Саба беру жне оыту дістері.

Дрістер:таырыпты, мселелік.

Тжірибелік саба:

ауызша срау, ситуациялы есептерді жне тестілік тапсырмаларды шешу, кіші топта жмыс жасау, пікірталас, кейс-стади жне т.б., амбулаторлы абылдау (немесе й жадайында ызмет крсету)

Студентті зіндік жмысы– тжірибелік сабаты жекелеген мселелерін тередетіп оу, дебиеттермен, электронды мліметтер базасымен жне компьютерлік оыту бадарламаларымен жмыс, амбулаторлы карта сызбасын рсімдей отырып жаа туан нрестелерді й жадайында патронаж, жеке егу жоспарын ру; дені сау бала кабинеті жмысыны есептемесін дайындау; амбулаторлы жадайда науастарды арауды (длелді медицина аидаларыны негізінде), перзентханадан ерте шыарылан ана мен жаа туан нрестені ктімі мен медициналы ызмет крсетуді ерекшеліктері бойынша зекті сратар.

Рсімдеу талаптары: презентациялар, диспансерлік баылау жоспары, жеке егу кнтізбесі, амбулаторлы карта сызбасы, есептемелер.

Ø Амбулаторлы картаны сызбасы:

Ø 1. Рсімдеу талаптары:жмыс клемі 3-4 баспа бет болуы керек; жмыс сауатты, баяндау мдениетін сатай отырып дайындалалуы тиіс.

Ø 2. Амбулаторлы артаны лгілік сызбасы:сырты беті (лгі бойынша рсімделеді); кіріспе ( 112-форма бойынша рсімделеді, баланы туан жылы, айы, кні, тратын мекенг-жайы, ата-анасы туралы млімет); негізгі блім (биологиялы, генеалогиялы, леуметтік анамнездер; объективті арау, баланы жадайын баалау); орытынды (шешімдер мен сыныстар).

Ø Егуді жеке кнтізбесі:

Ø 1. Рсімдеу талаптары:жмыс клемі 3-4 баспа бет болуы керек; жмыс сауатты, баяндау мдениетін сатай отырып дайындалалуы тиіс; мтінді баяндау барысында олданылан дебиеттерге сілтеме болуы тиіс; библиография дрыс рсімделуі керек.

Ø 2. Кнтізбе рылымына кіреді:сырты беті (лгі бойынша рсімделеді); кіріспе (таырыпты зектілігін негіздеу); негізгі блім (кнтізбеде негізгі егулер, баланы жасы жне егу дістері, егуге крсетілімдер жне арсы крсетілімдер длелді трде крсетілуі керек); орытынды (орытынды жасалады немесе таырып бойынша жалпы орытынды жасалады); дебиеттер тізімі (2007 ж. кейінгі 7-10 ртрлі дебиеттер).

Ø Диспансерлік баылау лгісі::

Ø 1. Диспансерлік баылау лгісін рсімдеу талаптары:жмыс клемі 3-4 баспа бет болуы керек; жмыс сауатты, баяндау мдениетін сатай отырып дайындалалуы тиіс; мтінді баяндау барысында олданылан дебиеттерге сілтеме болуы тиіс; библиография дрыс рсімделуі керек.

Ø 2. Диспансерлік баылау лгісіні рылымы:сырты беті (лгі бойынша рсімделеді); кіріспе (таырыпты зектілігін негіздеу); негізгі блім (лгіде диспансерлік баылау мерзімі, емханада диспансерлік баылауды алашы жне келесі жылдары баылау жиілігі крсетілуі керек); орытынды (орытынды жасалады немесе таырып бойынша жалпы орытынды жасалады); дебиеттер тізімі 2007 ж. кейінгі.

Ø Есептемені сызбасы :

Ø 1. Рсімдеуге ойылатын талап:жмысты клемі 3-4 баспалы паратан немесе слайдтан труы керек; жмыс, мдениетті трде баяндауды сатай отырып, сауатты орындалуы керек; библиографияны дрыс рсімдеу.

Ø 2. Есептемені лгілік сызбасы:сырты беті (формасы бойынша рсімдеу); негізгі блімі (кбіне кеес алан балалар, андай мселемен келді, сыныс мліметтері); орытынды (шешімдер), дебиеттер тізімі (2007 жылдан бергі 7 – 10 ртрлі апарат кзінен).

Ø Презентация:

Ø 2. Есептемені лгілік сызбасы:сырты беті (формасы бойынша рсімдеу); негізгі блімі (таырыты зектілігі, педиатриядаы диагностика мен емдеу ртрлі дістеріні тиімділігі мен олайлылыына негізделген); орытынды (шешімдер), дебиеттер тізімі (2007 жылдан бергі 7 – 10 ртрлі апарат кзінен).

2.11. Студентті білімін баалау ережелері мен критерийлері:р дегейде білімін баалау шкаласы мен критерийлері (аымды, рубеждік, орытынды баылау), барлы саба трлерін баалау ережесі (аудиториялы, СЖ).