Answer the following questions in writing. Give the information from the text and your own opinion where possible.
Study the given active vocabulary. Make sure you know their translation. Try to memorize the phrases with these words.
Vast (Eckels glanced across the vastoffice at a mass and tangle, a snaking and humming of wires and steel boxes, at an aurora that flickered now orange, now silver, now blue.- В дальнем конце огромного помещения конторы Экельс видел нечто причудливое и неопределенное, извивающееся и гудящее, переплетение проводов и стальных кожухов, переливающийся яркий ореол - то оранжевый, то серебристый, то голубой.)
game (Traveling you back sixty million years to bag the biggest game in all of Time.- Путешествие на шестьдесят миллионов лет назад и величайшая добыча всех времен!)
parchment(There was a sound like a gigantic bonfire burning all of Time, all the years and all the parchment calendars, all the hours piled high and set aflame.- Гул был такой, словно само Время горело на могучем костре, словно все годы, все даты летописей, все дни свалили в одну кучу и подожгли.)
finicky (A Time Machine is finicky business.- Машина времени - дело щекотливое. )
annihilate (With a stamp of your foot, you annihilate first one, then a dozen, then a thousand, a million, a billion possible mice- Значит, неосторожно ступив ногой, вы уничтожаете не одну, и не десяток, и не тысячу, а миллион - миллиард мышей!
Starve (For want of ten foxes a lion starves.- Десятью лисами меньше - умрет от голода лев. )
Infinite (For want of a lion, all manner of insects, vultures, infinite billions of life forms are thrown into chaos and destruction. - Одним львом меньше - погибнут всевозможные насекомые и стервятники, сгинет неисчислимое множество форм жизни.)
Subtle (Or maybe it can be changed only in little subtle ways. - А если и в состоянии - то очень незначительно.)
Patch (It leaves a red patch on his side. - Она оставляет на коже красную метку.)
threaten (When such occasions threaten, Time steps aside. - . Если возникает такая опасность. Время делает шаг в сторону. )
Write out the sentences with the Active vocabulary and translate them into Ukrainian.
Transcribe the following words.
Phlegm, aurora, wrinkle, dinosaur, severe, spinal column, murmur, Moses, Caesar, wilderness, franchise, vulture, chaos, civilization, grandchildren, earthquake, womb, breath, breathe, scare, Tyrannosaurus, machine, pterodactyl, whisper.
Study the text. Match the beginning with the end of the word-combinations.
1. Gigantic (h) a. grasses
2. humming of (i) b. ferns and palms
3. a film of (k) c. a paint ball
4. incredible (j) d. world
5. oxygen ( m) e. tiger
6. the machine (l) f. metal
7. green (n) g. change
8. giant (b) h. bonfire
9. anti-gravity (f) i. wires
10. moist (a) j. monster
11. saber-toothed (e) k. sliding warm water
12. Entire (d) l. howled
13. Slight (g) m. helmets
14. to shoot (c) n. wilderness
5. Translate the passage from “A touch of the hand …” to “the merest touch of a hand.” into Ukrainian in writing. In the text it is highlighted in yellow. Moreover, practice reading it with correct sounds and intonation.
Одно прикосновение руки - и тотчас это горение послушно даст задний ход. Экельс помнил каждое слово объявления. Из пепла и праха, из пыли и золы восстанут, будто золотистые саламандры, старые годы, зеленые годы, розы усладят воздух, седые волосы станут черными, исчезнут морщины и складки, все и вся повернет вспять и станет семенем, от смерти ринется к своему истоку, солнца будут всходить на западе и погружаться в зарево востока, луны будут убывать с другого конца, все и вся уподобится цыпленку, прячущемуся в яйцо, кроликам, ныряющим в шляпу фокусника, все и вся познает новую смерть, смерть семени, зеленую смерть, возвращения в пору, предшествующую зачатию. И это будет сделано одним лишь движением руки...
Answer the following questions in writing. Give the information from the text and your own opinion where possible.
1. Which adventure did Eckel decide to experience? How much did it cost?
2. Who won the elections in the USA? Who were the candidates for this position?
3. What was the aim of hunting?
4. Who accompanied Eckel in his journey?
5. How did the place they landed look like?
6. Which age (period) did they travel to?
7. Describe the rules of hunting.
8. Which protective equipment did they wear? Why did they need it?
9. Explain how the death of one small insect can cause the incredible changes in the whole world?
10. How the animals for shooting were selected?