Жыла «олжетімді трын й - 2020» бадарламасыны іске асыру ортындысы

 

Олжетімді трын й – 2020» бадарламасы 2012 жылдан бері Мемлекет басшысы Н.Назарбаевты «леуметтік-экономикалы жаырту – азастан дамуыны басты баыты» атты азастан халына Жолдауымен берілген тапсырма бойынша жзеге асырыла бастады.

Трын йлерді іске осу. 2013 жылды атар айына азастан Республикасыны статистика агенттігі берген мліметтер бойынша аржыландыруды барлы кздері бойынша трын й рылысына 24 млрд. теге инвестиция жмсалды. бл 2013 жыла 91,6%-ды райды.

Жалпы алаы 555,1 мы шаршы метр трын й пайдалануа берілді. Трын йлерді іске осу жылды жоспара 8,4%-ды рады.

Мемлекеттік меншіктегі ксіпорындар мен йымдар 2013 жылды ащтар айына 42 мы шаршы метр трын йді пайдалануа берілген. Республика бойынша іске осылан трын йлер клеміні 7,6 % мемлекеттік сектор алып отыр.

Жеке меншік ксіпорындар мен йымдар есепті кезе ішінде жалпы ауданы 512, 5 мы шаршы метр трын йлерді іске осты. Оны ішінде трындарды аражаты есебінен 276,7 мы шаршы метр трын й салынды, бл республика бойынша салынан трын йлерді 49,8%.

Республика бойынша жалпы 4 524 птер, оны ішінде – 1738 жеке трын й пайдалануа берілді.

Кезекте трандара арналан жала берілетін йлерді рылысы. Жала берілетін трын йлерді рылысына 2013жылы республикалы бюджеттен облысты бюджеттерге, Астана жне Алматы алаларыны бюджеттеріне 17,5 млрд. теге соманы нысанды трансферттер блінді.

2013 жыла жала берілетін йлерді енгізу жоспары 285,2 мы шаршы метрді рады. 2013 жылды атар айына 15,1 мы шаршы метр, 241 птер пайдалануа беріліп, сатып алынаан.

Жас отбасылара арналан жала берілетін йлерді рылысы. Жала берілетін трын йлерді рылысына 2013жылы республикалы бюджеттен облысты бюджеттерге, Астана жне Алматы алаларыны бюджеттеріне 10 млрд. теге соманы нысанды трансферттер блінді.

2013 жылды 1-апанына млімет бойынша останай облысы кімдігіне 85 млн.теге аударылан.

2013 жыла енгізу жоспары - 117 мы шаршы метр. Жас отбасылар шін йді іске осу 2013 жылды 3-ші жне 4-шы тосанына жоспарланан.

Трын й рылысына салым жйесі арылы кредиттік аражат есебінен салынатын йлер.

Кредиттік аражат есебінен салынатын трын й рылысына салым жйесі арылы трын й салу мен іске асыруа республикалы бюджеттен 2013 жылы жергілікті атарушы органдара 30,1 млрд теге блінген. 3,2 мы шаршы метр птер ауданы, 50 птер пайдалануа берілген.

 

Республикада трын й рылыс салымдары жйелерін жетілдіру бойынша жмыстар жргізілуде.2013 жылды 1-апандаы жадай бойынша «азастанны Трын й рылыс жина банкі» А з жмысын бастаалы бері 288 мы атысушы жалпы сомасы 141 млрд. жуы тегені трын й рылыс жинаы туралы келісімшарттар жасаан.

 

Трын й рылыс жинаы туралы жасаан келісім-шарттарды кп блігі Астана (16,5%) жне Алматы(13,1%) алаларына, Атбе (7,8%) жне Шыыс азастан (7,4%) облыстарына тиесілі.

 

2013 жылы трын й, аралы жне алдын ала тры й арыздары бойынша жалпы сомасы 2 млрд теге клемінде 529 арыз алушыа арыз берілген, оларды ішінде Мемлекеттік бадарлама шеберінде - 0,4 млрд тегеден астам жалпы сомаа 128 арыз алушыа (арыз алушыларды жалпы санынан 24%).

Инженерлік-коммуникациялы инфрарылымдарды дамыту. Республикадаы трын й рылыс проблемаларын кешендік шешу масатында трын й рылысы жріп жатан аудандарды инженерлік-коммуникациялы инфрарылыммен амтамасыз етуге баытталан жмыстар жргізілуде.

2013 жылы трын й рылыстары жріп жатан аудандарды инженерлік-коммуникациялы инфрарылымдарын дамытуа жне абаттандыруа республикалы бюджеттен 36,6 млрд. теге сомасында нысанды трансферттер блу арастырылан.

 

Таырыпты пысытау сратары:

леуметтік саясат пен «олжетімді трын й - 2020»

3. леуметтік бадарламаларды атаыз

сынылан дебиеттер

1. Волгин Н.А., Карпухин Д.Н. и др. Концептуальные основы социальной политики – М., 1996

2. Горкин А.П. и др. Социальная энциклопедия – М.: «Большая Российская энциклопедия», 2000

3. Осипов Г.В. Энциклопедический социологический словарь – М., 1995

4. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения – М., 1993

5. Осипов Ю.М. и Шургалина И.Н. Переходы и катастрофы – М., 1994

 

Ші дріс.

Таырып.азастан Республикасындаы білім беру саясаты

Негізгі масаты: білім ,ылым жне біліктілік. ылыми зерттеулерді трлерін жалпылыама тоталу

Негізгі тсініктер:жйелілік принцип, натылыа кшу методы,

Жоспары

1.азастан Республикасындаы білім беру саясаты

2. білім беру туралы тжырымдама.

оамны дамуы мен экономикалы бсекеге абілетті жоары дегейге ктерілуі жастара білім беруді саласын арттыруа тікелей байланысты екендігі айтылан. Ол масатты іске асырылуыны наты тетіктеріні бірі ретінде мемлекеттік бадарламады тыш рет мектептерді оу процессі нарыты экономиканы сапалы негізімен тсіндірілетін жне оларды іске асыруда олдана білуді алыптастыруа болады деген айын крінеді. Барлы пн оны мазмнына нарыты білім жйесін толытыру тиіс. Ол шін оыту процессіне жаппай нарытандыру (ндірісті автоматтандыру, оытуды компьютерлендіру) сиаты талаптар ойылуы керек. Мемлекеттік бадарламаа сол сияты оулы ылыми-дістер орталыында экономист, технолог, социолог, загер, ксіпкер таы со сияты мамандарды арнай тобы йымдастырылуда р пн бойынша шектен тыс экономикалы трыдан сарапталып, ай пнге андай нарыты йымдастыруды енгізуді ммкіндігін анытау жн. Біз рбір азастандытарды жоары білім алуына натылы ммкіндікке кепілдік беруіміз керек. Студенттерді оуын бюджеттен аржыландыру бірыай жейесін ру масатында кіметке білім беру кредитті есебімен білім беру арылы гранттарды 50 % арттыруа тапсырамын деп білім саласына ерекше мн берген биылы елбасы жолдауынан туындайтын негізгі мселелерді гіме арауына айналдыран білім жне ылым министірлігін алан мліметтерді арастырады. Біріншіден, білім беру бадарламаларын мегеру шін жадайлар жасау; Екіншіден, жеке адамны шыармашыла, рухани жне дене ммкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты мір салтыны берік негіздерін алыптастыру. Жеке басыны дамуы шін жадай жасау арылы интелектісін байыту; шіншіден, азаматты елжандылыа з отаны азастан Республикасына сйіспеншілікпен арау, Мемлекеттік рміздерді рметтеуге, халы дстрін астерлеуге, Конститутцияа арсы жне оама арсы, кез келген кріністерге тзуге трбиелеу; Тртіншіден, Республиканы оамды-саяси, экономикалы жне мдени міріне атысу ажеттігін жеке адамны з ытары мен міндеттеріне саналы кзарасты алыптастыру; Бесіншеден, лемдік жне отанды мдениетті жетістіктеріне баулу, аза халы мен республиканы баса да халытарыны тарихын, дет-рыптары мен дстрлерін зерделеу, мемлекеттік тілді, орыс тілін, шет тілдерін мегеру; Алтыншыдан, білім беру йымдарыны еркіндігін, дербестігін кеейту, білім беру ісін басаруды демократияландыру жне орталытандыру; Жетіншіден, оытуды жаа технологиясын егізу, білім беруді апараттандыру, халыаралы, аламды коммуникативтік кеес беру; Сегізіншіден, ебек рыногында бсекелесуге абілетті, білікте жмысшылар мен мамандар даярлау, білімділігін арттыру; Тоызыншыдан, жмыстан босатылан жмыскерлерді жне ебекпен амтылан халыты айта оыту жне айта даярлау; Оныншыдан, алуан трлі жне кп ызметті білім беру йымдарыны тиімді дамуына жрдемдесу.

Осы аталан іс-рекеттер мемлекетімізде жргізілетін леуметтік саясат негізінде жасалатын шаралар болып табылады. Бл шараларды орындалуы аса маызды.

леуметтік саясатты этномдениетке тигізетін сері туралы айтатын болса, азіргі кезде мдениетті, оны ішінде этномдениетті дамыту елімізді басты мселесі болып отыр.

Елбасы ткен жылы ІІ Азаматты форумда сйлеген сзінде алдаы уаытта мдениетті олдау жніндегі мемлекеттік саясат кшейтіліп, осы баытта жмыс жасайтын кіметтік емес йымдар ызметі де жандандырылатынын жеткізген еді. Мселен, биыы жылы «Мдени мра» мемлекеттік бадарламасы аяталаннан кейін мдениетке мемлекеттік колдауды жаа ауымды бадарламасы абылданатынын, мдениетті, спорт пен туризмді дамытуа арналан шыындар 67 миллиар тегеге дейін лаятынын айтан болатын. Ауылдаы мдениет нысандарына олдау білдіру, жастарды жне аза мдениетіні талантты айраткерлеріні шыармашылы леуетік дамыту билік пен Е (кіметтік емес йымдар) ынтыматастыыны басым баытына айналма. Президент жоарыда айтып ткен алалы бас осуда мен сіздерді бізді мемлекеттімізді имараты трызылып жатан іргетасты — аза тілі мен мдениетін одан рі дамыту жніндегі жмыстарды бізді ынтыматастыымызды маызды баыты етіп алуа шаырамын, деген болатын.

азіргі заманда елді бсекеке абілеттілігі оны азаматтарыны парасаттылыымен аныталады, сондытан білім беру жйесі болашаты талабына сйкес дамуы тиіс. 2011-2020 жылдара арналан білім беру бадарламасы здік халыаралы стандарттар бойынша сапалы білім беру ммкіндіктерін кеейтеді.

Масатты индикаторлар:

Жоары білім

Жоары оу орындарыны 65% халыаралы стандарттар бойынша туелсіз лтты институционалды аккредитациядан тсе, 30% туелсіз лтты мамандандырылан аккредитациядан тті.

Мемлекеттік тапсырыс бойынша білім алан жне оуларын бітірген со мамандытары бойынша бірінші жылы жмыса трызылан ЖОО тлектеріні лесі: 2015 жыла дейін - 78%, 2020 жыла дейін - 80% райды.

ТжКБ Колледждерді 30%лтты институционалды аккредитациядан тті.

Техникалы жне ксіптік білім беру мекемелерінде мемлекеттік тапсырыспен оыан жне оуларын бітірген со бірінші жылы жмыспен амтылан тлектерді лесі 2015 жылы - 78%, 2020 жылы - 80% райды.

Орта білім

Білім беру жйесі 12 жылды оу моделіне толы ауыстырылады. Жне электронды оыту жйесі 2015 жыла дейін мектептерді – 50 пайызына, ал 2020 жылы – 90 пайызына енгізіледі.

160 «тірек мектебі» - шаын рамдаы мектептерге арналан ресурсты орталытар рылма.

Ал инклюзивтік білімге жадай жасалан мектептерді лесі 2015 жылы -30 пайыза дейін, 2020 жыла дейін - 70 пайыза дейін жетеді.

Жаратылыстану-математикалы пндер бойынша оу бадарламаларын игерген оушыларды лесі 70 пайызды шамалайды.

Мектепке дейінгі трбие

3-6 жасты аралыындаы балаларды мектепке дейінгі біліммен жне трбиемен амту крсеткіші 2020 жыла дейін 100 пайыза жетеді