Cтруктура теста по философии для самостоятельной работы студентов
№ ДЕ Наименование ДЕ № задания Тема задания
1. Что есть философия? 1. Предмет философии
2. Функции философии
3. Генезис философии
2. История философии 4. Философия древней Индии
5. Философия древнего Китая
6. Философия античности
7. Философия средних веков
8. Философия Ренессанса
9. Философия Нового времени
10. Философия Просвещения
11. Современная философия Запада
12. Отечественная философия
3. Философия бытия 13. Философия пространства и
времени
14. Проблема истины
15. Сознание и бытие
4. Философия познания 16. Сущность и природа познания
17. Познавательные способности
человека
18. Научное познание
19. Ценности и смысл жизни
человека
5. Философия человека 20. Человек и природа
21. Развитие общества
22. Человек и общество
23. Философия культуры
6. Социальная философия 24. Общество и его сферы
25. Общество и история
26. Наука и техника
27. Глобальные проблемы
Итого 27 вопросов
Тестовый материал
ВАРИАНТ 1
Задание №1
Признавая мировоззренческие и методологические функции философии, какие функции философии относятся к методологическим -выбрать четыре
гуманистическая принцип универсализма
эвристическая интегрирующая
социально-аксиологическая логико-гносеологическая
критическая культуро-воспитательная
конструирующая отражательно-информационная
Задание №2
Какая функция философии доказывает принцип единства мира?
гуманистическая социально-конструирующая
теоретико-познавательная отражательно-информационная
Задание №3
К какому периоду философии относится следующее определение пространства «Мир есть совокупность психологических единиц (монад), находящихся на различных степенях внутреннего развития»?
ХУ111 ХУ11
Х1Х ХУ
Задание №4
Признавала ли древнеиндийская философия «бытие» и «небытие»?
да нет
Задание №5
Для древней философии Китая самыми важными природными образами были -выбрать три
небо горы животные
лес воздух воды
Задание № 6
Вычеркните черту, не являющуюся характерной для античной философии
основой всего сущего является космос
поиск единой первоосновы мира
мир представлен в развитии
опора на фундаментальные законы природы
Задание №7
Какая средневековая философия была отрицательная по смыслу?
апофатическая
катафатическая
Задание № 8
Кто из философов эпохи Возрождения является автором книги «О бесконечности Вселенной и мирах»?
Н.Кузанский Леонардо да Винчи
Дж.Бруно Пико дела Мирандола
Задание № 9
Какой философ Нового времени ХУ11 в. вошел в историю как ниспровергатель материи?
Ф.Бэкон Дж.Беркли
Р.Декарт Г.Лейбниц
Задание № 10
Установите утвердившееся определение за философскими системами Просвещения ведущих стран
1. английское просвещение _ классическое
2.французское просвещение _ просветительский критицизм
3.немецкое просвещение _ учение о прогрессе человечества
Задание № 11
Что составляет суть прагматической философской концепции?
созерцательность связь с природой
полезный результат
Задание № 12
Распределите перечисленных философов на славянофилов и западников
славянофилы хзападники о
И.В.Кириевский К.С.Аксаков
П.Я.Чаадаев Н.В.Станкевич
Ю.Ф.Самарин А.С.Хомяков
В.Г.Белинский А.И.Герцен
Задание № 13
Для какой ветви философского знания наиболее значимо понятие «бытие»?
гносеология философская антропология
онтология философия техники
социальная философия
Задание № 14
С какой отраслью философского знания связано понятие «истина»?
эпистемология
гносеология
Задание № 15
Что означает понятие «бытие-в-себе»?
независимость сущего от субъекта
закрытость для познания
изолированность в бытии
Задание № 16
Что более ограничено в познании?
практическая деятельность
теория
Задание № 17
С точки зрения философии что стоит выше?
возможность действительность
Задание № 18
Возможно ли создание абсолютной окончательной модели научной рациональности?
да нет
Задание № 19
Философские понятия «антиклерикализм» и «атеизм» синонимы?
да нет
Задание № 20
Какая позиция в отношении человека к природе наиболее верна:
человек зависит от природы
человек гуманизирует природу
человек и зависит и гуманизирует природу
Задание № 21
Кто из философов представлял общество как множество взаимосвязанных «я»?
Ж.-Ж. Руссо И.Г.Фихте
Ф.Шеллинг Дж.Локк
Задание № 22
Какой философ делил потребности человека на базисные и производные?
Э.Фромм А.Маслоу
К.Маркс Э.Дюркгейм
Задание № 23
Понятие «культура» и «цивилизация» это
взаимосвязанные понятия
тождественные понятия
Задание № 24
Для какого подхода в понимании общественного прогресса характерно целостное понимание общества*
суммативный субстанциальный
Задание № 25
Установите соответствие между философскими системами и идеями:
1. немецкая философия _история как история разума
2.французская философия _негативная позиция по отношению
к фактической истории
Задание № 26
Когда сформировалась отрасль философского знания «философия техники»?
в середине Х1Х в. в начале ХХ в.
в 60-х г.г ХХ в.
Задание № 27
Чем вызвана постановка глобальных проблем?
повторяемость в природе
нарастание противоречий во взаимоотношениях государств
возрастание динамики коммуникационного пространства
ВАРИАНТ 2
Задание № 1
Что не является истоком философского мировоззрения?
индивидуально-экзистенциальная информация
социально-классовая реальность
внутринаучные истоки
художественно-эстетический материал
эзотерическая практика
Задание № 2
Какая функция философии ближе к проблеме человека?
отражательно-информационная
культурно-воспитательная
логико-гносеологическая
теоретико-познавательная
Задание № 3
В какой период истории развития философии происходит размежевание философии на материалистический подход и метафизический, склонный к идеальному
Возрождение Новое время
средние века Просвещение
Задание № 4
Что составляло ядро древнеиндийской ведической философии?
человек природа космогонический мир
Задание № 5
Какое число наиболее характерно для китайской философии?
7 19
3 5
Задание № 6
Приведите в соответствие этические системы античности и их авторов
1. рационализм _Сократ
2. релятивизм _Платон
3. идеалистическая модель _Протагор
4. реализм _Аристотель
5. натурализм _Сенека
Задание № 7
В чем видели источник зла средневековые философы?
объективное присутствие зла
источником является мир демонов
отступление от божественных ориентиров в понимании мира человеком
Задание № 8
Кто из философов Возрождения придерживался магической концепции познания –выбрать три
Ф.Петрарка Пико дела Мирандола
Л.Валла Н.Кузанский
Дж.Бруно М.Фичино
Задание № 9
Чем поддерживалась стабильность этической системы Б.Спинозы
догматизм веры
пантеизм
геометрическим методом аксиом и теорем
образом внеличностного Бога
Задание № 10
Кто из немецких философов Просвещения называл природу «законодательницей для самой себя»
И.Г.Фихте И.Гете
Ф.Шеллинг Г.В.Ф.Гегель
Задание № 11
Кто является основоположником философского прагматизма?
Ч.Пирс
У.Джеймс
Дж.Дьюи
Задание № 12
Позиция исторического материализма, которая утвердилась в русской философии в первой половине ХХ века, идет от
славянофильства
западничества
Задание № 13
Сохраняются ли в понятии «бытие» конкретности?
да нет
Задание № 14
В какую эпоху философы стали разрабатывать связь проблемы истины с человеческим языком?
в античности
в средние века
в эпоху Возрождения
в эпоху Нового времени
Задание № 15
Что означает фраза «бытие для меня»?
индивидуальную специфическую познаваемость
отношение к познаваемому субъекту
индивидуальную специфичность познающего
Задание № 16
Где более синкретическая связь субъекта и объекта
в классической концепции познания
в неклассической концепции познания
Задание № 17
Признает ли синергетика целеполагание в природе?
да нет
Задание № 18
Какой аспект научного метода выражает его надежность, экономичность, эффективность?
предметно-содержательный
операционный
аксиологический
Задание № 19
Какой философ считал массовую культуру средством приобщения к ценностям?
Х.Маклюэн Ортега-и-Гассет
М.Вебер Э.Фромм
Задание № 20
Что не является кризисным фактором в отношениях человека с природой?
уничтожение растительных видов, животных
перегруженность техникой
художественный экстремизм
природный мир интернета
Задание № 21
Какой философ выделил пять стадий в развитии индустриального общества: традиционное, переходное, общество стадии сдвига, общество стадии зрелости, общество эры высокого массового потребления?
О.Конт О.Тоффлер
У.Ростоу Э.Дюркгейм
Задание № 22
Какие потребности человека являются постоянными?
базисные производные
Задание № 23
Какая классификация цивилизаций принадлежит О.Шпенглеру и какая А.Тойнби?
1.египетская, индийская, вавилонская, китайская. аполлоновская (греко-римская), магическая (византийско-арабская), фаустовская (западно-европейская), культура майя
2.китайская. индийская, исламская, русская, западная
_ А.Тойнби _О.Шпенглер
Задание № 24
Всегда ли регресс сопутствует общественному прогрессу?
да нет
Задание № 25
В философской системе Гегеля наличествует ли буквальное соответствие между тем, что должно произойти в история, и тем, что в ней реально произошло
да нет
Задание № 26
Что не относится к понятию «техника»?
-область знания как связующего звена между эмпирией и теоретическим знанием,
-область человеческой деятельности по изменению природы в соответствии с потребностями человека,
-совокупность профессиональных особенностей того или иного рода человеческой деятельности,
-искусственная природа.
Задание № 27
Что является истоком глобальных проблем в современном понимании?
-антропоцентризм эпохи Возрождения
-представление общества как гигантского часового механизма
-идеал прогресса в философии просвещения
-географический детерминизм Х1Х в.
ВАРИАНТ 3
Задание №1
Какая группа проблем не входит в науку философия?
онтологическая аксиологическая
антропологическая гносеологическая
частно-научная
Задание №2
Какая черта философского знания увлекает негативное пространство бытия?
отражательно-информационная логико-гносеологическая
критическая культурно-воспитательная
Задание № 3
Расположите концепции природы как объект философского анализа в хронологическом порядке
1. природа как поприще активной практической деятельности человека
2. природа олицетворяет торжество человеческого разума
3 ущербность природы вследствие греховности человека
4. отождествление Бога и природы
5. природа превосходит человека, является результатом упорядочивания деятельности демиурга
Задание № 4
Тексты древнеиндийских вед использовались для
-совершенствования человеческих отношений
-адаптации к природе
-общения с богами
Задание № 5
Выберите дихотомии, характерные для древнекитайский философии-выбрать две
человек-природа мужское-женское начало
горы-воды небо-воздух
Задание № 6
Кому из античных философов принадлежат слова «Культура ума есть философия»
Цицерон Платон
Сенека М.Аврелий
Задание № 7
Если источником блага в мире является Бог, то сводимо ли зло к единому источнику?
да нет
Задание № 8
Кто из философов Возрождения является основоположником социальной философии?
Леонардо да Винчи Л.Валла
Н.Кузанский Н.Макиавелли
Задание № 9
Какой из английских философов Нового времени является основополож-ником либерализма
Дж.Локк Т.Гоббс
Задание № 10
Кто из немецких философов ХУ111 в. считал историю доминирующей наукой
Г.В.Ф.Гегель Ф.Шеллинг
И.Гердер И.Кант
Задание № 11
Философию логического анализа развил
Б.Рассел Э.Гуссерль
Ч.Пирс Г.Х.Гадамер
Задание № 12
Религиозная тематика в русской философии была более близка
славянофилам западникам
Задание № 13
Соедините по парам различные формы бытия
1.материальное субъективное
2.объективное обыденное
3.научное духовное
4.реальное светское
5.религиозное виртуальное
Задание № 14
Что не является философской проблемой в изучении истины
конкретность фиксация бытия
аксиологический аспект плюралистическая дискуссия
праксеологический аспект
Задание № 15
Что означает «вещь-в-себе»?
-невозможность познания в форме агностицизма
-невозможность познания в форме солипсизма
-вещь независима от познающего субъекта
Задание № 16
Для философской системы Дж.Локка более характерен
-созерцательный подход
-активно-деятельностный
Задание № 17
Что подтолкнуло человеческое сознание к идеальному пониманию бытия
вечность
универсальность понятий
обобщающая функция к человеческому бытия
Задание № 18
Идеализация как научный метод является разновидностью абстрагирования
да нет
Задание № 19
Что означает фраза «Буриданов осел»?
два равных мотива, невозможных для выбора
бесконечный спор
противный природе человека вывод
Задание № 20
Кому из названных философов принадлежит идея «Бог есть природа»
Б.Спиноза Ф.Бэкон
Р.Декарт Т.Гоббс
Задание № 21
Какие типы солидарности выделял Э.Дюкргейм-выбрать две
механическая трудовая
органическая эволюционная
Задание № 22
Если живя в обществе, люди повинуются властям ради властей, можно ли так повысить этический уровень?
да нет
Задание № 23
Допишите соответствующие слова в дихотомии культуры
светская
материальная
элитарная
национальная
профессиональная
Задание № 24
Установите соответствия в определении понятий
1.большие группы людей, определяемые _масса
социально-экономическим положе-
нием в обществе
2.совокупность людей разных социаль- _классы
ных слоев, профессий и уровня культуры
3.социальные группы людей, опреде- _страты
ляемые либо по экономическому,
либо по политическому, либо профес-
сиональному или другому статусу
в обществе
Задание № 25
Согласовывается ли философия истории Гегеля с христианским воззрением на историю
да нет
Задание № 26
Для развития техники более характерен
революционный путь эволюционный путь
Задание № 27
Что наиболее значительно для глобального типа мышления
-универсальный подход к рассмотрению проблем
-беспристрастность для выработки объективного подхода
-метафизический уровень мышления
-отлучение от случайностей
ВАРИАНТ 4
Задание № 1
Какие ветви философии включают наиболее общие проблемы бытия-выбрать два
метафизика эпистемология
социальная философия этика
философия истории
Задание № 2
Какая функция философии наиболее близко связана с обыденностью
теоретико-познавательная гуманистическая
культурно-воспитательная отражательно-информационная
Задание № 3
Когда классическая философия перешла в неклассическую форму?
ХУ111 в во второй половине Х1Х в.
в первой половине Х1Х в. в начале ХХ в.
Задание № 4
Была ли дихотомия объекта и субъекта в древнеиндийской философии?
да нет
Задание № 5
Отметьте основные черты древнекитайской философии-выбрать три
ритм природы традиция
гармония подчинение человека природе
многовариантность стабильность
Задание № 6
Выберите черты, которые роднят мифологию и раннюю античную философию- выберите три
-признание развития окружающего мира
-алогичное мышление
-признание единства мира
-антропоморфность картины мира
-выделение в природе огня, воды, воздуха, земли как творящих сил
Задание № 7
Кто из средневековых философов дал классификацию наук
Р.Бэкон У.Оккамский
Эриуген Ф.Аквинский
Задание № 8
Что обеспечивало объективность картины мира в эпоху Возрождения
математические расчеты геометризм
признание познания через опыт человека каноничность священных текстов
Задание № 9
Какой концепции материи придерживался Г.Лейбниц
материя как субстанция
атомистическая концепция материи
монадология
Задание № 10
Какое из определений не подходит к философии И. Канта
трансцендентальная критическая
идеалистическая философия антиномий
Задание № 11
Какое современное направление философии проявило больше внимания к проблеме языка
прагматизм позитивизм
аналитическая философия феноменология
Задание № 12
Что не относится к идее соборности в философии славянофилов
духовная связь людей
объединение верующих в любви и истине
гармоничное сочетание единства и свободы
историческая обоснованность развития
Задание № 13
Какое качество характерно для философского понятия времени
протяженность
последовательность
Задание № 14
Какое определении упущено в достижении истины
рациональное
интуитивное
дискурсивное
---------------------
Задание № 15
Что означает «включенность в бытие»
управление бытием
бытие существования
состояние пилигрима в бытии
Задание № 16
Для философской системы И.Канта более характерен
созерцательный подход
активно-деятельностный
Задание № 17
Мозг является источником или органом сознания?
источник орган
Задание № 18
Вычеркните, что не характерно для моделирования
предметность физический мир
математические модели логические системы
знаковые системы природные объекты
Задание № 19
Какие два философа обосновали ценностную природу культуры
Виндельбандт Риккерт
Шелер Ницше
Задание № 20
Какая позиция более значима для решения и анализа глобальных проблем
включенность человека в мир природы
противостояние человека миру природы
Задание № 21
Какую причину появления репрессий в обществе выделял Г.Маркузе
недостаток экономического развития
хаотичность государственной структуры
возрастание общественного контроля
Задание № 22
Какие два возможных выхода у человека в ситуации, когда решение находится за пределами его нравственной компетенции
самоубийство
поднятие на более высокую ступень нравственности
деградация личности
приспособленчество
Задание № 23
Какой позиции в определении культуры не хватает
религиозная космическая
деятельностная технологическая
------------------- эзотерическая
Задание № 24
Соотнесите философов с их концепциями исторического развития общества
1. историческая эволюция власти _ Н.Данилевский,О.Шпенглер, А.Тойнби
2.локальные цивилизации и культур-
ные образования _Аристотель
3. духовное развитие общества _ Гегель, О.Конт
Задание № 25
Кто из русских философов делил народы на лидирующие и народы-неудачники, являющиеся материалом истории
Н.Бердяев К.Леонтьев
Н.Данилевский В.Соловьев
Задание № 26
Для развития техники характерно
-возрастание этического фактора
-уменьшение этического фактора
-сочетание уменьшения и возрастания этического фактора
Задание № 27
Прогресс в развитии общества способствует
-восхождению к сложности, оригинальности и разнообразию
-нивелированию специфики и особенностей
-фокусированию всех проблем к единому центру
-иллюзия во всемогуществе науки и техники
ВАРИАНТ 5
Задание №1
Однородно ли философское знание при его нацеленности на мудрость
нет да
Задание №2
Какая функция философии наиболее близко связана с ее исторически истоком
-отражательно-информационная
-гуманистическая
-логико-гносеологическая
Задание №3
Распределите, какие черты относятся к классической философии и какие к неклассической
1 классическая 2 неклассическая
повышение социальной тематики
главный вопрос о происхождении мира
монизм истины
плюрализм истины
в основе логика рациональности
сочетание рационализма и иррационализма
Задание №4
Признавала ли древнеиндийская философия единство мира
да нет
Задание №5
Можно ли дать точное определение основному слову древнекитайской философии «Дао»
да нет
Задание №6
С чего начиналась античная философия
-со стремления приспособиться к миру
-с удивления
-понимание сил природы
-устранение опасности из природы
Задание №7
Кто из средневековых философов является автором закона достаточного основания
Ф.Аквинский У.Оккамский
Р.Бэкон Тертуллиан
Задание №8
Расположите философов эпохи Возрождения в хронологическом порядке
Ф.Петрарка
Т.Кампанелла
Н.Макиавелли
Дж.Бруно
Задание №9
Какому философу Нового времени принадлежат черты познавательного метода: принимать за истинное очевидное, познаваемое делить на части, идти от простого к сложному, составлять наиболее полны6е перечни черт в описаниях
Дж. Локк Ф. Бэкон
Р.Декарт Т.Гоббс
Задание №10
Кому из философов Просвещения принадлежат слова: «Постарайся так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице также всякого другого как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству»
Ж.-Ж. Руссо И.Г.Фихте
Д.Дидро И.Кант
Задание №11
Какое современное направление философии обращается к первичному, изначальному опыту сознания
аналитическая философия
феноменология
прагматизм
позитивизм
Задание №12
Признавал ли Н.Бердяев пропорциональную соотнесенность между страданиями людей и греховностью
да нет
Задание №13
С философской точки зрения подлежит ли понятие «вечность» времени
да нет
Задание №14
Что не содержит конечность утверждения истины
факт теория
гипотеза текущий опыт
Задание №15
Что характерно именно для непричинных видов обусловливания
взаимосвязь взаимообусловденность
взаимозависимость отсутствие отношения генетической производительности
Задание №16
Для философской системы М.Хайдеггера истина коренится
в бытийности субъекта
в бытийности природы
Задание №17
Соотнесите характеристики с формами сознания
_ощущение 1.отрыв от непосредственных источников
_восприятие 2.устанавливает связь сознания с миром
_представление 3.результат целостности работы органов чувств
Задание №18
Что связывает теоретический и эмпирический этапы в исследовании
описание
эксперимент
наблюдение
Задание №19
Как соответствуют взгляды Ф.Ницше и А.Шопенгауэра на роль страдания в жизни человека
совпадают
противоположны
Задание №20
В какой философской концепции эпохи Возрождения больше присутствует понятие жизни
пантеизм
гилозоизм
Задание №21
Что не относится в социологии к подходам в изучении общества
- от природы -от продуктов действий человека
-от психики человека - от вероисповеданий
- от действий человека
Задание №22
Кто из философов является автором книги «Человек. Его природа и место в мире»
Э.Дюркгейм О.Тоффлер
А.Гелен У.Ростоу
Задание №23
Кто из немецких философов Просвещения является автором книги «Философия искусства»
-И.В. Гете - И.Г.Фихте
-Баумгартен - Ф.Шеллинг
Задание №24
Истоком и финалом общественного развития в материалистической концепции истории является
-отсутствие деления на промышленный и сельскохозяйственный труд
-общественная собственность на производительные силы
-равенство всех в производстве
Задание №25
Какая черта важна для методики исторического исследования
-встроенность в исследуемый объект
-соблюдение дистанции к исследуемому объекту
-ориентация на стадиальный ход развития
Задание №26
Передача мыслительной активности машинам вызвана какой причиной
-утверждение господства человека в природе
-расширение познавательных способностей
-стремление создать вторую природу вслед за демографическим ростом
Задание №27
Учитывает ли глобальный подход к человечеству факторы космической природы
да нет
ВАРИАНТ 6
Задание №1
Что не является критерием научности философского знания
объективность
рациональность
экзистенциалистская направленность
проверяемость
согласованность точек зрения философов
Задание №2
Какое понятие наиболее тесно связывает мудрость и философию
истина
благополучие человека
образное понимание мира
наиболее фундаментальные законы природы
Задание №3
Правомерно ли как исток и как будущее философии ставить объект «космос»
да нет
Задание №4
Имеет ли связь кастовое деление индийского общества с ведами
да нет
Задание №5
Отметьте пять элементов, на которых базируется древнекитайская картина мира
-вода -животные -метал
-растения -дерево -земля
-огонь -космос -воздух
Задание №6
Основы методологии познания заложила античная школа
-милетская -элеаты
-пифагорейцы -семь мудрецов
-атомисты во главе с Демокритом
Задание №7
Что соответствует определению средневекового логоса-выбрать три
-логос есть Бог -логос есть Иисус Христос
-логос есть идеал разумности -логос есть структурная и методологическая модель
-логос есть моральный закон -логос есть смысл природы
Задание №8
На какие два направления можно разделить философию эпохи Возрождения- выбрать два
-гуманистическая, антропологическая
-магико-герметическая
-натурфилософская
-схоластическая
Задание №9
Можно ли назвать философию Р.Декарта «натурфилософией»
да нет
Задание №10
Кто из французских философов возглавил коллектив энциклопедистов
Ж.-Ж. Руссо А.Р.Ж.Тюрго
Д.Дидро М.Ж.А.Кондорсе
Задание №11
Какая причина не является объяснением возникновения феноменологии
-разделение предметов и методов психологии и естествознания
-разделение психологии и философии
-разделение психологии и логики
-разделение социального и природного
Задание №12
Н.Бердяев считал склонность к самодостаточности человека за
черту гуманизма
ошибку гуманизма
Задание №13
Какое понятие времени более подлежит субъективной трактовке
- в описании природных процессов
-в описании человеческой деятельности
- в описании космоса
-в описании глобальных процессов
Задание №14
Какая истина более абстрактна
предметная
экзистенциальная
научная
Задание №15
Введите соответствия
1. феноменология _сущность вытеснена существованием
2.экзистенциализм _общее существует как сущность
Задание №16
Какие исторические типы рациональности характерны для философии Нового времени –выберите три
схоластика рационализм
детерминизм натурализм
идеализм метафизика
Задание №17
Признаются ли в интуиции как форма познания два указанных пути или только один
-от чувственных образов к понятиям -два
-от понятий к чувственным образам -один
Задание №18
В гипотезе используется метод индукции или дедукции
-дедукция
-индукция
Задание №19
Какой философ является основоположником утилитаризма
И.Бентам А.Камю
А.Бергсон Ж.П.Сартр
Задание №20
Отметьте те философские черты, которые относятся к природе, но не относятся к материи –выбрать три
-объективная реальность абстрактного универсального смысла
-содержит психические явления мира живого
-присутствует более прагматический смысл
-связана с эмпирическим опытом
-доказывает принцип единства мира
Задание №21
Что положил в основу социологической теории М.Вебер
-солидарность -осмысленное человеческое поведение
-конфликт -коллективизм
Задание №22
Что не является посредником между человеком и обществом
-язык
-социальные институты
-система легитимации
-природа
Задание №23
К романтической или классической культуре относятся следующие черты-
трансцендентальные порывы
не допускает совершенства на земле
не достаточная строгость формы
раскрытие за реальностью беспредельных далей
Задание №24
Кто является в обществе реализатором «всеобщего отрицания» (тотальная негация)
-наиболее инициативные лидеры
-люди, находящиеся на «обочине» современного общества
Задание №25
Что характерно для постструктуралистской (неклассической) исторической модели
-отклонение от системности
-учет случайностей
-переоценка самого объекта исторического исследования
Задание №26
Острием развития современного научно-технического прогресса является
-создание мыслящей техники
-робототехника, т.е. техническое моделирование человека
-замена естественной природы искусственной
Задание №27
Какие глобальные проблемы наиболее обостряют межгосударственные отношения – выбрать два
-демографичнская -энергетическая
-сырьевая -экологическая
-культурная
ВАРИАНТ 7
Задание №1
Относится ли философия к идеологии
да нет
Задание №2
Кто автор традиционных философских вопросов: что я могу знать, что я должен знать, на что я могу надеяться, что есть человек?
И.Кант Г.В.Ф.Гегель
Н.Бердяев Ж.-Ж. Руссо
Задание № 3
Эквивалентны ли понятия «метафизика» и «метафилософия»?
да нет
Задание № 4
Какие четыре цели жизни признавала философия индуизма, которые затем были усвоены философией буддизма
-добродетельное. достойное поведение
-жертвенность
-материальное благополучие
-страдание
-удовольствие
-освобождение
Задание № 5
Определите автора древнекитайского трактата «Путь добродетели или Книга о силе и действии»
Лао-цзы Конфуций
Задание № 6
Укажите положения, на которых основывается онтология Аристотеля-выбрать три
-учение о категориях -учение о причинах бытия
-трех законах логики -учение о возможности и действительности
-диалектика
Задание № 7
Какие два пути познания признавал Ф.Аквинский
-через природу -через технику спора
-через благодать -через эксперимент
Задание №8
Какому философу эпохи Возрождения был характерен скептицизм
Ф.Петрарка Л.Валла
М.Монтень Н.Макиавелли
Задание № 9
Вычеркните тип индукции, который не включался в метод Р.Декарта
полная истинная
неполная смешанная
Задание № 10
Кого из французских философов выгнали из Франции за материалистически взгляды
Монтескье Ж.-Ж.Руссо
Ламетри А.Р.Ж.Тюрго
Задание № 11
Какое из современных направлений философии наиболее близко к художественной литературе
-философская герменевтика
-экзистенциализм
-психоанализ
-феноменология
Задание № 12
Какой русский философ является автором книги «Оправдание добра»
Н.Бердяев В.Соловьев
Н.Лосский И.Киреевский
Задание № 13
Какое понятие шире с точки зрения философии
мир природа
Задание № 14
Какое достижение истины более благополучно при перегрузке информационного пространства
-опытное, деятельностное
-интуитивное
Задание № 15
Причина и следствие меняются местами, однако можно ли все явления рассортировать абсолютно
да нет
Задание № 16
Из какой позиции И.Кант выводил динамику познавательной деятельности
-из противоречий рассудка и природного смысла
-из противоречий самого разума
Задание № 17
Какую характеристику нужно исключить при определении интуиции как формы познания
-отсутствие связи с предыдущим жизненным опытом
-неожиданность
-неосознанность
-непосредственность
Задание № 18
Какие гипотезы ближе к сбору эмпирического материала
-объяснительные
-экзистенциальные
-теоретические гипотезы
-вспомогательные гипотезы
-рабочие гипотезы
Задание № 19
Герменевтика как философская интерпретация ценностей прошлого получает развитие в
-эпоху средневековья
-эпоху Возрождения
-Новое время
Задание № 20
Какой уровень является главным в отношении человека к природе
-наблюдательный
-интерпретационный
-конструирующий
Задание № 21
Что не относится к функциям общественного производства
-производство социальных связей и отношений
-воспроизводство материальных условий
-вероисповедальная деятельность
-воспроизводство идей и духовных ценностей
-воспроизводство самих людей
Задание № 22
Что не относится к типам социального действия, выделяемых Вебером
-аффект -ценностно-рациональные действия
-традиции -целерациональные действия
-экологические действия
Задание № 23
Кто из русских философов считал культуру «великой неудачей»
В.Соловьев Н.Данилевский
Н.Бердяев Е.Трубецкой
Задание № 24
Что считает нормой исторического развития общества французский социолог Э.Дюркгейм
конфликт солидарность
Задание № 25
Концепция единства исторического процесса у К.Ясперса, реализуемая в осевом времени
-имеет религиозный смысл
-не имеет религиозного смысла, а старается определить максимальный метафизический уровень развития истории
Задание № 26
В какое время зародилось инженерное дело
-в эпоху средних веков
- в эпоху Возрождения
-в эпоху Нового времени
Задание № 27
Поднимается ли проблема изменения биологической сущности человека до глобального уровня
да нет
ВАРИАНТ 8
Задание №1
Отметьте черты, которые сближают философию и искусство-выбрать два
отражательно-выражательная природа
целостность мира
метафоричность языка
понятийная форма отражения
сумма конкретных живых образов
сведение логики к индивидуальному чувствованию
Задание № 2
Какие черты философского знания делают его абстрактным-выбрать две
сущностные, предельные понятия
вечные вопросы
систематизирующее знание
классифицирующее знание
Задание № 3
Какой ученый ввел концепцию единства истории
Вольтер Гегель
Монтескье Шеллинг
Задание № 4
Объедините по парам философские школы древней Индии по следующим темам: знание, мудрость; гносеология; общественный и религиозный долг
ньяя санкхья йога
вайшешика веданта миманса
Задание № 5
Присутствует ли в философии человека Конфуция контраст
да нет
Задание № 6
Выберите трех античных философов, которые развивали философию человека
Сократ Платон Аристотель
Плотин Эпикур Зенон
Задание № 7
Расположите философов средневековья в хронологическом порядке
Ориген Анс. Кентерберийский
Боэций У.Окккам
Августин Ф.Аквинский
Задание № 8
Определите, какому философу принадлежит следующая концепция устройства утопического человеческого общества-Т.Мор или Т.Кампанелла
-признание магии как практического искусства
-метафизический город Солнца
-управление в руках жрецов
Задание № 9
Что представляет собой содержание философского труда Ф.Бэкона «Новая Атлантида»
-поиски пропавшего континента
-описание общества будущего
-идеальный проект Академии наук
Задание № 10
Кто из философов ввел понятие «философия истории»
Гегель Вольтер
Гете Шеллинг
Задание № 11
Герменевтика считается методологией
-гуманитарного знания
-естественно-научного знания
-религиозного познания
Задание № 12
Философской концепции В.Соловьева ближе
-природной концепции («свет преображения»
-религиозной концепции (Бог-творец мироздания)
Задание № 13
Существует ли в философии понятие об отсутствии времени и пространства
да нет
Задание № 14
Можно ли считать схоластику связанной с утверждением истины
да нет
Задание № 15
Установите соответствия
1. материализм _абсолютизация целого
2. идеализм _абсолютизация части
Задание № 16
Законы функциональные, структурные и корреляции являются
-причинными
-непричинными
Задание № 17
Соедините научные познавательные методы по парам
1. анализ _дифференциация
2.аналогия _синтез
3.дедукция _эксперимент
4.наблюдение _индукция
5.закон _гипотеза
Задание № 18
Эксперимент принадлежит только
- познавательной деятельности
- практической деятельности
- обеим
Задание № 19
Какой тип бытия в философии М.Хайдеггера является более ценностным для человека
бытие, не ограниченное рамками человеческой жизни
бытие, ограниченное рамками человеческой жизни
Задание № 20
Что делает природу фундаментом общественной социальной жизни
-природа порождает человека
-на природной основе человек проявляет свою психику и сознание
-в природном материале человек символизирует свои неприродные свойства
Задание № 21
Укажите недостающую форму развития общества
прогресс эволюция
регресс войны
революция циклическое развитие
-----------------------
Задание № 22
Что не является детерминантами социального облика человека
капитал индивидуальная история
позиция в производстве навыки природопользования
тип социальной связи история группы индивидов
Задание № 23
Что соответствует понятию «культура»
-набор институтов, правил, регламентаций
-совокупность «трансляторов», которые передают наши субъективные психические состояния в нечто общечеловеческое
Задание № 24
Разделение труда по мнению французского социолога Э.Дюркгейма способствует
-созданию единства общества
-дезинтеграции общества
Задание № 25
Чем отличаются ритмы истории от ритмов природы
-меньшая временная протяженность
-духовностью происхождения
Задание № 26
Изменяет ли техника восприятие природы человеком
да нет
Задание № 27
Какие проблемы природопользования имеют больший глобальный эффект
гидросферные
атмосферные
литосферные
ВАРИАНТ 9
Задание № 1
Чем доказывается трансцендентальность природы философского знания
внеисторичность
высокая степень обобщенности
критичность
Задание № 2
Какая функция философии наиболее близка отечественной философии
логико-гносеологическая
социально-конструирующая
теоретико-познавательная
критическая
Задание № 3
Какие русские философы придерживались идеи «всеединства»-выбрать два
В.Соловьев С.Булгаков
Н.Бердяев Л.Шестов
Задание 4
Какие из перечисленных философских школ индийской философии были материалистические
ньяя миманса
вайшешика веданта
санкхья чарвака
йога локаята
Задание №5
Выделите основные черты философии Конфуция- выберите пять
трудолюбие свобода личности
активность общения образованность
долг учтивость
сыновья почтительность критическое отношение к миру
Задание №6
Какое положение учения Плотина позволяет ее считать предистоком христианской философии
признание сущностью мира единого благого
признание движения и развития природы
признание космоса как колыбели природы
Задание №7
Какому средневековому философу принадлежат слова – «Верую, ибо абсурдно»
Августин Р.Бэкон
Тертуллиан Ф.Аквинский
Задание №8
Отметьте философские черты, обосновывающие появление протестантизма-выделить три
-увеличение значимости светской сферы жизни
-утрата связи церкви и веры
-утрата связи разума и веры
-перенос религиозности в план личностного сознания
-формирование трудовой этики
Задание №9
Какие цели закрепил Дж.Локк за государством-ненужное вычеркнуть
-обеспечение мира -защита частной собственности
-ведение войн -гарантия выживания
Задание №10
Для какой философии Просвещения была характерна наиболее активная разработка проблемы взаимосвязи социальной и природной среды
английская
немецкая
французская
Задание №11
Постмодернизм это
философское течение
тенденция в культуре
Задание №12
Можно ли считать русский космизм как тип философствования «натурализацией христианских идей»
да нет
Задание №13
Что является соединяющим моментом для философских понятий «материя» и «движение»
сознание энергия
Задание №14
Корреспондентская концепция истины
-устанавливает связь с текущими процессами
-утверждает ее ценность
-фиксирует бытие
Задание №15
Установите соответствия между определениями различных причин
1. полная _внешние и внутренние факторы,
приводящие причину в активное состояние
2. специфизирующая _совокупность всех обстоятельств
3. кондициональная _фактор, определяющий возникновение
под влиянием условий
4.реализаторская _фактор, определяющий качественное
своеобразие
Задание №16
Чем устанавливаются границы случайностей и необходимостей
природой
познанием
природой и познанием
Задание №17
Что является исходной и ведущей формой абстрактно-мысленного отражения объектов
умозаключение
суждение
понятие
Задание № 18
Что отрицает пассивность метода наблюдения – выбрать два
-созерцательность
-максимальное сведение на нет субъективности чувственной сферы наблюдения
-целенаправленность
-избирательность
-включение знаний, не входящих в его установку
Задание №19
Укажите главную причину появления субкультур
-потеря смысла жизни
-всплеск социальной инициативы
-неорелигиозные тенденции
-активизация межнациональных контактов
Задание №20
Где человек использует более разносторонние методы
-в живой природе
-в неживой природе
Задание №21
Признают ли большинство социологов конфликт как движущую силу общества
да нет
Задание № 22
Что служит большей разобщенности людей в обществе
-профессиональная дифференциация
-экономический статус
-образованность
Задание № 23
Какая идея заложена в работе «Смысл творчества» Н.Бердяева
-отрицание культуры как возвращение к докультурному состоянию
-отрицание культуры в смысле перехода к сверхкультуре
Задание № 24
Рассматривая всю социальную жизнь как конфликт, немецкий социолог Р.Дарендорф приписывает ему абсолютный характер
да нет
Задание № 25
Приемлем ли для истории пассивный человек
да нет
Задание № 26
Какое определение подходит к технике
мастерство и умение
наука в действии
Задание № 27
Что более существенно на настоящем этапе решения глобальных проблем
-понимание универсальности природных явлений
-идея справедливости и отвращения от насилия
Ключи к тестам
Вариант 1
Задание №1.
эвристическая
конструирующая
интегрирующая
логико-гносеологическая
Задание№ 2
теоретико-познавательная
Задание № 3
ХУ11
Задание № 4
да
Задание № 5
небо, горы, вода
Задание № 6
опора на фундаментальные законы природы
Задание № 7
апофатическая
Задание № 8
Дж. Бруно
Задание № 9
Дж. Беркли
Задание № 10
просветительский критицизм
учение о прогрессе человечества
классическая
Задание № 11
полезный результат
Задание № 12
славянофилы: И.В.Киреевский, К.С.Аксаков, Ю.Ф.Самарин, А.С.Хомяков
западники: П.Я.Чаадаев, Н.В.Станкевич, В.Г.Белинский, А.И.Герцен
Задание № 13
гносеология
Задание № 14
эпистемология
Задание № 15
независимость сущего от субъекта
Задание № 16
практическая деятельность
Задание № 17
возможность
Задание № 18
нет
Задание № 19
нет
Задание № 20
человек и зависит и гуманизирует природу
Задание № 21
И.Г.Фихте
Задание № 22
А. Маслоу
Задание № 23
взаимосвязанные понятия
Задание № 24
субстанциальный
Задание № 25
1. история как история разума
2. негативная позиция по отношению к фактической истории
Задание № 26
в 60-е годы ХХ в.
Задание № 27
нарастание противоречий во взаимоотношениях государств
Вариант 2
Задание 1.
эзотерическая практика
Задание 2.
культурно-воспитательная
Задание 3.
просвещение
Задание 4.
космогонический мир
Задание 5.
Задание 6.
1. Сократ
2.Протагор
3.Платон
4.Аристотель
5.Сенека
Задание 7
отступление от божественных ориентиров в понимании мира человеком
Задание 8.
Дж. Бруно М.Фичино Пико дела Мирандола
Задание 9.
геометрический метод аксиом и теорем
Задание 10.
Ф.Шеллинг
Задание 11.
Ч.Пирс
Задание 12.
от западничества
Задание 13.
нет
Задание 14.
в эпоху Нового времени
Задание 15.
отношение к познающему субъекту
Задание 16.
в неклассической концепции познания
Задание 17.
да
Задание 18.
аксиологический
Задание 19.
Х.Маклюэн
Задание 20.
природный мир Интернета
Задание 21.
У.Ростоу
Задание 22.
базисные
Задание 23.
1. О.Шпенглер 2. А.Тойнби
Задание 24.
да
Задание 25.
нет
Задание 26.
искусственная природа человека
Задание 27.
географический детерминизм Х1Х в.
Вариант 3
Задание 1
частно-научная
Задание 2
критическая
Задание 3
5- 3- 4- 1- 2
Задание 4.
общение с богами
Задание 5
горы-воды мужское-женское начало
Задание 6
Цицерон
Задание 7
нет
Задание 8
Н.Маикавелли
Задание 9
Дж.Локк
Задание 10
И.Гердер
Задание 11
Б.Рассел
Задание 12
славянофилам
Задание 13
1.духовное
2.субъективное
3.обыденное
4.виртуальное
5.светское
Задание 14
плюралистическая дискуссия
Задание 15
вещь независима от познающего субъекта
Задание 16
созерцательный подход
Задание 17
вечность
Задание 18
да
Задание 19
два равных мотива невозможного выбора
Задание 20
Б.Спиноза
Задание 21
механическая органическая
Задание 22
нет
Задание 23
светская-религиозная
материальная-духовная
элитарная-массовая
национальная-интернациональная
профессиональная-самодеятельная
Задание 24
1. классы 2. массы 3. страты
Задание 25
да
Задание 26
революционный путь
Задание 27
-беспристрастность для выработки объективного подхода
Вариант 4
Задание 1
метафизика
эпистемология
Задание 2
культурно-воспитательная
Задание 3
в первой половине Х1Х в.
Задание 4
да
Задание 5
гармония
традиция
стабильность
Задание 6
признание развития окружающего мира
признание единства мира
выделение в природе огня, воды, воздуха как творящих сил
Задание 7
Эриуген
Задание 8
геометризм
Задание 9
монадология
Задание 10
идеалистическая
Задание 11
позитивизм
Задание 12
историческая обоснованность развития
Задание 13
последовательность
Задание 14
чувственное
Задание 15
бытие существования
Задание 16
активно-деятельностный
Задание 17
орган
Задание 18
природные объекты
Задание 19
Виндельбандт
Риккерт
Задание 20
противостояние человека миру природы
Задание 21
возрастание общественного контроля
Задание 22
самоубийство
поднятие на более высокую ступень нравственности
Задание 23
ценностная
Задание 24
1. Аристотель 2. Н.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби
3. Гегель, О.Конт
Задание 25
Н.Данилевский
Задание 26
сочетание уменьшения и возрастания этического фактора
Задание 27
восхождение к сложности, оригинальности и разнообразию
Вариант5
Задание 1
нет
Задание 2
логико-гносеологическая
Задание 3
2. повышение социальной тематики
1.главный вопрос о происхождении мира
1. монизм истины
2.плюрализм истины
1. в основе логика рациональности
2. сочетание рациональности и иррациональности
Задание 4
да
Задание 5
нет
Задание 6
с удивления
Задание 7
У.Оккамский
Задание 8
Ф.Петрарка
Н.Макиавелли
Дж.Бруно
Т.Кампанелла
Задание 9
Р.Декарт
Задание 10
И. Кант
Задание11
феноменология
Задание 12
нет
Задание 13
нет
Задание 14
текущий опыт
Задание 15
отсутствие отношения генетической производительности
Задание 16
в бытийности субъекта
Задание 17
1. представление
2.ощущение
3.восприятие
Задание 18
эксперимент
Задание 19
противоположны
Задание 20
гилозоизм
Задание 21
от вероисповеданий
Задание 22
А.Гелен
Задание 23
Ф.Шеллинг
Задание 24
общественная собственность на производительные силы
Задание 25
соблюдение дистанции к исследуемому объекту
Задание 26
расширение познавательного пространства
Задание 27
нет
Вариант 6
Задание 1
согласованность точек зрения философов
Задание 2
истина
Задание 3
да
Задание 4
да
Задание 5
вода, метал, дерево, земля, огонь
Задание 6
элеаты
Задание 7
-логос есть идея разумности
-логос есть Иисус Христос
-логос есть структурная и методологическая модель
Задание 8
-гуманистическое, антропологическое
-натурфилософское
Задание 9
да
Задание 10
Д.Дидро
Задание 11
разделение социального и природного
Задание 12
за ошибку гуманизма
Задание 13
в описании человеческой деятельности
Задание 14
научная
Задание 15
1. общее существует как сущность
2. сущность вытеснена существованием
Задание 16
рационализм
детерминизм
метафизика
Задание 17
два
Задание 18
дедукция
Задание 19
И.Бентам
Задание 20
-содержит психические явления мира живого
-присутствует более прагматический смысл
-связана с эмпирическим опытом
Задание 21
осмысление человеческого поведения
Задание 22
природа
Задание 23
романтическая
Задание 24
люди, находящиеся на «обочине» современного общества
Задание 25
переоценка самого объекта исторического исследования
Задание 26
-робототехника,т.е. техническая моделирование человека
Задание 27
сырьевая
энергетическая
Вариант 7
Задание 1
да
Задание 2
И.Кант
Задание 3
нет
Задание 4
добродетельное, достойное поведение
материальная обеспеченность
удовольствие
освобождение
Задание 5
Лао-цзы
Задание 6
учение о категориях
учение о причинах бытия
учение о возможности и действительности
Задание 7
через природу
через благодать
Задание 8
М.Монтень
Задание 9
смешанная
Задание 10
Ламетри
Задание 11
экзистенциализм
Задание 12
В.Соловьев
Задание 13
мир
Задание 14
интуитивное
Задание 15
нет
Задание 16
из противоречий рассудка и природного смысла
Задание 17
отсутствие связи с предыдущим жизненным опытом
Задание 18
рабочие гипотезы
Задание 19
эпоха Возрождения
Задание 20
интерпретационный
Задание 21
вероисповедальная деятельность
Задание 22
экологические действия
Задание 23
Н.Бердяев
Задание 24
солидарность
Задание 25
имеет религиозный смысл
Задание 26
в эпоху Возрождения
Задание 27
да\
Вариант 8
Задание 1
отражательно-выражательная природа
метафоричность языка
Задание 2
сущностные, предельные понятия
вечные вопросы
Задание 3
Гегель
Задание 4
гносеология: ньяя-вайшешика
знание, мудрость:санкхья-йога
общественный и религозный долг:миманса-веданта
Задание 5
да
Задание 6
Сократ, Эпикур, Аристотель
Задание 7
Ориген
Августин
Боэций
Анс.Кентенберийский
Ф.Аквинский
У.Оккам
Задание 8
Т.Кампанелла
Задание 9
идеальный проект Академии наук
Задание 10
Вольтер
Задание 11
гуманитарного познания
Задание 12
природной концепции («свет преображения»)
Задание 13
да
Задание 14
да
Задание 15
1.абсолютизация части
2.абсолютизация целого
Задание 16
непричинные
Задание 17
1. анализ-синтез
2.аналогия-дифференциация
3.дкдукцмя-индукцмя
4.наблюдение-эксперимент
5.закон-гипотеза
Задание 18
обеим
Задание 19
бытие, не ограниченное рамками человеческой жизни
Задание 20
в природном материале человек символизирует свои неприродные свойства
Задание 21
катастрофы
Задание 22
навыки природопользования
Задание 23
совокупность «трансляторов», которые переводят наши субъективные психические состояния в нечто общечеловеческое
Задание 24
создание единства общества
Задание 25
духовностью происхождения
Задание 26
да
Задание 27
атмосферные
Вариант 9
Задание 1
внеисторичность
Задание 2
социально-конструирующая
Задание 3
В.Соловьев
С.Булгаков
Задание 4
чарвака
локаята
Задание 5
трудолюбие, долг, сыновья почтительность, учтивость, образованность
Задание 6
признание сущностью мира единого благого
Задание 7
Тертуллиан
Задание 8
утрата связи церкви и веры
перенос религиозности в план личностного сознания
формирование трудовой этики
Задание 9
ведение войн
Задание 10
французская
Задание 11
тенденция в культуре
Задание 12
да
Задание 13
энергия
Задание 14
устанавливает связь с текущими процессами
Задание 15
1.совокупность всех обстоятельств
2.фактор, определяющий качественное своеобразие
3.внешние и внутренние факторы, приводящие причину в активное состояние
4.фактор, определяющий возникновение под влиянием условий
Задание 16
познанием
Задание 17
понятие
Задание 18
целенаправленность
избирательность
Задание 19
потеря смысла жизни
Задание 20
в живой природе
Задание 21
да
Задание 22
экономический статус
Задание 23
отрицание культуры в смысле перехода к сверхкультуре
Задание 24
нет
Задание 25
нет
Задание 26
мастерство и умение
Задание 27