Аккумулирующая функция культуры - это функция по...

а) сохранению и воспроизводству общественного опыта

б) воспитанию человека

в) научному изучению общества

г) созданию нормативной базы общества

23. Пополнение культурного богатства в процессе творчества называется:

а) обычаем

б) традицией

в) заимствованием

г) новацией

24. Регресс - это:

а) переход общества к более совершенным формам развития

б) движение общества к менее совершенным формам развития

в) реформирование

г) любое изменение общества

25. В экономической сфере процессы глобализации выражаются в(во)…

а) взаимовыгодном экономическом сотрудничестве между государствами

б) выходе экономики за национальные рамки

в) формировании социально-ориентированной экономики

г) росте экономической самостоятельности государств

Тест 5.

1. Философия как теоретическая форма мировоззрения впервые возникает в…

а) Вавилоне

б) Греции

в) Китае

г) Индии

2. Эвристическая функция связана с _________________ значением философии.

а) гуманистическим

б) методологическим

в) культурно-воспитательным

г) практическим

3. В отличие от науки, философия…

а) постигает мир в его универсальной целостности

б) является систематизированным знанием

в) опирается на факты

г) внутренне непротиворечива

4. Философия появилась как критическое преодоление…

а) обыденного сознания

б) анимизма

в) магии

г) мифа

5. Возникновение античной философии было связано с постановкой проблемы…

а) смысла жизни

б) существования Бога

в) познания Космоса

г) первоначала бытия

6. IX-XIV вв. средневековой европейской философии называются этапом…

а) патристики

б) софистики

в) схоластики

г) апологетики

7. Идейное течение, появившееся в эпоху Возрождения, называется…

а) персонализмом

б) гуманизмом

в) космизмом

г) утилитаризмом

8. Человеческий разум становится критерием развития общества и культуры в философии…

а) Возрождения

б) Нового времени

в) Просвещения

г) Античности

9. Автором книги «Иметь или быть» является

а) З. Фрейд

б) Ф. Ницше

в) Ф. Энгельс

г) Э. Фромм

10. Представителем антропологического материализма в русской философии является

а) Н.Г. Чернышевский

б) П.А. Флоренский

в) М.В. Ломоносов

г) В.С. Соловьёв

11. Предельно общие характеристики всего существующего выражаются в категории…

а) «жизнь»

б) «взаимодействие»

в) «бытие»

г) «сущность»

12. С позиции диалектического материализма материя есть…

а) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений

б) кирпичик мироздания

в) физический мир, созданный нематериальной субстанцией

г) объективная реальность

13. Идея развития утверждается в философии в

а) конце XVIII – середине XIX вв.

б) Средние века

в) Античности

г) эпоху Возрождения

14. Логико-гносеологическая модель диалектики была разработана…

а) аналитической философией

б) немецкой классической философией

в) философией Просвещения

г) философией Возрождения

15. Источником содержания сознания для материалистов выступает

а) ощущение

б) бессознательное

в) Бог

г) объективный мир

16. Научное познание непосредственно направлено:

а) на создание новых материальных ценностей;

б) выработку нравственных норм;

в) раскрытие смысла жизни;

г) выявление закономерностей развития мира.

Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает ______________ знание.

а) обыденное

б) паранаучное

в) научное

г) квазинаучное

18. Согласно классической позиции, истина есть…

а) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха в данной ситуации

б) соответствие знаний объективной реальности

в) правда

г) то, что признаётся таковым большинством

19. Согласно древнегреческой философии, природа есть…

а) вечный и неизменный мир

б) живые существа

в) неживые предметы

г) космос

20. Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность, называется…

а) марксизмом

б) фрейдизмом

в) персонализмом

г) неотомизмом

21. Культура становится предметом философского изучения в…

а) Античности

б) эпоху Возрождения

в) немецкой классической философии

г) философии Просвещения

22. Христианское понимание смысла жизни заключается в…

а) преобразовании мира

б) материальном обогащении

в) спасении

г) накоплении знаний

23. В формационной теории К. Маркса критерием, определяющим тип формации, является:

а) способ производства материальных благ.

б)уровень развития культуры.

в) религия.

г) уровень развития производительных сил.

д) духовность.

24. Что означает термин «коэволюция»:

а) взаимодействие индивида и общества;

б) совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы; l

в) современная теория эволюции;

г) синоним эволюционного подхода

25. Что такое «экологический императив»

а) нравственный закон;

б) изучение глобальных моделей развития человечества;

в) учет экологических требований как факторов, определяющих стратегию развития общества;