Азастан тарихы пніні міндеті мен масаты.

Тарих – ол халыты жады, ол бізді рухымызды ктеріп, болашаа жол сілтейді. Отанымызды тарихын оу, зерттеу, бізге ай жерде туанымызды, туан елімізді андай екенін, бізді туан жерге деген атынасымызды, отанымызды кешегісі мен бгінгісіне кз жіберуімізге ммкіндік туызады.

ателіктер жібермеу шін з еліні тарихын білу керек. Тарихи оиалар тізбесін ана емес, келер жеріні тарихыны негізін, негізгі маынасын білу керек.

Тарих – ылым ретінде кптеген маызды мселелерді шешеді. Гуманитарлы ылымдар кешенінде ол басты орын алады. Ол Отан – ата мекенімізді ткені туралы білім беріп ана оймайды, сонымен бірге, тарихи таным – отан тарихына ортатасты сезім алыптастырады. Тарихты оу - р азаматта азаматты кзарас, лтты мдениет алыптастыруа жне з халыны салт дстрін жаластыруа ммкіндік береді. Осыны брі рпатар сабатастыын жзеге асыруа ммкіндік туызады.

“азастан тарихы” пніні маызды міндеттеріні бірі - сонымен бірге жас рпаты тарихи былыстар мен оиаларды зерделеуіне, баалауына, олара наты баа беруге трбиелеу.

з халыны ткенін, оны мдениетін зерделеу, жастара ндылы бадарын анытауа ммкіндік береді, яни тарихты трбиелік маызы те зор.

Келешекте мір сріп, кн кешетін жас рпа з атамекеніні тарихын, зі шыан тегін, ата бабаларыны тарихи тжірибесін рі арай матанышпен жаластыру шін білу керек.

азастанны мемлекеттік туелсіздігін жариялауы жне осыан байланысты жаа тарихи рдістер - азаматтарды сана сезімінде елеулі згерістер туызды. лемге, халыа жне оны тарихына деген кзарас тбегейлі згерді. Егер брын азастан тарихы- Совет Одаыны бір рамдас блігі ретінде арастырылса, енді оны лемдік тарих, Еуроазия тарихы, кшпенділер ркениеті, тркі халытарыны; Орта Азия халытарыны тарихы трысында арастыру сезімі туып отыр.

Сондытан да бгін азастан тарихын зерделеуде біз жалпы ркениеттік трыны пайдаланамыз, себебі, азастан тарихы- бкіл лемдік тарихты рамдас блігі болып табылады. Оны еуроазия мдениеті мен тарихына жататындыына кіл аударуымыз маызды. Еуропа мен Азияны тоысуында жатан азастан аймаы рилы халытар, ркениеттер, мдениеттерді байланыстыратын “кпір” болды.

Жалпытрік ортатытаы, кшпелі ркениеттін жйесінде, еуроазиялы халытардын тарихи-мдени ортатытын дамуында аза халыны орыныны, мемлекеттілігіні ролін крсету – азастан тарихыны міндеттерінде маызды орын алады. аза этностын алыптасуыны негізгі кезедерін, оны шаруашылыын, трмысын, леуметтік рылысын, жне саяси жйесін за тарихи уаыт блігінде анытау азастан тарихыны міндеттеріне кіреді. Этногенез, мемлекеттілік, крші этникалы йымдарымен, мемлекеттерімен атынастар, отарлы соыстар, лт-азатты озалыстар – аза халы тарихыны негізгі мселелерін айта баалауына, айта ойлануына кмек ету – азастан тарихыны маызды міндеттеріні бірі. аза оамындаы леуметтік-тапты атынастарын сипатталау, жрттын р трлі леуметтік топтардын ролін крсету тарихи ылымыны зор мселелеріне жатады. Тарихи ылымында кошпенділердін рухани леміні эволюциясы, олардын лемдік ркениетіне осан лесі, кшпелі дала мдениеттін егіншілік-отырылышы мдениетімен, крші Ресей, ытай, Кіндік Азияны халытарыны мдениеттерімен зара байланысы жне зара ыпалы жаа ркениеттік трысынан крсетіледі.

азастан тарихы пн ретінде студенттердін дниетанымдарын, азаматты позицияларыны алыптасуына зор ыпал етеді, яни з еліні, з халыны тарихын білу патриотты сезімдерді туызады.

«азастан тарихы» пніні масаты – оушыларыны дниетанымыны негізі болатын тарихи сананы, тарихи білімді рметтеу мен сыйлау сезімін алыптастыру.

• оушыларды дниеге ылыми кзарасын алыптастыру; олара адамзат жинаан леуметтік, рухани, адамгершілік тжірибесін мегерту;

• оушыларды басты назарын оам тарихына; адамдарды мір тіршілігі мен ызметіне, салт-дстр тарихына аудару, тарихи оиаларды, былыстарды талдай отырып, оларды бірттас тарихи озалыса жататынын тсінуге кмектесу;

• гуманизм мен адам ытарын рметтеуді озы дстрлерін мегерген нды бадарланан жеке тланы трбиелеу;

• оушыларда тарихты оып-йренудегі кплшемділігі жне тарихи процесті дамуыны баламалы екендігі туралы тсінік алыптастыру;

• оушыларды тарихи білімді шыармашылыпен олдану, тарихи деректермен жмыс істеу, тарихи оиалар мен былыстарды салыстырамалы талдау негізінде ой елегінен ткізе білу дадыларын алыптастыру;

• Отаны мен халы алдындаы жаупкершілігін сезінетін жас рпаты азаматты станымын алыптастыру.

азастан тарихы пнін оытудаы е бастысы оушыларды назарын келесі мселелерге аудару:

1. аза халыны тарихын ежелгі дуірден азіргі кезеге дейін зерттеу;

2. Кшпелі дние жйесіндегі аза халыны рлін ашу жне оны лемдегі ркениетке осан лесін крсету;

3. Бкіл адамзат тарихы дамуында аза этносыны, трмысыны, шаруашылыы мен леуметтік-саяси ондырысыны алыптасу процесіне зер салу;

4. Трлі леуметтік топтарды аза оамындаы орны мен рлін анытау.

Тарих тарихи трыдан ойлай білуді алыптастырады, азаматты станымды шыдай тседі, лтты матаныш пен патриотты сезімге трбиелейді.

ткенімізді біле отырып, азіргі кезеді оай мегереміз, болашаты айындай аламыз.

азастан тарихы пніні негізгі масаттары мынадай:

- тарихи дуірлерге талдау жасау;

- этносты тариха талдау жасау;

- трлі тарихи кезедердегі леуметтік йымдарды зерттеу;

- трлі тарихи кезедердегі мдениетті зерттеу.