Аза дебиетін оыту дістемесі
1. Орта мектептегі дебиет пндеріні жргізілу сатылары ерекшелігін баяндаыз.
2. біш Кекілбайды «Шыырау» гімесіні сабаты жоспарын жасаыз.
3. Адамгершілік, ерлік жайлы маал-мтелдерді мнін тсіндірііз.
4. дебиет пні бойынша сыныптан тыс жргізілетін жмыстарды атаыз.
5. -ІІ сыныптардаы жазбаша жмыс трлерін баяндаыз.
6. «Аяз би» ертегісіні оиалы желісін (фабуласы) жасаыз.
7. В.Я. Стоюнинні дебиет пнін оыту жніндегі ойларын айтыыз.
8. М. Дулатовты «Малімдерге» мааласы, мн-мацызын ашыыз.
9. Абайды «ылым таппай матанба» леін талдаыз.
10. ІХ-ХІ сыныптардаы жазу жмыстарына тсінік берііз.
11. дебиет пндеріні идеялы-гуманистік трбие берудегі ролін ашыыз.
12. М. теміслыны «ызыш с» леін мазмндап жазыыз.
13. -ІІ сыныптарда деби-теориялы ымдарды оыту тсілдерін тсіндірііз.
14. М. уезовті «Абай жолы» эпопеясындаы Абай тласын сипаттаыз.
15. «ыры тірік» ертегісіні оиалы желісін жазыыз.
16. Ш. Улихановты мірі мен шыармаларын оыту жолдарын баяндаыз.
17. гіме, новелла жайлы теориялы ым беру амалдарын айтыыз.
18. Абайды «ыс» леін мазмндап жазыыз.
19. М. Жмабаевты «Тркістан» леін ІІІ сыныпта оыту тсілдерін сипаттаыз.
20. Шешендік сздер табиатын таныту амалдарын ашыыз.
21. Бір саба жоспарыны лгісін жасаыз.
22. Ахмет Байтрсыновты деби-теориялы оу ралы, тзілісін айтыыз.
23. сыныпта діни-мифтік гімелерді оыту жолдарын тсіндірііз.
24. «Ер Тстік» ертегісіні ысаша фабуласын жасаыз.
25. дебиет пніні философиямен байланысын тсіндірііз.
26. Кнтізбелік-таырыпты жоспарды тзілісі, ажет болу себебін айтыыз.
27. «Клтегін» жазуын тсіндірер алдындаы малімні кіріспе сзін тсінііз.
28. дебиет пніні тарих ылымымен байланысын тсіндірііз.
29. В.Я. Стоюнинні дебиет пнін оыту жніндегі ойларын баяндаыз.
30. Ы. Алтынсаринні «зен» леін талдаыз.
31. Абайды леуметтік сарындаы ледерін оыту дістерін баяндаыз.
32. Монографиялы оу дісін тсіндірііз.
33. Махамбетті «ызыш с» леін мазмндаыз.
34. Мектептегі деби йірме, оны міндеттерін тсіндірііз.
35. Творчестволы оу дісіні зіндік ерекшелігін баяндаыз.
36. Абайды «Кз» леін жата жазыыз.
37. .оыратбаевты дістемелік оу ралдары, тзілісін баяндаыз.
38. Крнекілік, оан ойылатын талаптарды жазыыз.
39. А.С. Пушкинні «Балышы мен балы» ертегісіні сабаты лгісін жасаыз.
40. -ІІ сыныптарда осымша оуа сынылатын шыармаларды сипаттаыз.
41. дебиет пні бойынша экскурсиялар трлерін атап, баяндаыз.
42. Ш. Айтматовты «Ерте келген тырналар» повесіні фабуласын жазыыз.
43. Ы. Алтынсаринні «аза хрестоматиясы» оу ралын баалаыз.
44. Драматургиялы шыармаларды оыту ерекшеліктерін тсіндірііз.
45. Тайбурылды шабысын сипаттаыз.
46. дебиетті оыту дістемесіні географиямен байланысын тсіндірііз.
47. Эвристикалы оу дісін тсіндірііз.
48. Ы. Алтынсаринні «Кел балалар, оылы» леін жата жасыыз.
49. Ы. Алтынсаринні гімелерін оыту жоспарын рыыз.
50. Маал-мтелдер табиатын таныту тсілдерін баяндаыз.
51. С. Сейфуллинні «Ккшетау» поэмасыны лекциялы жоспарын жазыыз.
52. . Тжібаевты «Толаай» аыз-ертегісін оыту амалдарын айтыыз.
53. -ІІ сыныптарда еркін таырыпта шыарма жаздырту тсілдерін баяндаыз.
54. Джек Лондонны «Мексика лы» гімесіні оиасын мазмндаыз.
55. -ІІ сыныптара арналан дебиеттік оу бадарламасы, тзілісін айтыыз.
56. В.П. Острогорскийді дебиетті оыту туралы пікірлерін тсіндірііз.
57. Абайды «семпаз болма рнеге» леіне сипаттама жазыыз.
58. . Мсіреповті «Жапон балладасы» гімелерін оыту дістерін айтыыз.
59. Мысал жанрын танытып, оыту тсілдерін баяндаыз.
60. Атамберді жырауды «Клдір, клдір кісінетіп» леін мазмндаыз.
61. деби базалы оу жйесі жне жргізілу сатыларын айтыыз.
62. . Мстафинні мірі мен шыармаларын оыту дістерін баяндаыз.
63. Сйінбайды «Жасы менен жаманны айтысы» леін мазмндап жазыыз.
64. Х-ХІ сыныптардаы шолу лекциялары, оны зіндік ерекшеліктерін айтыыз.
65. Репродуктивті оу діс ерекшеліктерін тсіндірііз.
66. Абайды «ыс» леін жата жазыыз.
67. Махамбет ледеріндегі Исатай бейнесін таныту жолдарын айтыыз.
68. Ж.Жабаевты мірі мен шыармашылыын оыту тсілдерін айтыыз.
69. Мхтар Шахановты «Отырар» леінен зінді жазыыз.
70. дебиет пніні тіл ылымымен байланысын баяндаыз.
71. Мектептегі деби йірме, оны міндеттерін тсіндірііз.
72. С. Торайыровты «Шыамын тірі болсам адам болып» леін сипаттаыз.
73. Техникалы ралдарды дебиет сабаында олдану жолдарын айтыыз.
74. Табиат келбетін (Пейзаж) таныту, тсіндіру амалдарын баяндаыз.
75. Шортанбай аынны «Зар заман» леін мазмндаыз.
76. дебиет пндеріні дебиеттану ылымымен байланысын ашыыз.
77. «Адам ата» хикаясын бастар алдындаы малімні кіріспе сзін жазыыз.
78. Ахмет Байтрсынлыны «гіз бен баа» мысалына сипаттама жазыыз.
79. дебиет пндеріні кркемнер трлерімен байланысын ашыыз.
80. Кнтізбелік жоспар мен сабаты жоспарлар ара атынасын айтыыз.
81. Бар жырауды «Тілек» леіні мазмнын баяндаыз.
82. дебиет пніні жаратылыстану ылымдарымен байланысын ашыыз.
83. Дулат аынны мірі мен шыармашылыын оыту жолдарын айтыыз.
84. Маали Маатаевты «Фантазия» леін жата жазыыз.
85. дебиет пндерін сабатарыны трлерін сипаттаыз.
86. Оу бадарламаларыны материалдары жне кнтізбелік жоспар аысын тсіндірііз.
87. л-Фарабиді мірі мен ледеріне сипаттама жазыыз.
88. С. Мановты мірі мен шыармаларын оыту жолдарын баяндаыз.
89. «орыт ата кітабы» туралы малмат беру дістерін айтыыз.
90. деби кеш трлері, оларды танымды-тлімдік рлін баяндаыз.
Аза тілі
1. аза тіліндегі омонимдерді зерттелу тарихын баяндаыз.
2. Сздік рам мен сздік орды айырмашылыын тсіндіріп берііз.
3. аза тіліндегі эмоционалды-экспрессивті сздерді жасалу жолдарын санап шыыыз.
4. деби тілді нормалары туралы ым-тсінігіізді баяндаыз.
5. аза тіліндегі синонимдік атарды айырым белгілерін атаыз.
6. аза тілі дыбысты жйесіні ерекшеліктерін (генеологиялы топ, оны ішіндегі орны) атап шыыыз.
7. Буын ндестігіні дыбысты жйедегі орнын наты деректермен длелдеіз.
8. Септік категориясыны тарихы даму трысынан тсіндірііз.
9. Негізгі грамматикалы ымдарды атаыз, оларды анытауды жолдарына тоталыыз.
10. Грамматикалы маына трлерін атаыз, грамматикалы маынаны берілу жолдарын крсетііз.
11. Сингармониялы варианттар мен параллельдерды айырмашылыын тсіндірііз.
12. Етістікті сз тіркестері, байланысу формалары, маыналы атынастарын
атаыз.
13. Араб жне иран тілдерінен енген сздерді игерілу дрежесі туралы баяндап берііз.
14. аза тілі орфографиясыны негізгі принциптерін фонологиялы трыдан сипаттаыз.
15. Грамматикалы категория трлеріне тоталыыз. Грамматикалы маына мен грамматикалы форма сйкестігін мысалдар арылы дйектеіз.
16. немдеу заыны тілдік табиатын саралаыз.
17. Сз маынасыны ауысу тсілдерін атап шыыыз.
18. аза тіліні лексикографиясы андай-андай типтерге блінеді, аншалыты дрежеде деп білесіз.
19. Фразеологизмдерді шыу арналарыны этимологияа атысын айтыыз.
20. Есімді сз тіркестері, байланысу формалары, маыналы атынастарын
атаыз.
21. Трлаулы мшелер: рамы, жасалу жолдарын саралаыз.
22. «аза тіліні мемлекеттік мртебесі – аза халыны лтты тілі» з тжырымдарыызды пайымдаыз.
23. Дауыссыз дыбыстар, оларды жіктелуін акустикалы жне артикуляциялы трыдан тсіндірііз.
24. Терминдерді жасалу жолдарын атап шыыыз.
25. Тбір морфема мен осымша морфеманы ерекшеліктерін саралаыз. Тбір мен негізді басты ерекшеліктеріне мысал келтірііз. Себебін тсіндірііз.
26. Реляциялы маына тудырушы осымшалар мен деривациялы маына тудырушы осымшаларды трлеріне тоталыыз, оларды грамматикалы ызметін айындаыз.
27. . Жалайырды «Жами ат-тауарих» шежіресіні тілдік ерекшеліктене тоталыыз. Лексикасы мен фразеологиясына тн негізгі белгілерді атап крсетііз.
28. Толытауыш жне пысытауыш: рамы, жасалу жолдарын саралаыз.
29. ым мен маынаны айырмашылыын тсіндіріп берііз.
30. Жай сйлемні топтастырылуы, принциптерін атаыз.
31. Зат есімні лексика-семантикалы топтарын атаыз. Зат есімні морфологиялы сипаты мен синтаксистік ызметіне тоталыыз.
32. Сын есімні семиотикалы топтарын атаыз. Сын есімні морфологиялы сипаты мен синтаксистік ызметіне тоталыыз. Сын есімні шырай категориясы, оларды трлерін атаыз. Шырай категориясыны зерттелуіне тотасаыз.
33. Жрнатар, оларды рамы, трлеріне тоталыыз. Грамматикалы ерекшелігін айындаыз.
34. Сзді лексикалы маыналарыны трлерін атап шыыыз.
35. аза тіліндегі кірме жне сзалды осымшаларды атаыз. Оларды сз тудыру абілетіне тоталыыз.
36. Жай сйлемні айтылу масатына сай топтастырылу принциптерін саралаыз.
37. ос функциялы осымшалара андай осымшалар жатады, оларды функционалды ызметіне тоталыыз.
38. Сз маынасыны кеею жне тарылу себептерін тсіндірііз.
39. Жалаулар, трлері, оларды грамматикалы маыналары мен категориялы ызметіне тоталыыз.
40. аза тілі орфоэпиясы мен тіл мдениетіні араатынасы анытаыз.
41. Крделі сздерді трлері мен жасалу тсілдерін айындаыз. Крделі сз орфографиясындаы ерекшеліктерге мысалдар келтіріп, себебін тсіндірііз.
42. Сздерді топтастыруды принциптеріне тоталыыз. Сз таптарын жіктеудегі алымдарды классификациясын саралаыз.
43. ндеу амалдары: ызметін саралаыз.
44. Сз таптарыны алыптасуы мен дамуына тоталыыз.
45. Зат есімні лексика-грамматикалы ерекшеліктеріне тоталыыз. Зат есімні трлену жйесіне сипаттама берііз.
46. Сйлем мшелеріні орын тртібі, зекті жне алтарыс позицияларды
атаыз.
47. Жаты, жасыз сйлемдер: ызметі мен ерекшеліктерін атаыз.
48. Дара жне крделі сан есімдерді жасалу ерекшелігіне тоталыыз. Кбейтілмелі жне осылмалы тсіл арылы жасалан сан есімдерді морфологиялы сипатына мысалдар келтірііз.
49. Сйлемні логика-грамматикалы типтерін саралаыз.
50. Есімдіктерді лексика-семантикалы топтарын айындаыз. Субстантивтік есімдіктер мен атрибутивтік есімдіктерді ерекшеліктерін крсетііз.
51. Фразеологизмдерді басты-басты белгілерін санап берііз.
52. Етістік, етістіктерді морфологиялы рамы мен синтаксистік ызметіне тоталыыз.
Крделі етістіктерді крделі сздерден айырмашылыын наты мысалдармен крсетііз.
53. рмалас сйлемдерді топтастырылуыны рамды жне грамматикалы сипатын атаыз.
54. Орыс тілінен енген сздерді алай игерілгені туралы айтып берііз.
55. Етістікке тн грамматикалы категорияларды атаыз. Грамматикалы ызметіне тоталыыз.
56. Салалас рмалас сйлемдерді грамматикалы трлері, оларды топтастыру
принципін атаыз.
57. аза тіліндегі буынны тілдік табиаты ашыыз.
58. Тіл біліміндегі аналитизм былысы туралы айтыыз. Аналитикалы етістіктер туралы алымдарды пікірлеріне тоталыыз.
59. стеу. стеуді семантикалы топтарын крсетііз. стеулерді зерттелуі мен алыптасу тарихына тоталыыз.
60. Негізгі жне туынды стеулерді жасалу жолдарына тоталыыз, кнеленген септік формалар арылы туан туынды стеулерге. стеулерді сйлемдегі ызметіне сипаттама берііз.
61. Сабатас рмалас сйлемдерді грамматикалы сипаты, сабатас рмалас сйлемдерді наты танытатын белгілерді атаыз. аза тіл біліміндегі топтастырылуын саралаыз.
62. Сздік рамны толыу жолдары наты мысалдар арылы длелдеіз.
63. Дауысты дыбыстар, оларды жіктелуін акустикалы жне артикуляциялы трыдан тсіндірііз.
64. Ксемше формалы етістікті атысуымен жасалан сабатас рмалас
сйлемдер, грамматикалы сипатын саралаыз.
65. Есімше формаларыны атысуымен рылан сабатас рмалас
сйлемдер, грамматикалы сипатын саралаыз.
66. ндестік заыны тілдік табиатын тіл мдениеті трысынан сипаттаыз.
67. аза деби тіліні даму тарихын дуірлеу мселесімен айналысан андай алымдарды классификациясын білесіз? Жеке-жеке тоталып, анализ жасаыз.
68. Сзді лексикалы жне грамматикалы маынасыны айырмашылытарын тсіндірііз.
69. Дулат жне Махамбет аын шыармаларыны деби тілге осан лесі андай? Негізгі ерекшеліктерін крсетііз.
70. Шылау трлеріне тоталыыз, шылауларды функционалды ызметі мен грамматикалы сипатын айындаыз.
71. Профессор С. Аманжоловты аза деби тілі жніндегі зерттеулері.
72. Шартты рай формалы етістікті атысуымен рылатын сабатас рмалас
сйлемдер, грамматикалы сипатын саралаыз.
73. аза тіл білімінде модаль сздер туралы баяндаыз. Етістікті жне есімді модаль сздерді ерекшелігіне тоталыыз. Модаль сздерді пайда болуы мен жасалуына сипаттама берііз.
74. Еліктеу сздер фонетика-морфологиялы сипатына тоталыыз, синтаксистік ызметіне сипаттама берііз. Еліктеу сздерді трлерін ажыратыыз.
75. Одаайды трлерін крсетііз, оларды маыналы, интонациялы ерекшеліктеріне сипаттама берііз. Негізгі жне туынды одаайларды жасалу жолдарына мысал келтірііз.
76. деби тілді анытамасы туралы андай алымдарды пікірлерін білесіз, талдау жасаыз.
77. азаты лтты жазба деби тілін алыптастырудаы Абай шыармаларыны орны туралы не айтасыз? Абай публицистикасы аза деби тілі функцоналды стильдеріні ай трін дамытуа лесін оса алды? Себебін тсіндірііз.
78. Х-ХІІ асырдаы аза деби тіліні лексика-грамматикалы ерекшеліктеріне тоталыыз.
79. ХІХ . І жартысындаы аза деби тілге тн андай ерекшеліктерді білесіз? Функционалды-стильдік тарматар туралы не айтуа болады?
80. ХVІІІ асырдаы аза деби тіліні тілдік сипаты. Лексика-грамматикалы ерекшеліктеріне мысалдар келтіріп, талдаыз.
81. Бхар жырауды жаашылдыы неде? Жырау тіліні тазалыын не арылы длелдеуге болады? Шыармаларындаы кркемдеуіш элементтерді, траты эпитеттерді олданылуына наты мысалдар келтірііз.
82. деби тілді анытамасы туралы алымдарды пікірлеріне тоталып, талдау жасаыз.
83. XIX . I жартысындаы оу-мдениетке атысты сздер мен орыс
сздеріні енуіні себебін тсіндірііз.
84. азаты лтты деби тілі ай кезедерді амтитынын анытап, оны лексика-грамматикалы сипатына тоталыыз.
85. Кне ыпшаты элементтер андай шыармаларда кездеседі, мысалдар келтірііз.
86. Кп компонентті салалас рмалас сйлемдерді компоненттеріні байланысуына тн ерекшеліктер, компоненттер арасында крінетін маыналы атынастарды натылаыз.
87. Кп компонентті сабатас рмалас сйлемдерді байланысу сипаты, компоненттер арасында крінетін маыналы атынастарды крсетііз.
88. рмалас сйлемні коммуникативтік талапа сай йымдасу ерекшелігі, рмалас сйлем компоненттеріні кірігуі, инверсияа тсуі, рмалас сйлем рылысындаы ортатасуды мысалдар арылы длелдеіз.
89. ХІХ . ІІ жартысындаы аза поэзиясы тілі алай дамыды? Осы кезедегі исса жанры, оны тілдік крінісі андай? «Кітаби тіл», кітаби тілмен жазылан иссаларды лексикалы, грамматикалы, емлелік ерекшеліктеріне тоталыыз.
90. лтты жазба деби тілді алыптастырудаы Ы.Алтынсарин ебектеріні рлін атап крсетііз.
Сйлемдер
1. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Жо, араым, ескі еншіден тылалы келдік де. Біра (йелге жаындап) жаа еншіні тізе бгіп, жалынып срап аламыз ба? (. Мсірепов).
2. Сйлемге дстрлі морфологиялы талдау жасаыз. Абайды таныан талант – лтты міті (Ш. Мртаза).
3. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз. Басы аманны малы тгел (Маал).
4. Синтаксистік кешенді талдау. Тттімбет томаасы сыпырылан ырандай иянды шола бастады (Т.лімлов).
5. Синтаксистік кешенді талдау. Алдаы мірді басалыын ауылдан шыпай жатып сезе бастады Кенжетай (. Нрпейісов).
6. Сйлемдегі арамен крсетілген сзді лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. Тожан йіні лкендері жріп кеткен со, рбылары жиылып бастаы істеп жатыр (М.уезов).
7. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Біра Дркембайды бл шін неге болса да іркілмей басатынын Абайды зіне млім (М. уезов).
8. Синтаксистік кешенді талдау. Бір кезде батылдау біреуі тйені екі ркешіні ортасына мініп алды (.анахин).
Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Бауыр – шырын, бас ттті,
Аайынмен ас ттті (Маал).
9. Сйлемдегі арамен крсетілген сзді лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Баянсыз мына мірде,
Кргенінен, жігіттер,
Крмегені кп екен (Ы. Шреков).
10. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Біз Алатаудай ел едік, теемек болды ойа жау (Жамбыл).
11. Сйлемнен атысты сын есімді тауып, сатылы-кешенді талдау жасаыз. Достарым, бейнетсіз ебекте зейнет бола ма? (Б.Сопабаев).
12. Сйлемнен субстантивтенген сзді тауып, лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. Аылдыны білім стамды етеді (Ж.Баласан).
13. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Туан жерді ауасы да шипа (Маал).
14. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Дем ал, брібір, ерте ерте трасы (С. Ерубаев).
15. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Ср блт тсі суы аптайды аспан (Абай).
16. Синтаксистік кешенді талдау. оянды амыс лтірер,
Жігітті намыс лтірер (Маал).
17. Синтаксистік кешенді талдау. Кірпіктері суланып, иегі кемседеп, ой кзінен млдір жас сырт етіп тоныны іріне аып тсті (О. Бкеев).
18. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. ле – сзді патшасы, сз сарасы, иыннан иыстырар ер данасы (Абай).
19. Синтаксистік кешенді талдау. деттен тыс ялшаты р кез ателесуіе себепкер болып, бастаан ісіе нсан келтіреді (абуснамадан).
20. Синтаксистік кешенді талдау. Алтай іріні ысы баяыда жмсатау болушы еді, биыл тіпті шекесінен арап тр (О. Бкеев).
21. Сйлемдегі арамен крсетілген сзді лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. Анамызды а стімен бойымыза тараан тілімізді мыту – бкіл ата-бабамызды, тарихымызды мыту (Б. Момышлы).
22. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Жылыбай тсекте орыаннан кзім баырайып жатан мені крді (Б. Сопабаев).
23. Сйлемге дстрлі морфологиялы талдау жасаыз. Ашуа берілу – басаны кінсі шін зіді жазалаумен бірдей.
24. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. згеге кілім тоярсы, леді айтіп оярсы (Абай).
25. Синтаксистік кешенді талдау. зін дана санаан адамнан сатан (абуснамадан).
26. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Клгеніде кктемгі глдейсі,
Кн нрымен лпырып гуілдейсі (. Аманжолов).
27. Синтаксистік кешенді талдау. Брыны ескі биді трсам барлап, Маалды айтады екен сз осарлап (Абай).
28. Фонемалы транскрипция жасаыз:
Барыт ара кзіні шынынан,
Кргендеймін мірді болашаын (З. алауова).
29. Синтаксистік кешенді талдау. Кгершін балапанын шырып кетеді екен де, келер жылы айта келіп, сол жерге балапандайды екен (С. Бегалин).
30. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. з йінде етік тігіп, кезі келгенде балташылы ксібімен де шылданып крген (С. Кбеев).
31. Сйлемге дстрлі морфологиялы талдау жасаыз. Сен сияты нерге ыры барлар тал бойыма таырап алатын (Жамбыл).
32. Синтаксистік кешенді талдау. Дауыс атауларыны талай трі бар: бас та, баритон да, тенор да брі де осында (З. абдолов).
33. Синтаксистік кешенді талдау. Дулет улетті ктереді, улет дулетті ктере алмайды (. Мырза ли).
34. Сйлемнен етістікті сзді тауып, лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. Бл кісі естігенні брін баылаусыз, зерттеусіз жібермейді екен (. Мстафин).
35. Синтаксистік кешенді талдау. Кей кезде мейірімді, айырымды болуды, адам баласына жан ашырлы сезімді білдіріп жатуды ойлауа да уаыт аз (Б. Момышлы).
36. Сйлемге дстрлі морфологиялы талдау жасаыз. Жауынгерлер а ар, кк мз аязды кндер мен тндерді елемей жріп келеді (С. Бабергенов).
37. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Клді айналасы сысыан йрек, аз, ау, атан трізді лкен стара сыймайтын (С. Сейфуллин).
38. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. А кілден арамды шыпас, Арамды шыса да, жаманды шыпас (Маал).
39. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
лтты кшейтуді бірінші тетігі – тіл (Н. Назарбаев).
40. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Аш арын жбар ма майлы ас жемей (Абай).
41. Сйлемнен крделі сзді тауып, лексика-граммтикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. азаша жазу – аза сздеріні кез-келгенін растыра беру емес (М. уезов).
42. Синтаксистік кешенді талдау. Тегі жаман тойда тонын срар (Маал).
43. Синтаксистік кешенді талдау. Ебек етпесе, жиан білімі кдеге жарамай жатан минерал секілді (.Стбаев).
44. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Пайда мен залалды аыл айырады (Абай).
45. Сйлемге айтылуы бойынша фонетикалы талдау жасаыз. Батпаан ай батыстан арап трды, шыан кн шыыстан арап трды (. Мсірепов).
46. Сйлемге «ышамдау тсілі» арылы сатылы-кешенді талдау жасаыз.
Ауыл – азаты алтын бесігі (Н. Назарбаев).
47. Сйлемнен сапалы сын есімді тауып, лексика-грамматикалы ерекшелігіне сатылы-кешенді талдау жасаыз. Жасы адамны ашуы жібек орамал кепкенше (Маал).