Таырып: азастан республикасындаы траты даму бойынша зекті экологиялы мселелер.

2.Масаты: траты даму саясаты мен стратегиясы аумаында білімдері мен дадыларын алыптастыру.

3. Міндеттері:

- Ірі бассейндер дегейінде – экожйелік даму аумаын ру арылы айматы мселелерді шешу аидалары жніндегі білімдерін алыптастыру.

- Траты даму концепциясы, стратегиясы, траты даму мселелері мен оны шешуге арналан жаанды, айматы жне жергілікті дегейлердегі практикалы амалдар жніндегі білімін алыптастыру;

- азастан республикасыны траты дамуа ту аидалары мен механизмдері жніндегі білімдерін алыптастыру;

- Экологиялы рдістерді талдау, натылы міндеттемелерді ою жне табиат пен оамны траты даму басымдылытарын талдау даджыларын алыптастыру;

4.ткізу трі: (кеселік) кеес беру.

5. Таырып бойынша тапсырма:

Тапсырма № 1. азастан республикасыны траты дамуа ту кезіндегі зекті экологиялы мселелерімен танысу.

6. Тарату материалы: «2007-2024 жылдара траты дамуа азастан республикасыны ту концепциясы»

7. дебиеттер:

1. Экология: учеб. пособие/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 5-15.

2. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения: учебник для медицинских вузов и колледжей. – Алматы,2002. – 260с.

3. Экология в вопросах и ответах: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2009.-378с, стр. 5-20.

4. Учение об окружающей среде: учеб. пособие/ Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153с., стр 5-10.

5. Экология и устойчивое развитие. учеб. Для вузов/ Аскарова У.Б., Аскаров Н.Б., Алматы, 2014 г., -190 с., стр 4145-149.

6. Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, аза университеті, 2012 -133 с., стр. 3-6.

7. Экология: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315с, стр. 5-14.

8. Баылау(сратар):

1. Траты даму механизмдеріні экологиялы механизмдерін талдаыз.

2. Экожйелік айматарда траты дамуды йымдастыруда бассейндерді мні.

3.Жаанды жне айматы дегейде траты даму станымыны мнін атаыз жне ашыыз.

4. Траты даму станымын лтты жне жергілікті дегейде талдаыз жне атаыз

Таырып: азіргі кездегі жаанды экологиялы мселелер бойынша халыаралы конвенциялар мен келесім шарттар. Траты дамуды амтамасыздауды шынайы жне ммкіндік уаытша кезедері.

2.Масаты:тратыдаму жне ерекше орауа алынан айматар туралы білім алыптастыру.

3. Оыту міндеттері:

- Табиатты орау жне рационалды олдануды теориялы негіздірі жне экологиялы айматаы табиатты орау туралы білім алыптастыру;

- Табиатты орау аймаындаы Р-ны за жйелері мен принциптері туралы білім алыптастыру;

- Ерекше орауа алынан табии айматар туралы білім алыптастыру. орытар. Биосфералы резерваторлар. ызыл кітап жне лтты батар.

- Ерекше оралан айматар анытамасы туралы білім алыптастыру.

- Р-ны рационалды олдану жне экология туралы задары мен кодекстері туралы білім алыптастыру.

4.ткізу формасы: (кесе) консультация.

5.Таырып бойынша сратар:

Тапсырма № 1. оршаан ортаны орау объектілері мен принциптерімен танысу (компетенция білім).

Тапсырма № 2. Таырып бойынша презентация дайындау: Р-ны ерекше оралатын табии ауматары. (компетенция - білім).

6.Таратылатын материал: Рационалды табиатты олдану жне экология туралы Р-ны задары мен кодекстері.

7.Литература:

1. Экология: учеб. пособие/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 5-15.

3. Экология в вопросах и ответах: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2009.-378с, стр. 5-20.

4. Учение об окружающей среде: учеб. пособие/ Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153с., стр 5-10.

5. Экология и устойчивое развитие. учеб. Для вузов/ Аскарова У.Б., Аскаров Н.Б., Алматы, 2014 г., -190 с., стр 155-169.

7. Экология: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315с, стр. 5-14.

8.Баылау (сратар):

- Экология аймаындаы халыаралы келісім шартты мні неде?

- лтты жне халыаралы табиатты орау объектілері деген не?

- Табиатты орауды халыаралы йымдары

- Халыаралы келісімшарт бойынша мемлекеттік инициативтер.

Таырып: оршаан ортаны орау жне траты даму аумаындаы халыаралы йымдар. Ерекше оралатын табии айматар.

2.Масаты:оршаан ортаны орау жне дамыту бойынша халыаралы йымдар, ерекше оралатын табии айматар жніндегі білімдерін алыптастыру.

3.Оыту міндеттері:

- Экология мен табиатты орау, табиаты рационалды пайдалану аумаында алынан білімдерін алыптастыру;

- оршаан ортаны орау жніндегі Р заыны задылытары мен аидалары бойынша алынан білімдерін алыптастыру;

- Ерекше оралатын территориялар тсінігіне: ызыл кітапа енгізілген орытар, биосфералы резерваторлар, орышалар, лтты табии саябатара анытама беру арылы білімді алыптастыру

- Ерекше оралатын территориялар, орытар,орышалар,лтты табии саябатар туралы білімді алыптастыру.

4.ткізу трі: (кеселік) кеес беру.

5.Таырып бойынша тапсырма:

№1 тапсырма. оршаан орта нысандары мен негізгі принциптерімен танысу (білім зіреттілігі).

№2 тапсырма. Таырып бойынша презентация дайындау: азастанны ерекше оралатын айматары(білім зіреттілігі).

6.Тарату материалы: экология жне табиатты рационалды пайдалану бойынша Р задары мен кодекстері.

7.дебиеттер:

8. Экология: учеб. пособие/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 5-15.

9. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения: учебник для медицинских вузов и колледжей. – Алматы,2002. – 260с.

10.Экология в вопросах и ответах: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2009.-378с, стр. 5-20.

11.Учение об окружающей среде: учеб. пособие/ Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153с., стр 5-10.

12.Экология и устойчивое развитие. учеб. Для вузов/ Аскарова У.Б., Аскаров Н.Б., Алматы, 2014 г., -190 с., стр 155-169.

13.Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, аза университеті, 2012 -133 с., стр. 3-6.

14.Экология: учеб. пособие/ В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315с, стр. 5-14.

8. Бастапы білімін ауызша срау арылы :

- «ызыл кітап» дегеніміз не жне оан ртрлі трлерді енгізу нені білдіреді?

- «Ерекше оралатын табии айматар» дегеніміз не?

- Мемлекеттік табии орытар.

- Биосфералы орытар

- лтты табии сая-батар.

- Табии сая-батар.

- орышалар.

- Табии ескерткіштер.

- Дендрологиялы сая-батар мен ботаникалы бау-башалар.