судебно-экспертных учреждений России.

Учебный материал, предусмотренный программой, реализуется в виде лекций и семинарских занятий, контрольных опросов студентов и в процессе их самостоятельной работы. При проведении занятий особое место занимают активные формы обучения: заслушивание и обсуждение рефератов, решение проблемных ситуаций, коллоквиумы, деловые игры и др. Необходимо активно использовать в обучении современные компьютерные технологии с контрольными и обучающими программами.

В лекциях освещаются основные теоретические и методические вопросы, которые расширяются и закрепляются в ходе семинаров.

Для контроля хода занятия и его результатов используется весь арсенал существующих в педагогике приемов. Однако приоритет должен отдаваться таким, которые позволяют выделить и оценить уровень индивидуальной подготовки студентов.

В процессе самостоятельной работы студенты занимаются доработкой конспектов прослушанных лекций с целью дополнения их сведениями из рекомендованной литературы, подготовкой контрольных вопро­сов, выносимых на семинарские занятия.

При подготовке к занятиям слушатели используют лекционные записи, рекомен­дованную для подготовки к занятиям литературу, оборудование, а также имеющиеся на кафедре информационные и методические материалы, стенды, мультимедийные демонстрационные материалы, фондовые лекции. При необходимости получают консультации дежурного преподавателя.

Вопросы эффективности тех или иных форм проведения занятий решает методическая секция, которая осуществляет подготовку учебно-методической доку­ментации и дидактических материалов, обсуждает проблемные вопросы, возникающие в ходе проведения занятий, определяет содержание и объем самостоятельной работы обучаемых, формы и методы ее контроля.

Изучение дисциплины завершается дифференцированным зачетом с оценкой.

Процесс изучения дисциплины «Актуальные проблемы криминалистики» направлен на формирование следующих компетенций: В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление о: возникновении и развитии криминалистики; сущности криминалистики, ее объектах и субъектах; особенностях использования технико-криминалистических средств и методов; концептуальных основах теории криминалистики, ее частных теориях; методологии криминалистики; основах процесса экспертного исследования и его основных стадиях; основах информатизации и компьютеризации в сфере криминалистики; современных возможностях и проблемах криминалистической техники, криминалистической тактики, криминалистической методики, принципах оценки следователем и судом заключения эксперта; особенностях допроса эксперта в суде; возможностях криминалистического прогнозирования и профилактики; работе с учебной и методической литературой по криминалистике, специальными изданиями в этой области знаний;

- знатьконцептуальные основы криминалистики; основные частные криминалистические теории; методологию криминалистической деятельности; классификацию задач криминалистики; технологию следственных действий и экспертного исследования; методику расследования отдельных видов преступлений;

- уметь применять полученные знания при изучении дисциплин криминалистического профиля; правильно классифицировать роды, классы и виды судебных экспертиз, использовать технико-криминалистические методы и средства; формулировать вопросы, разрешаемые судебной экспертизой;

- приобрести навыки составления процессуальных документов, относящихся в сфере криминалистики.

- осознание социальной значимости своей будущей профессии,

- способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности,

- владеть культурой мышления,

- приобретение навыков работы с нормативно-правовыми актами,

- практикой их толкований и применения по вопросам судебной медицины, имеющим значение для профессиональной подготовки юристов,

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению,

- уважительно относится к праву и закону,

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации мастерства,

- расширение юридического кругозора и повышение правовой культуры,

Получение навыков самостоятельно организовывать процессуальные и иные правовые действия при различных ситуациях, требующих познания теории судебной экспертизы

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате усвоения дисциплины студент должен обладать: